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1、河南省教育工作會議精神要點 2009年2月17日省教育工作會議在鄭州召開,各地市及高校的相關(guān)領(lǐng)導參加了會議,省委常委、副省長孔玉芳出席會議,并做了重要講話,省高工委書記、教育廳廳長蔣篤運做了深入貫徹落實科學發(fā)展觀推動全省教育事業(yè)又好又快發(fā)展的講話,會上表彰了11個全省義務(wù)教育均衡發(fā)展先進縣(市、區(qū))和教師培訓年活動先進集體、先進個人。 孔玉芳省長在講話中首先肯定了教育工作取得的成績。她指出,全省教育事業(yè)走過了不平凡的歷程,實現(xiàn)了大發(fā)展、大變革、大跨越,為全面建設(shè)小康社會、加快實現(xiàn)中原崛起做出了重要貢獻。一是教育發(fā)展促進了人口素質(zhì)提高,為經(jīng)濟社會發(fā)展提供了有力的人才保障。二是教育發(fā)展推動了科技進
2、步與創(chuàng)新,為建設(shè)創(chuàng)新型河南作出了重要貢獻。三是教育發(fā)展促進了社會公平正義,為構(gòu)建和諧社會奠定了堅實基礎(chǔ)。面對新形勢、新任務(wù),我省教育事業(yè)還存在著一些困難和問題,全省廣大教育工作者要保持清醒頭腦,牢固樹立大局意識、責任意識、憂患意識,進一步增強使命感和緊迫感,堅定信心,開拓進取,以創(chuàng)新的思維、務(wù)實的舉措、扎實的工作,推動全省教育事業(yè)又好又快發(fā)展。 孔玉芳省長指出,當前和今后一段時期,我省教育工作要以發(fā)展為主題,以全面提高教育質(zhì)量和辦學水平為核心,優(yōu)化結(jié)構(gòu)、深化改革,培育特色,打造品牌進一步健全現(xiàn)代國民教育體系,努力為全省現(xiàn)代化建設(shè)提供強有力的人才、智力、知識和技術(shù)等方面的支持。一要扎實開展深入學
3、習實踐科學發(fā)展觀活動,堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作。在思想認識上要有新提高,在體制機制創(chuàng)新上有新作為,在解決實際問題上有新突破。二是要強力推進職業(yè)教育攻堅。要科學規(guī)劃,統(tǒng)籌安排,試點先行,加快推進國家職業(yè)教育改革試驗區(qū)建設(shè);要著力加強職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè),重點啟動實施好示范性職業(yè)院校建設(shè)、薄弱中等職業(yè)學校建設(shè)、職業(yè)教育實訓基地建設(shè)三大工程。要調(diào)整優(yōu)化高中階段教育結(jié)構(gòu),大力發(fā)展中等職業(yè)教育。要深化職業(yè)教育教學改革,以就業(yè)為導向,突出辦學特色。三要全面提高基礎(chǔ)教育水平。大力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,深入實施素質(zhì)教育,大力開展學生體育運動和藝術(shù)活動,促進學生身體健康,培養(yǎng)高尚的審美情操,切實抓好普通高中
4、新課程改革。四要著力提高高等教育質(zhì)量。調(diào)整優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),抓好重點院校、重點學科、重點實驗室建設(shè),加強高??蒲泻腿瞬抨犖榻ㄔO(shè)。五要努力解決好教育熱點和難點問題。研究制訂好河南省中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要,認真做好招生和畢業(yè)生就業(yè)指導服務(wù)工作,做好家庭經(jīng)濟困難學生準則工作,切實解決好進城務(wù)工農(nóng)民子女入學問題,進一步規(guī)范教育收費行為。六要切實抓好學校安全穩(wěn)定工作。強化安全教育和管理,確保學校食品安全,認真做好敏感期的學校穩(wěn)定工作。 孔玉芳副省長最后指出各級各有關(guān)部門要切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要位置,加強組織領(lǐng)導,保證經(jīng)費投入,強化督促落實,營造全社會共同關(guān)心支持教育改革發(fā)展的良好氛圍。 省高工委書
5、記、教育廳廳長蔣篤運做了深入貫徹落實科學發(fā)展觀 推動全省教育事業(yè)又好又快發(fā)展的講話。 蔣廳長首先回顧了2008年的教育工作。蔣廳長指出,一年來,全省教育戰(zhàn)線堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,認真落實省委、省政府關(guān)于教育工作的各項安排部署,齊心協(xié)力,銳意進取,各項工作都取得了顯著成就。扎實開展了“三新”大討論和學習實踐科學發(fā)展觀活動;圓滿完成2008年各項工作目標任務(wù),義務(wù)教育普及程度得到鞏固,高中階段教育普及步伐加快,高等教育規(guī)模進一步擴大;強力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,狠抓促進義務(wù)教育均衡發(fā)展政策措施的落實,進一步完善了義務(wù)教育經(jīng)費保障機制,切實加強城鄉(xiāng)薄弱學校建設(shè);切實加快職業(yè)教育發(fā)展步伐,職業(yè)學校教
6、育質(zhì)量和辦學水平不斷提高,啟動職業(yè)教育攻堅計劃,深化教育教學改革;穩(wěn)步提升高等教育質(zhì)量;著力加強教師隊伍建設(shè),“教師培訓年”活動深入開展,教師隊伍素質(zhì)整體提升, “人才強校工程”取得重大成就;著力促進教育公平,做好家庭經(jīng)濟困難學生資助工作和做好畢業(yè)生就業(yè)指導服務(wù)工作,規(guī)范招生、收費、辦學行為,深入推進依法治教、依法治校。 蔣廳長對改革開放30年我省的教育工作進行了總結(jié)。蔣廳長指出改革開放30年來,省委、省政府堅定不移地實施“科教興豫”和“人才強省”戰(zhàn)略,堅持教育優(yōu)先發(fā)展,帶領(lǐng)全省人民自強不息,艱苦創(chuàng)業(yè),我省教育事業(yè)經(jīng)歷了一段波瀾壯闊的輝煌歷程和偉大實踐,教育面貌發(fā)生了翻天覆地的巨大變化,取得了
7、令人矚目的成就。歸結(jié)30年來我省教育改革發(fā)展成就,可以用“一個確立”、“三個轉(zhuǎn)變”、“六個跨越”來概括。 “一個確立”。即:確立了教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位?!叭齻€轉(zhuǎn)變”。即:教育體制實現(xiàn)了由適應(yīng)計劃經(jīng)濟到適應(yīng)市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)變;教育發(fā)展實現(xiàn)了由注重規(guī)模擴張到科學發(fā)展的轉(zhuǎn)變;人才培養(yǎng)模式實現(xiàn)了由知識本位到注重提高綜合素質(zhì)的轉(zhuǎn)變?!傲鶄€跨越”。即:義務(wù)教育實現(xiàn)了由“人民辦”到“政府辦”的跨越;職業(yè)教育實現(xiàn)了由薄弱徘徊到集團化快速發(fā)展的跨越;高等教育實現(xiàn)了由精英教育到大眾化教育的跨越;辦學主體實現(xiàn)了由單一的政府辦學到多元化辦學的跨越;教育結(jié)構(gòu)實現(xiàn)了由單一的普通教育體系到比較完備的現(xiàn)代國民教育體系的跨越;教
8、育發(fā)展推進我省實現(xiàn)了由文盲、半文盲大省到教育大省的跨越。 30年來的實踐積累了寶貴的經(jīng)驗,深化了我們對教育改革發(fā)展的規(guī)律性認識。一是堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,堅持黨的教育方針和社會主義辦學方向,是教育改革與發(fā)展的行動指南。二是把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,在政策、投入上給予大力支持,是加快教育改革和發(fā)展的根本保證。三是堅持發(fā)展是硬道理,抓住機遇,加快發(fā)展,推動教育不斷躍上新臺階,是實現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的必由之路。四是堅持解放思想,改革創(chuàng)新,與時俱進,不斷增強教育的生機和活力,是教育發(fā)展的不竭動力。五是尊重教育規(guī)律,結(jié)合河南實際,統(tǒng)籌規(guī)劃,分類指導,是做好我省教育工
9、作的根本方法。六是堅持依法治教,正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系,是順利推進教育改革與發(fā)展的重要保障。七是堅持以人為本,促進教育公平,努力辦人民滿意的教育,是教育工作的核心價值取向。 蔣廳長強調(diào)要深入學習實踐科學發(fā)展觀。按照中央和省委的安排部署,中小學作為第三批活動單位,將先后于今年3月和9月啟動學習實踐活動。開展學習實踐活動,是今年全省教育工作的首要任務(wù)。各級教育行政部門和大中小學要高度重視,要落實領(lǐng)導責任,建立領(lǐng)導機構(gòu)和工作機構(gòu),主要負責同志要認真履行第一負責人的職責,確保全體黨員全員全程參加。要著力抓好落實,嚴格落實學習實踐活動的主要內(nèi)容和方法步驟,扎實開展好學習調(diào)研、分析檢查、整改落實三
10、個階段的工作。 從新的歷史起點出發(fā),要以科學發(fā)展觀為指導,正確認識教育發(fā)展的新階段。教育新階段的基本矛盾,仍然是現(xiàn)代化建設(shè)和人民群眾對于優(yōu)質(zhì)教育的強烈需求和優(yōu)質(zhì)教育資源供給不足的矛盾。全面把握教育發(fā)展的新機遇?,F(xiàn)代化建設(shè)和人民群眾的需求,是推動教育發(fā)展的最根本的力量。要清醒認識教育面臨的新挑戰(zhàn)。進入新階段要有新思路,面臨新機遇要有新舉措,應(yīng)對新挑戰(zhàn)要有新對策。我們要自覺地把深入學習實踐科學發(fā)展觀擺在突出位置,不斷把學習實踐科學發(fā)展觀活動引向深入,為辦好人民滿意的教育、建設(shè)人力資源強省,奠定更加堅實的基礎(chǔ),提供更加強大的動力。 蔣廳長對2009年的主要工作提出了要求。2009年全省教育工作的總體
11、要求是:認真貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,以科學發(fā)展為主線,以實施素質(zhì)教育為核心,以改革創(chuàng)新為動力,促進義務(wù)教育均衡發(fā)展,加快普及高中階段教育,大力發(fā)展職業(yè)教育,提高高等教育質(zhì)量,著力促進教育公平,推動全省教育事業(yè)又好又快發(fā)展,辦好人民滿意的教育,加快建設(shè)人力資源強省步伐。 一是要制訂好我省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要。目前正在起草規(guī)劃綱要初稿。下一步要組織專家進行充分論證,并廣泛征求社會意見和建議。各級教育部門和各級各類學校要結(jié)合學習實踐科學發(fā)展觀活動,加強對教育改革發(fā)展的宏觀思考與戰(zhàn)略謀劃,為制訂
12、與完善規(guī)劃綱要獻計獻策。 二是深入開展“教育服務(wù)年”活動。今年教育廳決定在全省教育系統(tǒng)組織開展“教育服務(wù)年”活動。教育服務(wù)經(jīng)濟社會是教育工作的永恒主題,要以這一活動為載體,認真貫徹落實黨的十七屆三中全會和省委、省政府有關(guān)會議精神,結(jié)合深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,職業(yè)學校要對返鄉(xiāng)農(nóng)民工、企業(yè)休崗和下崗職工積極開展培訓服務(wù)。高校要主動為經(jīng)營遭遇困難的企業(yè)提供科技、咨詢服務(wù),做好畢業(yè)生就業(yè)指導服務(wù)工作。各級各類學校都要做好家庭經(jīng)濟困難學生資助工作。教育行政部門要結(jié)合“兩轉(zhuǎn)兩提”,提高工作效率和行政效能,提高服務(wù)水平和服務(wù)能力,各地各學校要進一步轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念、改進服務(wù)方式,結(jié)合實際,探索更多的服務(wù)途徑
13、和方式,以更好的作風、更高的效率、更優(yōu)的環(huán)境、更完善的服務(wù),自覺主動地為經(jīng)濟社會發(fā)展做出貢獻。 三是推進素質(zhì)教育的深入實施。扎實推進普通高中課改工作,繼續(xù)深化義務(wù)教育課程改革和中招和高校招生考試制度改革。完善義務(wù)教育綜合素質(zhì)評定辦法,建立普通高中綜合素質(zhì)評價制度和學業(yè)水平考試制度,切實減輕中小學生過重的課業(yè)負擔。加強學校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作,深入開展小學生“曙光”、中學生“晨光”和大學生“華光”體育活動。進一步加強和改進中小學德育和大學生思想政治教育工作,加強高校輔導員隊伍建設(shè),推動思想政治理論課學科建設(shè)、教師配備、輔導員待遇等政策的落實。 四是促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。進一步健全農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)
14、費保障機制,加強農(nóng)村學校和城鎮(zhèn)薄弱學校建設(shè),繼續(xù)深入開展義務(wù)教育均衡發(fā)展先進縣創(chuàng)建活動。均衡配置公共義務(wù)教育資源,加大城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育力度,縮小區(qū)域內(nèi)學校之間的師資差距。 五是大力實施職業(yè)教育攻堅。加快發(fā)展農(nóng)村中等職業(yè)教育,開展職業(yè)教育強縣(市)創(chuàng)建活動。突出抓好招生和返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓工作。加大招生宣傳力度,落實招生工作目標責任制,要根據(jù)返鄉(xiāng)農(nóng)民工的就業(yè)需求及當?shù)卣陌才?,為其再就業(yè)和創(chuàng)業(yè)提供有力支持。推動職業(yè)教育攻堅計劃政策的落實。建立健全職業(yè)教育攻堅工作機制,落實部門責任和任務(wù)。啟動省部共建國家職業(yè)教育改革試驗區(qū)工作。 六是著力提高高等教育質(zhì)量。一是推進高水平大學建設(shè)。二是進一步加強高
15、等學校教學工作。三是提高高校科技創(chuàng)新能力。四是大力促進產(chǎn)學研結(jié)合。 七是提高教師隊伍整體素質(zhì)。一是加強師德建設(shè)。繼續(xù)通過樹標兵、辦論壇、組織先進事跡報告會等形式開展師德主題教育活動,弘揚新時期人民教師的高尚師德。二是深化教育人事制度改革。認真做好義務(wù)教育學校實施績效工資工作。配合有關(guān)部門研究制定中等職業(yè)學校教職工編制標準和管理辦法,積極推進教職工核編工作。三是抓好教師培訓。以農(nóng)村中小學教師為重點,采取多種形式,進一步提高中小學教師特別是農(nóng)村教師素質(zhì)。進一步加強職業(yè)院?!半p師型”教師隊伍建設(shè)。四是深入實施人才強校工程。加大高層次人才隊伍建設(shè)力度,加強特聘教授的引進和管理,選拔中青年骨干教師進行重
16、點培養(yǎng)。 八是切實保障與改善教育公平。新形勢下,我們一是要落實好進城務(wù)工人員子女就讀政策,關(guān)注農(nóng)村留守兒童,切實保障殘疾兒童少年等特殊群體平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。二是加大家庭經(jīng)濟困難學生資助力度,逐步完善覆蓋各類教育的家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系。三是積極做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。四是繼續(xù)實施招生工作“陽光工程”,確保招生考試的公平、公正。五是堅持依法治教,提高教育管理水平。進一步規(guī)范各級各類學校辦學行為,啟動中小學規(guī)范化管理學校創(chuàng)建活動。繼續(xù)規(guī)范教育收費,治理教育亂收費,加強教育系統(tǒng)作風建設(shè),深入開展民主評議學校行風活動。鼓勵和規(guī)范社會力量辦學,加強綜合協(xié)調(diào)和宏觀管理,落實和完善支持民辦教育發(fā)展的政策措施,表彰和獎勵民辦教育辦學先進單位和個人,引導民辦教育持續(xù)健康發(fā)展。 九是強化保障機制建設(shè)。一是抓好黨的建設(shè)。二是抓好廉政建設(shè)。三是抓好工作落實。各地、各校對今年的各項工作任務(wù),要強化責任,實行明確的責任制和責任追究制,使各項工作落到實處,求得實效。 十是高度重視安全穩(wěn)定工作。切實加強學校及周邊綜合治理,防止發(fā)生惡性事件;加強學校食品、飲用水安全,防止發(fā)生中毒事件;加強校園安全和交通安全,防止發(fā)生校舍倒塌和交通安全事故。要確保高校穩(wěn)定。及時排查各類安全穩(wěn)定隱患,妥善處理各種校內(nèi)突發(fā)公共事件和不穩(wěn)定事端。