2019-2020學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué) 第六章 平面向量及其應(yīng)用 6.4.1 平面幾何中的向量方法 6.4.2 向量在物理中的應(yīng)用舉例課堂檢測素養(yǎng)達(dá)標(biāo) 新人教A版必修2
-
資源ID:116057693
資源大?。?span id="dbprnp7" class="font-tahoma">2.48MB
全文頁數(shù):2頁
- 資源格式: DOC
下載積分:16積分
快捷下載

會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
2019-2020學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué) 第六章 平面向量及其應(yīng)用 6.4.1 平面幾何中的向量方法 6.4.2 向量在物理中的應(yīng)用舉例課堂檢測素養(yǎng)達(dá)標(biāo) 新人教A版必修2
6.4.1 平面幾何中的向量方法 6.4.2 向量在物理中的應(yīng)用舉例
課堂檢測·素養(yǎng)達(dá)標(biāo)
1.已知△ABC,·<0,則△ABC的形狀為 ( )
A.鈍角三角形 B.直角三角形
C.銳角三角形 D.等腰直角三角形
【解析】選A.由已知得,∠A為鈍角,故為鈍角三角形.
2.人騎自行車的速度是v1,風(fēng)速為v2,則逆風(fēng)行駛的速度為 ( )
A.v1-v2 B.v1+v2
C.|v1|-|v2| D.
【解析】選B.由向量的加法法則可得逆風(fēng)行駛的速度為v1+v2.注意速度是有方向和大小的,是一個(gè)向量.
3.在△ABC中,已知A(4,1),B(7,5),C(-4,7),則BC邊的中線AD的長
是 ( )
A.2 B. C.3 D.
【解析】選B.BC中點(diǎn)為D,=,
所以||=.
4.在△ABC中,若∠C=90°,AC=BC=4,則·=________.
【解析】由∠C=90°,AC=BC=4,知△ABC是等腰直角三角形.所以BA=4,
∠ABC=45°,所以·=4×4×cos 45°=16.
答案:16
【新情境·新思維】
若平面向量α,β滿足|α|=1,|β|≤1,且以向量α,β為鄰邊的平行四邊形的面積為,求α與β的夾角θ的取值范圍.
【解析】如圖,向量α與β在單位圓O內(nèi),由于|α|=1,|β|≤1,且以向量α,β為鄰邊的平行四邊形的面積為,
故以向量α,β為兩邊的三角形的面積為,故β的終點(diǎn)在如圖所示的線段AB上,因此夾角θ的取值范圍為.
- 2 -