中央電大護理本科畢業(yè)論文.doc

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1、中央電大護理專業(yè)本科科研課題計劃書課題名稱:談醫(yī)院健康教育在護理工作中的應用學生姓名:周巧玲所在班級:10秋護理2班學號:1034001257945地方電大教學點:銅陵電大科研指導教師:胡金蘭課題計劃經費: 元研究起止年月:課題類別: 實驗性研究 類實驗性研究 非實驗性研究課題來源: 自選 指導老師 其他是否為立項課題: 否 是: 國家級 省/部級 市/局級 校級 院級1選題依據 隨著預防保健工作的不斷發(fā)展人們對存在或潛在的健康間題認識的不斷深化, 使護理工作的范圍不斷擴展它要求護理工作者不僅具有牢固的醫(yī)學、護理基礎理論和豐富的臨床經驗更需要具有廣博的預防保健知識把防病治病的手段與方法教給廣大

2、群眾加強護理工作的社會性和預防為主的普及性, 從而提高全社會的健康水平。健康教育是整體護理的重要組成部分,健康不僅指沒有軀體性疾病,還應有完整的生理、心理和社會適應能力。如何開展這方面的工作?通過文獻學習和長期工作體會,筆者現(xiàn)提出以下幾條見解,望與同僚們共同努力。參考文獻1 李銀雪.在整體護理中如何進行患者教育.中華護理雜志,1999,34(1):53. 2 張艷蘭.住院精神患者健康心理指導的實施與體會.中華護理雜志,1999,34(4):233. 3 張曉霞,殷文容,劉月琴.醫(yī)院健康教育進展.現(xiàn)代護理,2007,9(13):178.2研究的主要內容和方法 健康教育的目的是為了讓患者達到知、信

3、、行。本文主要論述了醫(yī)院健康教育存在的問題,如對健康教育的觀念、目的認識不清。重視不夠,工作流于形式。護士忙于非業(yè)務性工作等方面的問題,并針對這些問題提出了對策,這些對策有:轉變觀念,提高認識;把時間還給護士;加強培訓工作,提高護士的整體素質。最后并闡述了健康教育的內容和方法。內容有:入院時的宣教;住院期間的宣教;出院時的宣教;出院后的宣教。方法有:利用醫(yī)院優(yōu)勢、重視宣教工作;健康教育的目的是為讓患者達到知、信、行;心理健康教育;合理進行健康教育;重視飲食方面的健康教育;提高認識,加強學習。3研究的階段計劃2012年12月選題2013年元月查閱文獻2013年元月列論文大綱2013年5月初稿20

4、13年6月在指導老師下修改論文2013年12月定稿中央電大護理專業(yè)本科生畢業(yè)科研論文題目:卵巢癌患者的心理護理學生姓名 :周 巧 玲 指導教師 :胡 金 蘭 2012 年 7 月 8 日 卵巢癌患者的心理護理【摘要】目的:了解卵巢癌患者的心理特征,提出相應的疏導方式。方法:應用癥狀來自評量表(SCL-90)對198例卵巢癌患者的心理狀況進行測評,并與其他婦科惡性腫瘤患者進行比較。結果:卵巢腫瘤患者,其抑郁、焦慮、恐懼、軀化、強迫、敵對、人際關系等項因子分顯著高于婦科其他惡性腫瘤患者。結論:加強護理宣教,及時了解患者的心理狀況,采用精神支持的療法,改變不適當?shù)膽B(tài)度和行為,增強治療信心,促進健康恢

5、復?!娟P鍵詞】卵巢癌;心理;護理卵巢癌不但在身體上給患者帶來了巨大痛苦,而且在心理上也給患者造成了巨大的心理壓力。而許多臨床證據表明,心理健康的患者能堅持自理和爭取自理權,這部分人比那些聽任護士代勞的患者恢復快。患者病根長、治療過程長、治療不良反應大,因此積極穩(wěn)定的心理狀態(tài)在卵巢癌患者的治療過程中有著舉足輕重的作用。在臨床工作中我們發(fā)現(xiàn)卵巢癌患者的異常心理表現(xiàn)更為突出:如多疑、焦慮等。筆者對168例婦科癌癥患者的心理特征進行了測評,根據其特有的心理特征,提出有針對性的護理措施。1、 資料與方法1.1 一般資料:選取20022007年婦科住院卵巢癌患者168例,均為確診后初次接受治療者,年齡24

6、74歲,平均49.5歲。同時選取婦科住院其他惡性腫瘤患者238例作為對照組。對照組中子宮內膜癌89例,宮頸癌127例,外陰癌22例。均排除其他軀體和精神疾病。1.2 方法:采用癥狀自評表(SCL-90),分別對受試者的心理健康狀況進行測評,在評定前向受試者解釋評定方法和注意點,力求獲得可靠的結果,結果以均數(shù)+標準差(S)表示,并與國內正常人群常模及婦科其他惡性腫瘤患者進行比較,統(tǒng)計學處理用t檢驗。2、 結果 見附錄表1。由表1可見卵巢惡性腫瘤患者,表現(xiàn)出一系列異常的心理特征,其抑郁、焦慮、恐懼、軀體化、強迫、敵對等六項因子分顯著高于國內常模組(P0.01),而人際關系分值與國內常模組比較野存在

7、差異顯著性(P0.05)。表2可見其他種類的婦科惡性腫瘤組患者心理反應比較平和,僅抑郁和焦慮2項因子分值高于國內常模組(P0.05)。表3可見卵巢惡性腫瘤患者與婦科其他惡性腫瘤組患者相比較其抑郁、焦慮、人際關系、等因子分值差異有顯著性(P=40(即E3=40)”,在true內輸入800,在false內輸入600,確定(其余行可以采用填充柄完成,或重復上述的順序)選擇實發(fā)工資項下的一個單元格,輸入“=基本工資(在該行的單元格名)+獎金(同上)-住房基金(同上)-保險費(同上)”,確認(回車)(其余單元格采用填充柄完成,或重復上述順序)保存文件本題完成11. If函數(shù)的應用:根據教師工作表教師職稱

8、確定其職務津貼練習Excel2003P140:Excel2003電子表格的編輯操作2. 排序3. (1)打開當前試題目錄下文件excel-24.xls;(2)在B4單元格內鍵入數(shù)字“45637”;(3)表格所有數(shù)字格式為帶1位小數(shù)格式(如:23456.0);(4)將Sheet1的所有內容復制到工作表Sheet2的相應單元格內,并以“電器”為關鍵字,對四個季度所有數(shù)據遞減排序;(5)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-24.xls點B4單元格,輸入“45637”選中表格內的所有數(shù)字格式,點右鍵,點設置單元格格式,點數(shù)字,設小數(shù)位為1,確定全選SHEET1(即當前的文件),點復制,點開SH

9、EET2,點當前頁面的左上角的單元格,點粘貼點“電器”單元格,點表格,點排序,主要關鍵字下選擇電器,點降序,確定保存文件本題完成4. (1)打開當前試題目錄下文件excel-29.xls;(2)根據工作表中數(shù)據,在B4單元格內鍵入數(shù)據“2580”;(3)表格數(shù)字數(shù)據設置為“0,000.0”的格式;(4)以“1997年”為關鍵字,對不同規(guī)格所有相應數(shù)據進行遞減排序;(5)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-29.xls點B4單元格,輸入“2580”選中表格內的所有數(shù)字格式,點右鍵,點設置單元格格式,點數(shù)值,設小數(shù)位為1,點使用千分分隔符為有效,確定點“1997年”單元格,點表格,點排序,

10、主要關鍵字下選擇1997,點降序,確定保存文件本題完成5. (1)打開當前試題目錄下文件excel-33.xls;(2)根據工作表中數(shù)據,在E4單元格內鍵入數(shù)據“商務出版社”;(3)將SHEET1所有內容復制到工作表SHEET2的相應位置,并以“單價”為關鍵字,遞減排序;(4)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-33.xls點E4單元格,輸入“商務出版社”全選SHEET1(即當前的文件),點復制,點開SHEET2,點當前頁面的左上角的單元格,點粘貼點“單價”單元格,點表格,點排序,主要關鍵字下選擇單價,點降序,確定保存文件本題完成6. (1)打開當前試題目錄下文件excel-23.xl

11、s;(2)根據工作表中數(shù)據,在A4單元格內鍵入數(shù)據“李四”;(3)“總成績”列數(shù)據都設置為帶一位小數(shù)格式;(4)將所有內容復制到SHEET2工作表中相應單元格,并以“總成績”為關鍵字遞增排序;(5)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-23.xls點A4單元格,輸入“李四”選中總成績列的全部數(shù)據,點右鍵,點設置單元格格式,點數(shù)字,點數(shù)值,設小數(shù)位為1位,確定全選SHEET1(即當前的文件),點復制,點開SHEET2,點當前頁面的左上角的單元格,點粘貼點“總成績”單元格,點表格,點排序,主要關鍵字下選擇總成績,點升序,確定保存文件本題完成7. (1)打開當前試題目錄下文件excel-36.

12、xls;(2)根據工作表中數(shù)據,在A4單元格內鍵入數(shù)據“獅子座”;(3)A4單元格數(shù)據格式與該列其它相應數(shù)據格式保持一致;(4)將SHEET1的所有內容復制到SHEET2中,并以“赤緯(度)”為關鍵字,遞減排序;(5)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-36.xls點A4單元格,輸入“獅子座”選中A4單元格所在列的其他單元格,點格式刷,點A4單元格全選SHEET1(即當前的文件),點復制,點開SHEET2,點當前頁面的左上角的單元格,點粘貼點“赤緯(度)”單元格,點表格,點排序,主要關鍵字下選擇赤緯(度),點降序,確定保存文件本題完成8. (1)打開當前試題目錄下文件excel-21.

13、xls;(2)根據工作表中數(shù)據,在B5單元格內鍵入數(shù)據2719840;(3)B列、C列數(shù)字都以單元格格式中貨幣類的“¥”貨幣符號、小數(shù)點后2位小數(shù)表現(xiàn)(如:¥3,200,000.00”);(4)將所有內容拷貝到SHEET2中相應位置,并按關鍵字“增長率”遞減排序;(5)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-21.xls點B5單元格,輸入“2719840”選中B、C列下的數(shù)字(單元格),點右鍵,點設置單元格格式,點數(shù)字,點貨幣,設貨幣符號為“¥”,設小數(shù)點位為2位,采用千分隔符,確定全選SHEET1(即當前的文件),點復制,點開SHEET2,點當前頁面的左上角的單元格,點粘貼點“增長率”單

14、元格,點表格,點排序,主要關鍵字下選擇增長率,點降序,確定保存文件本題完成9. (1)打開當前試題目錄下文件excel-30.xls;(2)根據工作表中數(shù)據,在C4單元格內鍵入數(shù)據“3650”;(3)所有數(shù)字所在格式為0,000.0格式;(4)將SHEET1的所有內容復制到SHEET2相應單元格并以“木材”為關鍵字,遞減排序;(5)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-30.xls點C4單元格,輸入“3650”選中所有數(shù)字單元格,點右鍵,點設置單元格格式,點數(shù)字,點數(shù)值,設小數(shù)位為1位,采用千分隔符,確定全選SHEET1(即當前的文件),點復制,點開SHEET2,點當前頁面的左上角的單元

15、格,點粘貼點“木材”單元格,點表格,點排序,主要關鍵字下選擇增長率,點降序,確定保存文件本題完成10. (1)打開當前試題目錄下文件excel-27.xls;(2)根據工作表中數(shù)據,在B3單元格內鍵入數(shù)據“1000200015”;(3)設置報價列數(shù)據帶1位小數(shù)格式;(4)將所有內容復制到工作表SHEET2的相應位置,并以“報價”為關鍵字,遞減排序;(5)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-27.xls點B3單元格,輸入“1000200015”選中報價列下的數(shù)字單元格,點右鍵,點設置單元格格式,點數(shù)字,點數(shù)值,設小數(shù)位為1位,確定全選SHEET1(即當前的文件),點復制,點開SHEET2

16、,點當前頁面的左上角的單元格,點粘貼點“報價”單元格,點表格,點排序,主要關鍵字下選擇報價,點降序,確定保存文件本題完成11. (1)打開當前試題目錄下文件excel-22.xls;(2)根據工作表中數(shù)據,在E8單元格內鍵入數(shù)據40115.7;(3)“房價款(元)”列數(shù)字都以單元格格式中貨幣類的“¥”貨幣符號、小數(shù)點后2位小數(shù)表現(xiàn)(如:¥44,886.20);(4)將所有內容拷貝到SHEET2中的相應單元格內,并按關鍵字“房價款”遞增排序;(5)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-22.xls點E8單元格,輸入“40115.7”選中“房價(元)”列下的數(shù)字單元格,點右鍵,點設置單元格格

17、式,點數(shù)字,點貨幣,設貨幣符號為“¥”,設小數(shù)位為2位,確定全選SHEET1(即當前的文件),點復制,點開SHEET2,點當前頁面的左上角的單元格,點粘貼點“房價款”單元格,點表格,點排序,主要關鍵字下選擇房價款,點升序,確定保存文件本題完成12. 圖表13. (1)打開當前試題目錄下文件excel-47.xls;(2)根據工作表中數(shù)據,建立折線圖;(3)生成圖表的作用數(shù)據區(qū)域是A2:A6和E2:E6,數(shù)據系列產生在列,使用前一列為分類(X)軸坐標刻度標志,使用前一行作為圖例說明;(4)圖表標題為“消費水平調查表”;(5)生成新圖表工作表(不是在原工作表中嵌入),圖表工作表的名稱為“圖表1”;

18、(6)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-47.xls點插入,點圖表,在標準類型下,點折線圖,選擇一種折線圖,點下一步,點數(shù)據區(qū)域右側的按鈕,出現(xiàn)另外一個對話框,在工作表中選擇“A2:A6”數(shù)據區(qū)域,點對話框右側的按鈕,返回到數(shù)據區(qū)域對話框,選擇系列產生在列,點下一步,點標題,圖表標題內輸入“消費水平調查表”,點下一步,選擇“作為新工作表插入(即第一個選擇)”,名稱為“圖表1”,確定保存文件本題完成14. (1)打開當前試題目錄下文件excel-56.xls;(2)根據工作表中數(shù)據,建立數(shù)據點折線圖;(3)生成圖表的作用數(shù)據區(qū)域是A2:E4,數(shù)據系列產生在“行”;(4)圖表標題為“凈利

19、潤”,圖例不顯示,數(shù)據標志顯示類別名稱;(5)生成新圖表工作表存于原工作表中;(6)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-56.xls點插入,點圖表,在標準類型下,點折線圖,選擇數(shù)據點折線圖,點下一步,點數(shù)據區(qū)域右側的按鈕,出現(xiàn)另外一個對話框,在工作表中選擇“A2:E4”數(shù)據區(qū)域,點對話框右側的按鈕,返回到數(shù)據區(qū)域對話框,選擇系列產生在行,點下一步,點標題,圖表標題內輸入“凈利潤”,點圖例,選擇顯示圖例,點數(shù)據標志,選擇類別名稱為有效,點下一步,選擇“作為其中的對象插入(即第二個選擇)”,名稱為默認的設置,確定保存文件本題完成15. (1)打開當前試題目錄下文件excel-43.xls;

20、(2)根據工作表中數(shù)據,建立數(shù)據點折線圖;(3)生成圖表的作用數(shù)據區(qū)域是A3:B7,數(shù)據系列產生在列,使用前一列為分類(X)軸坐標刻度線標志;使用前一行作為圖例說明;(4)圖表標題為“銷售額統(tǒng)計表”;(5)生成新圖表工作表(不是在原工作表中嵌入),圖表工作表的名稱為“圖表1”;(6)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-43.xls點插入,點圖表,在標準類型下,點折線圖,選擇數(shù)據點折線圖,點下一步,點數(shù)據區(qū)域右側的按鈕,出現(xiàn)另外一個對話框,在工作表中選擇“A3:B7”數(shù)據區(qū)域,點對話框右側的按鈕,返回到數(shù)據區(qū)域對話框,選擇系列產生在列,點下一步,點標題,圖表標題內輸入“銷售額統(tǒng)計表”,點

21、下一步,選擇“作為新工作表插入(即第一個選擇)”,名稱為圖表1,確定保存文件本題完成16. (1)打開當前試題目錄下文件excel-49.xls;(2)根據工作表中數(shù)據,建立簇狀柱形圖;(3)生成圖表的作用數(shù)據區(qū)域是A2:A5和F2:F5,數(shù)據系列產生在列,使用前一列為分類(X)軸坐標刻度標志,使用前一行作為圖例說明;(4)圖表標題為“總成績圖”;(5)生成新圖表工作表(不是在原工作表中嵌入),圖表工作表的名稱為“圖表1”;(6)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-49.xls點插入,點圖表,在標準類型下,點柱形圖,選擇簇狀柱形圖,點下一步,點數(shù)據區(qū)域右側的按鈕,出現(xiàn)另外一個對話框,在

22、工作表中選擇“A2:A5”數(shù)據區(qū)域,點對話框右側的按鈕,返回到數(shù)據區(qū)域對話框,選擇系列產生在列,點下一步,點標題,圖表標題內輸入“總成績圖”,點下一步,選擇“作為新工作表插入(即第一個選擇)”,名稱為圖表1,確定保存文件本題完成17. (1)打開當前試題目錄下文件excel-41.xls;(2)根據工作表中數(shù)據,建立簇狀條形圖;(3)生成圖表的作用數(shù)據區(qū)域是A2:C6,數(shù)據系列產生在列,使用前一列為分類(X)軸坐標刻度標志,使用前一行作為圖例說明;(4)圖表標題為“家電銷售情況圖”;(5)生成新圖表工作表(不是在原工作表中嵌入),圖表工作表的名稱為“圖表1”;(6)同名存盤。打開當前試題目錄下

23、文件excel-41.xls點插入,點圖表,在標準類型下,點條形圖,選擇簇狀條形圖,點下一步,點數(shù)據區(qū)域右側的按鈕,出現(xiàn)另外一個對話框,在工作表中選擇“A2:C6”數(shù)據區(qū)域,點對話框右側的按鈕,返回到數(shù)據區(qū)域對話框,選擇系列產生在列,點下一步,點標題,圖表標題內輸入“家電銷售情況圖”,點下一步,選擇“作為新工作表插入(即第一個選擇)”,名稱為圖表1,確定保存文件本題完成18. (1)打開當前試題目錄下文件excel-51.xls;(2)根據工作表中數(shù)據,建立折線圖;(3)生成圖表的作用數(shù)據區(qū)域是A2:E5,數(shù)據系列產生在行,使用銷售類型作為圖例說明;(4)圖表標題為“計算機市場銷售額”;(5)

24、生成新圖表工作表(不是在原工作表中嵌入),圖表工作表的名稱為“圖表1”;(6)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-51.xls點插入,點圖表,在標準類型下,點折線圖,選擇其中的一種折線圖,點下一步,點數(shù)據區(qū)域右側的按鈕,出現(xiàn)另外一個對話框,在工作表中選擇“A2:E5”數(shù)據區(qū)域,點對話框右側的按鈕,返回到數(shù)據區(qū)域對話框,選擇系列產生在行,點下一步,點標題,圖表標題內輸入“計算機市場銷售額”,點下一步,選擇“作為新工作表插入(即第一個選擇)”,名稱為圖表1,確定保存文件本題完成19. (1)打開當前試題目錄下文件excel-46.xls;(2)根據工作表中數(shù)據,建立簇狀柱形圖;(3)生成圖

25、表的作用數(shù)據區(qū)域是A2:E5,數(shù)據系列產生在列,使用前一列為分類(X)軸坐標刻度標志,使用前一行作為圖例說明;(4)圖表標題為“企業(yè)財務指標”;(5)生成新圖表工作表(不是在原工作表中嵌入),圖表工作表的名稱為“圖表1”;(6)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-46.xls點插入,點圖表,在標準類型下,點柱形圖,選擇簇狀柱形圖,點下一步,點數(shù)據區(qū)域右側的按鈕,出現(xiàn)另外一個對話框,在工作表中選擇“A2:E5”數(shù)據區(qū)域,點對話框右側的按鈕,返回到數(shù)據區(qū)域對話框,選擇系列產生在列,點下一步,點標題,圖表標題內輸入“企業(yè)財務指標”,點下一步,選擇“作為新工作表插入(即第一個選擇)”,名稱為圖

26、表1,確定保存文件本題完成20. (1)打開當前試題目錄下文件excel-53.xls;(2)根據工作表中數(shù)據,建立三維簇狀柱形圖;(3)生成圖表的作用數(shù)據區(qū)域是A2:B5,數(shù)據系列產生在“行”;(4)圖表標題為“2000年凈資產收益率”,圖例在底部顯示;(5)生成新圖表工作表存于原工作表中;(6)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-53.xls點插入,點圖表,在標準類型下,點柱形圖,選擇三維簇狀柱形圖,點下一步,點數(shù)據區(qū)域右側的按鈕,出現(xiàn)另外一個對話框,在工作表中選擇“A2:B5”數(shù)據區(qū)域,點對話框右側的按鈕,返回到數(shù)據區(qū)域對話框,選擇系列產生在行,點下一步,點標題,圖表標題內輸入“

27、2000年凈資產收益率”,點圖例,選擇在底部顯示,點下一步,“作為其中的對象插入(即第二個選擇)”,名稱為默認的設置,確定保存文件本題完成21. 工作表22. (1)打開當前試題目錄下文件excel-62.xls;(2)對“財務指標”復制新工作表“指標2”,移至工作表SHEET3前;(3)將工作表名“SHEET2”標簽設為紅色;(4)設置工作表“SHEET3”的顯示比例為125%;(5)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-62.xls點“財務指標”工作表名,點右鍵,點移動或復制工作表,在“下列工作表之前”項下選擇SHEET3,選擇建立副本,確定右鍵點擊“財務指標(2)”,點重命名,將名

28、稱改為“指標2”,確認(回車)右鍵點工作表名“SHEET2”,點工作表標簽顏色,點紅色,點確定點開工作表“SHEET3”,點視圖,點顯示比例,設比例為“125%”(在自定義內輸入),確定保存文件本題完成23. (1)打開當前試題目錄下文件excel-61.xls;(2)對“彩色圖表”復制新工作表“復制圖表”,移至最后;(3)設置新表“復制圖表”的顯示比例為50%;(4)把表“彩色圖表”的A3:E7范圍內的底色設為無;(5)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-61.xls點“彩色圖表”工作表名,點右鍵,點移動或復制工作表,在“下列工作表之前”項下選擇移到最后,選擇建立副本,確定右鍵點擊“

29、彩色圖表(2)”,點重命名,將名稱改為“復制圖表”,確認(回車),點視圖,點顯示比例,設比例為50%,確定點開“彩色圖表”工作表,選擇A3:E7單元格,點右鍵,點設置單元格格式,點圖案,設顏色為無,確定保存文件本題完成24. (1)打開當前試題目錄下文件excel-66.xls;(2)將“2001年”和“2002年”工作表隱藏;(3)將“2002年(2)”工作表標簽改為“2003年”;(4)設置工作表“SHEET3”的顯示比例為125%;(5)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-66.xls點開“2001年”工作表,點格式,點工作表,點隱藏,對“2002年”工作表進行與“2001年”工

30、作表同樣的操作右鍵點擊“2002年(2)”,點重命名,將名稱改為“2003年”,確認(回車),點視圖,點顯示比例,設比例為125%(在自定義輸入),確定保存文件本題完成25. (1)打開當前試題目錄下文件excel-64.xls;(2)對工作表“一季度部門信息”進行復制,生成“三季度部門信息”,并移至最后;(3)將工作表名“一季度部門信息”移動為第一個工作表(移動到最左邊);(4)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-64.xls點“一季度部門信息”工作表名,點右鍵,點移動或復制工作表,在“下列工作表之前”項下選擇移到最后,選擇建立副本,確定右鍵點擊“一季度部門信息(2)”,點重命名,將

31、名稱改為“三季度部門信息”,確認(回車)鼠標點中“一季度部門信息”工作表名,將其拖到最左邊(為第一個工作表)保存文件本題完成26. 格式27. (1)打開當前試題目錄下文件excel-78.xls;(2)在B6單元格中輸入日期“2004-3-24”,顯示格式為“2004年3月24日”;(3)將A1:C1區(qū)域進行單元格合并且文字垂直水平居中;(4)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-78.xls點B6單元格,輸入“2004-3-24”,確認(回車),右鍵點擊B6單元格,點設置單元格格式,點數(shù)字,點日期,選擇“*年*月*日”格式,確定選中A1:C1區(qū)域,點右鍵,點對齊,在水平對齊下選擇居中

32、,在垂直對齊下選擇居中,選擇合并單元格為有效,確定保存文件本題完成28. (1)打開當前試題目錄下文件excel-73.xls;(2)將A列格式設置為文本,從A3往下輸入數(shù)據“01、02、03、04”;(3)銷售額列數(shù)據設置自定義格式“0,000.00;(4)在單元格B5輸入日期數(shù)據“2004-3-23”,單元格數(shù)值格式為自定義格式:yyyy年m月d日;(5)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-73.xls選中A列單元格,點右鍵,點設置單元格格式,點數(shù)字,點文本,確定,由A3單元格開始,往下,依次輸入01、02、03、04選中銷售額列數(shù)據單元格,點右鍵,點設置單元格格式,點數(shù)字,點數(shù)值

33、,設小數(shù)為2位,設使用千位分隔符為有效,確定點B5單元格,輸入“2004-3-23”,點設置單元格格式,點數(shù)字,點日期,選擇“*年*月*日”格式,確定保存文件本題完成29. 打印區(qū)域30. (1)打開當前試題目錄下文件excel-76.xls;(2)對B9:D9區(qū)域單元格數(shù)據進行設置:黑體、加粗、黃色字;(3)隱藏A列;(4)設置打印區(qū)域為B8:D13數(shù)據區(qū);(5)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-76.xls選中B9:D9區(qū)域單元格,點右鍵,點設置單元格格式,點字體,字體設為黑體,字形設為加粗,字體顏色設黃色,確定選中A列,點格式,點列,點隱藏選中B8:D13數(shù)據區(qū),點文件,點打印區(qū)域,點設置打印區(qū)域保存文件本題完成31. 高級篩選32. 根據要求在A65:B67區(qū)域建立高級篩選條件區(qū)域進行高級篩選,將結果顯示在以A69為左上角起始位置的區(qū)域;提示: 閱讀教材高級篩選P135的步驟說明數(shù)據篩選高級篩選將篩選結果復制到位置選擇列表區(qū)域、條件區(qū)域.33. 對象34. 在Excel中對某區(qū)域內文本進行90度翻轉選擇A3:F11區(qū)域單元格-右鍵-設置單元格格式-對齊-方向-9035. 轉置36. Excel表格的行列轉置期末復習指導冊:P31

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