my family 的教學設(shè)計.docx

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1、 Myfamily教學目標(Teaching targets): 1(知識目標)The target of knowledge: (1) Words: father/mother/grandmother/grandfather/parents/grandparents/uncle/aunt/cousin. (2)Learn these sentences: Who is he/she?He/She is my. 2.(能力目標)The target of skills: Can introduce the family. 3(情感目標)The target of emotion: Love f

2、amily, love the family members.教學重點(Main points).:The new words and sentences.教學難點(Difficult point).:The pronunciation of the new words, talking about the family.教具準備(Teaching aids).:word cards, family photos, a family tree,教學過程:(Teaching procedures):1 GreetingsT: Good morning, boys and girls!S: Goo

3、d morning, Miss Meng!T: How are you?S: Fine, thank you.T:Sit down ,please.2 .Warm-up :(1)song: Hello3.PresentationCAI呈現(xiàn)一些明星的照片。T: Who is she?S: Zhao WeiT:Who is he?A: Cheng Long.然后放課文listen and say :Who is he? He is my father./Who is she? She is my mother. She is beautiful. Thank you.運用Flash課件,點擊物體,

4、T:Guess, who is in it?S:grandparents/grandmother/grandfather/parents /father/mother/uncle/aunt/cousin.Read the words then ask the students to put them on the family tree.T: Now please look at my mouth and get the cards.4 Drill(1)Show a photoT: Who is she?S: This is Miss Meng.T: Right.This is my fami

5、ly. This is me, this is my father,this is my mother.(point to my family photo)Who also brings your family photo today? Show us , please.Some pupils bring their photos.(2)group workGivepupilssome minutesto practicethe dialogue.Thenshowyour family to your classmates.5.Songshow some family photos and l

6、isten the song “I love my family”6.homework(任選一個)1.單詞抄寫2遍2、孩子們可以根據(jù)本單元學習的內(nèi)容結(jié)合四單元的內(nèi)容去寫一個小短文介紹自己的家人。要求:不限字數(shù),根據(jù)自己真實情況。板書: Unit 5Myfamily Grandfather grangmother Who is he ? Father mother He is. Uncle aunt Who is she? cousin She is. 教學反思;我在設(shè)計這一課時,盡可能地采用聽、說、唱、玩的方式,通過各個有趣、實用、輕松、活潑的活動,使每個學生都參與進來,充分調(diào)動了學生的積極性和主動性。但是,由于自己水平有限,各個環(huán)節(jié)之間還不夠連貫,活動的面也并不是很廣,效果不太好。

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