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1、 花園八年級(jí)(上)年級(jí)組工作小結(jié) 一個(gè)半月以來,花園八年級(jí)組在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“重溫尊重 感悟生命”的重要思想為指導(dǎo),以“自主教學(xué)模式”為綱領(lǐng),突出質(zhì)量這一宗旨,以安全為保證,以構(gòu)建和諧年級(jí)為著力點(diǎn),較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)將這一個(gè)半的工作總結(jié)如下: 一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)年級(jí)組教師教書育人的責(zé)任感,教師走到學(xué)生中去,參與學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)。并培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。 榜樣引領(lǐng),努力提高本組教師的思想素質(zhì)。秦早到校,早午自習(xí)看班;周不計(jì)較得失,任勞任怨;蘆從不提困難,踏實(shí)工作(買房裝修,晚自習(xí)在她班上),去年運(yùn)動(dòng)會(huì)班主任老師4個(gè)跟學(xué)生一起進(jìn)行入場(chǎng)式,今年5個(gè),甚至副班主任都進(jìn)到隊(duì)伍中去。班
2、主任老師們跟學(xué)生一條心,一起練,使學(xué)生練習(xí)認(rèn)真,在沒有老師的情況下依舊能自主練習(xí)(家長會(huì)、周五語文老師進(jìn)修時(shí))。設(shè)計(jì)班牌,班主任墊付錢買材料,利用休息時(shí)間去給學(xué)生買,設(shè)計(jì)制作到很晚,(例如:謝、馬、郭)。 任課教師們按時(shí)上課、備課、參與集體備課,備課組長認(rèn)真負(fù)責(zé),(例如本次聽課,定內(nèi)容、討論方式方法、分工合作、由年輕老師草稿學(xué)案、備課組長審查修改,然后撰寫教案,再發(fā)給本組教師,再認(rèn)真按修改后的學(xué)案教案?jìng)湔n。并做到分層教學(xué)。作為年級(jí)組長我會(huì)提醒各組按時(shí)備課,提前做好周清準(zhǔn)備,并做好周清分析,使各組及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改,各任課教師不惜犧牲自己的休息時(shí)間給學(xué)困生補(bǔ)課,因?yàn)橛械暮⒆訋卓贫疾?,我們就?/p>
3、這些孩子分組分天進(jìn)行補(bǔ)課。全組教師團(tuán)結(jié)和諧,教學(xué)與管理走上了良性發(fā)展的軌道。 二、堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查與第二課堂相結(jié)合,教師間相互促進(jìn)學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)質(zhì)量。 一是堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)。一個(gè)半月以來,花園八年級(jí)組教師能按照學(xué)校的要求做,沒有遲到曠課的現(xiàn)象,并且堅(jiān)持聽課學(xué)習(xí)。在我不定期的檢查中,全組教師備課、上課、利用多媒體進(jìn)行教學(xué)都能達(dá)到學(xué)校的要求,課堂秩序井然,無亂班亂堂現(xiàn)象。二是鼓勵(lì)年輕教師多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教學(xué)習(xí),使年輕教師不斷成長。三是利用第二課堂提高兩類邊緣生的成績。 三、加強(qiáng)班級(jí)管理,構(gòu)建和諧年級(jí)。 1、根據(jù)學(xué)校要求,各班結(jié)合實(shí)際,制定了符合班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的班規(guī)細(xì)則,規(guī)范學(xué)生行為,加強(qiáng)養(yǎng)成教育。
4、各班制定了德育量化考核辦法和德育量化實(shí)施細(xì)則,由班干部、小組長負(fù)責(zé)學(xué)生的德育量化考核的日常記載和量化,將結(jié)果作為學(xué)生德育成績,作為評(píng)優(yōu)的依據(jù),有效地促進(jìn)了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。 2、重視干部的選拔與培養(yǎng)。(年級(jí)學(xué)生會(huì)干部、各班班干部),本學(xué)期各班加強(qiáng)了班干部的管理與指導(dǎo),讓班干部成為班主任的得力助手,有效的促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。目前,學(xué)生干部自主管理有了一定的成效:教師不在學(xué)生自己組織活動(dòng)(掃除、昨天三個(gè)班主任不在),年級(jí)學(xué)生會(huì)檢查各種事物。4個(gè)誠信考場(chǎng)、考場(chǎng)秩序井然。 3、加強(qiáng)了學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)的教育。依據(jù)八年級(jí)學(xué)生的年齡特征和實(shí)際情況,各班組織學(xué)生重溫了首師實(shí)驗(yàn)知識(shí)手冊(cè),為了使學(xué)生養(yǎng)成
5、良好的行為習(xí)慣,各班主任組織了不同形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),2班,6班,其他班 年級(jí)組組織了“德育知識(shí)”競(jìng)賽,并組織錯(cuò)題較多的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)考。目的在于使學(xué)生進(jìn)一步明確了基本要求,日常言行有章可循,規(guī)范了行為。 4、加強(qiáng)了“學(xué)困生”和“問題學(xué)生”的轉(zhuǎn)化與輔導(dǎo)。八年級(jí)各位教師將教學(xué)的著力點(diǎn)放在轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”和“問題學(xué)生”上,全面提高教學(xué)質(zhì)量上。課堂上關(guān)注他們,課后重視他們,不僅關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績,而且關(guān)注他們的思想狀況,力求使每一個(gè)學(xué)生都得到轉(zhuǎn)化。各班的轉(zhuǎn)化工作都取得了一定的成效。 5、常抓不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。為了保證學(xué)生的安全,各班都把安全教育作為頭等大事來抓,利用班會(huì)、自習(xí)課時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全,并及時(shí)與家
6、長取得聯(lián)系。傷手事件: 今后還需對(duì)學(xué)生日常需要注意的安全隱患隨時(shí)給予強(qiáng)調(diào),并且針對(duì)具體情況教給學(xué)生防范的措施。 6、以豐富多彩的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成?!巴衅鹞业闹袊鴫?mèng) 做文明有禮北京人”主題演講系列活動(dòng);“重陽節(jié)敬老活動(dòng)”,從而引導(dǎo)學(xué)生健康成長;開展了讀好書活動(dòng),培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,把學(xué)生的課余時(shí)間遷移到讀好書上來。配合校團(tuán)委,做好發(fā)展新團(tuán)員工作。 四、充分利用家校平臺(tái)和飛信,架起了與家長溝通的橋梁。 為了讓學(xué)生受到更好的教育,讓家長配合支持工作,年級(jí)組、各班主任經(jīng)常通過電話交流、進(jìn)行家訪、約請(qǐng)家長到校等多種形式,讓家長及時(shí)了解孩子的在校表現(xiàn)和成績情況。各班月考考試
7、后及時(shí)召開了部分學(xué)生家長會(huì),及時(shí)讓家長關(guān)注了現(xiàn)階段有問題的學(xué)生,使學(xué)生不要?jiǎng)偟匠醵偷絷?duì)了。 本組取得了家長的大力支持和很好的配合,送水、水果、標(biāo)語制作,購買服裝,去物流拿道具等。在全組老師的真情下,即使學(xué)生真的出了一些意外也取得了家長們的理解:傷手、傷腿,還有個(gè)曾經(jīng)是問題生的家長曾經(jīng)時(shí)常找老師找學(xué)校的毛病,現(xiàn)在每次跟老師和班主任老師交流的時(shí)候都是感謝了。 五、存在的不足 由于年輕班主任多,普通班還是會(huì)出現(xiàn)一些問題,比如教師對(duì)工作孰輕孰重的判斷力還有待于提高,自習(xí)課的秩序有待于進(jìn)一步加強(qiáng),及格率還有待于提高。個(gè)別學(xué)生作業(yè)完成情況不好,任課教師對(duì)作業(yè)的復(fù)批還有待于完善,早自習(xí)偶爾有教師到不了位的
8、情況,我想這個(gè)問題應(yīng)該是全校的問題,我們年級(jí)應(yīng)該還是上的比較好的年級(jí),但是也還是偶爾有這樣的問題出現(xiàn),所以我想跟學(xué)校提個(gè)建議,是否可以把早自習(xí)規(guī)范化,成為老師明確的責(zé)任,這樣有助于管理,我們?cè)诟蠋熖嵋蟮臅r(shí)候底氣也足一些。另外現(xiàn)在的課表也不利于老師們的教學(xué),我建議跨校區(qū)不跨年級(jí)的老師可以調(diào)成跨年級(jí)不跨校區(qū),這樣都能使課表容易排些。六、后一階段年級(jí)組工作設(shè)想 1.進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)組對(duì)教師的管理,做好培訓(xùn)工作,做到多提醒、勤檢查。2.加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,安全、紀(jì)律、學(xué)風(fēng)、衛(wèi)生、儀表等工作長抓不懈。3. 全面深化學(xué)校課堂教學(xué)改革,加大集體備課力度。4.加強(qiáng)教學(xué)管理,抓好重點(diǎn)生、邊緣生的培養(yǎng)和提高工作。最后,本組教師一定緊密團(tuán)結(jié)起來,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,咬定目標(biāo),進(jìn)一步深化自主學(xué)習(xí)模式的改革 ,不斷提優(yōu)補(bǔ)差 ,扎實(shí)推進(jìn),為我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階而努力 !3