(臨沂專(zhuān)版)2019中考英語(yǔ)總復(fù)習(xí) 第三部分 題型研析 高分保障課件.ppt
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第三部分題型研析高分保障,題型1聽(tīng)力測(cè)試,聽(tīng)力試題主要考查學(xué)生聽(tīng)音辨義的綜合能力。臨沂中考英語(yǔ)聽(tīng)力試題題材多樣,包括日常交際用語(yǔ)、常用對(duì)話和短文。從試題考查的內(nèi)容看,主要是貼近學(xué)生生活、基本上沒(méi)有生詞的英語(yǔ)材料,另外輔以一部分難度略低于教材內(nèi)容的實(shí)用英語(yǔ)。試題的形式由選擇題和聽(tīng)寫(xiě)兩部分組成。從考查學(xué)生的聽(tīng)力技能來(lái)看,臨沂中考聽(tīng)力大致分為四種題型:1.聽(tīng)句選圖題:這個(gè)題型主要考查學(xué)生聽(tīng)句辨意,觀察選圖的能力。所涉及的話題與考生的日常學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),如:飲食、運(yùn)動(dòng)、日常作息、交通方式、活動(dòng)等。,2.對(duì)話理解題:此題型分為短對(duì)話理解和長(zhǎng)對(duì)話理解。簡(jiǎn)短的小對(duì)話通常涉及約會(huì)、問(wèn)路、購(gòu)物、談?wù)撊粘0l(fā)生的事情等。長(zhǎng)對(duì)話內(nèi)容較為復(fù)雜,一般長(zhǎng)對(duì)話后面有五個(gè)小題。3.短文判斷正誤題:此題型考查學(xué)生對(duì)所聽(tīng)短文的綜合理解能力及信息判斷能力。主要考查有情節(jié)的小故事。短文在120詞左右(短文讀兩遍)。故事中涉及的人物活動(dòng)、時(shí)間、地點(diǎn)、心理活動(dòng)、年齡、人物與事件的對(duì)應(yīng)點(diǎn)都是考點(diǎn),另外,特別注意文段中的數(shù)字,在數(shù)字上出題的頻率較高。4.聽(tīng)對(duì)話填句/表題:該題屬于筆答題,明確了考查重點(diǎn),這樣聽(tīng)起來(lái)就有較強(qiáng)的針對(duì)性;試題設(shè)置往往按對(duì)話內(nèi)容的先后順序,以考查細(xì)節(jié)內(nèi)容為主,主要考查錄音中的人物、數(shù)字、時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容和方式、事物特點(diǎn)等。,解題技法指導(dǎo),類(lèi)型1聽(tīng)句選圖題,1.首先要快速瀏覽所給圖片,弄清楚圖中信息,包括圖中的人物、事物、動(dòng)作及形態(tài)。建議考生可根據(jù)圖片預(yù)測(cè)一些關(guān)鍵詞,這些關(guān)鍵詞通常應(yīng)為名詞或動(dòng)詞。2.答題時(shí)要學(xué)會(huì)把握能夠與圖片內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵信息。通常情況下,句子的謂語(yǔ)和賓語(yǔ)能夠說(shuō)明事件,是重點(diǎn)把握的關(guān)鍵信息?!纠柯?tīng)句子,選擇與句子內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的圖片。每個(gè)句子讀兩遍。,1.________2.________3.________4.________5.________,【聽(tīng)力原文】1.Thecomputerisoneofthemostusefulinventions.2.Lastterm,Igotan“A”onmymathexam.Myparentswereverypleasedwithme.3.Whalesarelargerthananyotheranimalintheocean.4.Playingfootballmakeshimrelaxedandhappy.5.Theairisfresherinthecountryside,andpeoplecanenjoynaturethere.,【解析】1.快速瀏覽所給圖片,弄清楚圖中的人物、事物、動(dòng)作及形態(tài)。根據(jù)讀圖預(yù)測(cè)一些關(guān)鍵詞,第一幅關(guān)鍵詞為“A”;第二幅關(guān)鍵詞為whales;第三幅關(guān)鍵詞為computer;第四幅關(guān)鍵詞為countryside;第五幅關(guān)鍵詞為playfootball;第六幅關(guān)鍵詞為monkey。2.在聽(tīng)句子時(shí)要學(xué)會(huì)把握與圖片內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵信息。通常情況下,所聽(tīng)句子中的謂語(yǔ)和賓語(yǔ)是重點(diǎn)把握的關(guān)鍵信息?!敬鸢浮?.C2.A3.B4.E5.D,類(lèi)型2對(duì)話理解題,1.快速瀏覽選項(xiàng),了解有關(guān)信息和預(yù)測(cè)話題,然后再聽(tīng)對(duì)話的有關(guān)內(nèi)容。2.重點(diǎn)關(guān)注第二發(fā)言者,第二發(fā)言者針對(duì)前者的提問(wèn)所作的回答,往往就是談話的關(guān)鍵內(nèi)容,通常成為對(duì)話后問(wèn)題的要點(diǎn)。3.要注意時(shí)間、地點(diǎn)、人物、數(shù)字和事件等,同時(shí)還要認(rèn)真地做好記錄。【例】聽(tīng)對(duì)話和問(wèn)題,根據(jù)所聽(tīng)內(nèi)容,選擇最佳答案。對(duì)話和問(wèn)題都讀兩遍。1.A.It’sinfrontofthepostoffice.B.It’sbetweenthebankandthepostoffice.C.It’snexttothesupermarketandacrossfromthebank.,2.A.David.B.Peter.C.Linda.3.A.Hewasreadingatthelibrary.B.Hewasplayingbasketballontheplayground.C.Hewasdoinghishomeworkathome.4.A.Forfourdays.B.Forthreeweeks.C.Fortwomonths.5.A.Theriverisbadlypolluted.B.Thereisnowaterintheriver.C.Thewateristoodeep.,【聽(tīng)力原文】1.W:Excuseme.Istherearestaurantaroundhere?M:Yes,thereis.JustgoalongBridgeStreetandturnleftwhenyouseethepostoffice.It’snexttothesupermarketandacrossfromthebank.Q:Whereistherestaurant?2.M:I’mgoingtogetgoodgradesthisyear.DidyoumakeaNewYear’sresolution,Linda?W:Yes,David,Idid.I’mgoingtolearntoplaythepiano.HowaboutPeter?M:He’sgoingtomakeasoccerteam.Q:Whoisgoingtomakeasoccerteam?,3.W:Theweatherisbeautifultoday!Butyesterday’srainstormwastheheaviestonesofarthisyear.Iwasathomedoingmyhomeworkyesterdayatthetimeoftherainstorm.M:Iwasreadingatthelibraryatthattime.Q:Whatwastheboydoingwhentherainstormcameyesterday?,4.W:I’vebeeninChinafortwomonths,butI’mgoingbacktoAustraliatomorrow.M:Haveyoutraveledmuch?W:Yes,Ihave.I’veseenmanyinterestingthings.Q:HowlonghastheladybeeninChina?5.M:Hey,Gina.Let’sgoswimmingintheriverlaterthisafternoon.W:Idon’tthinkIwanttogo,F(xiàn)rank.IwastherelastSundayandtheriverwasreallydirty.Eventhebottomoftheriverwasfullofrubbish.Q:Whywon’tGinagoswimmingintheriver?,【解析】瀏覽所有小題可知:第1小題應(yīng)是一道關(guān)于問(wèn)路的對(duì)話理解,重點(diǎn)聽(tīng)地點(diǎn);第2小題重點(diǎn)聽(tīng)人物所做的事情;第3小題應(yīng)重點(diǎn)捕捉事件;第4小題應(yīng)關(guān)注時(shí)間長(zhǎng)短;第5小題應(yīng)重點(diǎn)聽(tīng)事情的原因?!敬鸢浮?.C2.B3.A4.C5.A,類(lèi)型3聽(tīng)短文判斷正誤題,此類(lèi)試題往往要求考生就文章中涉及的時(shí)間(有時(shí)是變化的時(shí)間)、地點(diǎn)、人物(性別、年齡、多個(gè)人物之間的關(guān)系)等具體細(xì)節(jié)進(jìn)行判斷;就事件的原因與結(jié)果之間的邏輯關(guān)系、事件發(fā)生過(guò)程中的細(xì)節(jié)、作者的觀點(diǎn)或者文章的中心進(jìn)行推理、總結(jié)、歸納。1.聽(tīng)錄音前要充分利用間隙時(shí)間,閱讀五個(gè)句子,在閱讀過(guò)程中,可用筆圈出或畫(huà)出可能設(shè)陷阱的關(guān)鍵點(diǎn)。2.要根據(jù)問(wèn)題大致推測(cè)出文段的話題,從而做好心理準(zhǔn)備,讀到之前標(biāo)注的關(guān)鍵信息處要格外注意。3.聽(tīng)第一遍錄音時(shí),不要急于作答,應(yīng)仔細(xì)把全文聽(tīng)完,盡可能弄清楚文章的關(guān)鍵信息。在聽(tīng)第二遍錄音時(shí),可適當(dāng)?shù)刈鲆恍┯涗?,如:時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)字、人物、天氣等。同時(shí)把可能正確的答案做上記號(hào),檢驗(yàn)核對(duì)答案,以減少差錯(cuò)。,【例】聽(tīng)短文,根據(jù)短文內(nèi)容,判斷下列句子正誤,正確的用“A”表示,不正確的用“B”表示。短文讀兩遍。聽(tīng)短文前,你們有20秒的時(shí)間閱讀下列句子。()1.Aguideistalkingtothetourists.()2.ThetouristsareonthewaytoLondon.()3.PeopleinLondondon’tliketohelpforeigntourists.()4.Peopleworkingthereoftenspendalotoftimevisitingthemuseum.()5.Therearemanyparksandgardensinthecity.,【聽(tīng)力原文】Hello,ladiesandgentlemen.Iamyourguidetoday.First,I’dliketotellyousomethingaboutLondonbeforewearrive.Asyouknow,LondonisthecapitalofEngland.ItliesontheRiverThames.It’saverybigcity,withapopulationofabout7million.Thepeopleareusuallyfriendlyandhelpful,especiallythepolicemen.Theyarealwaysgladtotellvisitorsabouttheircity.Londonisabusyplace.Peopleworkinoffices,banksorcompanies.Theyareinahurryallthetime.Londonisalsoabeautifulcity.Ithaslotsofparksandgardens.WhenyouareinLondon,youshouldvisittheLondonMuseum.Itcantellyoualotofinterestingstories.Youmayalsovisitmanyotherplacesofinterest,suchasBigBenandtheRiverThames.Wishyouagoodtime!,【解析】瀏覽所有句子,判斷短文內(nèi)容與旅游有關(guān),且極可能是導(dǎo)游向游客介紹倫敦的概況。第1題考查說(shuō)話者的身份,要求考生聽(tīng)錄音時(shí)注意表明其職業(yè)特征的關(guān)鍵詞句(短文的第一、二句),正確答案為A。第2題考查旅游者所在的地方(where),錄音中“aboutLondonbeforewearrive”是關(guān)鍵,正確答案為A。第3題考查倫敦市民對(duì)外國(guó)游客的態(tài)度,“don’tliketohelpforeigntourists”與原文中的“Thepeopleareusuallyfriendlyandhelpful,especiallythepolicemen.”不符,故答案為B。第4題考查倫敦人的生活狀況(how),從文中“Londonisabusyplace.”及“Theyareinahurryallthetime.”可知答案為B。第5題是對(duì)倫敦市容的考查,從“beautiful”及“l(fā)otsofparksandgardens”等信息可知答案為A。【答案】1.A2.A3.B4.B5.A,類(lèi)型4聽(tīng)對(duì)話填句/表題,這類(lèi)對(duì)話理解題是聽(tīng)一段完整的長(zhǎng)對(duì)話,根據(jù)對(duì)話內(nèi)容完成句子或補(bǔ)全表格中所缺的信息,對(duì)話一般讀三遍。做此類(lèi)題目時(shí),首先要根據(jù)題目中缺失的部分及已提供的相關(guān)信息找到要聽(tīng)的重點(diǎn),從聽(tīng)力材料中找缺失信息。1.聽(tīng)錄音要充分利用間隙時(shí)間,閱讀句子或表格內(nèi)容。讀句子或表格時(shí),一是要把握住對(duì)話的主要話題;二是要對(duì)句子/表格中所缺的關(guān)鍵信息進(jìn)行預(yù)測(cè),以便聽(tīng)錄音時(shí)特別留意。2.所填詞匯,既要符合對(duì)話的內(nèi)容,又要符合語(yǔ)法的要求。名詞注意單復(fù)數(shù),動(dòng)詞注意過(guò)去式還是過(guò)去分詞等??忌鶎?duì)這些詞匯聽(tīng)不清楚,但對(duì)答題起著非常重要的作用。,【例】聽(tīng)寫(xiě)。聽(tīng)對(duì)話,根據(jù)對(duì)話內(nèi)容完成下列句子,每空詞數(shù)不限。對(duì)話讀三遍。聽(tīng)對(duì)話前,你們有20秒鐘的時(shí)間閱讀下列句子。1.What’sthedateofLinda’sbirthday?It’sthe27thof________.2.HowoldwillLindabenextFriday?Shewillbe________.3.WhatdoesLindalikedoing?Shelikes________andlisteningtopopularmusic.4.WhoisLinda’sbestfriend?___________________________________________________.5.WhatnewpresentwillLindaget?A________aboutpopularmusic.,【聽(tīng)力原文】M:Tina,doyouknowit’sLinda’sbirthdaynextweek?W:No,Idon’t.Jim,you’reherbestfriend.Doyouknowwhatdayherbirthdayis?M:Yeah,ofcourse,it’sonFriday.It’sthe27thofJune.W:Howoldwillshebe?M:Shewillbetwelve.Iwanttogiveherapresent,butIdon’tknowwhattogether.Canyouhelpmedecide?W:Whatdoesshelikedoing?M:Shelikesreading.W:Whydon’tyougetherabook?M:Shealreadyhasalotofbooks.Iwanttogethersomethingdifferent.,W:Whatelsedoesshelikedoing?M:Shelikeslisteningtopopularmusic.W:HowaboutgettingheraCD?M:That’stooexpensive.Ican’taffordtogetheraCD.W:ThenIknowwhatyoushouldgetasanewpresent.Amagazineaboutpopularmusic.She’llbepleasedwithherfavouritethings.M:That’sagreatidea!Thanks,Tina.,【解析】1.材料中“It’sthe27thofJune.”告訴我們她的生日具體是哪一天。2.由“Shewillbetwelve.”可知Linda下周五就十二歲了。3.根據(jù)“Shelikesreading.”和“Shealreadyhasalotofbooks.”以及“Shelikeslisteningtopopularmusic.”我們就可確定她的愛(ài)好是看書(shū)和聽(tīng)流行音樂(lè)。4.由“Jim,you’reherbestfriend.”可知Linda最好的朋友是Jim。5.由“Amagazineaboutpopularmusic.”可知Jim在Linda生日那天要送給她一本有關(guān)流行音樂(lè)的雜志?!敬鸢浮?.June2.Twelve/123.reading4.Jim5.magazine,即時(shí)運(yùn)用,(一)聽(tīng)句子,選擇與句子內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的圖片。每個(gè)句子讀兩遍。,1.____2.____3.____4.____5.____,F,D,C,A,B,(二)聽(tīng)對(duì)話和問(wèn)題,根據(jù)所聽(tīng)內(nèi)容,選擇最佳答案。對(duì)話和問(wèn)題都讀兩遍。()6.A.It’sonlyonekilometer.B.It’sonlytwokilometers.C.It’saboutthreekilometers.()7.A.Twiceaweek.B.Twiceamonth.C.Onceamonth.()8.A.Eatinganddrinking.B.Runninginthehall.C.Takingphotos.()9.A.Themusicthatshecansingalongwith.B.Themusicthatshecandanceto.C.Themusicthathasgreatlyrics.()10.A.Becausehemustmeethisfriends.B.BecausehemuststudyforanEnglishtest.C.Becausehemuststudyforamathtest.,B,B,C,C,C,(三)聽(tīng)短文,根據(jù)短文內(nèi)容,判斷下列句子正誤,正確的用“A”表示,不正確的用“B”表示。短文讀兩遍。聽(tīng)短文前,你們有20秒種的時(shí)間閱讀下列句子。()11.IneverydayEnglish,colorshavesomespecialmeanings.()12.“Blue”sometimesmeans“sad”inspokenEnglish.()13.“Yellow”alwaysmeans“afraid”inEnglish.()14.Wenevertellawhitelietothepeoplearoundus.()15.Aboyisafraidtoclimbupthetree.Heisyellow.,A,A,B,B,A,(四)聽(tīng)寫(xiě)。聽(tīng)對(duì)話,根據(jù)對(duì)話內(nèi)容完成下列句子,每空詞數(shù)不限。對(duì)話讀三遍。聽(tīng)對(duì)話前,你們有20秒鐘的時(shí)間閱讀下列句子。16.Howlonghaven’ttheyseeneachother?Rosehasn’tseenBillfor________________.17.WhatisRosebusywith?Roseisbusywiththe________.18.WhatwouldRoseandhersisterliketodo?Theywouldliketo_________________.19.Whatisagoodchoice?________ischeaperandclosertonature.20.Whyisitagoodwaytorelax?Becauseit’sagoodwayto_________ourschoolworkforawhile.,three/3weeks,exam,gotothebeach,Camping,forget,題型2單項(xiàng)填空,一、題型特點(diǎn)單項(xiàng)填空考查學(xué)生語(yǔ)言知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。隨著每年中考一步步的改進(jìn),該題型更加注重考查學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力。純粹考查語(yǔ)法的題目在逐漸減少,取而代之的是著重考查單詞、詞組在特殊語(yǔ)境中的含義,考查學(xué)生在特定的語(yǔ)言環(huán)境下對(duì)語(yǔ)言意義的領(lǐng)悟、判斷與運(yùn)用能力;口語(yǔ)交際的比例逐步擴(kuò)大;動(dòng)詞和主從復(fù)合句的考查是熱點(diǎn)。二、必考點(diǎn)歸納冠詞、代詞、名詞、介詞、連詞、形容詞及副詞的比較等級(jí)、動(dòng)詞短語(yǔ)、動(dòng)詞不定式、情態(tài)動(dòng)詞、時(shí)態(tài)(現(xiàn)在完成時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí))、感嘆句、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和賓語(yǔ)從句。,解題技法指導(dǎo),方法1固定搭配法,固定搭配法,就是利用學(xué)過(guò)的固定短語(yǔ)進(jìn)行解題?!纠縒e’llhavedinneratQianxilongRestaurant,whichisfamous________itsfood.A.ofB.toC.forD.a(chǎn)s【解析】befamousfor為固定詞組,意為“因……而出名”;befamousas也是固定詞組,意為“作為……而出名”。根據(jù)句意可推知千禧龍酒店因其食物而出名?!敬鸢浮緾,方法2標(biāo)志詞法,許多題目中都有一些詞,它們對(duì)快速而準(zhǔn)確地判斷答案起著重要的作用,找到這些標(biāo)志詞,就找到了解題的突破口?!纠縄twasreportedthatnineChinesepeople________inaballooncrash(墜毀)inEgyptonFebruary26,2013.A.a(chǎn)rekilledB.werekilledC.willkillD.havekilled【解析】根據(jù)“onFebruary26,2013”這個(gè)時(shí)間狀語(yǔ),我們很容易判斷應(yīng)為一般過(guò)去時(shí)?!敬鸢浮緽,方法3排除法,排除法,就是根據(jù)題干提供的信息,先把一眼就能看出的干擾項(xiàng)排除,縮小選擇范圍,然后將剩余項(xiàng)代入空白處進(jìn)行驗(yàn)證。【例】—CanIcomethisafternoonortomorrowmorning?—________isOK.I’mfreetodayandtomorrow.A.EitherB.NeitherC.BothD.None【解析】根據(jù)題意,應(yīng)理解為今天和明天都有空,由此排除B、D兩項(xiàng)表示否定含義的代詞。雖然both表示“兩者都”,但謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)使用復(fù)數(shù)形式,所以排除C項(xiàng)。either意為“(兩者中的)任何一個(gè)”,謂語(yǔ)動(dòng)詞使用單數(shù)?!敬鸢浮緼,方法4語(yǔ)境分析法,語(yǔ)境分析法,就是根據(jù)所處的語(yǔ)言環(huán)境,聯(lián)系上下文直接解題?!纠俊狹om,Iwasthefirsttoreachthetopofthemountain.—Goodjob,Jack!I’m________ofyou.A.carefulB.proudC.tiredD.a(chǎn)fraid【解析】becarefulof;beproudof;betiredof;beafraidof這四個(gè)詞組都存在,但根據(jù)語(yǔ)境,“我”是第一個(gè)到達(dá)山頂?shù)模瑡寢尶隙▽?duì)此感到“驕傲”。【答案】B,方法5前后照應(yīng)法,前后照應(yīng)法,就是解題前透徹理解,然后聯(lián)系上下文,捕捉隱含的信息,找到正確答案?!纠俊猈hatfunTheCroodsis!—Yeah!Ilikethemovie,too.It’sso________.A.boringB.scaryC.interestingD.sad【解析】根據(jù)上句的“fun”和“Ilikethemovie,too.”可知這部電影很有趣?!敬鸢浮緾,方法6交際法,交際法,就是利用交際用語(yǔ)的問(wèn)和答來(lái)解題?!纠俊狪willgotothecountrysidetoseemygrandmotherthisafternoon,soIcan’tgoswimmingwithyou.—________A.It’smypleasure.B.Youarewelcome.C.That’sapity.D.Sure,Iam.【解析】根據(jù)句意,前者不能一塊去游泳了,錯(cuò)過(guò)了一個(gè)機(jī)會(huì),這種情況下我們使用“真遺憾”作為應(yīng)答?!敬鸢浮緾,方法7還原法,還原法,有時(shí)也叫代入法,是仿照數(shù)學(xué)中代入答案演算從而驗(yàn)證是否準(zhǔn)確的一種方法。具體來(lái)講,做題時(shí),先讀題干,分析句子結(jié)構(gòu)和考查目的,然后瀏覽選項(xiàng),根據(jù)題干把認(rèn)為最有可能的選項(xiàng)代入到題干中去讀,看是否有意義、是否符合語(yǔ)法、是否完整、是否符合固定搭配等,從而來(lái)判斷代入的選項(xiàng)是否是最佳答案?!纠俊狪don’tknowhowtosearchtheInternet.—________.I’llhelpyou.A.IhopesoB.Don’tworryC.I’mafraid,tooD.NordoI,【解析】本題考查提供幫助句型的問(wèn)答。題干句意:—我不知道如何上網(wǎng)?!猒_______。我會(huì)幫助你。先看選項(xiàng),不確定哪一個(gè)合適,可把每一個(gè)選項(xiàng)都代入,看一看是否通順或者完整。代入A項(xiàng)“我希望如此,我會(huì)幫助你”,不通順;代入C項(xiàng)“恐怕我也不會(huì),我會(huì)幫你”,自相矛盾;代入D項(xiàng)“我也是,我會(huì)幫你”,也不符合邏輯。只有B項(xiàng)“不必?fù)?dān)心,我會(huì)幫你”合適?!敬鸢浮緽,即時(shí)運(yùn)用,1.Ican’tfindmyticket.IthinkIhavelost____.A.itB.oneC.a(chǎn)tD.on2.—Nicetomeetyou,Mr.Green.I’mSandyandthisisBrad,KenandEmily.—____.A.SeeyoulaterB.You’rewelcomeC.PleasedtomeetyouallD.Youhaveapointthere3.—Passtheraincoattome,please.It____hardnow.—Hereyouare.A.israiningB.rainedC.willrainD.rains,A,C,A,4.—Themilkshaketastesgood.Howdoyoumakeit?—It’seasy,justfollowthe____.A.discussionsB.instructionsC.resolutionsD.introductions5.—Couldyoupleasetellme____?—Tenyearsago.A.whenyoutaughtinthisschoolB.whendidyouteachinthisschoolC.howlongyoutaughtinthisschoolD.howlongdidyouteachinthisschool6.Maryruns____ofallthegirlsinherschool,andshewonthe100-meterracelastmonth.A.nearestB.highestC.fastestD.slowest,B,A,C,7.Theirclassroomisas____asours.A.cleanerB.cleanC.thecleanestD.muchcleaner8.—TomorrowmyparentswilltakemetoHongKongDisneyland.—____A.Bestwishestoyou!B.It’sagoodidea.C.Haveagoodday!D.Goodlucktoyou!9.—Whatabadday!—Everyonehasoneofthosedayswhen____goesright.A.nothingB.a(chǎn)nythingC.everythingD.something,B,C,A,10.—Ihearyou’vegotanewwatch.____Ihavealook?—Yes,youmay.A.DoB.MayC.ShouldD.Shall11.—Excuseme,couldIborrowyourcomputer?—____,butpleasegiveitbackbySaturday.A.I’msorryB.OfcourseC.CertainlynotD.No,thanks12.Heborrowedsomemoney____meandgaveit____thepoorman.A.to;forB.for;toC.from;toD.to;from,B,B,C,題型3閱讀理解,解題技法指導(dǎo),類(lèi)型1判斷正誤型閱讀理解,1.本題設(shè)置5個(gè)小題,要求考生根據(jù)短文內(nèi)容,判斷5個(gè)句子的正誤。正確的用“A”表示,不正確的用“B”表示。2.文章通常在200詞左右,閱讀量和難度相對(duì)較小,題目?jī)?nèi)容通常是按文章內(nèi)容的先后順序設(shè)計(jì)。,例題精析,[2017青島中考]Ourskinislikeabagthatwelivein.Insidethebagourbodiesaremostlywater.Ourwaterislikethewaterinthesea.Itisverysalty.Also,liketheocean,wecanloseourwater.Thewindandthesuncouldtakeitaway.Ourbagofskinkeepsourbody’soceanfromdryingup.Ourskinkeepsoutsunshine.Toomuchsunshinecanhurtus.Skinalsokeepsoutdirt.That’simportantbecausesomekindsofdirtcanmakeussick.Ourskinfeelsthings.Itfeelswarmthings,coldthings,thingsittouches,andthingsthathurtit.Acampfirefeelswarm.Asnowballthrowninourfacefeelscoldandhurtsus.Ahugisthetouchofanotherperson’sskinonourown.,Ourhairisaspecialkindofcovering.Ithelpsuskeepthingsoutofoureyes,earsandnose.Hairisalsogoodforkeepinguswarm.Whenwegetgoosebumps(雞皮疙瘩),ourbodyhairsstandup.Thenthehairsholdairclosetoourskinlikeathickblanket(毯子).Hairkeepsanimalswarm,too.Someanimalshavemorehairthanothers,sotheyhaveabetterblanketforcoldweather.Ournails(指甲)areanotherspecialskinwhichareveryhard.Theyhelpkeepourfingersfromgettinghurt.Ournailsaren’tasstrongasthenailsthatanimalshave.Buttheyaregoodforpickingupcoins.,1.Ourskinislikeabagfullofsalt.【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段第二句“Insidethebagourbodiesaremostlywater.”可知,人身體絕大部分是由水組成。故原題表述錯(cuò)誤。【答案】B2.Ourskinkeepsoutdirtandsunshine.【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段第一句“Ourskinkeepsoutsunshine.”和第三句“Skinalsokeepsoutdirt.”可知,本題的敘述是正確的?!敬鸢浮緼3.Ourskinhelpsusfeelthings,touchorhurtothers.【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段第六句“Itfeelswarmthings,coldthings,thingsittouches,andthingsthathurtit.”可知,我們的皮膚可以感知到傷害它的東西,而不是皮膚幫助我們傷害其他(人或事物)。故原題表述是錯(cuò)誤的?!敬鸢浮緽,4.Ourhairhelpsprotectoureyes,earsandnose.【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段第二句“Ithelpsuskeepthingsoutofoureyes,earsandnose.”可知,原題表述正確?!敬鸢浮緼5.Ournailsareweakerthanthenailsthatanimalshavebutcankeepourfingerssafe.【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段第二、三句“Theyhelpkeepourfingersfromgettinghurt.Ournailsaren’tasstrongasthenailsthatanimalshave.”可知,原題表述正確?!敬鸢浮緼,技法點(diǎn)撥,1.要保持對(duì)文段數(shù)字的敏感度。有關(guān)年份、月份、數(shù)量、倍數(shù)、時(shí)間長(zhǎng)短等的數(shù)字往往是設(shè)題點(diǎn)。2.要注意主語(yǔ)(包括人和事物)與動(dòng)作(或所處的狀態(tài))的對(duì)應(yīng)情況。有些題目是通過(guò)張冠李戴的方式設(shè)置的,要注意區(qū)分。3.要注意時(shí)態(tài)。有些是通過(guò)在事件發(fā)生的時(shí)間上動(dòng)手腳進(jìn)行的。要學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)句子時(shí)態(tài)的判斷對(duì)時(shí)間進(jìn)行定位。4.答題時(shí)要注意正確項(xiàng)的特點(diǎn),回原文找答案。(1)正確項(xiàng)的特點(diǎn):正話反說(shuō),肯定句變否定句,同義詞替換,敘述角度轉(zhuǎn)換而中心不變。(2)干擾項(xiàng)的特點(diǎn):①絕對(duì)化,如:only,all,always,never等。②偷換概念:如擴(kuò)大或縮小范圍,此時(shí)要特別注意名詞前形容詞修飾限制。③片面化:如以偏概全,以枝節(jié)代主題。④竄詞現(xiàn)象或無(wú)中生有。本題難度較低,所有答案均可通過(guò)與原文進(jìn)行對(duì)比得出,只要細(xì)心,想拿滿(mǎn)分并不難。,類(lèi)型2選擇型閱讀理解,臨沂中考閱讀理解B篇是選擇型的閱讀理解,話題多為科技性的說(shuō)明文。考查方式上多為3道細(xì)節(jié)理解題和1道推理判斷題或詞義猜測(cè)題和1道主旨大意題。,閱讀指導(dǎo),在平時(shí)的閱讀訓(xùn)練中,我們可以按照以下幾點(diǎn)來(lái)做:1.抓關(guān)鍵句(如名詞、動(dòng)詞、主謂賓構(gòu)成的簡(jiǎn)單句及常見(jiàn)的幾種復(fù)合句)。2.抓首尾句,即中心句,也叫主題句。3.在瀏覽題目的同時(shí),用鉛筆畫(huà)出有關(guān)信息,縮小尋找范圍。4.學(xué)會(huì)通過(guò)閱讀上下文或跳讀來(lái)推測(cè)詞義。最后,要復(fù)讀檢查。答完題后,再重讀一遍短文,以驗(yàn)證所做的答案。,例題精析,[2017青海中考]Althoughweallwanthappinessandjoyeveryday,sometimeswestillfeelblue.Mostpeoplecancontrolthis,butsometimesitcangetworseandpeoplefallintodepression(抑郁).Thisyear,theWHOchose“depression”asthethemeofWorldHealthDay.Thisaimstoraisepeople’sawareness(意識(shí))ofit.Accordingtoitsrecentreport,about322millionpeoplehaddepressionin2015.Thisismorethan4percentoftheworld’spopulation.Depressionisdescribedasamentaldisorder(精神疾病).Ithasseveralsymptoms(癥狀)likesadnessandlossofinterest.Inextremecases,depressionmayleadtosuicide(自殺).,Therearethreegroupsofpeoplethataremorelikelytodevelopdepression,accordingtoWHO.Oneisoldpeople,whileanotheriswomenwhoarepregnant(懷孕的)orhavejustgivenbirth.Andyoungpeoplearealsooneofthethreegroups.InChina,depressionamongyoungpeopleisontherise,ZhuZhuohong,afamouspsychologyprofessortoldXinhua.Competitions,especiallyineducation,cancausealotofpressure.Luckily,effortsarebeingmadetosolvethisproblem.NowseveralsocialorganizationsinChinaaretryinghardtohelpthosewithdepression.WHOalsoheldthe“Depression:Let’stalk”campaignthismonth,aimingtomakesurethatpeoplewithdepressionseekandgethelp.,1.InParagraph1,theunderlinedword“blue”means“________”.A.thecoloroftheskyB.sadandhopelessC.sadmusicD.badfeeling2.Peoplewithdepressionevenwantto________.A.seekandgethelpB.havecompetitionC.havepressureD.commitsuicide,3.WhichofthefollowingstatementisNOTtrue?A.Depressionisamentaldisorder.B.Pregnantwomenaremorelikelytodevelopdepression.C.Peoplewithdepressioncannotgotowork.D.Depressionamongyoungpeopleisontherise.4.DepressionamongyoungpeopleinChinamaybecausedby________.A.pressureB.largepopulationC.sadnessD.mentaldisorder5.What’sthebesttitleforthepassage?A.DepressiondevelopmentB.Depression,asilentkillerC.EducationcompetitionsD.Depressioncampaign,【主旨大意】本文是一篇說(shuō)明文。主要介紹了抑郁癥患者的數(shù)量、癥狀、患病人群及采取阻止患抑郁病的一些措施。1.B考查角度:詞義猜測(cè)。解題方法:聯(lián)系上下文。推理過(guò)程:前文提示“happiness”和“joy”及后文轉(zhuǎn)折,故可以推斷情緒為“sadandhopeless(難過(guò)和無(wú)望的)”。由于謂語(yǔ)動(dòng)詞為feel,其后跟形容詞,排除D項(xiàng)。故選B。2.D考查角度:細(xì)節(jié)理解。解題方法:尋找關(guān)鍵詞。推理過(guò)程:文中第三段最后一句中提示“depressionmayleadtosuicide”,意為“有自殺傾向”,故選D。,3.C考查角度:推理判斷。解題方法:回看文章。推理過(guò)程:A選項(xiàng)“抑郁是一種精神疾病”、B選項(xiàng)“孕婦易患抑郁”和D選項(xiàng)“年輕人抑郁人數(shù)上升”,文中均有表示,是正確的。而C選項(xiàng),文中提示“有部分人沒(méi)有意識(shí)到患了抑郁,還有些學(xué)生由于教育的壓力導(dǎo)致抑郁”等,均說(shuō)明抑郁的人是可以工作的。故選C。4.A考查角度:細(xì)節(jié)理解。解題方法:邏輯推理。推理過(guò)程:文中第五段最后一句“Competitions,especiallyineducation,cancausealotofpressure.”說(shuō)明教育競(jìng)爭(zhēng)的壓力導(dǎo)致年輕人患上抑郁。故選A。5.B考查角度:標(biāo)題歸納。解題方法:歸納全文。推理過(guò)程:本文主要介紹的抑郁對(duì)人們的危害。故B選項(xiàng)Depression,asilentkiller“抑郁,無(wú)聲的殺手”符合文意,故選B。,技法點(diǎn)撥,1.細(xì)節(jié)理解題利用題目的關(guān)鍵詞,尋找文中對(duì)應(yīng)的詞,在對(duì)應(yīng)詞周?chē)掖鸢富蛑苯釉谖闹兴阉鞔鸢?。一般不能直接從某句中找到答案,而是需要根?jù)全文的多個(gè)句子或段落得出答案,這時(shí)應(yīng)采用排除法來(lái)解題。2.推理判斷題本題型根據(jù)文中某些詞、句子或段落進(jìn)行推理或根據(jù)句子的語(yǔ)氣、文章的論調(diào)和傾向進(jìn)行推斷。讀整篇文章,理解作者意圖,真理不一定是正確答案。①事實(shí)推斷:這種推斷常常針對(duì)某一或幾個(gè)具體細(xì)節(jié)進(jìn)行簡(jiǎn)單的推斷。進(jìn)行這種推斷時(shí),要首先在文章中找出依據(jù)推斷的有關(guān)文字,然后加以分析,尤其要悟出字里行間的含義。②邏輯推斷。③對(duì)作者的意圖和態(tài)度的推斷。,3.詞義猜測(cè)題解答這類(lèi)題目時(shí)需要一些猜詞技巧:①根據(jù)上下文猜測(cè);②根據(jù)同義詞或反義詞猜測(cè);③根據(jù)構(gòu)詞法猜測(cè);④通過(guò)定義或釋義猜測(cè);⑤根據(jù)轉(zhuǎn)折、因果關(guān)系等來(lái)猜測(cè);⑥根據(jù)生活常識(shí)猜測(cè)。此外,對(duì)于這類(lèi)題目采取“代入法”也十分有效,即將備選答案逐一帶入文中,哪一選項(xiàng)能使句子的意思通順、連貫,且與上下文的內(nèi)容一致,就是正確答案。4.主旨大意題標(biāo)題歸納題用以考查考生對(duì)文章主題或中心思想的領(lǐng)會(huì)和理解能力。做此類(lèi)題要注意:(1)以原文為依據(jù);(2)只選最適合本篇文章的;(3)注意絕對(duì)化的詞;(4)答案要避免以點(diǎn)帶面,以偏概全;(5)文中沒(méi)有提到的不要妄自猜測(cè),一切以文章內(nèi)容為準(zhǔn)。主旨大意題重點(diǎn)關(guān)注文章的首尾句或段首句尋找主題句或縱觀全文歸納總結(jié)文章的主旨大意。,類(lèi)型3選詞填空型閱讀理解,本題型從2017年開(kāi)始由一篇文章的12選10選詞填空,改為兩個(gè)語(yǔ)篇的6選5選詞填空,并且位置也發(fā)生了變化,改放在第Ⅰ卷中的第三大題閱讀理解C篇,降低了題目的難度。文章為一篇文章分為兩個(gè)語(yǔ)篇,詞數(shù)大約200詞左右。該題型考查學(xué)生的綜合能力,包括閱讀理解能力、基礎(chǔ)語(yǔ)法能力、單詞拼寫(xiě)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力等。通過(guò)觀察近幾年的臨沂中考題可以發(fā)現(xiàn),選詞填空的文章多以記敘文和議論文為主,單詞以實(shí)詞為主,兼顧虛詞??键c(diǎn)主要集中在:①固定搭配;②語(yǔ)義推斷能力;③考查關(guān)聯(lián)詞。,閱讀指導(dǎo),選詞填空考查的是考生對(duì)文章的整體理解,因此選詞填空題的解題步驟為:1.跳讀全文,把握大意。考生首先應(yīng)快速通讀全文,了解文章的中心思想,通過(guò)對(duì)文章的分析,把握文章的背景、主題,結(jié)合每段的首句和末句,把握文章的結(jié)構(gòu)。2.閱讀選項(xiàng),詞性分類(lèi)。接下來(lái)要仔細(xì)閱讀選項(xiàng)。因?yàn)檫x項(xiàng)是單詞,而非句子或語(yǔ)段,所以考試難度就大大下降了,考生應(yīng)根據(jù)詞性把每個(gè)單詞進(jìn)行分類(lèi)歸納,如:動(dòng)詞、名詞、形容詞等。,3.前后結(jié)合,尋找線索。注意空格前后的結(jié)構(gòu)和搭配,選擇詞性、單復(fù)數(shù)、時(shí)態(tài)和意義均符合文章上下文要求的詞填入空格處,特別要注意“瞻前顧后”,保持文章前后通順、流暢。同時(shí)在做題過(guò)程中可用排除法逐漸減少備選詞匯。4.重讀全文,查漏補(bǔ)缺,核實(shí)答案。選擇完成后,考生必須將所選單詞帶入原文進(jìn)行復(fù)讀,確認(rèn)上下文銜接與否并核實(shí)答案。值得一提的是,如果考生覺(jué)得某些選項(xiàng)需要調(diào)整,只能進(jìn)行謹(jǐn)慎微調(diào),切忌將自己已做出的選擇全部推翻重選,那樣做題效率會(huì)大大降低。,例題精析,根據(jù)短文內(nèi)容,從方框中選出恰當(dāng)?shù)膯卧~或短語(yǔ)填空,使語(yǔ)意通順完整。第一個(gè)方框供1-5小題選用,第二個(gè)方框供6-10小題選用。每個(gè)選項(xiàng)只能選用一次,每框有一項(xiàng)剩余。,A.changeableB.disasterC.responsibleD.situationE.excitingF.before,,Nowadaysmoreandmorepeopleprefertogofishingorhikinginthewoods.Experiencingnatureis1,butwhenyou’redoingthis,alwayskeepyourselfsafe.It’simportanttorememberseveralbasicrulesifyoudon’twanttoturnapleasantoutinginto2.First,befullypreparedfordifferentweather.3yousetout,alwaysgetwarmclothesandraincoatsready,justincase!Thisisespeciallytrueinthe4oftravelinginthemountainareas.Theweatherisreally5inhighmountains.Sometimesyoucanexperiencetwoorthreeseasonsinoneday.,A.a(chǎn)ppearB.heavilyC.nearlyD.packE.probablyF.a(chǎn)rea,,Second,6amap,acompass,andaflashlightinyourbag.Evenexperiencedtravelersgetlost.Beforeyoustartyourtrip,studythemaptogetfamiliarwiththe7youaregoingto.Theflashlightisimportantifyoudogetlost.Manytripsthatstartoutindaylightwill8becomenighttimeadventureswhenpeoplecan’tfindtheirway.Third,bringafirst-aidkitandknowhowtouseit.Smallcutscanbemoreseriouswhenthereisnodoctor9.Finally,tellpeoplewhereyouaregoingandwhenyouplantocomeback.Thatway,someonewillgosearchforyouiftroubles10.Thiswillincreaseyourchanceofbeingfoundquickly.,【主旨大意】本文是一篇說(shuō)明文,主要闡述了人們?nèi)ヒ巴庥H近大自然時(shí)需要注意的事項(xiàng)。1.E考查角度:語(yǔ)境理解。解題方法:聯(lián)系上文及搭配的合理性。推理過(guò)程:由上句“Nowadaysmoreandmorepeopleprefertogofishingorhikinginthewoods.”可知,人們?cè)絹?lái)越喜歡釣魚(yú)、徒步旅行等,可推知去野外體驗(yàn)大自然是很讓人興奮的。本句是主系表結(jié)構(gòu),系動(dòng)詞is說(shuō)明此處應(yīng)用形容詞作表語(yǔ)。2.B考查角度:推理判斷。解題方法:邏輯推理。推理過(guò)程:由上句中的“...whenyou’redoingthis,alwayskeepyourselfsafe.”可知,出游時(shí)一定要保證安全,可推知本句應(yīng)是表示“如果不想把愉快的出游變成災(zāi)難,遵守一些基本的規(guī)則是很重要的?!庇汕懊娴牟欢ü谠~a可知應(yīng)填單數(shù)名詞disaster。,3.F考查角度:語(yǔ)境理解。解題方法:聯(lián)系前后句。推理過(guò)程:由“總是準(zhǔn)備好暖和的衣服和雨衣”在“出發(fā)”之前,故用before。4.D考查角度:細(xì)節(jié)理解。解題方法:聯(lián)系文章。推理過(guò)程:由第二段第一、二句“First,befullypreparedfordifferentweather.Beforeyousetout,alwaysgetwarmclothesandraincoatsready,justincase!”可知,出游時(shí)需要帶上衣服和雨衣等一些必備衣物,以防止天氣突變,尤其是去山里游玩的情況下更要注意安全。由前面的定冠詞the可知此處應(yīng)填名詞。,5.A考查角度:語(yǔ)境理解。解題方法:聯(lián)系下文。推理過(guò)程:由下句“Sometimesyoucanexperiencetwoorthreeseasonsinoneday.”可推知,有時(shí)候一天中山里的天氣變化反復(fù)無(wú)常。本句是主系表結(jié)構(gòu),系動(dòng)詞is說(shuō)明此處應(yīng)用形容詞作表語(yǔ)。6.D考查角度:語(yǔ)境理解及句型分析。解題方法:聯(lián)系上下文。推理過(guò)程:分析句子結(jié)構(gòu)可知,本句缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞。由第三段第三、四句“Beforeyoustartyourtrip...ifyoudogetlost.”可推知,出行之前需要帶上地圖、指南針和手電筒,即“把它們進(jìn)行打包”。7.F考查角度:句型分析。解題方法:語(yǔ)境推斷。推理過(guò)程:根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知“youaregoingto”是定語(yǔ)從句,修飾此處的先行詞,為名詞,作定語(yǔ)從句的賓語(yǔ),表示地點(diǎn),故用area。,8.E考查角度:推理判斷。解題方法:聯(lián)系上下文及分析語(yǔ)境。推理過(guò)程:由第三段第二句“Evenexperiencedtravellersgetlost.”及語(yǔ)境可知,人們?cè)谏街杏瓮鏁r(shí)可能會(huì)迷路,因此白天的旅游極有可能會(huì)變成夜晚的探險(xiǎn)活動(dòng)。9.C考查角度:推理判斷。解題方法:邏輯推理。推理過(guò)程:由上句“Third,bringafirst-aidkitandknowhowtouseit.”及常識(shí)可知,在山中游玩時(shí)需帶上急救箱以防人受傷,當(dāng)附近沒(méi)有醫(yī)生時(shí)。10.A考查角度:語(yǔ)境理解。解題方法:聯(lián)系上文。推理過(guò)程:由上句“Finally,tellpeoplewhereyouaregoingandwhenyouplantocomeback.”及語(yǔ)境可推知,告訴人們你要去的目的地及返回的時(shí)間,以便于你有麻煩時(shí)人們前去搜救你。if從句中缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞。,類(lèi)型4閱讀還原(六選五型閱讀理解),六選五閱讀理解考查的是考生對(duì)文章的整體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)以及上下文邏輯意義的理解和掌握。該題型選項(xiàng)大致可分為主旨概括句(文章整體內(nèi)容)、過(guò)渡性句子(文章結(jié)構(gòu))和注釋性句子(上下文邏輯意義)三類(lèi)。另外一個(gè)多余的干擾項(xiàng)也可以通過(guò)這三個(gè)特點(diǎn)來(lái)排除,例如主旨概括句要么過(guò)于寬泛要么以偏概全或偏離主題,過(guò)渡性句子不能反映文章的行文結(jié)構(gòu),注釋性句子與上文脫節(jié)等。,閱讀指導(dǎo),1.先閱讀選項(xiàng)。通過(guò)句子的完整性或者句子后面的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來(lái)判斷該句在文章中的位置。另外,通過(guò)閱讀選項(xiàng),有可能找出跟其他選項(xiàng)表達(dá)完全不同意思的句子,這樣的話我們就可以直接將該選項(xiàng)排除。2.再看空前空后。由于六選五空出的是整個(gè)句子,而這些句子與句子之間,必然有一種聯(lián)系,因此我們可以通過(guò)選項(xiàng)中某個(gè)名詞或動(dòng)詞跟空前或空后的一致性或者相關(guān)性來(lái)確定這兩個(gè)句子之間有一種關(guān)聯(lián)性,從而選擇正確的答案。3.注意代詞或定冠詞。在做這類(lèi)題目的時(shí)候,一定要注意句子中出現(xiàn)的人稱(chēng)代詞或者指示代詞,然后通過(guò)代詞在句子中所做的成分我們可以推斷出它指代的句子的類(lèi)型,最后從選項(xiàng)中找這類(lèi)句型。,4.注意一些特殊疑問(wèn)詞。如果選項(xiàng)中或空前出現(xiàn)特殊疑問(wèn)詞,一- 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