2017-2018學年七年級下學期語文期中考試.doc

《2017-2018學年七年級下學期語文期中考試.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2017-2018學年七年級下學期語文期中考試.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2017-2018學年下學期期中考試七年級語文 試卷（考試時間：120分鐘 總分：100分）一、語言積累與應用（15分）1、下列加點字注音全對的一項是( )(2分)A.門框(kung) 愧怍（zu） 憎(zng)惡 鍥（qi）而不舍B.校（jio）對 荒僻（p） 卓（zhu）越 氣沖斗（du）牛C.晌(xing)午 字帖(ti ) 懲(chn)罰 迥（jing）乎不同 D.元勛(xn) 悼(dio)念 亙(gn)古 群蟻排衙（y）2、下列詞語書寫完全正確的一項是（ ）（2分） A.豐繞 震悚 鑲嵌 高潮迭起 B.暄鬧 滯笨 取締 微不足道C.煩躁 悠然 斑瀾 深惡痛絕 D.詰問 門檻 煩瑣 浩

2、浩蕩蕩3、下列四個句子中有語病的一項是（ ）（2分）A.培育和弘揚社會主義價核心值觀符合社會發(fā)展的需要。B.養(yǎng)成良好的學習行為習慣是能否提高成績的關鍵。C.我們經(jīng)過充分的討論達成了共識。D.去年，全國有1000多名萬考生參加高考。4、下列劃線成語使用最符合語境的一項是( )(2分)A發(fā)揚愚公移山精神，不斷完善充實提升，鍥而不舍地推進各項工作。B這座吊橋牢得很，不會無緣無故就斷掉，你先不要杞人憂天，還沒過就怕！C今天不是伊凡值日,他卻主動擦干凈黑板,這種行為真是可歌可泣。D在大庭廣眾之下，請你注意自己的言行，不要丟人現(xiàn)眼。5、下列說法有誤的一項是（ C ） (2分) A回憶魯迅先生作者是蕭紅，她

3、的代表作有長篇小說呼蘭河傳等。魯迅的狂人日記是中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話文小說。B最后一課作者是法國小說家都德。這篇文章的標題不但指出了文章的內(nèi)容，而且蘊含了悲愴的氣氛和悲憤情緒，一定程度上暗示了中心思想。C木蘭詩選自南北朝郭茂倩編的樂府詩集，描述了我國古代女英雄木蘭代父從軍的故事，它和孔雀東南飛一起被譽為“樂府雙璧”。D老王的作者是當代女作家楊絳，代表作有散文干校六記、譯作堂吉訶德等。她的丈夫錢鐘書，是小說圍城的作者。6.補寫出下列名篇名句的空缺部分。 （5分） _，寒光照鐵衣。（木蘭詩） _, 彈琴復長嘯。（王維竹里館）此夜曲中聞折柳，_。（李白春夜洛城聞笛）落紅不是無情物，_。（龔自珍

4、己亥雜詩） 山重水復疑無路，_。（陸游游山西村）二、綜合性學習（8分）“天下國家”是一個古老的話題，在兩千年前的戰(zhàn)國時期，人們就經(jīng)常在討論。孟子說：“人有恒言，皆曰天下國家。天下之本在國，國之本在家，家之本在身?！泵總€人對自己國家的熱愛，都是近乎本能的，無論外國民族還是中華民族。7. 仿照示例寫出一句關于愛國的名言或詩句。（2分）示例：我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。（鄧小平）8. 在開展“愛國事跡頌揚會”時，某同學搜集到以下材料，請用一句話概括其主要內(nèi)容。（3分）材料：2016年3月24日上午11點，一名穿著老軍裝的老人，資者摩托車穿現(xiàn)在湘潭東方紅廣場，引來不少市民側(cè)目。摩托

5、車上插著幾面紅旗，老人李天銀一身紅軍戰(zhàn)士的打扮，面龐黢黑、清瘦，頭發(fā)一尺多長。一位熱愛祖國，兩年半前，他騎著一輛摩托車踏上了紅色宣傳之旅，一路上風餐露宿，靠路人接濟走完了全國大部分城市。_答案：老人為傳播愛國思想，騎摩托車踏上紅色宣傳之路。9.請用楷書書寫下面一首詩詞。（3分）晚春（韓愈）草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。三、閱讀（29分）（一）現(xiàn)代文閱讀（12分）閱讀下面的文字，完成1013題。啞 巴畢飛宇我的腦袋上有一個疤，那是一個啞巴留下來的。他比我大好幾歲，可我卻一直欺負人家。有一天他終于提起一把菜刀追我去了。我沒有能夠逃脫，就在一個草垛的旁邊，他落刀了。

6、還好，他沒有下死手。這個疤至今還在我的腦袋上，也是我的報應。啞巴有名字，可沒有人叫他的名字。鄉(xiāng)下人有鄉(xiāng)下人的特征，喜歡給人起諢名，所有的諢名都有一個共同點，抓住你的某一個毛病，一針見血，并一語道破沒什么大毛病的人都能讓人給找出毛病來，更何況你有顯著的標記呢。因為我也叫他啞巴，所以我至今都不知道他的名字。啞巴的父親是一個木匠，說起來我們家和木匠家的關系非同一般，我一直喊木匠“舅舅”?！熬司恕苯邢挠晏铩＿@個名字不俗。夏雨田舅舅結(jié)婚之后一直沒有孩子，他們就“抱”了一個。這個抱過來的男孩就是啞巴。后來他們終于有了自己的兒子了，起了一個很奇怪的名字，叫夏網(wǎng)存。在鄉(xiāng)下，老來得子的人家，男孩的名字一般都很古

7、怪，它需要強調(diào)性命安全性。水鄉(xiāng)最大的威脅是什么？是水。但是，無論多大的水，有一張網(wǎng)就好了，網(wǎng)有利于存活，還有比“網(wǎng)存”更好的名字么？網(wǎng)存差不多和我同年，無須諱言，網(wǎng)存是被嬌慣的。一個是親子，一個是養(yǎng)子，還是啞巴，他們之間不可能平等。網(wǎng)存欺負啞巴，我也欺負啞巴。啞巴不敢報復網(wǎng)存，啞巴卻可以報復我。究竟是為了什么，我真的記不起來了。啞巴突然發(fā)怒了。在他去拿菜刀的時候，想必我已是魂飛魄散。我哪里還能顧得上先前發(fā)生了什么，撒腿就跑。我的母親很關心啞巴，這是千真萬確的事。作為一個鄉(xiāng)村小學的教師，她一直渴望著啞巴能夠說話。有一天，村子里放電影了，在故事片的前面照例放映了新聞簡報。那一則新聞簡報的小標題叫鐵

8、樹開花，報道的是教育改革后聾啞人會說話的事情。母親或許是受到了電影的啟發(fā)，她開始教啞巴說話了。她沒有成功。在我大學畢業(yè)之后，我的第一份職業(yè)是“南京特殊教育示范學?！钡慕處?，我所處的專業(yè)正是聾專業(yè)。我知道的，教聾啞人學說話要經(jīng)歷一個很系統(tǒng)、很嚴格的過程，有時還需要輔助設備熱情和愛心有時候也沒有回報，母親的專業(yè)是普通師范，她沒有學過特殊教育，她怎么可能成功呢。母親說：“毛！”啞巴說：“啊！”母親說：“主！”啞巴說：“??！”母親說：“席！”啞巴說：“??！”母親說：“萬！”啞巴說：“?。　蹦赣H說：“歲！”啞巴說：“??！”這件事就發(fā)生在我的童年，宛如昨日。我站在母親的身邊，一邊看，一邊笑。今天，我又回想

9、起這個場景了，啞巴極度努力的樣子就在我的眼前。我真的很難受。（選自蘇北少年“堂吉訶德”有刪改）10根據(jù)文章內(nèi)容，概括文中“我”和啞巴的幾件事。（2分）時段年 少 時今天事件因為 ，喊啞巴因為嫌棄， 啞巴因為 ，笑啞巴因為反省， 啞巴11.第（3）段中劃線內(nèi)容能否刪去？說說你的理由。（3分） 12.說說文章（6）-（15）段從兒童視角寫母親教啞巴說話的情形有何好處。（3分) 13.【鏈接】我回家看著還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對答的話，琢磨他是否知道我領受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋？因為他來表示感謝，我卻拿錢去

10、侮辱他？都不是。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運的人對不幸者的愧怍。 （選自楊絳老王） 文章結(jié)尾“我真的很難受”與鏈接語段中“那是一個幸運的人對不幸者的愧怍”都采用了哪種抒情方式？結(jié)合文章，談談你是如何理解畢飛宇的“難受”和楊絳的“愧怍”的？（4分） 答案：10.（2分）從眾 欺 冷漠（無知） 念11.（3分）不能刪去（1分），這段內(nèi)容通過解釋“網(wǎng)存”這個名字的含義，暗示了啞巴在家里的地位，是一個不受重視的養(yǎng)子（1分）；為下文我和網(wǎng)存欺負啞巴，最終啞巴只敢報復我做鋪墊（1分）。12.（3分）“我”以兒童的眼光看到了母親和啞巴這一教一學的兩個人都十分努力，突出了母親的熱情與愛，與自己年少時的

11、冷漠形成對比；（2分）同時，當時的“我”卻覺得啞巴十分可笑，與最后“我”的感情變化形成對比，突出了文章的主題。（1分）13.（4分）都是直接抒情（1分）。畢飛宇的難受是因為成人以后的他感受到了鄉(xiāng)人們給人起諢名的習俗給啞巴帶來的羞辱；年少無知的我和網(wǎng)存欺負啞巴給他帶來的傷害；特別是我那關心啞巴的母親，想教會啞巴說話，這看上去是為了啞巴好，但母親的不得法和啞巴想拾回尊嚴的極度努力與注定失敗的結(jié)果之間的落差，反而給啞巴帶來一種更深的悲哀（答出兩點即可，2分）。從楊絳回憶的老王的幾件事可以看出老王把我們當做親人，而“我”對老王是一種同情和接濟，是一種對不幸者的惻隱之心，忽略了老王的精神需求，沒有真正尊

12、重老王?！拔摇焙屠贤蹼p方的情感付出是不對等的，所以，楊絳感到“愧怍”（2分）。（二）文言文閱讀（12分）閱讀下面的文言文，完成1416題。 賣油翁 歐陽修陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。 康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。 14、解釋下列句中加點的詞。（2分） 爾安敢輕吾射（ ） 但手熟爾（ ） 及魯肅過尋陽（ ） 即更刮目

13、相待（ ）15.下列各項中，全部都能表現(xiàn)陳堯咨驕傲自滿的一項是（ ）（2分） 公亦以此自矜 但微頷之 爾安敢輕吾射 吾射不亦精乎 康肅笑而遣之A. B. C. D.16.下列各項中，對文章理解有誤的一項是（ ）（2分）A. 本文在寫法上詳略得當，略寫了康肅公的射箭技藝，而對賣油翁精湛的技藝則做了比較詳細的描述。B. “見其發(fā)失十中八九，但微頷之”，這句話寥寥數(shù)語，便將賣油翁當時的表情和心理活動生動展現(xiàn)了出來。C. 康肅公對賣油翁的態(tài)度由開始的“忿然”，到最后的“笑而遣之”，體現(xiàn)了他具有嚴于律己、和藹可親的性格特征。D. 作者借賣油翁對康肅公說的“無他，但手熟爾”，以及賣油翁對自己的評價“我亦無

14、他，惟手熟爾”，意在說明孰能生巧的道理。17、翻譯下列句子。(6分） 陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。 _ 康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？” _ （三）古代詩歌閱讀（5分）閱讀下面一首詩，完成1819題。望岳 杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。18.下面對詩歌的理解分析，不正確的一項（ D ）（2分）A.全詩沒有一個“望”字，但句句寫向岳而望。B.首聯(lián)以問答的形式，表明泰山的青色在齊魯大區(qū)域內(nèi)都能看見，表現(xiàn)泰山雄偉闊大的氣勢。C.頷聯(lián)寫近望所見泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象。D.詩歌的前六句在“望”字上下功夫，后兩

15、句是寫詩人登上泰山后的感受19.“會當凌絕頂，一覽眾山小?！边@是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，但用在這里卻有深刻的含義，請具體此句詩所蘊含的哲理。（3分）_答案：此句詩歌的意思是：終當?shù)巧咸┥降捻敺?，把周圍的小山一覽無遺。表達了詩人登臨泰山的決心和堅毅豪邁的氣概。蘊含的哲理是：要不畏艱險，勇于攀登，積極進取。四、名著導讀（8分）20.根據(jù)小說駱駝祥子填寫下面表格，完善主人公祥子的社會關系檔案。（5分）祥子社會關系身份妻子戀人雇主仇人稱呼虎妞曹先生性格勤儉善良恃強凌弱答案：大膽潑辣或好逸惡勞或貪吃懶散 小福子 寬厚仁慈或待人和氣 孫偵探21.下面三幅圖是名著駱駝祥子中的插圖，請將對應的選項寫在相應位置。（3分）A. 祥子成親 B.雨中拉車C.買羊肉包 D. 大兵搶車五、寫作（40分）甲（ c ） 乙（ B ） 丙（ D ）5、 寫作（40分）22.我們的記憶中總會有許多難忘的時刻。所謂難忘，可能是驚喜、興奮、有趣，也可能是慚愧、尷尬，甚至是難堪?；貞浺粋€自己難忘的時刻，并以_的那一刻為題，寫一篇作文。不少于500字。提示：1. 橫線上填入的詞語，應指發(fā)生在短暫時間內(nèi)的令你難忘的事情，比如“沖過終點線”“走上領獎臺”.2. 回憶那一刻的細節(jié)或場面，再現(xiàn)當時的情景要盡量寫得具體，還要寫出當時的感覺。5