十三五教師繼續(xù)教育實施方案.doc

上傳人:good****022 文檔編號:116531375 上傳時間:2022-07-05 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?6.68KB
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1、海子街小學“十三五”(2016-2020)年教師繼續(xù)教育實施方案為了貫徹落實國家、省、市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要精神,根據(jù)貴州省“十三五”中小學教師繼續(xù)教育工程實施意見“的要求,大力加強我校教師的隊伍建設(shè),扎實開展教師繼續(xù)教育工程工作,特定我校2016至2020年小學教師繼續(xù)教育工程實施方案。一、指導思想我校教師以科學發(fā)展觀和“三嚴三實”重要思想為指導,以全面實施素質(zhì)教育,促進教育公平,全面提高教育質(zhì)量為宗旨,以提升教師師德水平、創(chuàng)新精神、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和實踐能力為核心,以骨干教師建設(shè)為重點,按照“打造骨干、推動校本、覆蓋全員、整體提升”的工作思路,統(tǒng)籌安排全校教師培訓,加大培訓力度,提高培訓質(zhì)量

2、,促進教師不斷學習和專業(yè)發(fā)展,為推進全校教育均衡發(fā)展,提高我?;A(chǔ)教育水平,提供強有力的師資保障。二、目標要求進一步完善教師隊伍建設(shè)的管理制度和工作機制,圍繞“強化能力、提升素質(zhì)、決戰(zhàn)課堂、提高質(zhì)量”的總體目標,以提高全體教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心,以滲透“一德四新”(即師德教育,新理念、新知識、新方法、新技能)的學科培訓為主要內(nèi)容,以 “國培計劃”為引領(lǐng),以省、市級培訓為抓手,以區(qū)級培訓為基礎(chǔ),以校為本,積極探索并創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本研修新模式。大力推動校級培訓,全面提升我校全體教師整體素質(zhì)和專業(yè)化水平,努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、配置科學、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。三

3、、實施原則1. 堅持以教師為本、統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點、按需施訓的原則。完善培訓機制,創(chuàng)新培訓模式,優(yōu)化培訓內(nèi)容,改進培訓方式,增強培訓針對性和實效性。2. 堅持全員培訓和骨干研修相結(jié)合,遠程網(wǎng)絡(luò)培訓和集中培訓相結(jié)合的原則。3. 堅持以校為本,強化校本研修,鼓勵創(chuàng)新,圍繞“提質(zhì)減負、高效課堂”,提高校本研修和課堂教學質(zhì)量的原則。四、培訓對象全校在職教師2、組織領(lǐng)導組長:劉杰副組長:朱麗莎 沈新 史開軒成員:各教師五、任務(wù)及內(nèi)容(一)全員培訓擬用五年時間對全校教師進行每人不少于360總學時的培訓,原則上年均不低于45學時。其中,師德教育不少于20學時,按照分類、分層、分崗、分科組織實施的培訓(含“四

4、新”)不少于200學時。在總學時中,組織教師參加區(qū)級及其以上集中培訓不得少于100學時。全員培訓以學科為基礎(chǔ),并將“一德四新”與各學科培訓有機結(jié)合。1. 師德教育加強教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和法制教育,增強全體教師教書育人的責任感和使命感,為人師表,做學生健康成長的指導者和引路人。2. 新理念樹立先進的教育思想和教育理念,樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和學生觀。尊重教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,為每個學生提供適合的教育。3. 新知識樹立終身學習理念。認真學習、借鑒國內(nèi)外教育教學實踐成果,拓寬知識視野,增強知識儲備,深化學科專業(yè)知識,更新知識結(jié)構(gòu)。促進教育教學綜合能力的提高。4. 新方法在新的

5、教育教學理念指導下,努力探索、創(chuàng)新課堂教育教學模式和方法。改進課堂教學組織方式,加強團隊合作研究,充分調(diào)動和激發(fā)學生學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性。5. 新技能以新的教育教學理念為指導,提高教師應用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平,促進信息技術(shù)與學科教學有效整合。(二)專項培訓加大省、市、區(qū)校級骨干教師后備人選的培訓,努力構(gòu)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的骨干教師梯隊,提高各類骨干教師在教師群體中的比例,努力實施教師隊伍建設(shè)和素質(zhì)提升工程。推動學校校本研修有效開展。六、完善繼續(xù)教育管理制度1、對教師參加繼續(xù)教育培訓情況進行登記。五年內(nèi),全體教師要按規(guī)定參加各種培訓、完成培訓學時,通過各種考試考核合格

6、,并取得“中小學教師繼續(xù)教育合格證”。2、完善培訓檔案制度,加強培訓檔案建設(shè)。學校設(shè)立專人管理培訓檔案,及時記錄、收集、整理培訓資料并分類歸檔,做到各類文件、培訓資料、圖片音像資料齊全。七、組織保障成立教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導小組,負責本規(guī)劃的實施推進、政策制定、研究指導、資源整合和評估監(jiān)控,分析和解決教師隊伍建設(shè)中的重大問題,創(chuàng)建規(guī)范有序、優(yōu)質(zhì)高效的管理體制和工作機制,保證規(guī)劃各項工作的落實。八、實施步驟(一)啟動階段:(2016年2月底前)。主要工作:認真做好有關(guān)文件精神的學習與宣傳,提高認識,搞好調(diào)研,制定學校規(guī)劃、實施細則和管理措施。(二)全面實施階段:(2016年3月-2020年底)主要工作:從學校實際出發(fā),分期分批逐步展開培訓活動,加強對校本培訓的指導和檢查,隨時迎接各級小繼教工程辦的工作檢查。(三)評估驗收階段:(2020年底)主要工作:4-6月底前,開展自查自評工作,對自查自評工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改;7-12月底,接受上級的檢查驗收。 海子街小學 2016年2月24日

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