《部編版道德與法制二年級(jí)上教案:歡歡喜喜慶國(guó)慶》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《部編版道德與法制二年級(jí)上教案:歡歡喜喜慶國(guó)慶(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、部編版道德與法制二年級(jí)上教案歡歡喜喜慶國(guó)慶教材分析本框是九年級(jí)思想品德第一單元的第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)的第二框。教材針對(duì)學(xué)生實(shí)際,從“新中國(guó)的生日”入手,通過(guò)圖片及文字介紹,讓學(xué)生國(guó)慶日的來(lái)歷;通過(guò)圖文故事“這時(shí)應(yīng)該怎么辦”,啟發(fā)學(xué)生自覺(jué)尊重和愛(ài)護(hù)國(guó)旗等國(guó)家標(biāo)志,加深對(duì)祖國(guó)的愛(ài)戴之情;“慶祝我們共同的節(jié)日”這一活動(dòng)主題通過(guò)人們歡慶國(guó)慶的熱烈場(chǎng)面,讓學(xué)生感受到濃濃的喜悅之情,并引導(dǎo)了解身邊的人如何建設(shè)我們的國(guó)家,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,自豪感也就油然而生。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo)1、知道我國(guó)的國(guó)慶日的由來(lái);2、嘗試以自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。過(guò)程與方法目標(biāo)讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下,從活動(dòng)
2、中感受、體驗(yàn)國(guó)慶的歡樂(lè)氣氛,為自己是中國(guó)人而自豪。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)1、感受人們迎接國(guó)慶的喜悅心情,激發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情;2、體驗(yàn)國(guó)慶的歡樂(lè)氣氛,為自己是中國(guó)人而自豪。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1、知道我國(guó)的國(guó)慶日的由來(lái);2、感受人們歡度國(guó)慶的喜悅之情。教學(xué)難點(diǎn)激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,為自己是中國(guó)人而感到自豪。課前準(zhǔn)備1、教師準(zhǔn)備:收集國(guó)旗國(guó)徽等標(biāo)志,制作多媒體課件;2、學(xué)生準(zhǔn)備:搜集為新中國(guó)成立做出貢獻(xiàn)的英雄事例。教學(xué)過(guò)程一、歌曲導(dǎo)入1、多媒體播放歌曲今天是你的生日今天是你的生日,我的中國(guó)清晨我放飛一群白鴿為你銜來(lái)一枚橄欖葉鴿子在崇山峻嶺間飛過(guò)我們祝福你的生日,我的中國(guó)愿你永遠(yuǎn)沒(méi)有憂(yōu)患永遠(yuǎn)寧?kù)o我們
3、祝福你的生日,我的中國(guó)這是兒女們心中期望的歌今天是你的生日,我的中國(guó)清晨我放飛一群白鴿為你銜來(lái)一棵金色麥穗鴿子在風(fēng)風(fēng)雨雨中飛過(guò)我們祝福你的生日我的中國(guó)愿你逆風(fēng)起飛雨中獲得收獲我們祝福你的生日我的中國(guó)這是兒女們心中期望的歌期望的歌2、談話(huà)引題:我們祖國(guó)的生日是哪一天?。可卮?。師:沒(méi)錯(cuò),就是十月一日!每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候,家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日,在那一天里,全國(guó)各族人民和全世界的華人同胞都會(huì)為祖國(guó)母親慶祝生日。所以這一天被稱(chēng)為“國(guó)慶節(jié)”。他們是怎么做的?我們又該怎樣慶祝這個(gè)節(jié)日呢?一起來(lái)學(xué)習(xí)第3課歡歡喜喜慶國(guó)慶吧!二、活動(dòng)學(xué)習(xí)新知(一)新中國(guó)的生日活動(dòng)一:國(guó)慶節(jié)的
4、由來(lái)1、觀看視頻:十月一日是我國(guó)的國(guó)慶節(jié)。國(guó)慶節(jié)是怎么來(lái)的呢?我們一起來(lái)看一看,并請(qǐng)同學(xué)們邊看邊想,是誰(shuí),在什么地方升起了第一面五星紅旗?播放視頻:開(kāi)國(guó)大典片段2、提問(wèn):看了剛才的錄像,誰(shuí)說(shuō)說(shuō)是誰(shuí),在什么地方升起了第一面五星紅旗?3、提問(wèn)這面五星紅旗的升起代表了什么,你聽(tīng)到毛澤東主席在天安門(mén)城樓宣布了什么?4、小結(jié):1949年10月1日這一天,整個(gè)中華大地沸騰了,整個(gè)世界都震動(dòng)了!毛澤東主席在北京天安門(mén)城樓親手升起了第一面五星紅旗,并向全世界莊嚴(yán)宣布中華人民共和國(guó)成立了!從此,每年的十月一日,就成為全國(guó)各族人民隆重歡慶的節(jié)日了。十月一日就是我國(guó)的國(guó)慶節(jié)。5、拓展:算一算:今年是國(guó)慶周年。活動(dòng)二
5、:新中國(guó)的故事主持人:“故事擂臺(tái)”(學(xué)生接)“絕對(duì)精彩”主持人:歡迎各小隊(duì)來(lái)到“故事擂臺(tái)”。(大屏幕播放一段革命題材的故事片)隆隆的炮聲,把我們帶入烽火連天的年代,今天,我們將在同學(xué)們的故事中,穿越時(shí)空,走近英雄,感受英雄。下面有請(qǐng)各隊(duì)閃亮登場(chǎng)1、抗日英雄張六子2、生的偉大,死的光榮劉胡蘭3、小英雄雨來(lái)主持人:這里講述著一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事,這里回響著一首首英雄的贊歌。為了新中國(guó)的成立,為了人民的幸福,他們前仆后繼,浴血奮戰(zhàn)!觀看了這些英雄故事,大家一定是體會(huì)多多,感受多多,下面請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)。(指定2-3名學(xué)生回答)師小結(jié):新中國(guó)來(lái)之不易啊!9月30日是中國(guó)烈士紀(jì)念日,在那一天里,
6、我們要特別向?yàn)樾轮袊?guó)獻(xiàn)身的英雄們表達(dá)崇敬與懷念之情。活動(dòng)三:祖國(guó)的象征1、出示國(guó)旗圖片(1)師問(wèn):這是什么?國(guó)旗是什么顏色的?上面有什么呢?你知道紅色代表什么嗎?一顆大星代表什么?四顆小星代表什么?(孩子回答不出的,師講述。)五星紅旗是紅色的,紅色象征革命,是用無(wú)數(shù)英雄戰(zhàn)士的鮮血和生命換來(lái)的,五顆黃色的五星角象征著全國(guó)各族人民緊緊團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨的周?chē)?。(課件演示)(2)我這里有一面紅旗,你們能把五顆星貼上去嗎?使這面紅旗變成國(guó)旗(生貼星)。(3)小朋友們,你們看我們的國(guó)旗美麗嗎?那我們就用歌聲來(lái)贊美國(guó)旗吧!(齊唱:國(guó)旗、國(guó)旗真美麗)。(4)請(qǐng)小朋友們想一想:國(guó)旗在什么地方升起?你還在哪里見(jiàn)過(guò)
7、它?(5)小結(jié):五星紅旗是我國(guó)的國(guó)旗,是祖國(guó)的標(biāo)志,每當(dāng)升旗的時(shí)候我們應(yīng)怎么做呢?2、放錄音國(guó)歌在升旗時(shí)還會(huì)放一首歌曲,你們知道是什么歌嗎?國(guó)歌也是我們國(guó)家的標(biāo)志,你還在什么地方什么時(shí)候聽(tīng)到播放國(guó)歌嗎?3、演練“升國(guó)旗”告訴孩子們:我們要面向國(guó)旗,肅立致敬。4、老師這還有一個(gè)祖國(guó)的標(biāo)志,出示國(guó)徽?qǐng)D片。(1)師問(wèn):你們知道這是什么嗎?觀察國(guó)徽是什么樣的。(2)師講述:國(guó)徽中間是五星照耀下的天安門(mén)象征著我們偉大的祖國(guó),周?chē)堑舅牒妄X輪,稻穗象征著農(nóng)民,齒輪象征著工人。國(guó)徽也代表著中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國(guó)人民大團(tuán)結(jié)。(3)你在哪見(jiàn)過(guò)國(guó)徽?師出示一元硬幣兩人一枚。(4)課下請(qǐng)學(xué)生觀察,搜集,看看什么地方
8、還有國(guó)徽?5、小結(jié):國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌,都是祖國(guó)的標(biāo)志象征。我們?nèi)巳硕家鹬貒?guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌?;顒?dòng)四:這時(shí)應(yīng)該怎么辦1、情景一:一天下午,同學(xué)們都回家了,只有小明和小剛還在操場(chǎng)上。突然,天下起傾盆大雨。小明剛想回家,看見(jiàn)國(guó)旗還在空中飄揚(yáng)。這時(shí)候小明該怎么辦?出示做法:小明趕緊冒著大雨跑到旗桿下,把國(guó)旗降下來(lái)。站在不遠(yuǎn)處的小剛看到小明冒雨保護(hù)國(guó)旗,連忙跑過(guò)去和小明共用一把傘,把國(guó)旗收好。2、情景二:星期一的早上小亮上學(xué)遲到了,同學(xué)們都立定站好注視著國(guó)旗的升起。這時(shí)小亮急急忙忙跑來(lái)了,他應(yīng)該怎么辦?出示做法:小亮馬上原地立正,向國(guó)旗行注目禮。3、情景三:小紅在外面參加活動(dòng)時(shí)收到了一面小紅旗,可活動(dòng)結(jié)
9、束了,小紅旗該怎么辦呢?出示做法:小紅把小國(guó)旗帶回了家,小心的放在了自己的書(shū)桌前。4、情景四:小蘭要把人民幣做成工藝品,這時(shí)小麗看見(jiàn)了,她該怎么辦?出示做法:小麗立馬阻止了小蘭,并且告訴她人民幣也是國(guó)家的標(biāo)志之一,不能隨意破環(huán)。5、小結(jié):國(guó)旗、人民幣等,它們都是祖國(guó)的象征和標(biāo)志,我們要自覺(jué)尊重和愛(ài)護(hù),我們要為生在這個(gè)偉大的祖國(guó)而感到驕傲和自豪。(二)慶祝我們共同的節(jié)日活動(dòng)五:世界各地的人怎么慶祝國(guó)慶節(jié)十月一日這一天,人們用各種不同的形式慶賀祖國(guó)媽媽的生日:1、大家歡聚在天安門(mén)前,天安門(mén)前還布置了圖案精美的花壇;2、人們?cè)诖箝T(mén)口掛上了國(guó)旗,舉行慶國(guó)慶文藝演出;3、海外同胞心系祖國(guó),他們也在各地慶
10、祝國(guó)慶節(jié),向我們的祖國(guó)表示祝賀!4、從田野到山林,從藍(lán)天到大海,從首都北京到天涯海角,到處都沉浸在歡樂(lè)之中!小結(jié):國(guó)慶節(jié)是我們共同的節(jié)日,大家都為自己是中國(guó)人感到驕傲和自豪!活動(dòng)六:身邊的人怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)1、指導(dǎo)學(xué)生看課本第十三頁(yè),看所展示的圖片中是怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)的?然后說(shuō)一說(shuō)。2、師小結(jié):(1)醫(yī)生:留守病房,關(guān)愛(ài)病人,呵護(hù)祖國(guó)人民的身體健康。(2)解放軍戰(zhàn)士:駐守邊關(guān),保衛(wèi)祖國(guó)疆土。(3)建筑工人:認(rèn)真工作,為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。(4)農(nóng)民:辛勤勞作,生產(chǎn)人民必需的糧食。(5)其他工作人員:堅(jiān)守崗位,為人民服務(wù)。3、小調(diào)查:調(diào)查身邊的人準(zhǔn)備怎樣讀過(guò)國(guó)慶節(jié),填寫(xiě)下表。被調(diào)查的人工作工作內(nèi)容國(guó)慶
11、準(zhǔn)備小結(jié):不同工作崗位上的人都在共同建設(shè)自己的國(guó)家,這是他們慶祝國(guó)慶節(jié)的方式?;顒?dòng)六:我們慶國(guó)慶1、提問(wèn):今年的國(guó)慶節(jié)就快到了,我們?cè)谌諝v上查一查,看看離國(guó)慶節(jié)還有多少天?2、提問(wèn):作為祖國(guó)媽媽的孩子,我們可以用什么形式慶祝國(guó)慶節(jié)?3、小組活動(dòng):分組商量慶國(guó)慶的打算。鼓勵(lì)學(xué)生用唱、跳、畫(huà)、做手工等多種形式慶祝國(guó)慶節(jié)。4、學(xué)生準(zhǔn)備。教師指導(dǎo),將有同樣打算的學(xué)生組合在一起,互相合作。5、師生交流對(duì)話(huà)。(1)說(shuō)一句祝福祖國(guó)媽媽的話(huà)。(2)表演節(jié)目。(3)繪畫(huà)、制作。(4)其他。三、總結(jié)升華今天,同學(xué)們了解到了很多關(guān)于國(guó)慶節(jié)的知識(shí),大家還準(zhǔn)備用自己最喜歡的方式慶祝祖國(guó)媽媽的生日。同學(xué)們,讓我們唱起來(lái),跳起來(lái),盡情表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)吧!(多媒體播放歌曲國(guó)家,學(xué)生齊唱。)國(guó)家:一玉口中國(guó),一瓦頂成家都說(shuō)國(guó)很大,其實(shí)一個(gè)家一心裝滿(mǎn)國(guó),一手撐起家家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家在世界的國(guó),在天地的家有了強(qiáng)的國(guó),才有富的家國(guó)的家住在心里,家的國(guó)以和矗立國(guó)是榮譽(yù)的毅力,家是幸福的洋溢國(guó)的每一寸土地,家的每一個(gè)足跡國(guó)與家連在一起,創(chuàng)造地球的奇跡國(guó)是我的國(guó)家是我的家我愛(ài)我的國(guó)我愛(ài)我的家我愛(ài)我國(guó)家教學(xué)反思略。