《中班美術(shù)教育教案《棉簽畫煙花》.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中班美術(shù)教育教案《棉簽畫煙花》.doc(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、中班美術(shù)教育教案棉簽畫煙花活動(dòng)目標(biāo):1、欣賞煙花圖片,感受煙花的造型美、色彩美。2、嘗試用各種點(diǎn)、線組合繪畫煙花。3、能夠大膽表現(xiàn)煙花,感受繪畫活動(dòng)的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備:煙花ppt、視頻、音樂、黑色卡紙(背景圖)、顏料、棉簽、小抹布展示板活動(dòng)過程:1欣賞視頻,激發(fā)幼兒興趣。教師:看,這是什么?煙花到天空中怎么樣?教師:過年過節(jié)的時(shí)候,夜晚的天空中真熱鬧。隨著“呯,叭”聲,一朵朵煙花爆出來,五顏六色,真是好看極了。2、觀看圖片,感受煙花的美。(1)瀏覽部分圖片,整體感受。教師:這里還有許多美麗的煙花,我們一起來看一看。(2)重點(diǎn)欣賞幾幅煙花圖片。教師:有那些顏色的煙花?是什么形狀的?像什么?(可動(dòng)作
2、模仿)觀看線條組成的煙花。教師:煙花打到天空中,慢慢散開,越變?cè)酱?!它們有的線條長(zhǎng),有的線條短短的,有的都變成小點(diǎn)啦!有的線條直直的,有的彎彎的,還有的像閃電。觀看單個(gè)煙花圖片。教師:這個(gè)煙花是什么樣子的?有什么顏色?最里面是什么顏色?然后呢?觀看一組煙花圖片。教師:有的煙花也像小朋友一樣,有的是幾個(gè)好朋友密密的靠在一起。它們有的散的比較大,有的剛剛散開。有的在高高的天空中,有的在矮一點(diǎn)的地方。3、幼兒創(chuàng)作。(1)出示材料、范畫,共同討論作畫方法。教師:我們也來畫一畫美麗的煙花!煙花“啪”的升到天空中,散開來,越放越大,我們畫的時(shí)候可以畫完一圈再畫一圈,用不同的線條和點(diǎn)子進(jìn)行裝飾。(2)師生共
3、同示范,完成范畫。(3)交代要求,幼兒作畫。4、展示、評(píng)價(jià)。(大背景圖,有城市樓房剪影)教師:這么多五彩繽紛、五顏六色的煙花,把夜空打扮的真美!教師:說說看,你喜歡哪幅煙花?觀摩反思:1、活動(dòng)來源于孩子生活。綱要指出教育內(nèi)容的選擇即要貼近幼兒生活,選擇幼兒感興趣的事物和問題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和審視野,既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。隨著生活水平的提高,煙花已成為城市的一道亮麗風(fēng)景。關(guān)于煙花的內(nèi)容往往是在元旦、春節(jié)前后或者是國(guó)慶節(jié)后的美術(shù)課上畫煙花,將城市與煙花緊相結(jié)合。既有城市的熱鬧,又有煙花的美麗,通過觀看煙花,表現(xiàn)煙花,繪畫煙花讓生活在城市里的孩子們用自己的多種方式來表達(dá)對(duì)煙花的欣賞、對(duì)城市的熱愛。2、教師的教師策略:空手練習(xí)、出示(電子)步驟圖的方法,幫助幼兒了解煙花的基本方法,在此基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行大膽的想象、組合、創(chuàng)作。建議:1、活動(dòng)原設(shè)計(jì)為小班年齡段的活動(dòng),在中班進(jìn)行該活動(dòng)更加適宜,幼兒能表現(xiàn)出煙花的多層次,線條表現(xiàn)也較為豐富。幼兒在情緒情感上也更為積極、強(qiáng)烈。2、利用ppt做的步驟圖可以多樣化一些,在單個(gè)煙花的構(gòu)圖和畫面的整體構(gòu)圖上給予幼兒隱性的提示和范例。3、活動(dòng)中輕聲播放喜慶、歡快的音樂,讓孩子多通道感受節(jié)日快樂的感覺。第 3 頁 共 3 頁