《新陜旅版五年級(jí)英語(yǔ)上教學(xué)計(jì)劃》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《新陜旅版五年級(jí)英語(yǔ)上教學(xué)計(jì)劃(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、新陜旅版五年級(jí)英語(yǔ)上教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析學(xué)生已接觸兩年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)了部分單詞和一定的語(yǔ)法,也掌握了該如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一些基本方法。但部分學(xué)生自覺(jué)性比較差,知識(shí)難度也有所增加,不過(guò)班級(jí)整體來(lái)看學(xué)生的基礎(chǔ)還是可以的,據(jù)班上實(shí)際,教學(xué)上采取任務(wù)型教學(xué),運(yùn)用靈活多變的方法,實(shí)現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的遷移和拓展。尊重理解學(xué)生,與學(xué)生一起分享學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè),使每一位學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中取得很大成績(jī),有所進(jìn)步。二、全冊(cè)教材分析1、強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言運(yùn)用本教材吸收了交際教學(xué)思想,注重學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力的培養(yǎng)。在整體構(gòu)思、內(nèi)容安排、活動(dòng)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法選用等方面都緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,體現(xiàn)語(yǔ)言的交際功能,把話題-功能
2、-結(jié)構(gòu)-任務(wù)結(jié)合起來(lái),并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用“動(dòng)作反應(yīng)法”讓學(xué)生在有節(jié)奏的說(shuō)唱中體驗(yàn)語(yǔ)言。2、注重能力培養(yǎng)本教材在內(nèi)容安排、活動(dòng)設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)上都貫穿“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的主題。注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言去做事情的能力。3、突出興趣出發(fā)本教材從內(nèi)容、形式、方法、插圖及裝幀設(shè)計(jì)等方面都以最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣。教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系學(xué)生裝生活與實(shí)際。選擇話題充分考慮小學(xué)生的需求。4、重視雙向交流本教材重視雙向交流,中西方文化知識(shí)的滲透,在教學(xué)內(nèi)容中選編了一些適合學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知能力的中西方文化知識(shí)。5、本教材十分重視在學(xué)習(xí)內(nèi)容上與其他學(xué)科知識(shí)的兼容閉并蓄,精選學(xué)生最需要了解的最感
3、興趣的,最易學(xué)會(huì)的,最有普及價(jià)值的,與學(xué)生日常生活聯(lián)系最緊密的學(xué)科知識(shí)內(nèi)容融入語(yǔ)言材料之中。三、本教材的教學(xué)目標(biāo):激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)他們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心;培養(yǎng)學(xué)生裝一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào),書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ),以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;使他們形成初步用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流的能力,同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維和創(chuàng)造的能力。1、記住本冊(cè)的單詞課文。重點(diǎn)的要能默寫(xiě)2、牢記約50多個(gè)單詞和課本的韻律3、課文重點(diǎn)練習(xí)要能熟記,本冊(cè)話題內(nèi)容是 Get up on time. Be careful at home. My favorite food is hamburger
4、s. At table Can you tell me the way to the surpermarket? How much is it? She looks tall and thin. Where are you from?4、從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)方面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。四、教學(xué)措施、考慮到小學(xué)生好動(dòng)愛(ài)玩的特點(diǎn),以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、學(xué)中用,從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。、通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱、游、演、畫(huà)、做等形式,進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習(xí)。、將直觀教具和電教手段,培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,打下良好的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)。、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè),
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書(shū)寫(xiě)5、以學(xué)生為本,以全體學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨,創(chuàng)造民主,平等,有效的課堂氣氛。6、結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況,通過(guò)比較真實(shí)的任務(wù),幫助學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言和運(yùn)用語(yǔ)言并開(kāi)展合作學(xué)習(xí)。7.開(kāi)發(fā)課堂資源,活躍課堂氣氛,讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中,合作中,自我評(píng)價(jià)中不斷地提高自身的綜合素質(zhì)。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成濃厚的學(xué)習(xí)英語(yǔ)氛圍,以評(píng)價(jià)促進(jìn)評(píng)價(jià),以評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。8、做好單詞過(guò)關(guān),課文過(guò)關(guān)。五、教學(xué)進(jìn)度共八個(gè)單元,再加2個(gè)復(fù)習(xí)單元,每單元4課時(shí),完成課本內(nèi)容需要40課時(shí),其余時(shí)間做為復(fù)習(xí)的機(jī)動(dòng)時(shí)間九、學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)安排1.讓學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)制作一些相關(guān)的單詞卡片。2.本冊(cè)書(shū)中出現(xiàn)了許多英語(yǔ)歌曲和歌謠,期末時(shí)以學(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)行歌曲演唱比賽。