2018年4月自考03657學(xué)前教育研究方法試題及答案.doc

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1、2018年4月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試學(xué)前教育研究方法試卷 (課程代碼03657)本試卷共4頁，滿分100分，考試時間150分鐘?？忌痤}注意事項： 1本卷所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無效，試卷空白處和背面均可作草稿紙。2第一部分為選擇題。必須對應(yīng)試卷上的題號使用2B鉛筆將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。3第二部分為非選擇題。必須注明大、小題號，使用0.5毫米黑色字跡簽字筆作答。4合理安排答題空間，超出答題區(qū)域無效。第一部分選擇題一、單項選擇題：本大題共30小題，每小題1分，共30分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其選出。1下列學(xué)前教育研究類型中，具有可實(shí)際

2、操作即“拿來就用”特點(diǎn)的是 A應(yīng)用研究 B基礎(chǔ)研究 C開發(fā)研究 D評價研究2學(xué)前教育研究過程的第一個環(huán)節(jié)為 A查閱文獻(xiàn) B選擇研究問題 C研究設(shè)計 D收集資料3適合幼兒園教師入職初期采用的研究方法為 A工作日志記錄 B時間取樣記錄 C協(xié)同行動研究 D全息錄像記錄4下列屬于三次文獻(xiàn)的是 A專著 B全國報刊索引 C動態(tài)綜述 D研究報告5呈現(xiàn)學(xué)位論文中論證報告的形式經(jīng)常為 A文獻(xiàn)綜述 B研究計劃 C研究意義 D開題報告6概念操作化的實(shí)質(zhì)是 A描述用什么辦法來測量概念 B描述概念的內(nèi)涵 C描述概念的外延 D描述概念的來龍去脈7下列記錄方法中，能夠提供關(guān)于研究對象發(fā)展的連續(xù)而真實(shí)“畫面”的為 A日記描述

3、 B軼事記錄 C樣本描述 D田野筆記8首次創(chuàng)立問卷調(diào)查法的心理學(xué)家為 A達(dá)爾文 B高爾頓 C艾賓浩斯 D馮特9下列問卷調(diào)查方式中，適用于幼兒或文化程度較低受試者的為 A開放型問卷調(diào)查 B圖畫型問卷調(diào)查 C封閉型問卷調(diào)查 D半開放型問卷調(diào)查10下列問卷發(fā)放形式中效果最好的為 A委托別人發(fā)放 B通過郵寄發(fā)放 C親自到現(xiàn)場發(fā)放 D通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)放11世界上第一個智力量表是 A格塞爾發(fā)展順序量表 B比奈一西蒙量表 C貝利的嬰幼兒發(fā)展量表 D中國比奈測驗(yàn)12應(yīng)用最普遍的集中量數(shù)為 A眾數(shù) B中數(shù) C算術(shù)平均數(shù) D幾何平均數(shù)13下列選項中屬于差異量數(shù)的是 A眾數(shù) B全距 C標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù) D百分位分?jǐn)?shù)14根據(jù)訪談是

4、否以面對面的方式進(jìn)行，可將訪談分為 A一般訪談和特殊訪談 B一次性訪談和多次性訪談 C直接訪談和間接訪談 D結(jié)構(gòu)性訪談和非結(jié)構(gòu)性訪談15論文摘要一般不要多于 A50字 B150字 C200字 D.300字16封閉型問卷調(diào)查也稱為 A開放型問卷調(diào)查 B秘密型問卷調(diào)查 C結(jié)構(gòu)型問卷調(diào)查 D半開放型問卷調(diào)查17質(zhì)性研究中，研究資料的直接來源為 A自然情境 B實(shí)驗(yàn)情境 C研究者 D被研究者18質(zhì)性研究中，從原始資料到理論建構(gòu)的過程中不可缺少的思維方式為 A比較與分類 B歸納 C分析與綜合 D直覺與想象19研究報告的題目部分一般應(yīng)包括標(biāo)題、署名、摘要和 A前言 B關(guān)鍵詞 C目錄 D附錄20“您每次是如何

5、陪孩子閱讀的?”這一問題屬于 A開放型問題 B封閉型問題 C半開放型問題 D半封閉型問題21.研究報告的核心內(nèi)容為 A問題陳述 B文獻(xiàn)綜述 C結(jié)果部分 D方法部分22編制問卷時，應(yīng)盡量把問卷作答時間控制在 A 10-20分鐘 B20-30分鐘 C30-40分鐘 D 1小時之內(nèi)23各種形式的文獻(xiàn)中，數(shù)量最大、種類最多的一個門類是 A期刊 B報紙 C.電子文獻(xiàn) D書籍24下列檢索方法中，一般適用于檢索最新課題的是 A逆查法 B順查法 C跟蹤法 D計算機(jī)檢索法25文獻(xiàn)檢索過程中，研究者首先要確定的是 A所需文獻(xiàn)的主題范圍 B檢索途徑與方法 C檢索標(biāo)志 D索取所需文獻(xiàn)26文獻(xiàn)綜述的主體為 A總結(jié)部分

6、B前言部分 C參考文獻(xiàn)部分 D主題部分27實(shí)驗(yàn)設(shè)計的符號系統(tǒng)中，x一般表示 A自變量 B因變量 C被試 D無關(guān)變量28控制無關(guān)變量影響的最簡單且最有效的方法是 A消除法 B平衡法 C統(tǒng)計分離法 D隨機(jī)化法29將學(xué)前教育實(shí)驗(yàn)分為前實(shí)驗(yàn)、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)和真實(shí)驗(yàn)，其分類標(biāo)準(zhǔn)是 A實(shí)驗(yàn)?zāi)康?B自變量的多少 C實(shí)驗(yàn)的控制程度 D實(shí)驗(yàn)場所30實(shí)驗(yàn)法探索的是變量之間的 A對應(yīng)關(guān)系 B因果關(guān)系 C相關(guān)關(guān)系 D前后關(guān)系第二部分非選擇題二、名詞解釋題：本大題共3小題，每小題3分，共9分。31扎根理論32本土概念33特殊訪談三、簡答題：本大題共4小題，每小題6分，共24分。34列出四種常見的對數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)分析的方法。35列出學(xué)前教育研究問題性質(zhì)的主要類型。36列舉三種提出心理研究假設(shè)的方法。37列出效度的常用類型。四、論述題：本大題共2小題，每小題12分，共24分。38試論述教育行動研究過程中收集資料的方式。39試論述確定觀察方法時需要考慮的因素。五、案例分析題：本題13分。40對研究問題進(jìn)行合理的陳述是教育科學(xué)研究的一項重要工作程序。例如，某研究者對其研究問題進(jìn)行了如下陳述：幼兒對幼兒園教師的喜愛。試對該研究者的問題陳述進(jìn)行點(diǎn)評和修改，并闡述關(guān)于研究問題陳述的若干要求。