《教師考核標(biāo)準(zhǔn)》doc版.doc

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1、文達(dá)紅果果教育教學(xué)部文件1、 新入職教師考核標(biāo)準(zhǔn)2、 專職教師考核標(biāo)準(zhǔn)3、 專職教師聘用合同4、 兼職教師聘用合同5、 外出顧問(wèn)聘用合同6、 教師崗位職責(zé)7、 課程顧問(wèn)崗位職責(zé)8、 教學(xué)常規(guī)規(guī)范9、 教師授課制度10、 教師獎(jiǎng)懲制度11、 公開(kāi)課標(biāo)準(zhǔn)流程12、 個(gè)性化教學(xué)流程13、 教師績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)14、 教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)一 新入職教師考核流程標(biāo)準(zhǔn)（試用期為兩個(gè)月）1、 入職教師需參加試卷考核，做為教師原始檔案資料。2、 熟悉學(xué)校環(huán)境及組織人員結(jié)構(gòu)。3、 學(xué)習(xí)培訓(xùn)中心日常管理及教學(xué)管理規(guī)定。4、 學(xué)習(xí)各學(xué)科課程設(shè)置。5、 學(xué)習(xí)咨詢流程、百問(wèn)百答及相關(guān)事宜。6、 參與聽(tīng)課每周不得少于2次，并認(rèn)真

2、填寫聽(tīng)課記錄表，每周試講一次課。7、 書寫所教年級(jí)教案（至少兩冊(cè)書）8、 參與市場(chǎng)宣傳招生每周不得少于2次9、 參加會(huì)議及臨時(shí)安排的其它工作。具體工作安排月份周次工作安排內(nèi)容備注試用期第一個(gè)月第一周1、 辦理完入職手續(xù)后，分配辦公桌，領(lǐng)取各項(xiàng)相關(guān)資 料，教務(wù)部門安排時(shí)間及地點(diǎn)進(jìn)行試卷考核。2、 學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)校組織人員結(jié)構(gòu)，了解學(xué)校環(huán)境及企業(yè) 文化。3、 由教務(wù)部門對(duì)其進(jìn)行課程設(shè)置培訓(xùn)。第二周1、 學(xué)習(xí)咨詢流程，百問(wèn)百答及相關(guān)事宜2、 由教務(wù)部門對(duì)其安排聽(tīng)課時(shí)間及授課教師課程，每 周至少兩節(jié)課。3、 由教務(wù)部門對(duì)其安排試講，組織其他教師進(jìn)行評(píng)課。4、 學(xué)習(xí)與家長(zhǎng)溝通話術(shù)。第三周1、 與第四周同步，

3、完成本學(xué)期上半冊(cè)書的教案書寫。2、 參與市場(chǎng)招生。第四周1、與第三周同步，完成本學(xué)期上半冊(cè)書的教案書寫。2、學(xué)習(xí)網(wǎng)站資料的上傳與網(wǎng)站會(huì)員的使用管理。3、具體學(xué)習(xí)教學(xué)類管理表格。4、參與市場(chǎng)招生。試用期第二個(gè)月第一周1、與第二周同步，完成本學(xué)期，下半冊(cè)書的教案書寫。2、學(xué)習(xí)公開(kāi)課開(kāi)課流程及標(biāo)準(zhǔn)。3、由教務(wù)部門安排一次試講課。4、參與市場(chǎng)招生。第二周1、與第一周同步，完成本學(xué)期，下半冊(cè)書的教案書寫。2、學(xué)習(xí)制定家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè)及收、繳費(fèi)通知。3、詳細(xì)了解本專業(yè)課程知識(shí)體系。4、參與市場(chǎng)招生。第三周1、與第四周同步，完成下學(xué)期，上半冊(cè)書的教案書寫。2、由教務(wù)部門對(duì)其公開(kāi)課試講，組織其他教師進(jìn)行評(píng) 課。3

4、、參與市場(chǎng)招生。二 專職教師考核標(biāo)準(zhǔn) 教師績(jī)效考核表考評(píng)時(shí)間： 被考評(píng)人： 序號(hào)考核項(xiàng)目KPI及考核權(quán)重指標(biāo)要求評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)考核結(jié)果自我評(píng)估上級(jí)評(píng)估1工作態(tài)度 (20分） 公司行為規(guī)范遵守情況 （3分） 無(wú)違紀(jì)違規(guī)行為，自覺(jué)遵守公司制度違規(guī)違紀(jì)一次扣一分；違反公司制度一次扣一分2 當(dāng)月出勤狀況 （6分） 當(dāng)月無(wú)遲到、缺勤全勤（事假、遲到、缺勤一次扣一分）3服從度和配合度 （3分） 執(zhí)行力，公司例會(huì)參與度對(duì)上級(jí)合理的工作安排絕對(duì)服從并堅(jiān)決執(zhí)行； 公司例會(huì)無(wú)故遲到、缺勤一次扣一分4職業(yè)道德 （5分） 教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派酒后上課、課堂打電話、無(wú)故中途離開(kāi)教室被發(fā)現(xiàn)一次扣二分5工作心態(tài) （3分） 隨時(shí)與學(xué)

5、員保持溝通，引導(dǎo)隨時(shí)與學(xué)員保持溝通、學(xué)員問(wèn)的問(wèn)題能圓滿解決、檢查學(xué)員住所、保證學(xué)員安全6教學(xué)質(zhì)量 （65分） 課時(shí)量 （30分） 基礎(chǔ)課時(shí)量 課時(shí) 完成 課時(shí)完成基礎(chǔ)課時(shí)得20分，每少一課時(shí)扣一分，每額外多一課時(shí)加一分，且最高不超過(guò)10分7常規(guī)性考試 （15分） 每月一次，由總部出題，檢測(cè)學(xué)員的考試達(dá)標(biāo)率監(jiān)督、考核學(xué)員進(jìn)行考試，所在班級(jí)有一個(gè)不達(dá)標(biāo)扣四分，三個(gè)以上不達(dá)標(biāo)本項(xiàng)不得分；若整體達(dá)標(biāo)率達(dá)到90%以上，本項(xiàng)額外加5分8學(xué)員滿意度調(diào)查 （15分） 由學(xué)員進(jìn)行滿意度調(diào)查問(wèn)卷得分=學(xué)員調(diào)查綜合得分*0.159教學(xué)課堂滿意度 （5）學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)反映或教學(xué)管理部門對(duì)教學(xué)的反映由教學(xué)總監(jiān)進(jìn)行隨機(jī)抽

6、查或隨機(jī)訪談進(jìn)行評(píng)分10教學(xué)常規(guī) （10分） 教學(xué)計(jì)劃 （3分)教學(xué)計(jì)劃完成度和實(shí)踐度教學(xué)計(jì)劃每月上交一次，制定認(rèn)真，切合教學(xué)實(shí)際，不符合者扣3分11備課情況 (3分）備課備課認(rèn)真，教案齊全、規(guī)范，切合教學(xué)，不符合者扣2分12 作業(yè)布置與批改 (4分）嚴(yán)格要求學(xué)員完成作業(yè)作業(yè)按規(guī)定數(shù)量，批改及時(shí)認(rèn)真；不符合者扣2分；13其它 （5分）合作性 （2分）團(tuán)隊(duì)合作人際關(guān)系，團(tuán)隊(duì)精神及與他人（部門）工作配合情況14責(zé)任感 （3分） 格盡職守對(duì)擔(dān)任職務(wù)相關(guān)知識(shí)的掌握、運(yùn)用，工作的熟練程度15額外加分/減分項(xiàng)(10分）加分/減分原因簡(jiǎn)述 （根據(jù)貢獻(xiàn)值評(píng)分，不得超過(guò)10分）主要包括教學(xué)創(chuàng)新、招收學(xué)員、公司通

7、報(bào)表?yè)P(yáng)/批評(píng)、同期學(xué)員成績(jī)優(yōu)秀比例超額等實(shí)事闡述：總分考核成績(jī)本人簽字： 教學(xué)總監(jiān)簽字： 總經(jīng)理簽字：注：自我評(píng)估：權(quán)重占20%， 主管評(píng)估：權(quán)重占80%，嘉獎(jiǎng)分由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)評(píng)定不計(jì)入自評(píng)。其他突出成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)加分和重大工作失誤扣分，由公司領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)實(shí)際情況打分。加分和減分總額不超過(guò)10分。三 專職教師聘用合同文達(dá)紅果果教育專職教師聘用合同甲乙雙方經(jīng)平等自愿、協(xié)商一致簽訂本合同, 共同遵守本合同所列條款 甲方：（聘用單位）文達(dá)紅果果教育 乙方：（受聘人） 名稱：文達(dá)紅果果教育 姓名： 單位地址：沈陽(yáng)市鐵西區(qū)重工南街76號(hào) 身份證地址： 法定代表人： 身份證號(hào)： 民辦學(xué)校辦學(xué)許可證號(hào)： 教師資格種類：

8、 民辦非企業(yè)單位登記證號(hào)： 學(xué)歷： 聯(lián)系電話：024-31583198 聯(lián)系電話：1、 聘用崗位第一條甲方根據(jù)工作需要及乙方的學(xué)歷、職稱、能力，聘乙方的工作崗位為單位員工。 語(yǔ)文教師 英語(yǔ)教師 數(shù)學(xué)教師 美術(shù)教師 舞蹈教師 前臺(tái)人員 課程顧問(wèn) 財(cái)務(wù)人員 招生專員 教務(wù)、市場(chǎng)管理 分校管理 第2條 聘用期間若乙方不能勝任現(xiàn)在的工作崗位，甲方可以調(diào)整乙方的工作崗位，雙方應(yīng)該根據(jù)需要重新確認(rèn)乙方的工作職務(wù)。變動(dòng)之后，乙方原來(lái)合同規(guī)定的待遇等內(nèi)容上依具體情況調(diào)整。2、 合同期限第三條本合同為固定期限合同，正式聘用期不得低于一年。甲方聘用乙方的合同期限：自 年 月 日起，至 年 月 日止。 試用期 個(gè)月

9、，自 年 月 日起，至 年 月 日止。3、 權(quán)利和義務(wù)第四條甲方的權(quán)利： （一）按照章程自主管理； （二）組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)； （三）獲得乙方提供與其聘用崗位相一致的工作服務(wù)； （四）根據(jù)有關(guān)規(guī)定，對(duì)乙方在聘用期內(nèi)的工作實(shí)績(jī)進(jìn)行考核并實(shí)施獎(jiǎng)懲； （五）享受乙方為完成甲方工作任務(wù)所形成的作品、教案、教研資料等知識(shí)產(chǎn)權(quán)所有權(quán)； （六）聘任教師及其他職工； （七）法律、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件規(guī)定的其他權(quán)利。第五條甲方的義務(wù)： （一）遵守法律、法規(guī)； （二）貫徹國(guó)家的教育方針，執(zhí)行國(guó)家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量； （三）維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益； （四）按本合同的約定按時(shí)支付乙方的

10、工作報(bào)酬，保障乙方應(yīng)享有的工作待遇，并根據(jù)工作需要，為乙方提供必要的工作條件； （五）法律、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件規(guī)定的其他義務(wù)。 第六條乙方的權(quán)利： （一）按時(shí)獲得勞動(dòng)報(bào)酬； （二）對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見(jiàn)和建議，通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的管理； （三）參加學(xué)校組織的活動(dòng)或其他方式的培訓(xùn)； （四）進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，全力開(kāi)展教育教學(xué)和市場(chǎng)招生； （五）指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)； （六）法律、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件規(guī)定的其他權(quán)利。 第七條乙方的義務(wù)： （一）嚴(yán)格按課表上課，未經(jīng)辦公室同意，不得自己和學(xué)生商議隨意調(diào)課，更不準(zhǔn)隨便缺課

11、。 （二）教學(xué)過(guò)程中，對(duì)不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生，在教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)盡可能的體現(xiàn)不同的層次要求，采用不同的教學(xué)方法，以適應(yīng)他們的教學(xué)要求，并根據(jù)要求做好階段性的測(cè)試工作。 （三）教學(xué)聯(lián)系設(shè)計(jì)要典型精確，有力增強(qiáng)學(xué)生對(duì)主干知識(shí)的運(yùn)用掌握，真正做到精講精練。 （四）教師上課不準(zhǔn)在教室內(nèi)抽煙，嚴(yán)禁酒后上課，不得以任何理由在上課時(shí)抽煙，上課期間不得接聽(tīng)私人電話。 （五）上課不遲到或提早下課，中間休息不得超過(guò)5分鐘。 （六）上課期間不得與學(xué)生閑聊與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話題，不得吃學(xué)生東西或與學(xué)生一起吃。 （七）在學(xué)生輔導(dǎo)期間不得按時(shí)學(xué)生請(qǐng)吃飯或請(qǐng)學(xué)生吃飯，保持適度的師生關(guān)系。 （八）學(xué)生索要老師的電話號(hào)碼統(tǒng)一留辦

12、公室電話，老師不得私自或隨意索要學(xué)員電話或其他聯(lián)系方式。 （九）維護(hù)甲方的合法權(quán)益，不得散布有損于甲方聲譽(yù)的言論，保守甲方的工作秘密或工作中涉及的絕密、機(jī)密信息； （十）聘用期間，不得從事其他單位的經(jīng)營(yíng)，教育活動(dòng)，不得為其它學(xué)校帶課，或從事其他兼職工作，不得以所聘用身份從事商業(yè)性活動(dòng)，利用工作便利為本人或者他人直接或間接謀取本合同規(guī)定以外的利益；絕對(duì)禁止帶私課，并按本校考勤制度考核。 （十一）聘用期間，乙方需要提供下列材料：身份證、學(xué)歷證、教師證等，按照雙方約定，服從甲方安排。 （十二）依法應(yīng)履行的其他義務(wù)。 4、 工資第（八）條甲方根據(jù)乙方的工作崗位，按月支付乙方的工資。 （一）每月16日為

13、上月工資的發(fā)放日，約定的工資支付日不得超過(guò)每月的20日，不得拖欠工資。合同期滿不續(xù)聘的，甲方應(yīng)在合同期滿的三個(gè)工作日以內(nèi)發(fā)放聘期最后一個(gè)月的工資。 （二）甲方應(yīng)根據(jù)自身的實(shí)際情況依法確定乙方的工資結(jié)構(gòu)，乙方的獎(jiǎng)勵(lì)、補(bǔ)貼等按甲方依法確定的分配制度、方式和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。乙方的工資構(gòu)成為：基本工資+課時(shí)費(fèi)用+保險(xiǎn)+交通補(bǔ)助+飯補(bǔ)+住宿+額外獎(jiǎng)勵(lì)工資 （三）在合同期內(nèi)經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，可以調(diào)整乙方的工資。 （四） 甲方應(yīng)依法為乙方辦理社會(huì)保險(xiǎn)，其中上繳保費(fèi)中乙方個(gè)人負(fù)擔(dān)部分，由乙方按月從工資中代為扣繳。 （五）乙方應(yīng)繳納的個(gè)人所得稅，由甲方在乙方的工資中代扣代繳。5、 合同的變更、解除及終止第九條本合同

14、經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，可變更或解除。第十條乙方在聘用期間有下列情形之一的，甲方可隨時(shí)解除合同： （一）有違法的行為，并被司法機(jī)關(guān)采取人身限制措施的； （二）在試用期內(nèi)被證明不符合聘用條件的； （三）違反學(xué)校規(guī)章制度或勞動(dòng)紀(jì)律達(dá)到解聘條件的； （四）簽訂合同時(shí)采取欺騙手段故意隱瞞個(gè)人重要事項(xiàng)的； （五）故意不履行崗位職責(zé)，給學(xué)校工作造成損失的；第十一條有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，但應(yīng)提前三十天以書面形式通知乙方： （一）乙方患病或非因公負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事由甲方另行安排工作的； （二）乙方不能勝任教育教學(xué)和教育教學(xué)輔助服務(wù)工作的； （三）本合同訂立時(shí)所依據(jù)

15、的客觀情況發(fā)生重大變化，致使合同無(wú)法履行，經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更本合同內(nèi)容達(dá)成協(xié)議的。第十二條有下列情形之一的，乙方可隨時(shí)通知甲方解除合同： （一）在試用期內(nèi)的； （二）甲方未按合同約定支付勞動(dòng)報(bào)酬的； （三）甲方以暴力威脅或非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫工作的。第十三條甲方在試用期內(nèi)解除合同的，應(yīng)按約定的試用期工資按月支付給乙方工資。滿一個(gè)月的按月支付；不滿一個(gè)月的，不足15天的，按半個(gè)月工資支付，超過(guò)15天不足一個(gè)月的，按1個(gè)月支付。 第十四條為保證正常的教育教學(xué)秩序，乙方在合同期未滿，提前三十天以書面形式通知甲方要求解除聘用合同而離職的，甲方可以不支付除工資以外其他形式的報(bào)酬，乙方在合同期未

16、滿，未提前三十天以書面形式通知甲方要求解除聘用合同而離職的，賠償甲方1000元，扣發(fā)所有工資。甲方應(yīng)將有關(guān)情況報(bào)告教育行政主管部門，教育行政主管部門可將該事實(shí)記錄在案。 第15條 本合同期滿，本合同即行終止，若不續(xù)約，應(yīng)提前一個(gè)月以正式書面形式通知對(duì)方，待工作完全交接后，甲方支付所有教師費(fèi)用，擅自離職的，扣發(fā)所有工資。6、 爭(zhēng)議處理第十六條甲乙雙方因履行本合同發(fā)生爭(zhēng)議，當(dāng)事人應(yīng)平等協(xié)商解決；不愿協(xié)商或協(xié)商不成的，可以按相關(guān)法律法規(guī)申請(qǐng)仲裁或提起訴訟。 8、 附則第十七條本聘用合同一式兩份，由甲乙雙方簽字蓋章后生效，甲乙雙方各執(zhí)一份。 九、雙方約定的管理規(guī)范教學(xué)、教務(wù)管理日常工作管理辦公室管理?xiàng)l

17、例考勤管理等其他事項(xiàng) 甲方（蓋章）： 乙方（簽字）： 法定代表人（簽字）： 年 月 日 年 月 日四 兼職教師聘用合同甲方： 乙方： 根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展及教學(xué)需要，結(jié)合實(shí)際，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，達(dá)成如下協(xié)議：一、甲方在 年 月_日起至_年_月_日，聘請(qǐng)乙方擔(dān)任 _ 課程的教學(xué)工作。二、甲方職責(zé)：1甲方按雙方協(xié)議課酬標(biāo)準(zhǔn)向乙方支付課時(shí)津貼，每月月末結(jié)算，次月16日發(fā)放, 每個(gè)課時(shí)為90分鐘。協(xié)議課酬標(biāo)準(zhǔn)如下: _項(xiàng)目:_元/課時(shí) 備注:因客觀情況改變課酬前,雙方于協(xié)議上備注說(shuō)明,簽字并加蓋公章有效. 2每期班開(kāi)課前向乙方提供上課時(shí)間表、學(xué)生名單、學(xué)生考勤表。3對(duì)乙方進(jìn)行教學(xué)平時(shí)檢查，主要檢查教學(xué)進(jìn)度、

18、教案、和平時(shí)上課情況。進(jìn)行聽(tīng)課和教學(xué)測(cè)評(píng)。4甲方如因故停課，應(yīng)至少提前一天通知乙方； 5半年評(píng)優(yōu)一次，對(duì)優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)教學(xué)效果差，學(xué)生意見(jiàn)大的予以辭退。6對(duì)乙方的教學(xué)工作進(jìn)行考核；三、乙方職責(zé)：1嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求，遵守課堂教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真?zhèn)湔n，按時(shí)完成教務(wù)處規(guī)定課程的講授、批改作業(yè)等教學(xué)任務(wù)。2應(yīng)經(jīng)常主動(dòng)與教學(xué)部聯(lián)系，研究有關(guān)教學(xué)中存在的問(wèn)題，接受教學(xué)質(zhì)量檢查及日常教學(xué)評(píng)價(jià)，及時(shí)反映學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，對(duì)甲方的教學(xué)管理可提出意見(jiàn)或建議。3維持課堂紀(jì)律和正常的教學(xué)秩序，嚴(yán)格考勤。4按時(shí)報(bào)送學(xué)生成績(jī)。5禁止無(wú)故停課，原則上不得調(diào)課，確因故需停課或調(diào)課，必須經(jīng)教務(wù)處簽字同意后，方可辦理。6如乙方

19、單方面要求終止合同，需提前兩周以書面形式通知教務(wù)處，甲、乙雙方協(xié)商后方可解除合同。凡中途解除合同的教師，一律不補(bǔ)發(fā)課酬差額部分。7乙方在甲方任課期間，應(yīng)自覺(jué)遵守甲方的工作紀(jì)律。8. 乙方在甲方任課期間，期間一切安全責(zé)任自負(fù)，與甲方無(wú)關(guān)。9.乙方因個(gè)人原因無(wú)法授課的，應(yīng)提前一個(gè)月向?qū)W校進(jìn)行申請(qǐng)，待教師上崗后方可辦理 離職。擅自離職，停發(fā)當(dāng)月及上月工資。10.乙方所需要教學(xué)用品，先經(jīng)甲方申請(qǐng) ，由甲方統(tǒng)一購(gòu)買。四、在下列情形之一的，情節(jié)嚴(yán)重的，甲方可單方解除合同：1講課無(wú)教案或不按照授課計(jì)劃進(jìn)行授課。2上課遲到、早退、缺勤或隨意離開(kāi)課堂。3不履行手續(xù)，擅自調(diào)課、停課。4按正常手續(xù)停課兩次以上（不含

20、兩次）。5不履行本合同或違反教學(xué)中心規(guī)章制度。6. 私自推銷教學(xué)用品、教材給學(xué)生。7. 向?qū)W生推薦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或帶領(lǐng)學(xué)生私自參與輔導(dǎo)。五、乙方單方面解除合同的條件：1因不可抗力致使不能實(shí)現(xiàn)合同目的。2甲方因未及時(shí)發(fā)放課酬。3. 法律規(guī)定的其它情形。六、本合同一式兩份，甲乙雙方各持一份，各兼職教師須在上崗之前簽訂聘用合同，并提供身份證、學(xué)歷學(xué)位、復(fù)印件交教務(wù)處審核及存檔，事后簽訂合同者，課時(shí)費(fèi)從合同簽訂之日后開(kāi)始正式上課起開(kāi)始計(jì)算。甲 方（簽字）： 乙 方（簽字）：電 話： 電 話： 年 月 日 年 月 日五 外聘顧問(wèn)聘用合同甲方(聘用單位)：文達(dá)紅果果教育乙方(受聘人)：第一條 合同期限 1、合同

21、有效期：根據(jù)貝思特發(fā)展的需求，所有顧問(wèn)采用一年一聘用制度。若有特殊需求，聘用期限可協(xié)商，合同期滿聘用關(guān)系自然終止。 2、聘用合同期滿前一個(gè)月，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以續(xù)訂聘用合同。第二條 工作崗位 1、甲方根據(jù)工作任務(wù)需要及乙方的特長(zhǎng)與乙方簽訂崗位聘用合同，明確乙方工作內(nèi)容、報(bào)酬、職責(zé)。 2、聘用期內(nèi)，甲方可以根據(jù)工作需要及乙方的業(yè)務(wù)、工作能力和表現(xiàn)，調(diào)整乙方的工作內(nèi)容。第三條 工作時(shí)間 乙方實(shí)行自由工作時(shí)間制，按照甲方需要，隨時(shí)協(xié)助甲方相關(guān)工作。第四條 工作報(bào)酬 1、根據(jù)文達(dá)教育發(fā)展情況以及甲乙雙方協(xié)商結(jié)果，甲方按月支付乙方顧問(wèn)報(bào)酬為 元人民幣 元。 2、不再享受學(xué)校正式員工其他的相關(guān)津貼。 3

22、、根據(jù)文達(dá)招生盈利情況，可享受年終招生獎(jiǎng)勵(lì)（按相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定執(zhí)行）。第五條 聘用合同的變更、終止和解除 1、見(jiàn)本協(xié)議第一條 2、經(jīng)聘用合同雙方當(dāng)事人協(xié)商一致，聘用合同可以解除。 3、甲方單位被撤消，聘用合同自行終止。 4、乙方有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同。 (1) 故意不完成工作任務(wù)，給甲方單位造成嚴(yán)重?fù)p失的; (2) 被依法追究刑事責(zé)任的 5.乙方要求解除聘用合同，應(yīng)當(dāng)提前三十天以書面形式通知甲方。 第六條 本合同一式叁份，甲方二份，乙方一份，經(jīng)甲、乙雙方簽字后生效。甲方 乙方年 月 日 年 月 日六 專職教師崗位職責(zé)七 課程顧問(wèn)崗位職責(zé)1、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)中心的各項(xiàng)規(guī)章制度；2、課程顧

23、問(wèn)必須身著統(tǒng)一服飾，佩戴胸卡，外表整潔，精神飽滿，課程顧問(wèn)必須彬彬 有禮、主動(dòng)熱情、使用文明用語(yǔ)，無(wú)論任何情況不得與顧客發(fā)生爭(zhēng)吵或態(tài)度生硬。交談時(shí)應(yīng)始終 面帶微笑；3、課程顧問(wèn)工作當(dāng)中要盡量使用英語(yǔ)；4、服從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，聽(tīng)從指揮，按時(shí)、優(yōu)質(zhì)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)；5、工作時(shí)禁止做一切與工作無(wú)關(guān)的事情 （包括吃零食、長(zhǎng)時(shí)間撥打私人電話、看與英語(yǔ)無(wú)關(guān)的書籍等），精神飽滿地做好課程顧問(wèn)工作；6、 課程顧問(wèn)在來(lái)電或來(lái)訪介紹中，要突出培訓(xùn)中心的特色，詳細(xì)介紹整個(gè)教學(xué)內(nèi)容，并講明課時(shí)的 安排，介紹時(shí)一定要清晰、詳細(xì)、耐心、有親和力。7、課程顧問(wèn)要定期做好客戶回訪，統(tǒng)計(jì)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度；8、自覺(jué)維護(hù)咨詢臺(tái)及培訓(xùn)

24、中心內(nèi)的公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生；9、勤儉辦公，杜絕一切浪費(fèi)現(xiàn)象；10、堅(jiān)守本職崗位，不得擅自離崗、串崗；11、熟悉培訓(xùn)中心的課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、關(guān)于轉(zhuǎn)讓退費(fèi)的規(guī)定、注冊(cè)登記 表及保管屬條款等，強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力；12、熟悉培訓(xùn)中心各部門員工的職務(wù)、姓名、聯(lián)絡(luò)方式，以便溝通；13、熟悉培訓(xùn)中心的各個(gè)功能區(qū)，為顧客作正確指導(dǎo)；14、對(duì)培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)、同事及顧客、學(xué)員要以誠(chéng)相待；15、要注重儀態(tài)儀表，在培訓(xùn)中心內(nèi)行走腳步要輕，不得奔跑（緊急情況下 除外）。16、根據(jù)工作細(xì)則認(rèn)真做好本職工作，每位課程顧問(wèn)間相互配合，做好咨詢 工作。17、課程顧問(wèn)在工作當(dāng)中遇到問(wèn)題或有任何意見(jiàn)，可直接向教學(xué)主管反映或 直接向市場(chǎng)

25、主管匯報(bào)，主管會(huì)根據(jù)不同情況進(jìn)行及時(shí)處理。18、每天認(rèn)真填寫工作日志，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)解決。19、上班時(shí)間不允許撥打私人長(zhǎng)途電話。若遇到緊急事情，請(qǐng)用磁卡、手機(jī) 或到經(jīng)理室申請(qǐng)撥打長(zhǎng)途電話。 20、課程顧問(wèn)遇到問(wèn)題需要隨時(shí)與授課教師、教學(xué)主管及市場(chǎng)主管進(jìn)行溝通。 發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，共同把培訓(xùn)中心做好。課程顧問(wèn)咨詢流程標(biāo)準(zhǔn)信息入庫(kù)并進(jìn)行有效整理，分期進(jìn)行相應(yīng)的活動(dòng)跟蹤，并邀約參加活動(dòng)。學(xué)員填表測(cè)試員詢問(wèn)前臺(tái)人員發(fā)表進(jìn)行測(cè)試前臺(tái)接待選擇測(cè)試類型得出測(cè)試結(jié)果作出學(xué)習(xí)建議前臺(tái)咨詢報(bào)名交表詢問(wèn)學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)目標(biāo)等等分析根據(jù)所選的班級(jí)，領(lǐng)取聽(tīng)課證進(jìn)行試聽(tīng)學(xué)習(xí)。溝通促進(jìn)不間斷性電話跟蹤處理文達(dá)紅果果教育 個(gè)性化

26、教學(xué)方案標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生： 年級(jí)： 科目： 教師： 學(xué)生基礎(chǔ)分析學(xué)生情況分析溝通情況與教務(wù)部溝通學(xué)習(xí)管理師：課程顧問(wèn)：總 課 時(shí)：小時(shí)與家長(zhǎng)溝 通（家長(zhǎng)反映的孩子情況）與入學(xué)開(kāi)始時(shí)比較：教學(xué)計(jì)劃教材分析教材中必須掌握的是：教學(xué)規(guī)劃在紅果果的教學(xué)內(nèi)容：預(yù)計(jì)課時(shí)能力目標(biāo)解題方法目標(biāo)預(yù)期總目標(biāo)文達(dá)紅果果教育教師管理制度1、 任課教師要保證教室衛(wèi)生，第一節(jié)課任課教師上課前必須檢查班級(jí)衛(wèi)生。2、 教師要為人師表，嚴(yán)于律已，不許著奇裝異服，不許穿拖鞋。3、 上課時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有請(qǐng)假又未到的學(xué)生，課后必須及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)詢問(wèn)原因，對(duì) 缺課的學(xué)生要主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)安排時(shí)間給予補(bǔ)課。4、 教師不許體罰或變相體罰學(xué)生，要注意保護(hù)學(xué)生自

27、尊心。5、 教師每學(xué)期開(kāi)始前要（整本）寫出學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃，上交教學(xué) 主管審閱，期末要上交備查。6、 常規(guī)課程每上8次課，必須進(jìn)行學(xué)情分析，針對(duì)不同情況給予相應(yīng)處理， 并把家長(zhǎng)反饋單下發(fā)給各位家長(zhǎng)。7、 教師每周四17：30前要把本周備課教案本上交教學(xué)主管審閱。8、 每上完一天的課時(shí)，教師要認(rèn)真檢查相應(yīng)學(xué)科教案，要核實(shí)內(nèi)容是否完整、 步驟是否清晰、等方面在教案的右邊寫出書面意見(jiàn)。9、 每周四早9：00為教師教研時(shí)間，（1）各學(xué)科教師進(jìn)行試講，互相評(píng)課，指出教學(xué)中的不足。（2）提出班級(jí)授課中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，大家出意見(jiàn)一起解決，使教學(xué)質(zhì)量整體提高。10、 嚴(yán)格控制學(xué)生退費(fèi)、續(xù)費(fèi)的現(xiàn)象，做到

28、必須每月至少與家長(zhǎng)溝通兩次，并且有書面記錄（家長(zhǎng)回訪記錄表）。公開(kāi)課流程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)公開(kāi)課日期確定教學(xué)公開(kāi)課流程確定教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容確定教學(xué)公開(kāi)課前期安排一、 DM、贈(zèng)品、布條、簡(jiǎn)章、信函1. 置作業(yè)準(zhǔn)備1. 現(xiàn)場(chǎng)流程掌控電詢2. 櫃詢2. 業(yè)加教學(xué)公開(kāi)課具體實(shí)施1. 課程設(shè)置2. 禮品確認(rèn)3. 教具及教室布置公開(kāi)課課后溝通工作協(xié)調(diào)一、 教學(xué)公開(kāi)課日期確定1. 各班級(jí)教師，根據(jù)目前現(xiàn)有班型、即將開(kāi)設(shè)的續(xù)轉(zhuǎn)班型。開(kāi)設(shè)公開(kāi)課。盡量安排家長(zhǎng)較有空閑時(shí)間。目前現(xiàn)有時(shí)間安排在周三至周五中，任何安排一天，另外一節(jié)課安排在周六、周日。日期確定后，學(xué)校進(jìn)行對(duì)外宣傳。二、教學(xué)公開(kāi)課流程1. 人員確認(rèn)當(dāng)日活動(dòng)流程、時(shí)間及

29、人員配置2. 流程說(shuō)明安排時(shí) 間負(fù) 責(zé) 人 員項(xiàng) 目公開(kāi)課日安排咨詢?nèi)藛T咨詢前臺(tái)安排家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)教室教務(wù)人員/其于協(xié)助教師進(jìn)行教師及課程講解給家長(zhǎng)做宣傳引導(dǎo)學(xué)生公開(kāi)課具體實(shí)施課后咨詢顧問(wèn)引導(dǎo)家長(zhǎng)報(bào)名三、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容確認(rèn)1. 教務(wù)提前一周組織公開(kāi)課的教學(xué)內(nèi)容及準(zhǔn)備，其它教師進(jìn)行評(píng)課再次試講。2. 以英語(yǔ)公開(kāi)課為例說(shuō)明：項(xiàng) 目工 作 內(nèi) 容檢 視 確 認(rèn)準(zhǔn)備教具A-G字母閃示卡或自行制作磁扣10個(gè) 白板筆七只只不同色的彩筆教學(xué)流程確認(rèn)A教學(xué)內(nèi)容1.字母辨識(shí)-請(qǐng)小朋友在字母里找A2.筆順-形狀及特征聯(lián)想A3.相關(guān)生字-利用FLASH CARD教授生字apple.B.游戲活動(dòng)-分組比賽或游戲C.歌曲-

30、英語(yǔ)歌曲帶動(dòng).D.結(jié)束-老師可以抽問(wèn)學(xué)生，發(fā)放贈(zèng)品，并介紹課程優(yōu)惠。四、 公開(kāi)課前期安排1. 安排公開(kāi)課的教師，及相關(guān)流程人員進(jìn)行提前排練一次。2. 準(zhǔn)備當(dāng)日所有教學(xué)教具3. 準(zhǔn)備當(dāng)日活動(dòng)物品：項(xiàng)目登記表簽到表試聽(tīng)卡學(xué)生基本資料表贈(zèng)品宣傳課程的宣傳單整體教師形象統(tǒng)一五、教學(xué)公開(kāi)課當(dāng)日?qǐng)?zhí)行1. 注意當(dāng)日人員安排及流程的再次確認(rèn)2. 當(dāng)日?qǐng)?zhí)行流程 咨詢簽到引導(dǎo)工作公開(kāi)課具體實(shí)施課后溝通工作六、公開(kāi)課課后總結(jié)工作1. 咨詢?nèi)藛T及課程顧問(wèn)做好家長(zhǎng)報(bào)名的溝通2. 于下周教研會(huì)做公開(kāi)課總結(jié)，并做好紀(jì)錄作為下次公開(kāi)課工作進(jìn)行改進(jìn)3. 將當(dāng)天登記報(bào)名、續(xù)費(fèi)詳細(xì)登記檔案4. 針對(duì)當(dāng)日未報(bào)名者于三天時(shí)間內(nèi)做好電話

31、回訪入學(xué)測(cè)試卷標(biāo)準(zhǔn)一、 難度難度是指試卷（題）的難易程度一般用試卷（題）的得分率或答對(duì)率，所以難度事實(shí)上是容易度難度設(shè)在以平均學(xué)生人數(shù)的中檔水平。最易容易適中題較難難很難難度0.950.850.700.500.300.10章節(jié)考試20%40%30%10%競(jìng)賽20%30%30%20%二、 區(qū)分層次教師所出試卷對(duì)不同學(xué)生的知識(shí)、能力水平要求不同針對(duì)不同層次的學(xué)生，先做一下簡(jiǎn)單的口頭測(cè)評(píng)，根據(jù)學(xué)生回答問(wèn)題的層次判定試卷試題的分布。三、 真實(shí)性試卷的真實(shí)性要依據(jù)培訓(xùn)行業(yè)的目標(biāo)而定，不可能單評(píng)學(xué)生的在校成績(jī)來(lái)做試卷，我們的標(biāo)準(zhǔn)要在打好學(xué)?；A(chǔ)上，再進(jìn)行提高，可以適當(dāng)加一些提高是，和拓展題。所得測(cè)驗(yàn)結(jié)果要

32、進(jìn)行分析，重點(diǎn)及難點(diǎn)的關(guān)注。XX年級(jí)試卷入學(xué)月底測(cè)評(píng)學(xué)期兩月測(cè)評(píng)學(xué)期四個(gè)月測(cè)評(píng)平均分標(biāo)準(zhǔn)差難度四、 有效率1、 內(nèi)容測(cè)驗(yàn)試卷在所要測(cè)量的內(nèi)容范圍和教學(xué)目標(biāo)內(nèi)。2、 標(biāo)準(zhǔn)差反映全體學(xué)生分?jǐn)?shù)之間的離散程度和差異情況 五、 反饋意見(jiàn)1、 所有教師的試題需要發(fā)放到家長(zhǎng)手里；2、 試卷需要家長(zhǎng)簽字后返回到學(xué)校進(jìn)行存檔；3、 教師對(duì)試卷進(jìn)行分類整理；4、 根據(jù)試卷調(diào)整教學(xué)目標(biāo)和方法，以提高教學(xué)質(zhì)量；附后：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)試題方式1、 直接下載相應(yīng)年級(jí)試題；2、 根據(jù)學(xué)校的測(cè)試卷進(jìn)行扒選；3、 根據(jù)學(xué)生平時(shí)課堂表現(xiàn)隨時(shí)出題；4、 配備相應(yīng)年級(jí)的教學(xué)輔導(dǎo)試卷；5、 教師根據(jù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合教材分析，有目的性，針對(duì)重點(diǎn)、

33、難點(diǎn)，自己出題教學(xué)部電話回訪標(biāo)準(zhǔn)及流程一、登記信息資料1、準(zhǔn)備好學(xué)員回訪記錄單（包括家長(zhǎng)姓名，地址，所在學(xué)校，所報(bào)課程）。2、致電學(xué)員家長(zhǎng)，問(wèn)候，先報(bào)學(xué)校，再報(bào)自己姓名。二、確認(rèn)回訪對(duì)象及目的1、確認(rèn)通話對(duì)象無(wú)誤后，說(shuō)明致電目的。2、問(wèn)候?qū)Ψ绞欠瘳F(xiàn)在通話方便。3、講明本次回訪目的，希望學(xué)生家長(zhǎng)過(guò)來(lái)試聽(tīng)或者參加活動(dòng)。三、回訪記錄1、針對(duì)試聽(tīng)或活動(dòng)做好問(wèn)題，進(jìn)行回訪。2、詢問(wèn)家長(zhǎng)公開(kāi)課或活動(dòng)的時(shí)間是否方便帶孩子過(guò)來(lái)。3、針對(duì)沒(méi)有時(shí)間的就再次確認(rèn)什么時(shí)候方便，提前給打回訪電話。4、針對(duì)說(shuō)不來(lái)的，記錄說(shuō)明，以后再做篩選后電話回訪。四、意見(jiàn)反饋教師1、授課教師對(duì)回訪的學(xué)員進(jìn)行充分備課。2、根據(jù)課程顧問(wèn)的

34、回訪內(nèi)容對(duì)學(xué)生有一定的了解、分析。3、進(jìn)行公開(kāi)課的再次練習(xí)，教具的充分準(zhǔn)備。五、教師總結(jié)1、接待家長(zhǎng)過(guò)程的欠缺。2、對(duì)學(xué)生溝通的欠缺。3、試聽(tīng)留人率的計(jì)算。4、針對(duì)班型及學(xué)生實(shí)際定課時(shí)間及教室。5、書寫全冊(cè)教案及做好教具。6、整理試卷做好檢查教學(xué)效果。六、再次回訪1、授課教師對(duì)試聽(tīng)過(guò)后沒(méi)有報(bào)名登記的家長(zhǎng)進(jìn)行回訪，詢問(wèn)原因。2、針對(duì)報(bào)名的學(xué)生兩周之后給家長(zhǎng)下發(fā)學(xué)生反饋單，記錄和分析學(xué)生狀況。登記信息資料確認(rèn)回訪對(duì)象及目的詳細(xì)登記回訪記錄表意見(jiàn)反饋教師教師總結(jié)下次回訪登記計(jì)劃文達(dá)紅果果教育學(xué)生入學(xué)協(xié)議（2013年）為了對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，使家長(zhǎng)滿意，同時(shí)也為了提升文達(dá)教育教職工的責(zé)任意識(shí)，完成學(xué)員的學(xué)習(xí)計(jì)

35、劃并達(dá)到學(xué)習(xí)目的，經(jīng)文達(dá)教育、學(xué)員家長(zhǎng)雙方協(xié)商共同制定此協(xié)議，具體內(nèi)容如下。一、甲方的責(zé)任、權(quán)利與義務(wù)1、文達(dá)教育入學(xué)程序是：試聽(tīng)、測(cè)試、個(gè)性化教學(xué)方案設(shè)計(jì)、簽訂協(xié)議入學(xué)。文達(dá)教育負(fù)責(zé)學(xué)員的思想教育工作。2、試聽(tīng)課：凡是準(zhǔn)備選擇文達(dá)教育的學(xué)員都可在文達(dá)教育的任何一個(gè)班級(jí)免費(fèi)試聽(tīng)一次課。學(xué)校負(fù)責(zé)組織教師制定個(gè)性化的課程、有序地開(kāi)展教學(xué)工作。3、 負(fù)責(zé)及時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，做好學(xué)校與家庭的溝通工作。4、 負(fù)責(zé)做好學(xué)員的提分與成長(zhǎng)記錄、定期分析試卷，找出學(xué)員的優(yōu)缺點(diǎn)。5、 有權(quán)對(duì)違紀(jì)學(xué)員做出相關(guān)處理。6、根據(jù)工作需要，我校有權(quán)酌情調(diào)整任課教師。7、學(xué)員教材、練習(xí)冊(cè)、音像制品以及其他學(xué)習(xí)用品等需自行購(gòu)買

36、。8、相關(guān)的退費(fèi)管理規(guī)定有專門的文件告知家長(zhǎng)。二、 乙方的責(zé)任、權(quán)利與義務(wù)（一） 家長(zhǎng)1、配合學(xué)校做好其子女的思想教育工作，不斷提高他們的自我管理意識(shí)。激勵(lì)其上進(jìn)。2、家長(zhǎng)應(yīng)監(jiān)護(hù)好孩子，經(jīng)常主動(dòng)與學(xué)校保持聯(lián)系。并教育其注意安全，對(duì)于年齡較小，生活不能自理的學(xué)生，放學(xué)后要及時(shí)接走。3、 執(zhí)行學(xué)校對(duì)違紀(jì)學(xué)員做出的處理。4、 有向?qū)W校提出關(guān)于教學(xué)、管理、生活諸方面建議和意見(jiàn)的權(quán)利。（二） 學(xué)員1、堅(jiān)決做到遵守學(xué)校各種規(guī)章制度、不違反任何紀(jì)律。學(xué)生應(yīng)自覺(jué)愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施和物品，不要隨意開(kāi)關(guān)各種電器，不得在課桌、墻壁上隨意刻寫，如有損壞須照價(jià)賠償。2、保證集中精力，補(bǔ)差缺。找突破。學(xué)生因個(gè)人原因進(jìn)行轉(zhuǎn)班，同

37、等價(jià)格體系的班級(jí)，按照課時(shí)進(jìn)行折算，予以辦理；不同等價(jià)格體系的班級(jí)，按照剩余學(xué)費(fèi)進(jìn)行折算，予以辦理。3、學(xué)生在校內(nèi)不得大聲喧嘩、打鬧，嚴(yán)禁罵人、打架以及其他任何阻礙教學(xué)和危機(jī)人身安全的行為，如果擾亂課堂秩序者，校方有權(quán)將其開(kāi)除，并不辦理退費(fèi)。4、 服從學(xué)校對(duì)自己違紀(jì)的處理。5、 有權(quán)對(duì)教學(xué)、生活諸方面提出合理化建議。三、凡是因違紀(jì)被學(xué)校退學(xué)的學(xué)員，所交的費(fèi)用一律不退。四、此協(xié)議只適合當(dāng)期入學(xué)所學(xué)習(xí)的學(xué)員，如果希望繼續(xù)學(xué)習(xí)，在續(xù)費(fèi)的時(shí)候需要重新簽署續(xù)費(fèi)及入學(xué)協(xié)議。五、如果您對(duì)教學(xué)及服務(wù)質(zhì)量有任何意見(jiàn)和建議，可隨時(shí)撥打文達(dá)學(xué)員服務(wù)電話：31583198如明確以上須知無(wú)疑問(wèn)，請(qǐng)確認(rèn)簽字：學(xué)員姓名：

38、學(xué)員類型： 老學(xué)員 新學(xué)員課程類型： （精品小班、VIP一對(duì)一、常規(guī)小班）課程名稱： （各科）1課時(shí)= （各科）課時(shí)數(shù)： 課時(shí) 單價(jià)： 元/課時(shí)（各科）總計(jì)交費(fèi)： 元學(xué)員法定代理人（監(jiān)護(hù)人）： 聯(lián)系電話： 簽定時(shí)間： 年 月 日至 年 月 日六、協(xié)議生效：凡入學(xué)新學(xué)員辦理入學(xué)手續(xù)且交費(fèi)，并經(jīng)雙方簽字認(rèn)可后，此協(xié)議正式生效。此協(xié)議一式兩份，雙方代表簽字甲 方：文達(dá)教育 乙 方：協(xié)議代表： 監(jiān)護(hù)人：年 月 日 年 月 日 教師公開(kāi)課考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)考評(píng)教師簽字： 試講教師簽字： 考核指標(biāo)體系滿分得分教態(tài)儀表（6）精神飽滿，自然大方3衣著整潔，儀表端正3教學(xué)準(zhǔn)備（10）備課認(rèn)真，書寫規(guī)范5教案內(nèi)容充實(shí)

39、，規(guī)范完整5講授內(nèi)容（40）教學(xué)目的明確，概念清楚，10內(nèi)容充實(shí)，講授熟練，邏輯性強(qiáng)10理念聯(lián)系實(shí)際，幫助學(xué)生加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解10詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)清晰10 表達(dá)（10）講普通話，吐字清楚，語(yǔ)速適度5語(yǔ)言生動(dòng)，聲音宏亮，有感染力5 板書板書設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔、合理、新穎、布局合理，運(yùn)用適當(dāng)3文圖工整規(guī)范，字符適度，字跡端正、清晰、美觀3教學(xué)方法（13）方法靈活，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，思維方法，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。10采用多媒體教學(xué)手段，老齡演示，實(shí)驗(yàn)操作，動(dòng)作示范等科學(xué)、準(zhǔn)確，有利于提高課堂效率，促進(jìn)學(xué)生思考3課堂效果試講整體設(shè)計(jì)得當(dāng)，時(shí)間分配合理5教學(xué)具有吸引力，

40、能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生注意力集中，駕馭課堂能力強(qiáng)，重點(diǎn)內(nèi)容印象深刻10總分戶外教學(xué)活動(dòng)流程為了能夠更加有效的進(jìn)行戶外教學(xué)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，安全有效的開(kāi)展戶外教學(xué)活動(dòng)，特制訂以下實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)：一、 戶外教學(xué)活動(dòng)目的地的確定1、 根據(jù)月主題的內(nèi)容及課程計(jì)劃安排，年級(jí)教研組分組初步討論確定戶外教學(xué)的時(shí)間和地點(diǎn)。2、 搜集目的地相關(guān)資料，必要時(shí)進(jìn)行實(shí)地勘察，確定活動(dòng)目標(biāo)可行性；二、 戶外教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展前的準(zhǔn)備工作1、 根據(jù)目的地實(shí)際情況確定活動(dòng)方式2、 根據(jù)目的地地理位置、距離確定交通方式：a.步行 b.校車 c.租車；3、 了解抵達(dá)目的地所需時(shí)間，確定出發(fā)及返回時(shí)間；4、 了解確定到目的地活動(dòng)所需費(fèi)用

41、；5、 制定戶外教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，各班填寫戶外教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)表；6、 填寫擬辦單，申請(qǐng)教學(xué)費(fèi)用；7、 通知活動(dòng)時(shí)間及所需準(zhǔn)備的物品8、 發(fā)放戶外教學(xué)活動(dòng)通知：通知家長(zhǎng)活動(dòng)目的地，交通方式，活動(dòng)時(shí)間，需準(zhǔn)備物品，統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的人數(shù)；9、 根據(jù)參與活動(dòng)的人數(shù)確定活動(dòng)安排；10、 戶外教學(xué)人員填寫預(yù)支費(fèi)用；三、 戶外教學(xué)活動(dòng)過(guò)程注意事項(xiàng)1、 戶外教學(xué)領(lǐng)隊(duì)一般為任課教師；2、 擬辦單填寫完成后交財(cái)務(wù)審核；3、 填寫戶外教學(xué)設(shè)計(jì)表（注意要求支援的人員安排）4、 戶外教學(xué)之前對(duì)學(xué)生進(jìn)行行前安全講習(xí)；5、 教師帶好通訊工具及人員聯(lián)絡(luò)方式6、 教師準(zhǔn)備好相機(jī)（電池充足電，存儲(chǔ)卡空間足夠），做好照片留檔工作；7、 教

42、學(xué)活動(dòng)當(dāng)中特別注意安全；8、 活動(dòng)前做好家長(zhǎng)的溝通工作，要讓家長(zhǎng)充分了解活動(dòng)安排，配合教學(xué)；四、 戶外教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后的收尾工作1、 參加戶外教學(xué)的各班填寫戶外教學(xué)活動(dòng)單，上報(bào)出勤人數(shù)；2、 戶外教學(xué)領(lǐng)隊(duì)?wèi){發(fā)票到財(cái)務(wù)填寫報(bào)銷單上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審核報(bào)銷，結(jié)清費(fèi)用；3、 班級(jí)教師整理活動(dòng)照片；戶外教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)表主題名稱活動(dòng)名稱戶外教學(xué)地點(diǎn)日期教學(xué)目標(biāo)活動(dòng)領(lǐng)域活動(dòng)流程活動(dòng)設(shè)計(jì)內(nèi)容活動(dòng)前準(zhǔn)備教學(xué)資源活動(dòng)預(yù)算項(xiàng)目入學(xué)測(cè)試卷標(biāo)準(zhǔn)一、 難度難度是指試卷（題）的難易程度一般用試卷（題）的得分率或答對(duì)率，所以難度事實(shí)上是容易度難度設(shè)在以平均學(xué)生人數(shù)的中檔水平。最易容易適中題較難難很難難度0.950.850.700.500

43、.300.10章節(jié)考試20%40%30%10%競(jìng)賽20%30%30%20%二、 區(qū)分層次教師所出試卷對(duì)不同學(xué)生的知識(shí)、能力水平要求不同針對(duì)不同層次的學(xué)生，先做一下簡(jiǎn)單的口頭測(cè)評(píng)，根據(jù)學(xué)生回答問(wèn)題的層次判定試卷試題的分布。三、 真實(shí)性試卷的真實(shí)性要依據(jù)培訓(xùn)行業(yè)的目標(biāo)而定，不可能單評(píng)學(xué)生的在校成績(jī)來(lái)做試卷，我們的標(biāo)準(zhǔn)要在打好學(xué)校基礎(chǔ)上，再進(jìn)行提高，可以適當(dāng)加一些提高是，和拓展題。所得測(cè)驗(yàn)結(jié)果要進(jìn)行分析，重點(diǎn)及難點(diǎn)的關(guān)注。XX年級(jí)試卷入學(xué)月底測(cè)評(píng)學(xué)期兩月測(cè)評(píng)學(xué)期四個(gè)月測(cè)評(píng)平均分標(biāo)準(zhǔn)差難度四、 有效率1、 內(nèi)容測(cè)驗(yàn)試卷在所要測(cè)量的內(nèi)容范圍和教學(xué)目標(biāo)內(nèi)。2、 標(biāo)準(zhǔn)差反映全體學(xué)生分?jǐn)?shù)之間的離散程度和差異情

44、況 五、 反饋意見(jiàn)1、 所有教師的試題需要發(fā)放到家長(zhǎng)手里；2、 試卷需要家長(zhǎng)簽字后返回到學(xué)校進(jìn)行存檔；3、 教師對(duì)試卷進(jìn)行分類整理；4、 根據(jù)試卷調(diào)整教學(xué)目標(biāo)和方法，以提高教學(xué)質(zhì)量；附后：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)試題方式1、 直接下載相應(yīng)年級(jí)試題；2、 根據(jù)學(xué)校的測(cè)試卷進(jìn)行扒選；3、 根據(jù)學(xué)生平時(shí)課堂表現(xiàn)隨時(shí)出題；4、 配備相應(yīng)年級(jí)的教學(xué)輔導(dǎo)試卷；5、 教師根據(jù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合教材分析，有目的性，針對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)，自己出題下面的是2016年經(jīng)典勵(lì)志語(yǔ)錄，需要的朋友可以欣賞，不需要的朋友下載后可以編輯刪除！謝謝！1、有來(lái)路，沒(méi)退路;留退路，是絕路。2、為目標(biāo)，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰(shuí)!3、做一題會(huì)

45、一題，一題決定命運(yùn)。4、靜下來(lái)，鑄我實(shí)力;拼上去，亮我風(fēng)采。5、拼一載春秋，搏一生無(wú)悔。6、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)，持之以恒是勝利的保證。7、把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!8、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。9、每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲!10、22.對(duì)命運(yùn)承諾，對(duì)承諾負(fù)責(zé)11、我自信，故我成功，我行，我一定能行。12、不敢高聲語(yǔ)，恐驚讀書人。13、高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。14、爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)、攀蟾折桂，舍我其誰(shuí)。15、眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。16、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。17、遇難心不慌，遇易心更細(xì)

46、。18、樂(lè)學(xué)實(shí)學(xué)，挑戰(zhàn)高考;勤勉向上，成就自我。19、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度20、忘時(shí)，忘物，忘我。誠(chéng)實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。21、精神成人，知識(shí)成才，態(tài)度成全。22、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時(shí)考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時(shí)。23、我高考我自信我成功!24、23.再苦再累不掉隊(duì)，再難再險(xiǎn)不放棄25、拼搏高考，今生無(wú)悔;越過(guò)高三，追求卓越!26、挑戰(zhàn)人生是我無(wú)悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。27、山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求!28、學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問(wèn)逐鹿群雄今何在?師生同志，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰(shuí)人得。29、快馬加鞭君為先，自古英雄出少年。30、太陽(yáng)每天都是新的，你是否每天都在

47、努力。31、把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來(lái)。32、25.我因X班而自豪，X班因我而驕傲33、我心飛翔，路在腳下。34、人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭(zhēng)一口氣35、辛苦三年，幸福一生。36、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。2016年經(jīng)典勵(lì)志語(yǔ)錄二你一定要堅(jiān)強(qiáng)，即使受過(guò)傷，流過(guò)淚，也能咬牙走下去。因?yàn)?，人生，就是你一個(gè)人的人生。竹子用了4年時(shí)間，僅僅長(zhǎng)了3cm，從第五年開(kāi)始，以每天30cm的速度瘋狂的生長(zhǎng)，僅僅用了六周時(shí)間就長(zhǎng)到了15米。其實(shí)在前面的四年，竹子將根在土壤里延伸了數(shù)百平米。做人做事亦是如此，不要擔(dān)心你此時(shí)的付出得不到回報(bào)，因?yàn)檫@些付出都是為了扎根。人生需要儲(chǔ)備!多少人，沒(méi)熬過(guò)那三厘米!能夠

48、比跌倒的次數(shù)多一次站起來(lái)的次數(shù)，你就是強(qiáng)者!開(kāi)始，去做，這是最難的一步。往往，突破了最難的一步以后，或者說(shuō)，破除了想像中的困難以外，其他的事，可能反而容易。尤其有些事情，上癮以后，形成習(xí)慣，不繼續(xù)反而不舒服。再好的方法，對(duì)于徹底的、不想上進(jìn)的懶人是無(wú)效的，但既然，生命是屬于自己的，愿意行動(dòng)與否，也還是自己的事。成功與不成功之間，有時(shí)距離是很短的，你只要后退一步或再向前幾步。想得再多不如行動(dòng)一次;說(shuō)得再好不如立刻就做!人與人的距離是說(shuō)與做的差別;人與人的差別是信與愿的有無(wú)!凡事實(shí)行則無(wú)瑕憂慮，空想則寸步難行。無(wú)論要做什么立刻行動(dòng)!馬上行動(dòng)!開(kāi)始行動(dòng)!做一件事情，只有最初五分鐘熱情的，叫失敗者;最

49、后五分鐘仍有熱情的，叫成功者。當(dāng)你周圍都是米的時(shí)候，你很安逸;當(dāng)有一天米缸見(jiàn)底，才發(fā)現(xiàn)想跳出去已無(wú)能為力。有一種陷阱，名叫安逸!別在最能吃苦的年紀(jì)選擇安逸!沒(méi)有危機(jī)!是最大的危機(jī)!自己不上進(jìn)，危機(jī)無(wú)處不在吞噬你的理想和靈魂，混下去很容易，混上去太難了!為什么成功的不是你。年輕的你，迷茫又著急。你想要房子想要汽車，想要旅行想要高品質(zhì)生活。你不斷催促自己成長(zhǎng)，卻沉不下心來(lái)認(rèn)真讀一篇文章;你急切地期待成功，卻每次在遇到挫折時(shí)提前退縮。既然沒(méi)有過(guò)那些汗水和拼搏，又何必在旁觀別人的榮耀與成功時(shí)憤憤不平呢?所以，努力吧，別抱怨。如果你要做一件事，請(qǐng)只管安安靜靜的去做。因?yàn)槟鞘悄阕约旱氖?，別人不知道你的情況

50、，也不可能幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。千萬(wàn)不要因?yàn)樘摌s心而炫耀，也不要因?yàn)閯e人一句評(píng)價(jià)放棄自己的夢(mèng)想。其實(shí)最好的狀態(tài)，是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，聽(tīng)聽(tīng)前輩的建議，少錯(cuò)幾步。值不值，時(shí)間是最好的證明。你可以沒(méi)有夢(mèng)想，但不能不知道現(xiàn)在要做什么，你可以長(zhǎng)相平凡丟到人群里就被淹沒(méi)，但不能隨波逐流成為沒(méi)有個(gè)性的復(fù)制品，你可以被壓力逼迫得痛哭一百次，但哭完記得笑一千次給它看，你可以習(xí)慣為別人付出，但至少別忘了為自己而活，你可以學(xué)會(huì)假裝，但最后不要變成你當(dāng)初討厭的那種人。你比你想象中更勇敢，比你看起來(lái)更強(qiáng)大，也比你以為的更聰明。2016年經(jīng)典勵(lì)志語(yǔ)錄三1、如果真的想活得悠閑，那么，為何不學(xué)著讓自己釋放心靈的重負(fù)，學(xué)著忘卻，忘記那些

51、無(wú)礙于個(gè)人原則的得失;無(wú)關(guān)大局的磕磕碰碰;無(wú)傷大雅的前嫌舊隙呢?學(xué)會(huì)讓自己時(shí)時(shí)都輕裝上陣，瀟灑前行!2、人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。3、古人云“隱忍不怒的人，勝于勇者”、“修己冶心的人勝于攻城掠地的將領(lǐng)”。生活中，寬容可以減少人與人之間的隔閡，可以讓大家更好地溝通，彼此多一些體貼和關(guān)懷。4、“一個(gè)人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹，聰明人會(huì)把凡是分散精力的要求置之度外?！比说纳途κ怯邢薜?，我們要學(xué)會(huì)將聚光鏡一樣，排除一切瑣事的干擾，將所有的資料、精力、熱情聚焦并鎖定你的目標(biāo)上。5、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望

52、，最大的資產(chǎn)是希望。不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。6、喜歡的最高境界是你可能為她去死，可愛(ài)的最高境界是你得為你愛(ài)的人好好活著。7、如果人生需要一個(gè)完美的符號(hào)，沒(méi)有比微笑更合適的了。微笑，它是甜美的歌聲，能唱出生活的快樂(lè);它是溫暖的陽(yáng)光，能驅(qū)散心頭的陰影;它是無(wú)邊的春風(fēng)，能蓬勃事業(yè)的生機(jī)。8、微笑可以減輕緊張的情緒和壓力，不管面對(duì)多么憤怒或者沖動(dòng)得人，只要微笑示之，都能坦然以對(duì)，微笑一把神奇的鑰匙，可以打開(kāi)別人心靈的窗戶，傳遞心靈的善意，退一步，海闊天空;退一步，瞞天過(guò)海;沖動(dòng)是魔鬼，只要心平氣和靜下心來(lái)，相對(duì)而笑，一切都能化干戈為玉帛。9、很多人找女朋友或者男朋友，把學(xué)歷當(dāng)作指標(biāo)之一，既希望對(duì)方能夠給他/她伴侶的溫暖與浪漫，又希望他/她知識(shí)豐富、學(xué)歷相當(dāng)或更高，在事業(yè)上能蒸蒸日上;我想說(shuō)，你找的是伴侶，不是合作伙伴，更不是同事，生活就是生活，這個(gè)人適合你，即使你是博士他/她斗大字不識(shí)一個(gè)，那也無(wú)所謂，適合就會(huì)和諧融洽，人比文憑更重要10、聽(tīng)著一首歌，反反復(fù)復(fù)，琢磨不透，自己在想什么?難道真的愛(ài)她么?可為什么說(shuō)不出口呢，愛(ài)情就是買賣，看透就好。癡情的人不會(huì)有真愛(ài)、讓這一切隨風(fēng)，吹到天涯海角。不要再讓我見(jiàn)到，對(duì)你，既然說(shuō)不出，那就模模糊糊?；蛟S，這樣最好，誰(shuí)都不會(huì)太累