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1、 鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學年度學校德育工作總結 德育是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。小學德育是社會主義精神文明建設的奠基工程,是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點。小學德育是基礎教育,它要在德智體諸方面為學生的成長與發(fā)展打好基礎,要為學生步入社會打好做人的基礎。同時,中共中央、國務院關于深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育的決定指出:實施素質(zhì)教育,必須把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。學校教育不僅抓好智
2、育,更要重視德育,還要加強體育、美育、勞動技術教育和社會實踐,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進學生的全面發(fā)展和健康成長。因此,學校必須把德育工作擺在重要位置,并認真學習德育工作政策文件,提高認識,樹立教書育人,管理育人,服務育人的思想,為了確保學校德育工作的順利實施,一學期來,我們加強了學校德育管理工作的研究,其主要做法是: 一、加強理論學習和德育實踐研究 1、組織師德理論學習,本學期,我們利用教師政治學習的機會,組織教師學習了教師法、未成年人保護法義務教育法,以教育行評為契機,有效地加強了師德建設。 2、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,并通過小課題研究、理論學習、案
3、例撰寫等形式開展德育科研活動。本學期,每位教師都結合自己的教育教學實踐,撰寫學習心得體會提高教師的德育理論水平。 二、開展多種形式的主題教育活動 1、愛國主義教育 (1)本學期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學生愛國熱情,樹立正確的國家意識,培養(yǎng)愛國主義意識。 (2)開展好各項讀書活動,并根據(jù)學校有關要求,組織了征文比賽。學生通過讀書活動,進一步提高了愛國熱情。 2、安全法制教育 (1)加強安全知識的宣講教育。 (2)繼續(xù)抓好學生校內(nèi)、校外的安全工作,簽定有關責任書,規(guī)范制度,落實好各種措施。本學期此項工作運行良好,未發(fā)生任何安全事故。 (3)各班繼續(xù)深入學習貫徹預防未成年人犯罪法,
4、對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育,杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象。 (4)開展了系列宣傳教育活動,如黑板報、專題廣播等,學生受到良好的教育。 3、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,我們教育學生從身邊做起,從小事做起,樹立良好的環(huán)保意識。 4、文明禮貌教育 本學期,我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)養(yǎng)成教育,特別是文明禮貌教育,以新的中小學生守則、小學生日常行為規(guī)范為內(nèi)容,開展“文明學生”評比活動,以班級教育、自我教育為主,紅領巾督察為陣地,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,收到了良好的教育效果。 5、學校認真開展了關愛“留守兒童”教育工作。 三、切實加強家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,本學期制定了家長學校
5、各種制度并開展活動,還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,使學校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密,構建立體的教育網(wǎng)絡。 四、加強德育隊伍建設 1、利用教師政治學習等機會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責任參與德育工作,樹立“大德育觀”,增強德育力量。 2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設。組織了班主任座談會,通過交流取長補短,提高了班級管理水平。 以上是本學期我校德育工作的簡單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務實創(chuàng)新,進一步提高德育工作實效。 4工作總結寫作參考為了寫好工作總結,避免有些部門、單位把原來的工作總結找出來,把時間、數(shù)字、所完成工作等情況加以更新,就成了新的總結,讀后讓人乏味?,F(xiàn)就如何寫
6、好工作總結,能總結出亮點,吸引讀者眼球,讓領導更好地了解各單位(部門)工作開展的真實情況,現(xiàn)就撰寫工作總結的基本常識作簡要介紹。一、要掌握總結這種文體的寫作要求總結是單位對一定階段內(nèi)的工作進行系統(tǒng)的回顧、分析研究,從中尋找出具體的經(jīng)驗做法和存在的問題,發(fā)現(xiàn)某些工作規(guī)律或缺點產(chǎn)生的原因,以利于調(diào)整單位的工作思路及下一步工作目標。一是總結的內(nèi)容上只能寫過去。就是對已經(jīng)做過的工作,進行全面、系統(tǒng)的回顧、檢查、分析、研究、歸納和提煉,把大量的感性材料集中起來,使之條理化、系統(tǒng)化、科學化。二是在寫作方法上要以“我”為中心。就是自我解剖、自我認識,自我肯定、自我表揚,自我批評、自我提高。因此,一般以第一人
7、稱(我或我們)出現(xiàn)。三是總結的目的是肯定成績、找準問題、明確方向。就是通過寫昨天,看今天,指導明天??偨Y工作不是目的,目的在于吸取經(jīng)驗教訓,做好當前和今后的工作,如果只是把總結當成記“流水賬”,就達不到預期的效果。四是寫作體裁上應是議論文??偨Y不只是對情況與事實做概略性的綜合歸納,而是對事物作本質(zhì)的分析,把感性認識上升到理性認識,從中找出事物發(fā)展的基本規(guī)律。五是總結的主要作用是向內(nèi)部報告情況、向外部介紹經(jīng)驗。向群眾做總結并報告工作,是讓群眾了解各方面工作的情況,樹立信心,明確方向;向單位匯報工作,是讓領導全面了解所屬單位、部門的工作情況,為領導提供決策依據(jù)。二、要注重總結經(jīng)驗教訓,指導下步工作
8、撰寫工作總結的目的,不只是為了肯定成績和找出問題,更重要的是為了吸取以往的經(jīng)驗教訓,指導做好下一步工作。要注意以下四個方面的問題:一是精巧構思。開好頭、結好尾、突出中間,這是寫好工作總結的基本要求。古人寫文章講究“鳳頭、豬肚、豹尾”,即開頭要像鳳凰頭一樣漂亮美麗,中間要像豬肚一樣充實飽滿,結尾要像豹尾一樣威風有力。我們認為,這個原則同樣適用于我們寫工作總結。要竭盡全力把情況部分寫得很實際,把經(jīng)驗部分寫的很充實,把措施部分寫得很有力。二是豐富資料。寫好一個單位、部門的總結,必須充分占有和掌握四個方面的內(nèi)容:一是要準確掌握做了哪些主要工作,每項工作的起止時間、發(fā)展過程,哪些工作做得較好,哪些工作做
9、得一般,哪些工作做得較差。二是要詳細了解在工作中,面臨的背景情況、利弊條件、遇到的矛盾,解決這些矛盾和問題的辦法和措施,有什么成效和經(jīng)驗教訓。三是要清楚有哪些能說明工作成效、經(jīng)驗教訓的典型事例,精確數(shù)據(jù),群眾語言和意見及建議、各級的評價等。四是要洞悉當前的工作存在的問題,哪些是一般性的問題,哪些是老問題,哪些是新問題,哪些是焦點和敏感問題等。三是搞好結合。能否利用占有的資料說明經(jīng)驗,關鍵在于結合得怎么樣。無論是圍繞觀點選擇事例,還是圍繞事例得出觀點,都應做到事例和觀點的有機結合,從理論和實踐的結合上說明經(jīng)驗,這是寫好工作總結的基本功。初寫總結的同志,往往容易犯這也不想丟,那也不想砍,形成觀點加
10、事例的簡單堆砌的毛病。相反,那些質(zhì)量高的工作總結,都是觀點和材料結合得比較好。如,有的喜歡先提出觀點,然后用材料說明觀點;有的喜歡先講事例,而后從對事例的分析中引出道理;有的喜歡邊敘述材料,邊提出觀點。不管采用那一種結合方法,都要防止和避免把兩者結合片面寫成了觀點加事例。衡量兩者是否結合好了,不僅要看是否把觀點和材料粘貼到了一起,更要看是否在分析論證的過程中,把兩者內(nèi)在的聯(lián)系正確地揭示出來,得出規(guī)律性的結論和認識,反映出事物的本質(zhì)。四是層次分明。撰寫工作總結時要注意做到結構合理,層次分明,事實清楚,表述得當。一要突出輕重主次,把重點的、主要的工作排在前面,其余的排在后面。任何一個部門或單位所做
11、的各項工作中,總有一項或幾項是“重頭戲”,把他們擺在突出位置是理所當然的,這樣也便于把主要的工作業(yè)績展現(xiàn)出來。如,單位工作的重點是切實搞好“*”項目建設,其效果也是很明顯,這就要擺在總結的前面來寫,使人一看就明白你主要做了什么事、效果如何。如果把他排在后面寫,就反映不出工作取得的主要成績。二要按因果關系排列,前面寫怎么做的、采取了哪些措施,后面寫取得了什么效果。如對現(xiàn)場的安全教育、安全質(zhì)量管理、工程進度等方面采取了一系列措施,接著就應該把工作的收獲和取得的成效寫出來。三要突出中心工作,其他工作可以排在后面寫。三、撰寫工作總結必須處理好幾個關系工作總結雖然經(jīng)常寫,但由于許多同志沒有掌握總結的寫作
12、要領,沒有進行深入細致的理論思考,不能總結出具有特色、獨創(chuàng)性、規(guī)律性的東西,結果是面面俱到,主旨不明,總結寫成了大事記;有的總結形式呆板,“年年歲歲花相似”,千人一面,沒有深度和新意,影響了總結的質(zhì)量和效果。產(chǎn)生上述問題的主要原因是沒有掌握總結的寫作技巧,沒有對工作進行全面深入的分析,不能從眾多的材料中提煉、升華選擇一個能較好反映工作的角度。撰寫工作總結時尤其要處理好“點”與“面”、“定量”與“定性”、“新穎”與“陳舊”、“措施”與“效果”的關系。一是“點”與“面”的關系。“點”即重點,需要展開寫、著重寫的內(nèi)容;“面”即非重點,但需要兼顧寫到的內(nèi)容。只顧點而不兼顧面,就會缺乏全面性;只顧面而不
13、顧點,就會顯得平淡、瑣碎,變成一本“流水賬”。寫總結應切忌不分主次、不講輕重、事無巨細、面面俱到,眉毛胡子一把抓。要善于抓住有新意、有特色、有典型意義的內(nèi)容展開寫,一般化的內(nèi)容點到即止。重點要把工作中的基本經(jīng)驗、主要做法,貫徹上級方針政策的成功之處,指導工作開展的經(jīng)驗總結提煉出來。這樣才能既突出重點,又兼顧全面;既節(jié)省篇幅,又保證質(zhì)量。二是“定量”與“定性”的關系。“量”即數(shù)據(jù),反映工作成效當然離不開數(shù)據(jù),尤其是經(jīng)濟工作方面的成效更要依靠數(shù)據(jù)來說話,沒有數(shù)據(jù),就會顯得空洞、籠統(tǒng),缺乏說服力,但數(shù)據(jù)不能用得太多太濫,否則就會變成滿篇都是數(shù)字,看上去讓人覺得枯燥、沉悶。但僅有定量而沒有定性,不足以
14、全面、準確地說明問題。所以,一定要恰如其分,要與定量分析相一致。三是“新穎”與“陳舊”的關系。一些常唱不衰的經(jīng)典歌曲,常常有優(yōu)美的歌詞和動聽的旋律;一篇好文章,也往往有幾個獨到的新觀點或新亮點。從某種意義上來說,一篇文章的價值在很大程度上是體現(xiàn)在它的新意上。否則,就沒有寫的必要和看的必要?!皺M看成嶺側成峰,遠近高低各不同”,就是說從不同的立足點、不同的觀察點,可以看出廬山不同的氣勢和雄姿?!八鉃囦偾绶胶?,山色空蒙雨亦奇”,說的是時機不同??偨Y要寫出新意,必須克服懶惰思想,“新一年,舊一年,改頭換面又一年”是不行的,要善于思考,努力克服老套路的影響,力爭出新品、出精品。所以工作總結能不能寫出特色,不在于工作本身有沒有特色,而在于我們能不能用鮮活的手法來反映特色。如果我們在表現(xiàn)手法上找準特色,總結的效果就會令人耳目一新。具體講,可在總結的題目及小標題上找特色,有特色的工作詳寫,無特色的工作略寫,這樣可以使經(jīng)驗更集中、更帶有啟發(fā)性。四是“措施”與“效果”的關系。我們在寫工作總結時要注意把采取的措施與成效吻合起來,銜接好。總之,在撰寫工作總結時,我們要特別注意突出重點,安排好細節(jié),語言上力求形象、生動。這樣的總結才能使人讀起來朗朗上口,看起來賞心悅目,給人留下耳目一新的感覺。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 10 / 10