寫事要有點波瀾 講評版
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1、作文(二,寫事要有點波瀾,什么是寫出事件的波瀾,就是寫出事件的曲折變化,為什么要寫出事件的波瀾,客觀事物本身就是起伏變化的,只有寫出了事件的波瀾才能準(zhǔn)確地反映客觀事物。 (客觀性,B.只有寫出了事件的波瀾才能達(dá)到引人入勝的 效果。 (閱讀心理,怎么樣才能寫出事物的波瀾呢,善于選擇本身就曲折復(fù)雜的事件來寫。 (前提) 文章的波瀾也取決于寫文章的技巧,興波瀾生變化的技法,情節(jié)突轉(zhuǎn)法,設(shè)置懸念法,鋪陳誤會法,抑揚(yáng)交錯法,對比法,巧合法,意外法,作文命題,一件好事辦砸了 一件錯事有收獲,要求: 1.事件要有波瀾 2.情節(jié)合情合理 3.不少于800字,問題: 刻意曲折 不合情理,作文審題,一件 好事 辦
2、砸了,一件 錯事 有收獲,數(shù)量,初衷,結(jié)果,數(shù)量,經(jīng)過,感悟,應(yīng)不應(yīng)該有感悟,是否等同好結(jié)果,優(yōu)秀作文,一件好事辦砸了 11屆3班 楊孟橋 “老師,你小心點!” 語文老師手里握著一張紙條,上面寫著“老師,你小心點!”幾個大字。語文老師十分惱怒,面紅耳赤,狠狠地咳嗽了幾聲,便罵道:“誰這么大膽,竟然敢警告老師!” 語文辦公室內(nèi)人聲鼎沸,都在吵吵嚷嚷,爭議這件事。 這是早上發(fā)生的事。 上午,語文老師剛剛上課回來,回到自己的辦公桌,忽然看到一張紙條擺在桌子上,而上面正是“老師,你小心點!”幾個歪歪扭扭的大字。剛開始,她還以為是同事在開玩笑呢,但當(dāng)她向自己的同事問起這件事,他們都毫不知情,于是,老師想
3、到肯定是哪位同學(xué)看老師不順眼,以此來警告老師,這是什么學(xué)生,一點素質(zhì)也沒有!” “竟然敢警告老師,真是給慣壞了!” “誰家的孩子,這么沒有教養(yǎng)!” “是啊,這也太狂了吧!” 辦公室內(nèi)各位老師都在憤懣不已,紛紛數(shù)落寫紙條的人。而語文老師更是氣急敗壞,但卻不知所措。語文老師使勁用拳頭敲打著桌子,雙眉緊鎖,嘴里更是不停地數(shù)落這個警告老師的人。 慢慢地,語文老師靜下心來,仔細(xì)回想:自己教的班級都是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀班級,不會有人如此囂張,來警告老師吧!隨后她又轉(zhuǎn)念一想,是不是自己哪里真的做錯了讓學(xué)生感到不滿意。想到這里,她便一身委屈地站在那兒,低下頭去,目光又接觸到那張紙條上。這字跡很熟悉啊,她又定
4、睛看了看紙條上的筆跡,對,是小明,就是他,我認(rèn)出來了,這就是他的筆跡!” 語文辦公室再次沸騰起來。 “不會吧,小明平時成績挺優(yōu)秀的,怎么會干出這種事!” “是啊,小明平時挺聽話的,也很老實,怎么敢警告老師!” 而此時語文老師也顧不了那么多了。“去,把小明給我叫來!” 幾分鐘后,語文辦公室里。 “說,這是怎么回事!”語文老師氣憤地看著小明。 “老師,我我” “我什么我,快說!” “老師,其實,我是想告訴您,這幾天氣溫下降,您身體不好,希望您多穿點,小心感冒?!?語文老師愣了。 整個辦公室頓時鴉雀無聲。 老師的眼里凝結(jié)著幾滴淚珠,緩緩下落,一件好事辦砸了 11屆3班 楊孟橋 “老師,你小心點!”
5、語文老師手里握著一張紙條,上面寫著“老師,你小心點!”幾個大字。語文老師十分惱怒,面紅耳赤,狠狠地咳嗽了幾聲,便罵道:“誰這么大膽,竟然敢警告老師!” 語文辦公室內(nèi)人聲鼎沸,都在吵吵嚷嚷,爭議這件事。 這是早上發(fā)生的事。 上午,語文老師剛剛上課回來,回到自己的辦公桌,忽然看到一張紙條擺在桌子上,而上面正是“老師,你小心點!”幾個歪歪扭扭的大字。剛開始,她還以為是同事在開玩笑呢,但當(dāng)她向自己的同事問起這件事,他們都毫不知情,于是,老師想到肯定是哪位同學(xué)看老師不順眼,以此來警告老師,設(shè)置懸念,引人釋懸,環(huán)境渲染,突出影響,回敘經(jīng)過,合理猜想,這是什么學(xué)生,一點素質(zhì)也沒有!” “竟然敢警告老師,真是
6、給慣壞了!” “誰家的孩子,這么沒有教養(yǎng)!” “是啊,這也太狂了吧!” 辦公室內(nèi)各位老師都在憤懣不已,紛紛數(shù)落寫紙條的人。而語文老師更是氣急敗壞,但卻不知所措。語文老師使勁用拳頭敲打著桌子,雙眉緊鎖,嘴里更是不停地數(shù)落這個警告老師的人。 慢慢地,語文老師靜下心來,仔細(xì)回想:自己教的班級都是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀班級,不會有人如此囂張,來警告老師吧!隨后她又轉(zhuǎn)念一想,是不是自己哪里真的做錯了讓學(xué)生感到不滿意。想到這里,她便一身委屈地站在那兒,低下頭去,目光又接觸到那張紙條上。這字跡很熟悉啊,她又定睛看了看紙條上的筆跡,眾人議論,加劇矛盾,單向思維,不得其解,靜心反思,確認(rèn)筆跡,對,是小明,就是他,
7、我認(rèn)出來了,這就是他的筆跡!” 語文辦公室再次沸騰起來。 “不會吧,小明平時成績挺優(yōu)秀的,怎么會干出這種事!” “是啊,小明平時挺聽話的,也很老實,怎么敢警告老師!” 而此時語文老師也顧不了那么多了?!叭ィ研∶鹘o我叫來!” 幾分鐘后,語文辦公室里。 “說,這是怎么回事!”語文老師氣憤地看著小明。 “老師,我我” “我什么我,快說!” “老師,其實,我是想告訴您,這幾天氣溫下降,您身體不好,希望您多穿點,小心感冒?!?語文老師愣了。 整個辦公室頓時鴉雀無聲。 老師的眼里凝結(jié)著幾滴淚珠,緩緩下落,情節(jié)突轉(zhuǎn),多義釀成誤解,環(huán)境烘托,再掀波瀾,老師無言,眾人無聲 學(xué)生好意,讓人動容,小明神態(tài)應(yīng)做描摹
8、,懸念 誤會 渲染 突轉(zhuǎn),一件好事辦砸了 11屆3班 許宏遠(yuǎn) 在我的生活中好事辦砸屢見不鮮,但有一件依然記憶猶新。 小學(xué)的時光總是平淡空閑,寫完作業(yè)的我早已無所事事,東瞅瞅西望望,走東屋串西房。父母下班還早,留下我一人獨守空房,故不由得想做些家務(wù)。但往事不堪回首:那滿是雪花的電視是被我擦受潮的;那粗糙的地板是我用廁所清潔劑擦出來的;還有那洗衣機(jī),我忘記把滿兜的石子拿出來了。但父親總是笑著拍著我的頭說:“初衷是好的,以后細(xì)心點兒?!?如今,我又把目光投向廁所的大紅盆?!霸撌悄阃旎貥s譽(yù)的時候了!”我心里激動地吶喊道。但我又猶豫起來,很多人對我說:“洗衣服是小女生干的活,男子漢是不會做的。”很快,這
9、種心理就被贏得榮譽(yù)而征服了。想到老媽每次只洗一兩件衣服,我馬上就想到提高洗衣效率的方法,只要是我認(rèn)為臟的衣服都被我堆在了廁所門口,然后衣服、襪子、毛巾、短褲、帽子被我全塞進(jìn)了盆里,剩下的第二輪洗。然后我向盆里加水,撒了三四勺洗衣粉就走了。洗衣服要先泡一會兒,媽媽就是這么做的??粗鴿M盆的五顏六色的衣褲,想著父母回來的驚喜我的心里甜滋滋的。 我忽然看到白襯衫上有一大團(tuán)黑色印跡,于是拿出來狠勁搓了搓,黑跡一點也沒有消退,反而暈散開來。“再泡一會兒吧。”然后倒在床上,竟然睡著了。醒來后天色已暗,我趕緊跑到大盆前奮力地搓洗。 很快清脆的開門聲響了,父母看到我滿手的泡沫全力奮戰(zhàn)的樣子果然很驚訝?!翱纯?,預(yù)
10、想靈驗了?!钡酉聛?,卻沒有喜色。我被父親拎了出來,母親跑進(jìn)去看到那白襯衫成了花襯衫。 父母滿臉的苦笑,我的臉已經(jīng)憋得通紅。我的榮譽(yù)!這樣地糊里糊涂地沒了。而父親又把他那寬大的手掌拍在了我的頭上,笑著說:“干得好,我要獎勵你。,當(dāng)時不理解的我現(xiàn)在明白了。父親不想讓初次嘗試的我對自理感到灰心,而是讓我充滿自信,在將來培養(yǎng)自己的自立能力。 那盆花花綠綠的衣服早不知扔到何處去了,但它給我的童年增添了絢麗的一筆,也讓我知道即使好事做砸了,但只要初衷是好的,還是應(yīng)該肯定的,在做事的方法上再做合理的改進(jìn),好事肯定會做好的,一件好事辦砸了 11屆3班 許宏遠(yuǎn) 在我的生活中好事辦砸屢見不鮮,但有一件依然記憶猶
11、新。 小學(xué)的時光總是平淡空閑,寫完作業(yè)的我早已無所事事,東瞅瞅西望望,走東屋串西房。父母下班還早,留下我一人獨守空房,故不由得想做些家務(wù)。但往事不堪回首:那滿是雪花的電視是被我擦受潮的;那粗糙的地板是我用廁所清潔劑擦出來的;還有那洗衣機(jī),我忘記把滿兜的石子拿出來了。但父親總是笑著拍著我的頭說:“初衷是好的,以后細(xì)心點兒?!?如今,我又把目光投向廁所的大紅盆?!霸撌悄阃旎貥s譽(yù)的時候了!”我心里激動地吶喊道。但我又猶豫起來,很多人對我說:“洗衣服是小女生干的活,男子漢是不會做的?!焙芸?,這種心理就被贏得榮譽(yù)而征服了。想到老媽每次只洗一兩件衣服,我馬上就想到提高洗衣效率的方法,往事愈不堪,現(xiàn)今愈要戰(zhàn)
12、,只要是我認(rèn)為臟的衣服都被我堆在了廁所門口,然后衣服、襪子、毛巾、短褲、帽子被我全塞進(jìn)了盆里,剩下的第二輪洗。然后我向盆里加水,撒了三四勺洗衣粉就走了。洗衣服要先泡一會兒,媽媽就是這么做的??粗鴿M盆的五顏六色的衣褲,想著父母回來的驚喜我的心里甜滋滋的。 我忽然看到白襯衫上有一大團(tuán)黑色印跡,于是拿出來狠勁搓了搓,黑跡一點也沒有消退,反而暈散開來。“再泡一會兒吧?!比缓蟮乖诖采希谷凰?。醒來后天色已暗,我趕緊跑到大盆前奮力地搓洗。 很快清脆的開門聲響了,父母看到我滿手的泡沫全力奮戰(zhàn)的樣子果然很驚訝?!翱纯矗A(yù)想靈驗了。”但接下來,卻沒有喜色。我被父親拎了出來,母親跑進(jìn)去看到那白襯衫成了花襯衫。
13、 父母滿臉的苦笑,我的臉已經(jīng)憋得通紅。我的榮譽(yù)!這樣地糊里糊涂地沒了。而父親又把他那寬大的手掌拍在了我的頭上,笑著說:“干得好,我要獎勵你。,設(shè)想高效洗衣法必將獲贊而欣喜不已,初現(xiàn)錯點卻無意識,只能一錯再錯,高效洗衣法的結(jié)果展示,首尾呼應(yīng),事砸了但情可嘉,當(dāng)時不理解的我現(xiàn)在明白了。父親不想讓初次嘗試的我對自理感到灰心,而是讓我充滿自信,在將來培養(yǎng)自己的自立能力。 那盆花花綠綠的衣服早不知扔到何處去了,但它給我的童年增添了絢麗的一筆,也讓我知道即使好事做砸了,但只要初衷是好的,還是應(yīng)該肯定的,在做事的方法上再做合理的改進(jìn),好事肯定會做好的,好事做砸也有收獲,對比(合情) 伏筆(合理,一件錯事有收
14、獲 11屆3班 鐘源 車門被推開了,一個彪形大漢怒氣沖天地走了出來,“是誰!”只聽見他一聲大喊。這一聲猶如晴天霹靂,將嬉笑中的我驚呆了,一絲寒意從心底蔓延向全身。我仿佛已經(jīng)看到了那個為人魚肉的我 幾分鐘前,我在課外班的教室內(nèi)苦盼著下課??粗敲脶樀乃俣冗€趕不上蝸牛,心中真有一種度日如年的感覺。 三秒,兩秒,一秒?!岸66??!痹谖业牡褂嫊r中終于迎來了下課這一美妙的時刻??粗巴獾能囁R龍,感受著陽光的溫暖, 我仿佛感受到了窗外世界對我的召喚。于是,我迫不及待地背上書包,和同學(xué)一起沖出了教室,到了一樓,原本速度很快的人流突然間慢了下來。跟著隊伍慢慢挪動到了樓門口我才明白,原來有一輛小轎車不偏不倚正
15、好停在了樓門口,這才使人流的速度慢了下來。 出了樓門,我便不滿地說了一句:“什么破車呀!停得真不是地方?!币煌鰜淼耐瑢W(xué)也開玩笑似的說了一句:“現(xiàn)在,這種破車都裝警報了。” 原本只是一句玩笑,可是我卻認(rèn)真了起來。與他爭辯著說這種車不可能安警報。眼看爭執(zhí)不下,我決定用行動來向他證明我的觀點。 于是,我攢足力氣,對著車門上去就是一腳。果然不出我所料,空氣中回蕩的只有車門的響聲,那期盼的警報聲并沒有現(xiàn)身,于是,我以一種勝利者的姿態(tài)向他走去。嬉笑著對他說:“你看,我說的”話剛說到一半,只聽見咔噠一聲,車門被打開了 當(dāng)時,我臉上的笑容頓時僵住了,靈魂仿佛飄到了空中,只剩下一個軀殼立在那里??粗瑢W(xué)臉上同
16、樣僵住的笑容,我知道,今天我恐怕是兇多吉少了??墒浅龊跻饬?,那人好像并沒有懷疑我。也許他是認(rèn)為沒有哪個笨蛋在做了錯事后是不跑的。但是他不知道,我是被嚇傻了,失去了逃跑的意識。最后,他也只是繞車走了兩圈,便忿忿地上了車。 事后,那位和我一起的同學(xué)說我當(dāng)時異常的淡定,連車主都沒有懷疑我。但只有我知道當(dāng)時的真相,那不是淡定,是真的嚇傻了。 經(jīng)過了這件事,我也知道了,我們不能因為一時氣盛就去逞強(qiáng),這樣將會闖下大禍,一件錯事有收獲 11屆3班 鐘源 車門被推開了,一個彪形大漢怒氣沖天地走了出來,“是誰!”只聽見他一聲大喊。這一聲猶如晴天霹靂,將嬉笑中的我驚呆了,一絲寒意從心底蔓延向全身。我仿佛已經(jīng)看到了
17、那個為人魚肉的我 幾分鐘前,我在課外班的教室內(nèi)苦盼著下課??粗敲脶樀乃俣冗€趕不上蝸牛,心中真有一種度日如年的感覺。 三秒,兩秒,一秒。“叮叮叮?!痹谖业牡褂嫊r中終于迎來了下課這一美妙的時刻。看著窗外的車水馬龍,感受著陽光的溫暖, 我仿佛感受到了窗外世界對我的召喚。于是,我迫不及待地背上書包,和同學(xué)一起沖出了教室,倒敘法,設(shè)懸念,對比法,顯心情,到了一樓,原本速度很快的人流突然間慢了下來。跟著隊伍慢慢挪動到了樓門口我才明白,原來有一輛小轎車不偏不倚正好停在了樓門口,這才使人流的速度慢了下來。 出了樓門,我便不滿地說了一句:“什么破車呀!停得真不是地方?!币煌鰜淼耐瑢W(xué)也開玩笑似的說了一句:“現(xiàn)
18、在,這種破車都裝警報了。” 原本只是一句玩笑,可是我卻認(rèn)真了起來。與他爭辯著說這種車不可能安警報。眼看爭執(zhí)不下,我決定用行動來向他證明我的觀點。 于是,我攢足力氣,對著車門上去就是一腳。果然不出我所料,空氣中回蕩的只有車門的響聲,那期盼的警報聲并沒有現(xiàn)身,泄不滿,蓄行動,真行動,驗判斷,于是,我以一種勝利者的姿態(tài)向他走去。嬉笑著對他說:“你看,我說的”話剛說到一半,只聽見咔噠一聲,車門被打開了 當(dāng)時,我臉上的笑容頓時僵住了,靈魂仿佛飄到了空中,只剩下一個軀殼立在那里??粗瑢W(xué)臉上同樣僵住的笑容,我知道,今天我恐怕是兇多吉少了。可是出乎意料,那人好像并沒有懷疑我。也許他是認(rèn)為沒有哪個笨蛋在做了錯
19、事后是不跑的。但是他不知道,我是被嚇傻了,失去了逃跑的意識。最后,他也只是繞車走了兩圈,便忿忿地上了車。 事后,那位和我一起的同學(xué)說我當(dāng)時異常的淡定,連車主都沒有懷疑我。但只有我知道當(dāng)時的真相,那不是淡定,是真的嚇傻了。 經(jīng)過了這件事,我也知道了,我們不能因為一時氣盛就去逞強(qiáng),這樣將會闖下大禍,出意外,形立變,有反思,小見大,倒敘 對比 伏筆 意外,一件錯事有收獲 11屆4班 藺天舒 他學(xué)習(xí)好,我嫉妒;他總被表揚(yáng),我嫉妒;他常被老師掛在嘴邊,我嫉妒。 他是我的初中同學(xué),入學(xué)成績250名。初一時,曾因為多次擾亂課堂紀(jì)律而被視為“班級公敵”。那時的他根本不被同學(xué)們放在眼里。 也許是因為他懂事了,也
20、許是因為他醒悟了,事情在初二時變成了另一般模樣。他的成績進(jìn)步飛快,讓人震驚。老師對他的關(guān)注也日益頻繁,尤其是數(shù)學(xué)老師,因為數(shù)學(xué)是他的強(qiáng)項。我察覺到了這點,心里開始不安起來:再這樣下去,我的地位可就要動搖了。我應(yīng)該有所行動,滅滅他的威風(fēng)了,數(shù)學(xué)課上,一道難題弄得大家暈頭轉(zhuǎn)向,唯獨他輕松地解了出來。老師格外高興,竟當(dāng)著全班同學(xué)的面宣布做他的“粉絲”。我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)也很氣憤。原來大家和我一樣,對他有想法而且不止一兩天了??磥?,是時候出手了。 他姓盛,而且有粉絲,所以“盛范兒”之名也就由此得來。而同學(xué)們也就叫他“剩飯”。 一天中午,我趁他不在班的時候,站在班級中央,氣憤地說:“各位,你們覺不覺
21、得盛萬銘最近有點太囂張了?”“必須的?!薄八苎b了?!比嗌舷潞袈曇恢?。我心中暗喜而故作嚴(yán)肅地說:“我覺得,我們應(yīng)該有所行動,挫挫他的銳氣。我們要團(tuán)結(jié)起來,消滅剩飯。”“好!”全班又是一陣歡呼。“但是,怎么才能把他消滅啊?”聽了這話,班里瞬間沉寂了下來,大家都是文明學(xué)子,誰都不愿出手傷人??!我自有高見,高呼道:“不用怕!他不是在課堂上很活躍嗎?他不是在老師面前很能裝嗎?記住,機(jī)會要靠自己創(chuàng)造,我們必須把握每次機(jī)會,讓課堂變成我們的,讓他再也囂張不起來?!边@時有同學(xué)提議:“我們這次活動就叫憫農(nóng)運動吧!必須堅決、徹底地消滅剩飯。,經(jīng)過一個中午的熱烈聲討,同學(xué)們個個士氣高漲,只有他還蒙在鼓里。上課
22、時,大家爭先發(fā)言,氣氛頓時活躍了不少。下課時,同學(xué)們?nèi)齼蓛蓢蠋焼栴},并簇?fù)碇牙蠋熕突剞k公室。弄得盛萬銘有話說不出。“你班這是怎么了?都這么愛學(xué)習(xí)。”老師們都這么評價。發(fā)言的同學(xué)多了,攻克難題的同學(xué)多了,敢于與“剩飯”一爭高下的同學(xué)也多了。 嫉妒并加以“報復(fù)”絕不是件好事。然而不知不覺中,這次具有強(qiáng)烈報復(fù)性質(zhì)的“憫農(nóng)運動”竟然演變成一場積極向上的學(xué)習(xí)競賽。這種“報復(fù)”手段不僅讓我收獲了一個好成績,而且讓我明白“利己不損人”的原則才是最好的競爭方式,一件錯事有收獲 11屆4班 藺天舒 他學(xué)習(xí)好,我嫉妒;他總被表揚(yáng),我嫉妒;他常被老師掛在嘴邊,我嫉妒。 他是我的初中同學(xué),入學(xué)成績250名。初
23、一時,曾因為多次擾亂課堂紀(jì)律而被視為“班級公敵”。那時的他根本不被同學(xué)們放在眼里。 也許是因為他懂事了,也許是因為他醒悟了,事情在初二時變成了另一般模樣。他的成績進(jìn)步飛快,讓人震驚。老師對他的關(guān)注也日益頻繁,尤其是數(shù)學(xué)老師,因為數(shù)學(xué)是他的強(qiáng)項。我察覺到了這點,心里開始不安起來:再這樣下去,我的地位可就要動搖了。我應(yīng)該有所行動,滅滅他的威風(fēng)了,嫉妒”的真正因由,消極心理為后文“錯事”的實施做鋪墊,集體“抗敵”的基礎(chǔ),數(shù)學(xué)課上,一道難題弄得大家暈頭轉(zhuǎn)向,唯獨他輕松地解了出來。老師格外高興,竟當(dāng)著全班同學(xué)的面宣布做他的“粉絲”。我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)也很氣憤。原來大家和我一樣,對他有想法而且不止一兩
24、天了??磥?,是時候出手了。 他姓盛,而且有粉絲,所以“盛范兒”之名也就由此得來。而同學(xué)們也就叫他“剩飯”。 一天中午,我趁他不在班的時候,站在班級中央,氣憤地說:“各位,你們覺不覺得盛萬銘最近有點太囂張了?”“必須的?!薄八苎b了?!比嗌舷潞袈曇恢?。我心中暗喜而故作嚴(yán)肅地說:“我覺得,我們應(yīng)該有所行動,挫挫他的銳氣。我們要團(tuán)結(jié)起來,消滅剩飯?!薄昂茫 比嘤质且魂嚉g呼。“但是,怎么才能把他消滅???”聽了這話,班里瞬間沉寂了下來,大家都是文明學(xué)子,誰都不愿出手傷人??!我自有高見,高呼道:“不用怕!他不是在課堂上很活躍嗎?他不是在老師面前很能裝嗎?記住,機(jī)會要靠自己創(chuàng)造,我們必須把握每次機(jī)會,
25、讓課堂變成我們的,讓他再也囂張不起來?!边@時有同學(xué)提議:“我們這次活動就叫憫農(nóng)運動吧!必須堅決、徹底地消滅剩飯。,老師的態(tài)度加劇心理上的抵觸,為“報復(fù)”蓄勢,大家的態(tài)度,為后文張本,設(shè)懸念,引人入勝,出人意料的“報復(fù)”手段,很風(fēng)趣的運動名號,微妙的心理活動,微妙的心理活動,經(jīng)過一個中午的熱烈聲討,同學(xué)們個個士氣高漲,只有他還蒙在鼓里。上課時,大家爭先發(fā)言,氣氛頓時活躍了不少。下課時,同學(xué)們?nèi)齼蓛蓢蠋焼栴},并簇?fù)碇牙蠋熕突剞k公室。弄得盛萬銘有話說不出。“你班這是怎么了?都這么愛學(xué)習(xí)?!崩蠋焸兌歼@么評價。發(fā)言的同學(xué)多了,攻克難題的同學(xué)多了,敢于與“剩飯”一爭高下的同學(xué)也多了。 嫉妒并加以“
26、報復(fù)”絕不是件好事。然而不知不覺中,這次具有強(qiáng)烈報復(fù)性質(zhì)的“憫農(nóng)運動”竟然演變成一場積極向上的學(xué)習(xí)競賽。這種“報復(fù)”手段不僅讓我收獲了一個好成績,而且讓我明白“利己不損人”的原則才是最好的競爭方式,報復(fù)”行動開展得如火如荼,初衷不佳,但手段卻高雅,最終結(jié)果是人人受益,如此“報復(fù)”倒也無可厚非,懸念法 意外法 渲染蓄勢法,一件錯事有收獲 11屆4班 李華軍 禍福相依,得失未可知也。 題記 鄙人生性頑皮不羈,所做錯事無數(shù),然于錯事中總得以悟出些東西來。幾日前自己又立一“大功”,聊以表之。 升入高中之后,學(xué)校嚴(yán)令不讓帶手機(jī),文武兼施,一面發(fā)通告,在廣播中反復(fù)強(qiáng)調(diào);一面殺雞儆猴,將倒霉的人“嚴(yán)肅處理”
27、。然而,手機(jī)之風(fēng)屢禁不止,我眼看著自己的同班戰(zhàn)友們搞地下工作,自己也時常想為反搜查手機(jī)的革命貢獻(xiàn)力量。終于在某個倒霉的一天,我揣著手機(jī),雄赳赳氣昂昂地來到了學(xué)校,坐在班級里,我就像揣著個巴爾干半島,如那位歷史學(xué)家所說“巴爾干半島就像個火藥桶,只等一?;鹦莵韺⑺?。我覺得同學(xué)看我的眼神都不對了,領(lǐng)導(dǎo)檢查似乎總盯著我看。黑板上面的監(jiān)控器黑洞洞的,像是看透了我的心。我把手機(jī)放在書包的最深的兜里,祈望自己的手機(jī)千萬別被“上繳”了。 幾節(jié)風(fēng)平浪靜的課過去后,我緊繃的神經(jīng)漸漸松弛下來。這是上午最后一節(jié)課數(shù)學(xué),上完我就可以去校外進(jìn)行“信息交流”了。我不禁暗自竊喜。 然而就在此時,當(dāng)全班同學(xué)都專注于聽講
28、時,我的書包里傳來了令人無語的諾基亞經(jīng)典來電鈴聲。忘調(diào)靜音了!我在心里大罵,然而后悔已經(jīng)來不及了,班里瞬間就沒有班主任那雄渾低沉的講課聲了。我絕望地想,完了。我們班主任被尊稱“龍哥”,呆若木雞、大智若愚,在懲罰上絕不含糊。尤其他那“打手板” 和“扔水盆”,更是讓人望聞生卻。果然,只見龍哥漠然地瞅著滿臉通紅的我,將手微微抬起來:“拿來?!蔽抑缓卯吂М吘吹胤钌先?滿以為這次真的要走到“手機(jī)黨”的盡頭了,獨自癱坐在沉悶、沉悶而壓抑的午休教室里,內(nèi)心真是懊悔萬分。就在這時,教室的門開了一條縫,“龍哥”的身影閃了出來,讓我去他辦公室。我心里一動,難道還有戲?我連忙沖出去到老師辦公室,看見他正在座位上擺弄
29、我的手機(jī),我心里又燃起了希望。他讓我坐下,沒提手機(jī),卻聊了許多關(guān)于我平時的學(xué)習(xí)紀(jì)律的問題,指出我的不足。我看老師并沒有生氣的樣子,忍不住問道:“老師,那我的手機(jī)”老師像突然想起來似的,把手機(jī)遞給了我。我欣喜萬分,喊了句“謝謝老師”就要出辦公室,只聽龍哥用他低沉的嗓音喊住我,然后用手指了指地上的水盆,說:“自己扔!這是教訓(xùn)!” 我親手將自己心愛的手機(jī)葬于九水之濱,希望它能長眠安息。然而內(nèi)心卻輕松了很多,這不過是人生經(jīng)歷的某個插曲,然而這樣的插曲卻能給予我啟迪,冶煉我的品性。塞翁失馬,焉知非福,一件錯事有收獲 11屆4班 李華軍 禍福相依,得失未可知也。 題記 鄙人生性頑皮不羈,所做錯事無數(shù),然于
30、錯事中總得以悟出些東西來。幾日前自己又立一“大功”,聊以表之。 升入高中之后,學(xué)校嚴(yán)令不讓帶手機(jī),文武兼施,一面發(fā)通告,在廣播中反復(fù)強(qiáng)調(diào);一面殺雞儆猴,將倒霉的人“嚴(yán)肅處理”。然而,手機(jī)之風(fēng)屢禁不止,我眼看著自己的同班戰(zhàn)友們搞地下工作,自己也時常想為反搜查手機(jī)的革命貢獻(xiàn)力量。終于在某個倒霉的一天,我揣著手機(jī),雄赳赳氣昂昂地來到了學(xué)校,學(xué)校嚴(yán)令,我偏試法,坐在班級里,我就像揣著個巴爾干半島,如那位歷史學(xué)家所說“巴爾干半島就像個火藥桶,只等一粒火星來將它引爆。”我覺得同學(xué)看我的眼神都不對了,領(lǐng)導(dǎo)檢查似乎總盯著我看。黑板上面的監(jiān)控器黑洞洞的,像是看透了我的心。我把手機(jī)放在書包的最深的兜里,祈望自己的
31、手機(jī)千萬別被“上繳”了。 幾節(jié)風(fēng)平浪靜的課過去后,我緊繃的神經(jīng)漸漸松弛下來。這是上午最后一節(jié)課數(shù)學(xué),上完我就可以去校外進(jìn)行“信息交流”了。我不禁暗自竊喜。 然而就在此時,當(dāng)全班同學(xué)都專注于聽講時,我的書包里傳來了令人無語的諾基亞經(jīng)典來電鈴聲。忘調(diào)靜音了!我在心里大罵,然而后悔已經(jīng)來不及了,班里瞬間就沒有班主任那雄渾低沉的講課聲了。我絕望地想,完了。我們班主任被尊稱“龍哥”,呆若木雞、大智若愚,在懲罰上絕不含糊。尤其他那“打手板” 和“扔水盆”,更是讓人望聞生卻。果然,只見龍哥漠然地瞅著滿臉通紅的我,將手微微抬起來:“拿來?!蔽抑缓卯吂М吘吹胤钌先?頂風(fēng)而上,情緒緊張,風(fēng)平浪靜,心懷僥幸,藏機(jī)敗
32、露,無奈繳奉,滿以為這次真的要走到“手機(jī)黨”的盡頭了,獨自癱坐在沉悶、沉悶而壓抑的午休教室里,內(nèi)心真是懊悔萬分。就在這時,教室的門開了一條縫,“龍哥”的身影閃了出來,讓我去他辦公室。我心里一動,難道還有戲?我連忙沖出去到老師辦公室,看見他正在座位上擺弄我的手機(jī),我心里又燃起了希望。他讓我坐下,沒提手機(jī),卻聊了許多關(guān)于我平時的學(xué)習(xí)紀(jì)律的問題,指出我的不足。我看老師并沒有生氣的樣子,忍不住問道:“老師,那我的手機(jī)”老師像突然想起來似的,把手機(jī)遞給了我。我欣喜萬分,喊了句“謝謝老師”就要出辦公室,只聽龍哥用他低沉的嗓音喊住我,然后用手指了指地上的水盆,說:“自己扔!這是教訓(xùn)!” 我親手將自己心愛的手
33、機(jī)葬于九水之濱,希望它能長眠安息。然而內(nèi)心卻輕松了很多,這不過是人生經(jīng)歷的某個插曲,然而這樣的插曲卻能給予我啟迪,冶煉我的品性。塞翁失馬,焉知非福,懊悔不迭,忽現(xiàn)希望 自毀愛機(jī),徹底失望,機(jī)雖喪亡,人仍長在 悟明錯理,價高無上,張弛有變 情節(jié)突轉(zhuǎn) 巧用誤會,一件錯事有收獲 11屆4班 趙家玉 如今,考試時每拿起筆腦海中總記得“會的題不要錯,不該丟的分不要丟”這樣一句話。這源于一次老師特殊的懲罰。 月考時,當(dāng)收最后一科考卷的鈴聲響起,我的心就隨之懸了起來,因為我知道我考砸了 我懷著這忐忑不安的心情,等著發(fā)成績的日子到來。終于,那天如期而至,果然不出我所料,成績很不理想。 知道了結(jié)果,我高懸的心放
34、了下來。接到卷子后,我翻過來,翻過去,著急地想看清楚錯在了哪里??偨Y(jié)一看,發(fā)現(xiàn)錯因有一部分是不認(rèn)真審題,不注意細(xì)節(jié)造成的,我心生懊悔,我反復(fù)不停地問自己,為什么考試時不多認(rèn)真檢查;為什么考試時不多想想應(yīng)該注意的問題;為什么考試時急于下筆,不思前因后果。這些為什么積于我的腦中。心中又產(chǎn)生了對自己的些許不滿 正在此時,老師進(jìn)來了,清了清喉嚨說:“同學(xué)們現(xiàn)在把自己各科所得的分?jǐn)?shù)寫在一張紙上,并在各科后面標(biāo)注上不應(yīng)該丟的分?jǐn)?shù)?!边@時,我真的可謂是有感而發(fā)。把不該丟的分?jǐn)?shù)仔細(xì)地算了一遍又一遍,又呈到那張紙條上去。給自己增添了一點點的心理安慰。 原本以為這件事,就此過去了。誰知過了一會,老師又發(fā)布了一條讓
35、全班都驚訝的決定,那就是:“高中生必須要做到不該丟的分不要丟,不應(yīng)該出現(xiàn)什么都會就是做不對的現(xiàn)象,基于以上兩點,決定不該丟的總分?jǐn)?shù)超過50的,打5個手板,沒超過50的,每人打3個手板。”我已漸趨平和的心又嘭嘭地狂跳了起來,心想,剛才怎么不少寫一點呢!心中對自己又滋生出了埋怨,一陣清脆的“啪啪”聲過后,我坐在座位上看著被打得通紅的手,又看看那些不應(yīng)該做錯的題,臉上便不自覺地陣陣發(fā)熱。心中又多出了一絲慚愧 這時的心情真像是五味瓶,其中的滋味讓我記憶猶新,永難忘記。老師的教誨,做錯的考題讓我有了收獲。 無論是學(xué)習(xí)還是生活中,無論是大事還是小情,凡是自己有能力做好的事,都應(yīng)報以百分之百的認(rèn)真態(tài)度,盡心
36、盡力地去完成。一次月考中的失誤讓我有了如此大的收獲。它是值得我高興的。 以后的學(xué)習(xí)生活中,我一直記住了這一點,是因為記憶中的那次鋼板尺時時鞭策著我,一件錯事有收獲 11屆4班 趙家玉 如今,考試時每拿起筆腦海中總記得“會的題不要錯,不該丟的分不要丟”這樣一句話。這源于一次老師特殊的懲罰。 月考時,當(dāng)收最后一科考卷的鈴聲響起,我的心就隨之懸了起來,因為我知道我考砸了 我懷著這忐忑不安的心情,等著發(fā)成績的日子到來。終于,那天如期而至,果然不出我所料,成績很不理想。 知道了結(jié)果,我高懸的心放了下來。接到卷子后,我翻過來,翻過去,著急地想看清楚錯在了哪里??偨Y(jié)一看,發(fā)現(xiàn)錯因有一部分是不認(rèn)真審題,不注意
37、細(xì)節(jié)造成的,引人關(guān)注,緊張,松弛,我心生懊悔,我反復(fù)不停地問自己,為什么考試時不多認(rèn)真檢查;為什么考試時不多想想應(yīng)該注意的問題;為什么考試時急于下筆,不思前因后果。這些為什么積于我的腦中。心中又產(chǎn)生了對自己的些許不滿 正在此時,老師進(jìn)來了,清了清喉嚨說:“同學(xué)們現(xiàn)在把自己各科所得的分?jǐn)?shù)寫在一張紙上,并在各科后面標(biāo)注上不應(yīng)該丟的分?jǐn)?shù)?!边@時,我真的可謂是有感而發(fā)。把不該丟的分?jǐn)?shù)仔細(xì)地算了一遍又一遍,又呈到那張紙條上去。給自己增添了一點點的心理安慰。 原本以為這件事,就此過去了。誰知過了一會,老師又發(fā)布了一條讓全班都驚訝的決定,那就是:“高中生必須要做到不該丟的分不要丟,不應(yīng)該出現(xiàn)什么都會就是做不
38、對的現(xiàn)象,基于以上兩點,決定不該丟的總分?jǐn)?shù)超過50的,打5個手板,沒超過50的,每人打3個手板。”我已漸趨平和的心又嘭嘭地狂跳了起來,心想,剛才怎么不少寫一點呢!心中對自己又滋生出了埋怨,懊悔,釋放,訝然,一陣清脆的“啪啪”聲過后,我坐在座位上看著被打得通紅的手,又看看那些不應(yīng)該做錯的題,臉上便不自覺地陣陣發(fā)熱。心中又多出了一絲慚愧 這時的心情真像是五味瓶,其中的滋味讓我記憶猶新,永難忘記。老師的教誨,做錯的考題讓我有了收獲。 無論是學(xué)習(xí)還是生活中,無論是大事還是小情,凡是自己有能力做好的事,都應(yīng)報以百分之百的認(rèn)真態(tài)度,盡心盡力地去完成。一次月考中的失誤讓我有了如此大的收獲。它是值得我高興的。
39、 以后的學(xué)習(xí)生活中,我一直記住了這一點,是因為記憶中的那次鋼板尺時時鞭策著我,承受,反思,設(shè)懸念 寫張弛 有意外,一件錯事有收獲 11屆4班 王禹朝 現(xiàn)在這個時代物質(zhì)豐富了,而人與人的距離卻越來越遠(yuǎn)了。相信與信用淡了,人心冷漠,時有寒心事件發(fā)生,有人慨嘆今不如古??!我也如此認(rèn)為。但有件事卻讓我的認(rèn)識有了改變。 大姨退休在家開了一個房屋信息中介處,兼充話費、Q幣什么的。小店不大,收益卻不少,而且親戚朋友有事沒事常去坐坐,一起聊天、閑談,也蠻悠閑的。拉近了人與人之間的距離。 前幾個月放假,我在家實在無聊,便也去小店坐坐,正巧大姨有急事要外出,要把小店關(guān)一下午。我便自告奮勇幫忙看店,介紹房子什么的我
40、不會,但充個話費我總可以吧。大姨笑了,說:“我外甥長大了。”便匆匆離開,一下午,自己坐在店里,玩著電腦游戲,也沒個人。無聊之極。一點、兩點、三點 四點多時,終于有個小伙子急匆匆地跑進(jìn)來,說:“充500話費?!笨偹阌袠I(yè)務(wù)了。我很麻利地給他打完了號,告訴他等會就到帳了,他便匆匆離去。 晚上,大姨回來了,告訴她下午做了什么,我便回家了 可誰知,第二天我又來到店里的時候看見昨天那個充話費的小伙子很氣憤地說著什么。進(jìn)去一看,原來話費沒到,我說:“不可能??!核對一下。”當(dāng)我翻開本子時心里卻是一驚,我竟然把“4”打成“7”了。道歉補(bǔ)償后,那人走了??晌业摹笆论E”卻傳遍了家中,親戚都說我粗心大意,并讓我要回那
41、500元,否則自己補(bǔ)。雖然平素大手大腳的我,對花錢根本不放在眼里,可500不是個小數(shù)目啊。商品社會,有這好處,白撈500,誰會像白癡一樣退費啊,抱著極其微弱的希望,我撥通了那個“錯誤”的電話號碼,接聽的是一個中年人,聲音挺慈和的。詳細(xì)解釋一番后,那人說句:“我看看吧?!碑?dāng)時我就徹底絕望了,這明擺是托辭嘛!這社會,怎么會有那種好心人??!回家準(zhǔn)備錢吧! 躺在床上,仰望天花板,時間在一分一秒流逝,我不斷在自責(zé)。如果當(dāng)初哎!人生沒有如果,一切只是假設(shè)。正當(dāng)我懊悔不已時,手機(jī)鈴聲響了,是那中年人,他聯(lián)系我來送錢了!我喜出望外,定下了接頭地點,拿回了錯充的500元錢。 原來這社會上還有這樣的好心人。原來這
42、時代利益與金錢還不是“準(zhǔn)則”。是我的心里太昏暗了,沒有足夠的空間來迎接外面美好的陽光。人與人之間還存在信譽(yù),還有道德 謝謝這個好心的中年人,他讓我撕下了心靈的面具,重新迎接陽光的生活,一件錯事有收獲 11屆4班 王禹朝 現(xiàn)在這個時代物質(zhì)豐富了,而人與人的距離卻越來越遠(yuǎn)了。相信與信用淡了,人心冷漠,時有寒心事件發(fā)生,有人慨嘆今不如古??!我也如此認(rèn)為。但有件事卻讓我的認(rèn)識有了改變。 大姨退休在家開了一個房屋信息中介處,兼充話費、Q幣什么的。小店不大,收益卻不少,而且親戚朋友有事沒事常去坐坐,一起聊天、閑談,也蠻悠閑的。拉近了人與人之間的距離。 前幾個月放假,我在家實在無聊,便也去小店坐坐,正巧大姨
43、有急事要外出,要把小店關(guān)一下午。我便自告奮勇幫忙看店,介紹房子什么的我不會,但充個話費我總可以吧。大姨笑了,說:“我外甥長大了?!北愦掖译x開,大姨有事,我又無聊 (巧合,認(rèn)識對比,引人探尋,一下午,自己坐在店里,玩著電腦游戲,也沒個人。無聊之極。一點、兩點、三點 四點多時,終于有個小伙子急匆匆地跑進(jìn)來,說:“充500話費。”總算有業(yè)務(wù)了。我很麻利地給他打完了號,告訴他等會就到帳了,他便匆匆離去。 晚上,大姨回來了,告訴她下午做了什么,我便回家了 可誰知,第二天我又來到店里的時候看見昨天那個充話費的小伙子很氣憤地說著什么。進(jìn)去一看,原來話費沒到,我說:“不可能??!核對一下?!碑?dāng)我翻開本子時心里卻
44、是一驚,我竟然把“4”打成“7”了。道歉補(bǔ)償后,那人走了??晌业摹笆论E”卻傳遍了家中,親戚都說我粗心大意,并讓我要回那500元,否則自己補(bǔ)。雖然平素大手大腳的我,對花錢根本不放在眼里,可500不是個小數(shù)目啊。商品社會,有這好處,白撈500,誰會像白癡一樣退費啊,寂寞至極,首接生意,興奮異常,出錯有因 (伏筆,合理設(shè)想,今不如古(首抑,抱著極其微弱的希望,我撥通了那個“錯誤”的電話號碼,接聽的是一個中年人,聲音挺慈和的。詳細(xì)解釋一番后,那人說句:“我看看吧?!碑?dāng)時我就徹底絕望了,這明擺是托辭嘛!這社會,怎么會有那種好心人?。』丶覝?zhǔn)備錢吧! 躺在床上,仰望天花板,時間在一分一秒流逝,我不斷在自責(zé)。
45、如果當(dāng)初哎!人生沒有如果,一切只是假設(shè)。正當(dāng)我懊悔不已時,手機(jī)鈴聲響了,是那中年人,他聯(lián)系我來送錢了!我喜出望外,定下了接頭地點,拿回了錯充的500元錢。 原來這社會上還有這樣的好心人。原來這時代利益與金錢還不是“準(zhǔn)則”。是我的心里太昏暗了,沒有足夠的空間來迎接外面美好的陽光。人與人之間還存在信譽(yù),還有道德 謝謝這個好心的中年人,他讓我撕下了心靈的面具,重新迎接陽光的生活,延續(xù)自我的分析判斷(再抑,情節(jié)突轉(zhuǎn),現(xiàn)出波瀾,小中見大,改變認(rèn)識(彰揚(yáng),對比 巧合 伏筆 抑揚(yáng),一件好事辦砸了 11屆4班 劉家祺 情人節(jié)快到了!走在大街上處處都洋溢著浪漫而溫馨的氣息。望著一對對甜蜜的情侶,我不禁想起了我的
46、父母。他倆是否也如此浪漫呢?但是似乎在我的記憶中爸爸從來不知道浪漫呀情調(diào)呀為何物。在媽媽的生日,結(jié)婚紀(jì)念日,情人節(jié)這些特殊的日子里寫在媽媽臉上的分明是失落。我決定點醒爸爸讓他意識到情人節(jié)將至。不料爸爸卻不以為然,看來爸爸算沒指望了,按捺不住的我決定為爸爸媽媽的情人節(jié)做點什么。 情人節(jié)當(dāng)天是星期天,媽媽本來休息,卻說有事要出去。出門的時候,臉上似乎有掩飾不住的興奮與甜蜜,她向老爸意味深長的瞅了一眼。此時我的心里正打著自己的如意算盤,無暇顧及老媽的反常表現(xiàn)。不一會爸爸也準(zhǔn)備出去,他倆太配合我了!左右都要把他倆支走。爸爸走后我開始了我的行動,先去爸媽屋把臟衣服找出來,順手把老媽搭在椅背上的羊毛衫也一
47、起扔進(jìn)了洗衣機(jī)。等我把羊毛衫從洗衣機(jī)里拿出來時已經(jīng)慘不忍睹了。 進(jìn)行下一項,我飛快地去花店買了一束花又買了一盒巧克力。想把花插到花瓶里,不料卻毛手毛腳地把花瓶打碎了。簡單收拾完殘局感覺還缺點什么。對,一頓豐盛的晚餐。 我把火點上,放了油,油燒開后放菜時頓時油花四濺,我往后躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,忘記了翻炒,鍋底的菜已經(jīng)燒焦,差不多把廚房翻了個底朝天才找到了醬油。手忙腳亂的終于做完了。 正在這時爸媽回來了。爸媽被屋里的一片狼藉驚呆了。我隨著爸媽的目光環(huán)顧了一下屋里,陽臺衣架上縮得又短又小、布滿小球的羊毛衫,地板上花瓶打過后留下的水漬,廚房灶臺上的斑斑油跡以及菜板上和地上的菜葉,我也對捧著鮮花和禮物的父母感覺
48、奇怪,我抱歉地說:“我本來想給你們過情人節(jié),結(jié)果卻搞成這個樣子”爸媽卻說:“我們今天去過情人節(jié),之所以沒有告訴你是怕耽誤你學(xué)習(xí)。但是你為爸爸媽媽做了這么多我們真的很高興?!?飯后,我透過我屋門縫看見媽媽把羊毛衫疊好放到床底下后默默地擦地,爸爸也在收拾廚房。 我感到深深的愧疚:一件好事讓我辦砸了。但是我卻明白了:父母也有他們自己的生活,他們也會偶爾浪漫一下,但更多的是平淡歲月中的默默相守。也更讓我感受到了父母對我的寬容和無言的愛,一件好事辦砸了 11屆4班 劉家祺 情人節(jié)快到了!走在大街上處處都洋溢著浪漫而溫馨的氣息。望著一對對甜蜜的情侶,我不禁想起了我的父母。他倆是否也如此浪漫呢?但是似乎在我
49、的記憶中爸爸從來不知道浪漫呀情調(diào)呀為何物。在媽媽的生日,結(jié)婚紀(jì)念日,情人節(jié)這些特殊的日子里寫在媽媽臉上的分明是失落。我決定點醒爸爸讓他意識到情人節(jié)將至。不料爸爸卻不以為然,看來爸爸算沒指望了,按捺不住的我決定為爸爸媽媽的情人節(jié)做點什么。 情人節(jié)當(dāng)天是星期天,媽媽本來休息,卻說有事要出去。出門的時候,臉上似乎有掩飾不住的興奮與甜蜜,她向老爸意味深長的瞅了一眼。此時我的心里正打著自己的如意算盤,無暇顧及老媽的反常表現(xiàn)。不一會爸爸也準(zhǔn)備出去,他倆太配合我了!左右都要把他倆支走。爸爸走后我開始了我的行動,特殊節(jié)日,交代事由,神色異常,埋下伏筆,先去爸媽屋把臟衣服找出來,順手把老媽搭在椅背上的羊毛衫也一
50、起扔進(jìn)了洗衣機(jī)。等我把羊毛衫從洗衣機(jī)里拿出來時已經(jīng)慘不忍睹了。 進(jìn)行下一項,我飛快地去花店買了一束花又買了一盒巧克力。想把花插到花瓶里,不料卻毛手毛腳地把花瓶打碎了。簡單收拾完殘局感覺還缺點什么。對,一頓豐盛的晚餐。 我把火點上,放了油,油燒開后放菜時頓時油花四濺,我往后躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,忘記了翻炒,鍋底的菜已經(jīng)燒焦,差不多把廚房翻了個底朝天才找到了醬油。手忙腳亂的終于做完了。 正在這時爸媽回來了。爸媽被屋里的一片狼藉驚呆了。我隨著爸媽的目光環(huán)顧了一下屋里,陽臺衣架上縮得又短又小、布滿小球的羊毛衫,地板上花瓶打過后留下的水漬,廚房灶臺上的斑斑油跡以及菜板上和地上的菜葉,呼應(yīng)前文,交代結(jié)果,好事做砸,凌亂不堪,我也對捧著鮮花和禮物的父母感覺奇怪,我抱歉地說:“我本來想給你們過情人節(jié),結(jié)果卻搞成這個樣子”爸媽卻說:“我們今天去過情人節(jié),之所以沒有告訴你是怕耽誤你學(xué)習(xí)。但是你為爸爸媽媽做了這么多我們真的很高興?!?飯后,我透過我屋門縫看見媽媽把羊毛衫疊好放到床底下后默默地擦地,爸爸也在收拾廚房。 我感到深深的愧疚:一件好事讓我辦砸了。但是我卻明白了:父母也有他們自己的生活,他們也會偶爾浪漫一下,但更多的是平淡歲月中的默默相守。也更讓我感受到了父母對我的寬容和無言的愛,無言之中更顯摯愛,特殊神色,此處解疑,懸念 伏筆 意外,事后總結(jié),顯出意義
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