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1、心理健康節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)講話稿 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家上午好！ 同學(xué)們，在平常的生活中，你是否遇到過困惑？比如：因到了一個新的學(xué)校新的班級而焦慮不安，因上課總是不能集中注意力而導(dǎo)致成績不理想，因別人的成就超過了自己而悶悶不樂，因不善交際缺少朋友而心里失落，因沉迷游戲或網(wǎng)絡(luò)而不能自制，因得不到老師同學(xué)家長的肯定而失去自信，因被他人誤解而缺乏對人對事的信任，因畢業(yè)升學(xué)的壓力過重而覺得不受理解，因家庭氛圍不和-諧而對身邊的人和事提不起興趣綜上所述，都是我們同學(xué)在成長的過程中可能會或是必然會遇到的煩惱，有些同學(xué)或許被這些煩惱所困擾，又不能自我調(diào)控，久而久之便形成了心理問題；而這些問題它們往往又是深藏
2、在我們內(nèi)心的秘密，我們苦惱，但是又沒能找到一個合適的人傾訴，煩惱找不到突破口，使得我們的心靈不能得到及時的撫慰 那么，告訴大家一個好消息吧！ 為了給同學(xué)們提供一個傾訴的平臺，給大家一個釋放心靈負(fù)擔(dān)的空間，為了解除同學(xué)們成長的中遇到的種種煩惱，我校于上周四正式成立了“學(xué)生心理健康輔導(dǎo)室”。下面我來向大家介紹介紹輔導(dǎo)室的各種情況。 一、輔導(dǎo)室的師資隊伍。 1、 專家老師：學(xué)校特聘請了專門從事心理健康教育研究的大學(xué)老師擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，她將定期為同學(xué)們進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)，以疏解普遍存在的心理疑惑；她還將和學(xué)校共同策劃和開展有益心理健康的豐富多彩的校園活動，讓同學(xué)們在活動中自覺增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境
3、的能力，使同學(xué)們學(xué)會學(xué)習(xí)，樂于并善于與人交往。 2、 輔導(dǎo)老師：由我校在學(xué)生心理輔導(dǎo)、思想行為指導(dǎo)等方面有多年豐富經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀班主任老師擔(dān)任。她們有愛心、有耐心，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，工作熱情高，知識覆蓋面廣，她們樂于傾聽，善于調(diào)解情緒，是能讓同學(xué)們敞開心扉、為同學(xué)們排憂解難的知心朋友。她們的具體工作便是閱讀和回復(fù)同學(xué)們的來信來稿，并對在心理和行為上偏差較嚴(yán)重的孩子進(jìn)行面談和跟蹤輔導(dǎo)。 二、輔導(dǎo)室的工作項目。 個案輔導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo)和家校通網(wǎng)上輔導(dǎo)。 三、輔導(dǎo)室的工作原則。 “守密”是輔導(dǎo)室全體輔導(dǎo)人員必守的第一原則。輔導(dǎo)室的任何工作人員都將嚴(yán)格遵循，絕不泄露任何個案或是團(tuán)體中當(dāng)事人秘密的信息（比如：姓名
4、、年齡、班別、咨詢的問題、存在的現(xiàn)象或輔導(dǎo)的內(nèi)容等等）。 四、重點(diǎn)介紹“心之語心靈信箱”。 細(xì)心地同學(xué)也許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了在學(xué)校大隊部活動室的門口懸掛了一個有著溫暖色彩的“心語信箱”，這個信箱便是為了給同學(xué)們提供一個傾訴的平臺而設(shè)立的，同學(xué)們平時學(xué)習(xí)生活中遇到的不能解決的心理困擾，不便向父母老師同學(xué)傾訴的煩惱等都可以采用來信的形式投向“心語信箱”。我們“學(xué)生心理健康輔導(dǎo)室”每周都會有你們的知心朋友來認(rèn)真閱讀你們的信函，并通過回信的方式極力引導(dǎo)你們走出困擾和煩惱、走向健康和快樂。 老師們，同學(xué)們，社會發(fā)展的今天，我們平常所指的健康早已不再只是指身體方面了，健康它還包括另一項重要的內(nèi)容，就是：心理健康。
5、我校適時成立了“學(xué)生心理健康輔導(dǎo)室”旨在：培養(yǎng)身心健康，有文化、有紀(jì)律、有道德、有理想，愛祖國、愛家庭、愛學(xué)校、愛他人、愛自己的陽光少年。那么，讓我們一同祝愿，祝愿我校的“學(xué)生心理健康輔導(dǎo)室”在大家的共同努力下，真正做到：讓同學(xué)們身心受益，真正成為：同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)、健康成長的知心朋友！ 我的講話就到這里，謝謝大家！ 525心理健康節(jié)校長講話稿xx-03-07 13:30 | #2樓 親愛的老師、同學(xué)們： 大家好！ 火紅的五月，草長鶯飛。525心理健康節(jié)已經(jīng)微笑著到來！ 525本是全國大學(xué)生心理健康節(jié)。這一活動最早是由共青團(tuán)北京、市學(xué)聯(lián)、北京師范大學(xué)聯(lián)合發(fā)起。525取其諧音我愛我，旨在讓大學(xué)生關(guān)
6、注自己學(xué)業(yè)、關(guān)注自己身體健康的同時，關(guān)注自己的心理健康，迎接未來的挑戰(zhàn)。隨后,這項活動在全國多個省市開展起來。xx年，團(tuán)中央和 _已批準(zhǔn)將每年的5月25日定為全國大中學(xué)生心理健康日,從而使其成為全國性的學(xué)生節(jié)日。振奮人心的是，我們學(xué)校也迎來了屬于我們自己的第二屆中學(xué)生心理健康節(jié)！ 中學(xué)階段是人生發(fā)展的關(guān)鍵階段，也是心理問題的井噴期。為了普及心理健康知識，幫助同學(xué)們正確地認(rèn)識自我，同時給自己的心靈解壓，享受青春帶給我們的美好、希望和快樂，我的青春讓我做主！由此，我校第二屆心理健康節(jié)便以 為和-諧心靈撐起一片天空 作為主題。我們向全校師生倡導(dǎo)這樣一種生活理念：關(guān)注自己的身心健康，享受快樂時光，努力
7、構(gòu)建和-諧心靈、和-諧人際、和-諧家庭、和-諧校園、和-諧社會，做一名幸福的人。 入學(xué)初的迷茫，學(xué)業(yè)的枯澀，人際的委屈，期盼的落空.中學(xué)里有太多的喜悅，也有許多的惆悵，我們有時在失落、焦慮甚至是痛苦中掙扎，所以，我們理應(yīng)學(xué)會愛自己，關(guān)注自己的心理健康。用自己年輕的心去感受生命的活力、心靈的寧靜，去體會社會交往的和-諧、人間真情的溫暖，去享受身心健康的快樂和社會生活的美好！我們應(yīng)該積極行動起來，愛自己，愛他人，呵護(hù)心靈，共同成長。為此，我們向全校同學(xué)倡議： 共同關(guān)注心理健康，用愛與科學(xué)知識塑造健康美麗的心靈，讓心的世界充滿陽光。 多學(xué)習(xí)心理健康知識閱讀有關(guān)心理的.書籍，聽有關(guān)心理的講座，參加心理
8、社團(tuán)及相關(guān)活動。 多尋求心理幫助勇敢地敞開心扉，讓你的老師、好友和心理咨詢師聆聽你的心聲，釋放你的壓力。求助是一種能力，讓每個人都因自助而成長，因助人而快樂，因互助而不再孤獨(dú)。 多聽好歌優(yōu)美的旋律，清新的歌詞，深入我們的心扉，沉淀心中的煩雜，凈化我們的心靈。 多與人交流、結(jié)交良師益友菁菁校園，青蔥歲月，不論地域，讓彼此暢敘衷腸，分擔(dān)痛苦，分享快樂。 看一本好書，看一部表現(xiàn)拼搏奮斗精神的電影.直面壓力,放飛理想! 給心靈多一份關(guān)注在人生的旅途中，我們需要不斷檢視自我、塑造和-諧心靈，才能擁有美麗心情、主動關(guān)愛他人、積極回報社會、笑對風(fēng)云人生。 親愛的老師、同學(xué)們，有誰不是一邊受傷一邊學(xué)會長大？讓
9、我們的心靈多一點(diǎn)寬容，多一份感動！讓我們對生命充滿信心和敬意，冰雪覆蓋的時候，我們需要一團(tuán)火來取暖；暗夜無邊的時候，我們需要一點(diǎn)星光來照明；前途戚戚時，我們需要一次心靈的洗禮。聆聽內(nèi)心，生命就有前進(jìn)的依托，我們也就有心靈的共鳴。 讓我們相約525，愛自己，愛大家，讓心靈快樂、健康、和-諧地成長!為自己也為他人撐起一片心靈的天空！ 中學(xué)心理健康節(jié)開幕式講話稿xx-03-07 12:16 | #3樓 老師們、同學(xué)們： 上午好！ 詩人說“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”，在這天高云淡，碩果累累的金秋時節(jié)，我們非常高興的迎來了西安交通大學(xué)蘇州附屬中學(xué)第四屆”融心杯”心理健康節(jié)。 在經(jīng)濟(jì)快速增長、社會競
10、爭日益加劇、世界多元文化不斷碰撞的今天，高中生的成長面臨了巨大的挑戰(zhàn)。高一的同學(xué)可能會由于環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)要求的提高和青春期的發(fā)育等一系列變化而感到焦慮失落；高二的同學(xué)分班后也許在時間、自我激勵方面感到迷惘；高三的同學(xué)面對高考的壓力，更是會出現(xiàn)情緒的波動。每一位同學(xué)都承載著社會和家庭很高的期望，成才欲望非常強(qiáng)，自我定位相對高，心理發(fā)展不成熟，面對壓力和挫折極易出現(xiàn)情緒的不穩(wěn)定。近幾年來，高中生因?yàn)樾睦韱栴}傷害自己和他人的案例時有發(fā)生，引起了整個社會的廣泛關(guān)注和深刻反思。 總體來講，我校同學(xué)思想和心理狀況呈現(xiàn)出的還是積極、健康、向上的良好發(fā)展態(tài)勢，這讓我們非常高興。今后，學(xué)校將繼續(xù)堅持全體預(yù)防與
11、個別輔導(dǎo)、心理教育與學(xué)科教學(xué)、自我調(diào)節(jié)與文化活動相結(jié)合的理念，不斷開拓創(chuàng)新，努力使我校心理健康教育工作達(dá)到更高的水平，更好地為全校師生服務(wù)。 從今天起，為期一個月的”融心杯”心理健康節(jié)即將拉開序幕。本屆心理健康節(jié)系列活動，形式多樣、內(nèi)容豐富。其中，“心愿心語”和心理健康手抄報的評比吸引同學(xué)們發(fā)揮集體智慧，分工合作，有助于同學(xué)們更深入地了解一些實(shí)用的心理知識；心理劇的排練和演出可以讓同學(xué)們在這種生動活潑的形式中接受心理知識的熏陶；“融健杯”三人制籃球比賽讓同學(xué)們在運(yùn)動場上揮灑汗水，激揚(yáng)青春；“快樂秋游”讓大家走出校園，親近自然，放松心情，感悟生活的美好。同時，學(xué)校還會在三個年級中分別開展團(tuán)體心理
12、輔導(dǎo)課，讓同學(xué)們在別開生面的課堂上更客觀地認(rèn)識自己、評價他人，學(xué)會心理調(diào)試的有效方法；在各年級家長會上，學(xué)校也會對家長進(jìn)行心理知識解答，接受家長咨詢。希望同學(xué)們積極參與各項活動，力爭在全校范圍內(nèi)營造出“人人心理健康、處處青春洋溢，彼此關(guān)愛心靈，共享快樂生活”的和-諧氛圍。 同學(xué)們，你們是每一個家庭的希望，是未來社會發(fā)展前進(jìn)的生力軍。面對挑戰(zhàn)，你們必須學(xué)會心理的自我疏導(dǎo)和調(diào)節(jié)，隨時隨地應(yīng)對各種變化和壓力，承擔(dān)起時代賦予的重任。 在此，針對如何強(qiáng)化心理素質(zhì)，我向你們提三點(diǎn)建議： 1、強(qiáng)身健體。加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，通過運(yùn)動和娛樂來釋放心情、緩解壓力、消除疲勞。 2、修煉心境。知識是學(xué)習(xí)來的，
13、能力是實(shí)踐來的，境界是修煉來的。你們要做到面對成績，有淡然的心境；面對壓力，有理性的認(rèn)識；面對挫折，有積極的心態(tài)。 3、建立健康和-諧的人際關(guān)系。人際關(guān)系是影響人格健康發(fā)展的主要因素，是適應(yīng)社會能力和健康人格的綜合體現(xiàn)。良好的人際關(guān)系，就是用誠實(shí)，寬容和友善的態(tài)度對待他人，彼此關(guān)懷，共同形成融洽的集體關(guān)系。 同學(xué)們，高中是你們吹響青春號角，實(shí)現(xiàn)人生理想的起點(diǎn)，而良好的心理健康則是大家成長成才的關(guān)鍵。希望每一位同學(xué)都能擁有快樂的心靈和多彩的青春，能夠健康、順利、開心的度過高中生活，走向更美好的未來。 心理健康節(jié)閉幕式講話稿xx-03-07 9:41 | #4樓 親愛的老師、同學(xué)們： 大家上午好！
14、 今天在這里舉行第五屆融心杯心理健康節(jié)閉幕式，跟老師們同學(xué)們在一起，我感到非?？鞓罚阂皇歉瑢W(xué)們在一起，感受到同學(xué)們蓬勃向上的精神面貌，我感到很快樂；二是看到同學(xué)們開展的活動豐富多彩，聽到同學(xué)們在心理健康節(jié)中的收獲，我感到由衷的快樂。 我們學(xué)校是一個年輕的學(xué)校，剛剛度過了溫馨而又熱烈的十年校慶。這十年來，我們銳意進(jìn)取、默默耕耘，齊心協(xié)力，眾志成城。從不為人知到成為年輕的名校，除了全體老師和同學(xué)在學(xué)科上的努力付出，還離不開心理健康工作的保駕護(hù)航。我們充分考慮到學(xué)校的實(shí)際情況，關(guān)注到同學(xué)們在不同學(xué)習(xí)階段的困惑和需求，因地制宜，因時制宜，探索創(chuàng)新，構(gòu)建符合我校實(shí)際的心理健康教育新體系，以期取得心理健
15、康教育的實(shí)效。 我們的融心杯心理健康節(jié)活動到今年已經(jīng)是第五屆了，每一屆活動，都是在學(xué)校全體老師、心理健康組和所有同學(xué)們的精心組織下，周密計劃，扎實(shí)工作，充分發(fā)揮了心理健康三級網(wǎng)絡(luò)的作用，堅持了教育與自我教育相結(jié)合的原則，既發(fā)揮了心理健康教育的主導(dǎo)作用，又充分調(diào)動了學(xué)生的積極性和主動性，取得了助人自助的成效。 我們開展了心理健康手抄報評比、“心愿心語”心理感言征集活動、在三個年級開展了心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)課、心理電影賞析和影評評比，創(chuàng)辦了富有年級特色的“融心報”，并對班級心理委員進(jìn)行了團(tuán)體心理輔導(dǎo)，精心排演的心理劇獲得了xx年度江蘇省校園心理劇比賽二等獎。 本次心理健康節(jié)特別開展了面向家長的咨詢活動
16、。邀請了xx市負(fù)有盛名的蘇老師團(tuán)隊擔(dān)任家長咨詢會的嘉賓。重在引導(dǎo)家長了解心理健康的重要性，積極調(diào)整心態(tài)和教育方法，和孩子建立平等的、寬松的朋友式的親子關(guān)系。 心理健康節(jié)的各項活動都設(shè)置了教師參與環(huán)節(jié)。參加活動的老師既接受了心理健康知識的普及，也進(jìn)一步了解了學(xué)生和家長的內(nèi)心需求，在今后的教學(xué)工作中，達(dá)到事半功倍的教學(xué)效果。 本次心理健康節(jié)的圓滿完成離不開心理組全體老師的辛勤付出，更離不開全校師生的共同參與，在此，請允許我向所有付出智慧和汗水的老師、同學(xué)們說聲：謝謝！謝謝你們，我們的校園因你們而更加生動。 心理健康是現(xiàn)代健康觀念中非常重要的一部分，一個心理健康的人，可以在學(xué)習(xí)、工作和生活中不斷取得
17、進(jìn)步。他可以用堅強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝困難，用堅定而樂觀的心態(tài)面對挫折與失??；他會在任何順境中一路領(lǐng)先，也會在任何逆境中奮勇崛起，取得事業(yè)的成功。 當(dāng)代高中生將面臨著激烈的競爭和挑戰(zhàn)。要想發(fā)展成為時代需要的人才，不僅要具備廣博的知識、良好的能力結(jié)構(gòu)，而且要有健康的心理素質(zhì)。 在今后的學(xué)習(xí)生活中，我希望同學(xué)們能運(yùn)用所學(xué)到的心理健康知識，幫助自己幫助他人。在此，我提兩點(diǎn)建議： 1、學(xué)會自我調(diào)控，提高適應(yīng)能力 良好的社會適應(yīng)能力是衡量一個人是否健康的標(biāo)準(zhǔn)之一。一個適應(yīng)能力強(qiáng)的人，能和現(xiàn)實(shí)保持良好的接觸，對周圍環(huán)境和事物有清醒、客觀的認(rèn)識，能較好地適應(yīng)不斷變化的人際環(huán)境和心理環(huán)境，樂于接受新事物，能承受日常生活
18、中遇到的困難和挫折。能接受環(huán)境、順應(yīng)環(huán)境，針對環(huán)境的變化對自身做出相應(yīng)的調(diào)整，以積極的心態(tài)適應(yīng)環(huán)境。同時在生活中能不斷反省，調(diào)整自己的心態(tài)和行為方式，建立和-諧的人際關(guān)系，以更好地適應(yīng)社會。 2、學(xué)會自助與互助，盡快走出困境 每個人都會遇到困境，但是如何盡快走出困境才是走向成功的關(guān)鍵。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己被某種不良情緒困擾而自己沒有辦法解決時，請一定要尋求幫助。向自己的好朋友，身邊的同學(xué)，關(guān)心的你老師、家長，或者來到心理咨詢室說出自己內(nèi)心的煩惱，傾訴的力量是巨大的。當(dāng)你鼓起勇氣說出內(nèi)心煩惱時，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，煩惱已經(jīng)消失了。同時，也請同學(xué)們學(xué)會換位思考，當(dāng)你的同伴向你傾訴煩惱時，一定要真誠地、專注地傾
19、聽，耐心的幫他化解，給予最有力的支持。 對我們?nèi)w老師，我也有很多期待。隨著時代的發(fā)展，社會對教師角色的要求不再是單純的傳道，授業(yè)，解惑。正如學(xué)會生存一書中所說：“教師的職責(zé)現(xiàn)在已經(jīng)越來越少地傳遞知識，而越來越多地激勵思考；除了他的正式職能以外，他將越來越成為一位顧問，一位交換意見的參加者，一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點(diǎn)而不是拿出真理的人”。學(xué)生需要的不僅是知識，更需要心理的關(guān)愛和情感的交融。班主任和學(xué)生接觸的最多，時間最長，最有利于做學(xué)生的心理教育工作。班主任要根據(jù)教育學(xué)、心理學(xué)理論來指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地學(xué)習(xí)和調(diào)整心理狀態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的樂觀穩(wěn)定的情緒和開朗堅強(qiáng)的性格，以及廣泛的學(xué)習(xí)興趣，探究和創(chuàng)新精神，不怕挫
20、折敢于競爭的優(yōu)良品質(zhì)，為他們將來的成才與成功打下良好的心理素質(zhì)。在每一次和學(xué)生的交流過程中，給予學(xué)生足夠的信任和理解，動之以情，曉之以理，使雙方達(dá)到情感和心理的交流，消除學(xué)生的精神壓力，達(dá)到心理轉(zhuǎn)化的效果，使他們能適應(yīng)社會生活，處理好人際關(guān)系，成為全面發(fā)展的人才。 短短一個多月的心理健康節(jié)活動雖然即將結(jié)束，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，希望大家記住我們本次心理健康節(jié)的關(guān)鍵詞“微笑、微愛、微成功”。希望每位同學(xué)和老師都能認(rèn)識到自我的價值，真心地悅納他人，積極地應(yīng)對挫折和壓力，成為具有良好心理狀態(tài)和道德修養(yǎng)，具有良好社會適應(yīng)能力的人！ 謝謝大家！ 心理健康節(jié)開幕式講話稿xx-03-07 18:23 | #
21、5樓 各位同學(xué)、各位老師： 今天我校舉辦第六屆心理健康節(jié)暨校園藝術(shù)節(jié)開幕式。這是我校本學(xué)期的一項重大活動，是我校兩校合并、成功創(chuàng)建教育現(xiàn)代化小學(xué)后的第一屆心理健康節(jié)，因此，本屆心理健康節(jié)具有特別重要的意義，全校1370多名同學(xué)將在老師的組織下、度過為期半個月豐富多采的校園生活。 心理健康節(jié)暨校園藝術(shù)節(jié)，年年搞，今年我們一方面發(fā)揚(yáng)以往一些好的做法，另一方面積極探索，力求搞出特色，力求使心理健康節(jié)成為同學(xué)們最喜歡過的校園生活。所以本屆心理健康節(jié)安排三個大的活動： 一個是半日開課活動。21日（星期四）上午，學(xué)校將有10位老師上研討課，探索學(xué)科如何滲透心理健康教育，如何更好地為同學(xué)們學(xué)習(xí)成績的提高服務(wù)
22、。同時學(xué)校外請南京的特級教師、學(xué)科帶頭人來校上課、聽課、作報告。屆時我市有七所學(xué)校的部分老師以及我校部分家長將來校聽課，觀摩同學(xué)們的課堂表現(xiàn)。 另一個是半日心育活動。25日下午，學(xué)校將安排半天的校園吉尼斯比賽、書法漫畫現(xiàn)場表演賽、環(huán)保作品義賣等活動，讓同學(xué)們盡情享受緊張學(xué)習(xí)之余帶來的快樂。 還有一個是慶六一文藝匯演。時間在28日左右，學(xué)校將安排一臺專題文藝節(jié)目，充分展示同學(xué)們的藝術(shù)才華，希望同學(xué)們積極準(zhǔn)備，提高節(jié)目質(zhì)量。屆時學(xué)校還將表彰一批“十佳風(fēng)采少年”、“校級四星”和“環(huán)保小衛(wèi)士”。上級領(lǐng)導(dǎo)將來到同學(xué)們中間，與同學(xué)們一起歡度六一兒童節(jié)，并作重要講話。 我們力求把本屆心理健康節(jié)搞得有聲有色，
23、讓同學(xué)們喜歡，讓同學(xué)們開心，讓同學(xué)們受益。希望同學(xué)們?nèi)巳藚⑴c各個活動；同時希望負(fù)責(zé)相關(guān)活動項目的老師，精心組織，提高活動效果。 最后祝本屆心理健康節(jié)暨校園藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功！ 心理健康主題國旗下講話稿xx-03-07 20:28 | #6樓 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家早上好，和著清晨這清澈溫暖的空氣，讓我們的心靈一同感受著這美好的世界。 心，自我們呱呱墜地的那一刻起，便以一種強(qiáng)大的生命力躍動著、存在著，它安靜地處于我們的胸腔里，并帶有真實(shí)而熾熱的存在感。然而，它不單單只是我們身體的一個部分，它還載著我們的靈魂，它用它最獨(dú)特的力量飽含著我們的歡笑、我們的悲傷、我們的迷惘、我們的希望。它和我
24、們一起從一個幼稚、天真的嬰孩變化成如今的我們站在風(fēng)里遙望遠(yuǎn)方的少年。 今天我們正處于青春期的敏感時期，我們會突然發(fā)覺眼前的世界迷茫起來，我們會突然發(fā)覺父母多余起來，我們會突然發(fā)覺自己孤寂起來，我們的心情總是會如晴雨一般無常起來，朋友越來越疏遠(yuǎn)，現(xiàn)實(shí)越來越模糊，而心也越來越脆弱， 但是，最怕的不是這些，而是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)或遇到問題時卻不知如何解決，甚至沒有勇氣去解決，一味的逃避，心里的包袱只可能越來越沉重！ 所以，在這樣的一個日子里，我希望對大家說，讓我們勇敢地和心靈交談，讓我們勇敢地面對！ 我們可以尋找父母，誠懇并真摯地將煩惱訴說，他們是我們最愛也是最愛我們的人，他們的愛會像一盞明燈，照亮你前進(jìn)的
25、征路。 或者我們可以尋求老師的幫助，把自己內(nèi)心深處隱藏的一切，安心地表達(dá)，老師是最好的聽眾，無私的他們同樣會如一尾小船載著你離開迷途。 你可以在操場上奔跑打球，你可以聽音樂。甚至，對著藍(lán)天與綠蔭，對著明溪與繁花，用心去體會這個世界的存在，用心去觸摸它的美好，用心去感受它的多彩，你終會發(fā)現(xiàn)心情不禁快樂起來，而心靈仿佛經(jīng)過暖陽的照射一般，再次溫暖起來，不再潮濕，不再彷徨。 我們是處于成熟邊緣的少年們，我們一定會經(jīng)歷這樣或那樣的問題，我們一定會遇到這樣或那樣的煩惱，所以，我們要學(xué)會正視問題，學(xué)會請求幫助，學(xué)會調(diào)整心態(tài)，讓心靈健康快樂地成長，讓我們共同去追求那最明媚的心靈的陽光。 【心理健康節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)講話稿】相關(guān)文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,內(nèi)容僅供參考
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