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1、學(xué)校藝術(shù)教育工作年度報告XX區(qū)XX高級職業(yè)中學(xué)2016年11月學(xué)校藝術(shù)教育工作年度報告回顧過去的一學(xué)年，學(xué)校藝術(shù)教育工作，繼續(xù)以全面貫徹藝術(shù)與健康的教學(xué)大綱和實(shí)施藝術(shù)新課程課標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生，從社會到家長，對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識，學(xué)?；拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。經(jīng)過全體師生的共同努力，順利完成各項(xiàng)工作，取得了一定的成效，學(xué)生藝術(shù)水平在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高，現(xiàn)作總結(jié)如下。一、認(rèn)真貫徹新課標(biāo)精神，切實(shí)加強(qiáng)課題研究。學(xué)校十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能
2、和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下，我們堅(jiān)持“全面+特長”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神，真正落實(shí)素質(zhì)教育，將德、智、體美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中，對學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育，個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用，培養(yǎng)一批特色鮮明，全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。學(xué)期初，每位藝術(shù)教師能根據(jù)所帶年級學(xué)生實(shí)際，制訂好學(xué)科教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度。能做到認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課，同時積極開展藝術(shù)課教研活動，藝術(shù)教學(xué)的改革工作，平時教學(xué)實(shí)踐中能圍繞課題進(jìn)行經(jīng)常性的探討。學(xué)校同時選派藝術(shù)教師參加有關(guān)部門舉辦的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高藝術(shù)教師的教學(xué)水
3、平。二、認(rèn)真做好藝術(shù)素質(zhì)測試登記和上報工作學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn)，為順利完成學(xué)年度學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測試工作，學(xué)校根據(jù)教育部中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評辦法中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評辦法中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報告辦法等文件，制定了學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評細(xì)則，成了學(xué)校成立藝術(shù)素質(zhì)測評領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)和管理學(xué)校學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評工作。學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評既關(guān)注學(xué)生藝術(shù)課程學(xué)習(xí)水平，也關(guān)注學(xué)生參與藝術(shù)實(shí)踐活動的經(jīng)歷；既關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，也關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度；既關(guān)注對學(xué)生的基本要求，也關(guān)注對學(xué)生的特長激勵。學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評內(nèi)容由基礎(chǔ)指標(biāo)、學(xué)業(yè)指標(biāo)
4、和發(fā)展指標(biāo)三部分構(gòu)成。學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn)，學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評的依據(jù)是學(xué)生的寫實(shí)記錄、成績評定，同時參考教師評語、學(xué)生互評、自我評價等。學(xué)校如實(shí)記錄每一名學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)測評結(jié)果，納入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。學(xué)生測評結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的重要內(nèi)容。同時將測試成績填表、錄入電腦并按時上報到教育局。三、積極參加各級各類藝術(shù)比賽，成績優(yōu)秀。本學(xué)年，學(xué)校在原有社團(tuán)組織的基礎(chǔ)上，組建了學(xué)校美術(shù)班、音樂班、舞蹈班、藝術(shù)插花班等，安排專人對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，同時做到訓(xùn)練有固定場地（場所），參加人員固定，訓(xùn)練時間固定，在訓(xùn)練中努力做到有計劃，有目的，有活動，有結(jié)果，有成果展示，有活動總結(jié)。藝術(shù)組精心挑選運(yùn)動員
5、，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練。學(xué)校選拔優(yōu)秀學(xué)生學(xué)生參加上級有關(guān)部門組織開展的比賽活動，比賽中通過運(yùn)動員的頑強(qiáng)拼搏，取得了很優(yōu)秀的成績。四、認(rèn)真抓好藝術(shù)體操訓(xùn)練工作。本學(xué)期我們抓好了藝術(shù)廣播操的訓(xùn)練工作。班主任積極配合藝術(shù)教師，利用早操和藝術(shù)活動課對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)操的訓(xùn)練，讓學(xué)生做操動作規(guī)范、到位、整齊；狠抓了學(xué)生訓(xùn)練的的教育和管理工作，學(xué)校于今年五月份，舉辦了學(xué)校藝術(shù)操比賽活動，各班級高度重視，學(xué)生積極參與，既活躍了校園生活，有提升了學(xué)生的藝術(shù)品位。五、積極舉辦藝術(shù)節(jié)活動。學(xué)校積極推進(jìn)藝術(shù)素質(zhì)教育，提高學(xué)生對藝術(shù)活動的熱情，同時檢驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)活動開展的成果，在2016年五月份，學(xué)校舉辦了藝術(shù)節(jié)，以“和諧、健
6、康、快樂”為主題，比賽項(xiàng)目分個人和集體，以班級為單位，節(jié)目有獨(dú)唱、合唱、小品、相聲、舞蹈、聲樂、書法、繪畫等，通過活動的開展在全校掀起了“藝術(shù)活動”的熱潮。六、加強(qiáng)了藝術(shù)活動室的建設(shè)工作。為了加強(qiáng)對我校藝術(shù)設(shè)施的科學(xué)與規(guī)范化的管理，發(fā)展學(xué)校藝術(shù)健康事業(yè)，學(xué)校以“雙高雙普”為契機(jī)，加強(qiáng)了藝術(shù)活動的建設(shè)工作，對藝術(shù)活動管理工作進(jìn)行了細(xì)化，為藝術(shù)活動室增添了設(shè)施，為美術(shù)室購買了石膏頭像，臨摹用的教學(xué)用具，畫板、畫架，為舞蹈室購買了練舞鋼架，添置了音響，為書法活動室購買了筆墨紙硯等用品，進(jìn)一步提高了藝術(shù)室的使用效率，保證學(xué)校藝術(shù)教學(xué)、比賽活動能夠正常有序的進(jìn)行。學(xué)校藝術(shù)教育工作正在蓬蓬勃勃地開展，學(xué)生的素質(zhì)教育正在深入推進(jìn)，以上的成績只能說是過去，在新的一年里我校要以新的理念去塑造學(xué)生，提高人文素養(yǎng)，達(dá)到科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的境界。只要我們廣大教師明確身負(fù)的重任，腳踏實(shí)地，就能夠把學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展推向一個新的臺階，就能開創(chuàng)出藝術(shù)教育的新局面。 臨潼區(qū)XX高級職業(yè)中學(xué) 2016年11月
學(xué)校藝術(shù)教育工作年度報告.doc
