《中學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀情況報(bào)告.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀情況報(bào)告.docx（7頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、初級(jí)中學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀情況報(bào)告為深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記系列講話精神，在廣大師生中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入師生的工作生活和精神世界。根據(jù)昌寧縣教育局文件昌寧縣教育系統(tǒng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案（昌教發(fā)2014104號(hào)）文件精神，壩初級(jí)中學(xué)結(jié)合自己的教育工作實(shí)際，認(rèn)真開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將學(xué)校開展的情況作如下報(bào)告：一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)為了加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其它學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體如下：由校長(zhǎng)、黨支部和政教處具
2、體督促工作實(shí)施，負(fù)責(zé)日常工作事務(wù)，確保了活動(dòng)順利開展，取得實(shí)效。二、把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與課堂教學(xué)緊密結(jié)合堅(jiān)持立德樹人，充分發(fā)揮課堂主陣地、主渠道作用，有計(jì)劃地從各個(gè)不同角度和不同方面，讓培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)貫穿學(xué)校教育教學(xué)全過程，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育入眼、入耳、入腦、入心，引領(lǐng)全體師生樹立愛國、敬業(yè)、誠信、友善的道德規(guī)范和價(jià)值準(zhǔn)則，弘揚(yáng)自由、平等、公正、法治的社會(huì)價(jià)值，自覺追求富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國家理想，把師生培養(yǎng)成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者和傳播者。具體措施如下：（一）通過邀請(qǐng)有關(guān)專家解讀培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)涵；（二）通過思想政治課直接進(jìn)行社會(huì)主義核心
3、價(jià)值觀的教育，用這個(gè)多數(shù)人公認(rèn)的“核心價(jià)值”來統(tǒng)領(lǐng)學(xué)生的多元價(jià)值取向；（三）通過語文課進(jìn)行中國傳統(tǒng)文化、中華民族愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。在語文教學(xué)中適當(dāng)增加傳統(tǒng)經(jīng)典范文、詩詞的比重，培養(yǎng)學(xué)生體會(huì)東方審美文化的獨(dú)特內(nèi)涵，熱愛我們民族優(yōu)美的傳統(tǒng)文化，使中小學(xué)生確立社會(huì)主義的核心價(jià)值觀，培養(yǎng)中小學(xué)生的愛國主義精神；（四）通過歷史課進(jìn)行中國國情教育、國際形勢(shì)和民族憂患意識(shí)教育，使學(xué)生樹立為中華民族偉大復(fù)興而奉獻(xiàn)的光榮使命感和責(zé)任感；（五）通過物理、化學(xué)、生物等基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)中小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。（六）通過開設(shè)音樂、繪畫等興趣小組的形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的美育，鼓勵(lì)中小學(xué)生研究和宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文
4、化，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神。三、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)開展主平臺(tái)（一）通過校園廣播、櫥窗、板報(bào)、橫幅等媒介，在學(xué)生中廣泛宣傳社會(huì)主義社會(huì)主義核心價(jià)值觀，充分發(fā)揮校園傳媒的育人功能。（二）充分利用升旗儀式，采用國旗下的講話形式，以學(xué)習(xí)善洲精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“24字”及內(nèi)涵要求為教育內(nèi)容，對(duì)學(xué)生發(fā)出倡議。開展了以“弘揚(yáng)善洲精神培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的國旗下講話活動(dòng)。（三）召開每周主題班會(huì)，要求學(xué)生作為學(xué)校的一員，不但收獲知識(shí)，還收獲道德、誠實(shí)、守信、謙虛、禮讓。要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺踐行校訓(xùn)，把自己塑造成一個(gè)品德高尚的人。從規(guī)范日常行為做起，遵守學(xué)校紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)
5、章制度及交通法規(guī)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自救自護(hù)能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和道德行為習(xí)慣，爭(zhēng)做品德高尚、誠實(shí)守信、遵守紀(jì)律、自強(qiáng)自立的新時(shí)代的中學(xué)生。不說臟話、粗話，提倡使用禮貌用語，不隨地吐痰、不隨手亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不打架，不破壞公物，不在教學(xué)樓內(nèi)大聲喧嘩，追逐打鬧。三、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀與學(xué)校三風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合（一）、嚴(yán)格執(zhí)行昌寧縣教育局開展師德師風(fēng)評(píng)議工作辦法，公開承諾教師“十不準(zhǔn)”。結(jié)合“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)，以教育法、教師法、義務(wù)教育法、未成年保護(hù)法和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求等法律法規(guī)為評(píng)議依據(jù)，以“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”為評(píng)議的主要內(nèi)容
6、，采取“學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、社會(huì)評(píng)、教職工互相評(píng)和個(gè)人自查”等方式評(píng)議，加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)。（二）積極開展“節(jié)儉養(yǎng)德、儉約昌寧”主題教育活動(dòng)。一是加大節(jié)約資源教育力度，開展廢物回收利用、垃圾分類、盡量減少一次性用品使用等普及教育，增強(qiáng)學(xué)生憂患意識(shí)和節(jié)儉節(jié)約意識(shí)，把節(jié)儉養(yǎng)德作為校園文化的重要內(nèi)容，倡導(dǎo)艱苦樸素、艱苦奮斗，不攀比、不浪費(fèi)，培育感恩社會(huì)的心態(tài)，發(fā)揮實(shí)踐育人作用，積極培育崇尚節(jié)儉、厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的良好風(fēng)氣。二是嚴(yán)禁校內(nèi)吸煙，嚴(yán)格按照無煙學(xué)校實(shí)施細(xì)則，積極創(chuàng)建無煙校園、無煙宿舍、無煙教室。三是開展“文明餐桌”、“光盤行動(dòng)”等活動(dòng)，建設(shè)節(jié)儉節(jié)約實(shí)踐基地，讓青少年從小樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥
7、的思想觀念。（三）、加強(qiáng)思想教育，激勵(lì)學(xué)生成才。學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德素質(zhì)的反映，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要從根本上抓起，即從學(xué)生的思想工作上抓起 。 針對(duì)許多新生的傳統(tǒng)思想，自新生入學(xué)開始，就把學(xué)風(fēng)建設(shè)放在首位，通過形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，引導(dǎo) 學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效果，增強(qiáng)成才意識(shí)，有目的有步驟的來對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，促使每一位學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，明確學(xué)習(xí)目的，形成勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。 （四）發(fā)揮學(xué)生主體作用，抓班風(fēng)促學(xué)風(fēng)。 學(xué)風(fēng)建設(shè)需要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生自我教育、自我管理。要求學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)有困難學(xué)生結(jié)成“一幫一”的對(duì)
8、子，主動(dòng)關(guān)心同學(xué)的思想、生活和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)集體凝聚力，充分發(fā)揮學(xué)生干部的先鋒模范作用，發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的作用，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，逐漸形成“健康、文明、上進(jìn)”的班風(fēng)，以良好的班風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。 （五）嚴(yán)格課堂出勤和考場(chǎng)紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。 學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)目的觀的基本體現(xiàn)，正確的學(xué)習(xí)目的觀需要多方面的努力來培養(yǎng)。班主任教師經(jīng)常與任課教師交流，了解學(xué)生意見和建議，適時(shí)開展師生座談等活動(dòng)。通過齊抓共管，逐漸提高課堂學(xué)習(xí)效果。四、社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)踐體驗(yàn)主措施 為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)正氣，進(jìn)一步建立、完善青年志
9、愿者服務(wù)的機(jī)制，倡導(dǎo)廣大學(xué)生及青年教師積極參與志愿服務(wù)，我校成立壩中學(xué)志愿者服務(wù)隊(duì)。組 長(zhǎng)：羅永順（團(tuán)總支書記）副組長(zhǎng)：杜先權(quán) 蘇 瀅 李銀寶組 員：文 慧 王曉勤 羅永鳳 每班5名學(xué)生學(xué)生志愿者活動(dòng)主題：做好事做善事做志愿者活動(dòng)內(nèi)容：每月組織開展一次活動(dòng)，活動(dòng)包括建設(shè)美麗校園、建設(shè)美麗壩鎮(zhèn)、愛護(hù)母親河及幫助孤寡老人。五、為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀積極營造氛圍（一）、學(xué)校設(shè)立“善行義舉榜”。用先進(jìn)人的榜樣力量推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀落細(xì)、落小、落實(shí)，用善行義舉榜宣揚(yáng)好人好事，展示善行義舉，弘揚(yáng)真善美，傳遞正能量。學(xué)生按照“誠實(shí)守信榜、勤儉節(jié)約榜、團(tuán)結(jié)友愛榜、孝敬父母榜”立榜，教師按照“個(gè)人品德榜、家庭美德榜、社會(huì)公德榜、職業(yè)道德榜”立榜。（二）在學(xué)校開展我為社會(huì)主義核心價(jià)值觀代言活動(dòng)，營造氛圍。
中學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀情況報(bào)告.docx
