濟(jì)南版初中八年級(jí)上冊(cè)期中生物試卷.doc

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1、八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷一、選擇題（共25小題，每小題2分，滿分50分）1從市場(chǎng)上買(mǎi)回來(lái)的新鮮茄子，其果柄常被幾片帶刺的像葉一樣的結(jié)構(gòu)包裹著，這是茄子花存留下的（）A花萼B花冠C雄蕊D子房2為了觀察一朵花子房里的胚珠，應(yīng)采取的方法是（）A用刀片縱向剖開(kāi)子房，用放大鏡觀察B用鑷子縱向剖開(kāi)子房，用放大鏡觀察C用手將子房掰開(kāi)，再觀察里面的胚珠D用刀片橫向剖開(kāi)子房，用顯微鏡觀察3果農(nóng)常用人工授粉的方法提高結(jié)果率授粉時(shí)，應(yīng)將花粉涂抹在（）A柱頭B花瓣C花藥D花絲4玉米花的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，適合于（）自花傳粉異花傳粉考昆蟲(chóng)傳粉靠風(fēng)傳粉ABCD5花在受精完成以后，不能繼續(xù)發(fā)育的結(jié)構(gòu)是（）A子房壁B花柱C受精卵D胚珠

2、6一部舌尖上的中國(guó)引發(fā)了人們對(duì)全國(guó)各地美食的向往，腳步篇中提到的山東煎餅也是我市的主食之一小麥?zhǔn)侵谱骷屣灥脑现唬←湻N子中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在（）A胚芽B胚軸C子葉D胚乳7描述花生果實(shí)的諺語(yǔ)中所說(shuō)“麻屋子”“紅帳子”“白胖子”依次指的是（）A果皮、種皮、胚乳B果皮、種皮、胚C子房、種子、胚D果實(shí)、種子、胚珠8大豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在（）A胚芽B胚根C子葉D胚乳9大豆的根尖細(xì)胞分裂最快的部位是（）A伸長(zhǎng)區(qū)B根冠C分生區(qū)D成熟區(qū)10農(nóng)民常向農(nóng)田中施一些草木灰，可使農(nóng)作物莖稈健壯，增強(qiáng)抗倒伏能力，你認(rèn)為草木灰中主要含有下列哪種成分的無(wú)機(jī)鹽？（）A含氮的B含鉀的C含磷的D含鐵的11“碧玉妝成一

3、樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”萬(wàn)千枝條及其綠葉，都是由植物體哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)（）A根B芽C葉D莖12如圖是營(yíng)養(yǎng)生殖的幾種方法，其中屬于嫁接的是（）ABCD13在無(wú)菌條件下，將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過(guò)細(xì)胞的分裂和分化，使它們逐漸發(fā)育成完整的植物體，這種技術(shù)叫做（）A組織培養(yǎng)B無(wú)土栽培C人工輔助授粉D嫁接14要使嫁接成功，必須確保接穗和砧木的（）緊密結(jié)合A韌皮部B木質(zhì)部C形成層D篩管15陽(yáng)春三月，小偉的爸爸將發(fā)了芽的馬鈴薯切成小塊進(jìn)行種植，并長(zhǎng)成新的馬鈴薯植株這種繁殖方式叫做（）A分裂生殖B出芽生殖C有性生殖D無(wú)性生殖16一同學(xué)想在家里植

4、栽菊花，為了保持菊花的優(yōu)良品種，他應(yīng)取的器官是（）A一段枝條B一粒種子C一個(gè)果實(shí)D一片葉子17蝗蟲(chóng)的發(fā)育不需要經(jīng)過(guò)的時(shí)期是（）A卵B幼蟲(chóng)C成蟲(chóng)D蛹18蚊的發(fā)育與家蠶的一樣，其過(guò)程包括的四個(gè)時(shí)期依次是（）A幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)、受精卵B受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)C成蟲(chóng)、受精卵、幼蟲(chóng)、蛹D受精卵、蛹、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)19某同學(xué)捉到一只活青蛙，并把它放到有較多水的魚(yú)缸中，準(zhǔn)備精心飼養(yǎng)，觀察蛙的活動(dòng)，可第二天蛙就死掉了蛙死亡的原因是（）A無(wú)法呼吸B饑餓C驚嚇D水質(zhì)有問(wèn)題20“青蟲(chóng)不易捕，黃口無(wú)飽期須臾十來(lái)往，猶恐巢中饑”白居易的這首詩(shī)體現(xiàn)了生物繁衍后代的本能它屬于鳥(niǎo)類繁殖行為中的（）A產(chǎn)卵B育雛C筑巢D求偶21鳥(niǎo)類的

5、生殖行為中一定會(huì)有的行為是（）A求偶、交配、產(chǎn)卵B筑巢、交配、育雛C求偶、產(chǎn)卵、孵化D產(chǎn)卵、孵化、育雛22一個(gè)雞蛋如果要孵化出小雞，不需要下列哪一個(gè)條件（）A蛋殼的顏色是白色B孵化過(guò)程要適時(shí)翻蛋C是受精卵D保證孵化時(shí)所需要的溫度23卵巢的生理作用包括（）分泌雌性激素 是卵細(xì)胞受精的地方 是胚胎發(fā)育的地方 是產(chǎn)生卵細(xì)胞的地方ABCD24懷孕開(kāi)始的時(shí)刻是（）A精子和卵細(xì)胞在輸卵管中相遇形成受精卵時(shí)B受精卵在輸卵管中開(kāi)始進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)C受精卵發(fā)育成的多細(xì)胞胚胎植入子宮內(nèi)膜時(shí)D胚胎在子宮內(nèi)膜里繼續(xù)進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化時(shí)25為了防止精子和卵細(xì)胞結(jié)合，常常在哪個(gè)部位進(jìn)行結(jié)扎手術(shù)？（）A輸卵管B子宮C陰道D卵

6、巢二、填空題（共4小題，每小題14分，滿分45分）26花是綠色開(kāi)花植物的一大器官，開(kāi)花與結(jié)果是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程花是怎樣變成果實(shí)的呢？請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：（1）從結(jié)構(gòu)看，桃花屬于，理由是（2）對(duì)于植物繁殖后代來(lái)說(shuō)，花的最主要的結(jié)構(gòu)是和（3）花藥成熟后，釋放出花粉，落到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫，桃花凋謝以后要結(jié)出桃子，還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過(guò)程是，該過(guò)程中，一個(gè)精子和相融合，形成，另一個(gè)精子與相融合，這是綠色開(kāi)花植物特有的雙受精現(xiàn)象，這種經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合的生殖方式叫做（4）桃子可食用部分是，圖中是桃子的種子，由受精后的發(fā)育成的；桃子的種子由種皮和構(gòu)成（5）水蜜桃味美多汁，生產(chǎn)上常采用嫁接的方法繁殖

7、后代，其最主要優(yōu)點(diǎn)是能夠完全保留27玉米是原產(chǎn)南美的一種糧食作物，現(xiàn)在在我國(guó)北方地區(qū)廣泛種植，如圖所示一粒玉米萌發(fā)成幼苗的過(guò)程，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題（1）玉米是雌雄同株植物，其傳粉方式為；每粒玉米都是由發(fā)育而來(lái)，玉米幼苗是由發(fā)育而來(lái)某校興趣小組的同學(xué)在探究種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)取三個(gè)無(wú)色的玻璃瓶，分別貼上甲、乙、丙的標(biāo)簽瓶底各鋪上兩張餐巾紙加入適量的水將30粒玉米種子分別撒在甲、乙、丙瓶的餐巾紙上將甲、乙、丙3個(gè)玻璃瓶按下列表格方法處理，放在光照充足、25的環(huán)境中，一周后記錄菜豆種子的萌發(fā)情況如下：編號(hào)甲乙丙處理方式用黑布罩住整個(gè)玻璃瓶把瓶中空氣抽掉將瓶密封不做處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果

8、種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子萌發(fā)（2）本實(shí)驗(yàn)所探究的實(shí)驗(yàn)變量是和（3）要證明“黑暗對(duì)種子的萌發(fā)是否有影響”，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用對(duì)照實(shí)驗(yàn)，如果用乙、丙作對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可提出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是（4）請(qǐng)你完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上的不足之處（5）種子能夠萌發(fā)并發(fā)育成植株，除了具備外界的條件以外，還需要具備自身的條件是種子本身必須具有以及28我是人體內(nèi)一個(gè)長(zhǎng)得像小蝌蚪的細(xì)胞，我和上億個(gè)同伴競(jìng)爭(zhēng)，穿過(guò)重重阻礙終于在一個(gè)狹窄的管道里與卵細(xì)胞相遇并結(jié)合成一個(gè)新細(xì)胞我們開(kāi)始分裂，產(chǎn)生更多的細(xì)胞，最終在一個(gè)寬敞的房子里住下來(lái)，開(kāi)始發(fā)育請(qǐng)回答：（1）“我”指的是，產(chǎn)生“我”的器官是（2）“狹窄的管道”指的是，結(jié)合成“新的細(xì)胞”的過(guò)程叫做（3

9、）“寬敞的房子”指的是母體的胚胎早期發(fā)育需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自，胚胎中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，第周末，胚胎發(fā)育成胎兒，胎兒通過(guò)和從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣（4）小明的姑姑生了一個(gè)男嬰，是一個(gè)女醫(yī)生接生的，通過(guò)第性征判斷是男嬰，通過(guò)第性征知道醫(yī)生是女性29如圖所示為青蛙的發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）雌蛙和雄蛙通過(guò)，卵細(xì)胞和精子在水中結(jié)合成，完成受精作用（2）青蛙的幼體用呼吸，成蛙用呼吸，兼用皮膚輔助呼吸（3）青蛙的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵成蛙四個(gè)階段（4）青蛙生殖特點(diǎn)是，發(fā)育特點(diǎn)是，昆蟲(chóng)、青蛙、鳥(niǎo)類個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)都是（5）現(xiàn)在青蛙的數(shù)量越來(lái)越少的原因主要是八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共

10、25小題，每小題2分，滿分50分）1從市場(chǎng)上買(mǎi)回來(lái)的新鮮茄子，其果柄常被幾片帶刺的像葉一樣的結(jié)構(gòu)包裹著，這是茄子花存留下的（）A花萼B花冠C雄蕊D子房【考點(diǎn)】果實(shí)和種子的形成【分析】（1）一朵完整的花由花柄、花托、花萼、花瓣、雌蕊（柱頭、花柱、子房）和雄蕊（花藥、花絲）組成（2）當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后一般只有子房最終發(fā)育成果實(shí)，但也有部分植物花的花萼也保留并繼續(xù)發(fā)育，如茄子、西紅柿等【解答】解：當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后花各部分發(fā)育情況為茄子就屬于花萼保留的植物，對(duì)于茄子果柄常被幾片帶刺的像葉一樣的結(jié)構(gòu)，實(shí)際是保留花萼，并繼續(xù)發(fā)育故選：A【點(diǎn)評(píng)】解題的關(guān)鍵是知道當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后并非只有

11、子房發(fā)育，有部分植物花的花萼也保留并繼續(xù)發(fā)育2為了觀察一朵花子房里的胚珠，應(yīng)采取的方法是（）A用刀片縱向剖開(kāi)子房，用放大鏡觀察B用鑷子縱向剖開(kāi)子房，用放大鏡觀察C用手將子房掰開(kāi)，再觀察里面的胚珠D用刀片橫向剖開(kāi)子房，用顯微鏡觀察【考點(diǎn)】花的結(jié)構(gòu)【專題】熱點(diǎn)問(wèn)題；歸納推理；植物的生殖專題【分析】雌蕊子房里有胚珠，一般用解剖刀縱向剖開(kāi)子房，在放大鏡下觀察子房里面的胚珠（可對(duì)照下圖觀察）【解答】解：胚珠在子房的中間部位，一般用解剖刀縱向剖開(kāi)子房即可觀察到胚珠的結(jié)構(gòu)，胚珠不是細(xì)微結(jié)構(gòu)（胚珠較大），用放大鏡觀察便可故選A【點(diǎn)評(píng)】解此題的關(guān)鍵是知道胚珠在子房的部位和胚珠結(jié)構(gòu)3果農(nóng)常用人工授粉的方法提高結(jié)果

12、率授粉時(shí)，應(yīng)將花粉涂抹在（）A柱頭B花瓣C花藥D花絲【考點(diǎn)】傳粉和受精【分析】本題考查人工輔助授粉的操作解決此類題目要明確人工輔助授粉的操作過(guò)程考查的重點(diǎn)還是在于對(duì)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，與知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力【解答】解：異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制，得不到傳粉的機(jī)會(huì)，如風(fēng)媒傳粉沒(méi)有風(fēng)，蟲(chóng)媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲(chóng)飛出活動(dòng)傳粉等，從而降低傳粉和受精的機(jī)會(huì)，影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采用人工輔助授粉的方法，以克服因條件不足而使傳粉得不到保證的缺陷，以達(dá)到預(yù)期的產(chǎn)量人工輔助授粉的具體方法，在不同作物不完全一樣，果農(nóng)常用人工授粉的方法是先從雄蕊上采集花粉，然后應(yīng)將花粉涂抹在雌蕊柱

13、頭上故選A【點(diǎn)評(píng)】理解花粉萌發(fā)的條件和傳粉的概念是解答此類題目的關(guān)鍵4玉米花的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，適合于（）自花傳粉異花傳粉考昆蟲(chóng)傳粉靠風(fēng)傳粉ABCD【考點(diǎn)】花的結(jié)構(gòu)【分析】植物的傳粉方式分為自花傳粉和異花傳粉兩種，一朵花的花粉落到同一朵花的柱頭上的過(guò)程叫自花傳粉；一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上的過(guò)程叫異花傳粉花傳粉時(shí)根據(jù)傳粉時(shí)所借助的外力不同，可將花分為：風(fēng)媒花與蟲(chóng)媒花依靠風(fēng)力傳粉的花叫風(fēng)媒花，依靠昆蟲(chóng)傳粉的花叫蟲(chóng)媒花蟲(chóng)媒花的特點(diǎn)有：花朵大而鮮艷；有方向的氣味或甘甜的花蜜，其目的是招引昆蟲(chóng)為其傳粉風(fēng)媒花特點(diǎn)：沒(méi)有艷麗的花冠和芳香的花蜜花粉多而輕；柱頭有分叉或黏液有利于風(fēng)力傳粉例如：玉米、楊、柳屬于風(fēng)

14、媒花【解答】解：位于玉米頂端的花是雄花，它們著生在花軸上，稱為雄花序；位于玉米基部的花是雌花序可見(jiàn)，玉米花是單性花，單性花只能進(jìn)行異花傳粉；玉米花的雄花沒(méi)有艷麗的花冠和芳香的花蜜，花粉多而輕；雌花的柱頭有分叉或黏液有利于風(fēng)力傳粉，故玉米是靠風(fēng)力來(lái)傳播花粉的故選D【點(diǎn)評(píng)】單性花只能進(jìn)行異花傳粉，兩性花既能進(jìn)行自花傳粉，也能進(jìn)行異花傳粉5花在受精完成以后，不能繼續(xù)發(fā)育的結(jié)構(gòu)是（）A子房壁B花柱C受精卵D胚珠【考點(diǎn)】果實(shí)和種子的形成【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息；熱點(diǎn)問(wèn)題；歸納推理；生物圈中的綠色植物【分析】當(dāng)花完成傳粉與受精后只有子房進(jìn)一步發(fā)育為果實(shí)【解答】解：當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，花的各部分發(fā)育

15、情況：花在受精完成以后，子房壁發(fā)育成果皮，受精卵發(fā)育成胚，胚珠發(fā)育成種子，不能繼續(xù)發(fā)育的結(jié)構(gòu)是花柱故選：B【點(diǎn)評(píng)】當(dāng)花完成傳粉與受精后一般只有子房的各部分繼續(xù)發(fā)育6一部舌尖上的中國(guó)引發(fā)了人們對(duì)全國(guó)各地美食的向往，腳步篇中提到的山東煎餅也是我市的主食之一小麥?zhǔn)侵谱骷屣灥脑现?，小麥種子中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在（）A胚芽B胚軸C子葉D胚乳【考點(diǎn)】種子的結(jié)構(gòu)和成分【分析】小麥屬于單子葉植物，單子葉植物種子的結(jié)構(gòu)包括：種皮、胚乳和胚，胚乳里貯存著營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，面粉就是小麥的胚乳加工來(lái)的【解答】解：A、胚芽是胚的一部分，不是單子葉植物儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；B、胚軸是胚的結(jié)構(gòu)，將來(lái)發(fā)育成根與莖相連的部位

16、，B錯(cuò)誤；C、子葉是胚的一部分，是雙子葉植物儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；D、胚乳是小麥儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，D正確故選：D【點(diǎn)評(píng)】明確單子葉植物種子和雙子葉植物種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵7描述花生果實(shí)的諺語(yǔ)中所說(shuō)“麻屋子”“紅帳子”“白胖子”依次指的是（）A果皮、種皮、胚乳B果皮、種皮、胚C子房、種子、胚D果實(shí)、種子、胚珠【考點(diǎn)】果實(shí)和種子的形成【分析】此題考查果實(shí)和種子的形成過(guò)程明確果實(shí)的組成和由花的什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)就可【解答】解：當(dāng)一株綠色開(kāi)花植物完成開(kāi)花、傳粉、受精后，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，發(fā)育情況為花生果是由子房發(fā)育而來(lái)，外面的“麻屋子”是果皮，由子房壁發(fā)育而來(lái)；花生仁是種子

17、，由胚珠發(fā)育而來(lái)；“紅帳子”是種皮，由珠被發(fā)育來(lái)的；“白胖子”是胚，由受精卵發(fā)育來(lái)的故選：B【點(diǎn)評(píng)】首先要明確花生各部分的名稱，然后根據(jù)表理解是由哪部分發(fā)育來(lái)的8大豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在（）A胚芽B胚根C子葉D胚乳【考點(diǎn)】種子萌發(fā)的條件和過(guò)程【分析】大豆屬于雙子葉植物，其營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉里，分析作答【解答】解：大豆屬于雙子葉植物，種子結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，胚包括胚根、胚軸、胚芽、子葉其中種皮具有保護(hù)作用；胚根最終發(fā)育成幼苗的主根；胚軸最終發(fā)育成連接莖和根的部分；胚芽最終發(fā)育成莖和葉；子葉中儲(chǔ)存著大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)故選：C【點(diǎn)評(píng)】一般來(lái)說(shuō)單子葉植物種子具有胚乳，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里；雙子葉植物種子

18、沒(méi)有胚乳，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉里9大豆的根尖細(xì)胞分裂最快的部位是（）A伸長(zhǎng)區(qū)B根冠C分生區(qū)D成熟區(qū)【考點(diǎn)】根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)【專題】歸納推理；根 莖 葉的結(jié)構(gòu)和功能專題【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)，如圖：根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用分生區(qū)被根冠包圍著，細(xì)胞體積小、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，一部分向外突起形成根毛是根吸收水分和

19、無(wú)機(jī)鹽的主要部位成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽【解答】解：A、伸長(zhǎng)區(qū)是生長(zhǎng)迅速，是根伸長(zhǎng)最快的部位；B、根冠主要具有保護(hù)作用；C、分生區(qū)能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞；D、成熟區(qū)是吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位 所以，大豆的根尖細(xì)胞分裂最快的部位是“分生區(qū)”故選：C【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握根尖的結(jié)構(gòu)和功能10農(nóng)民常向農(nóng)田中施一些草木灰，可使農(nóng)作物莖稈健壯，增強(qiáng)抗倒伏能力，你認(rèn)為草木灰中主要含有下列哪種成分的無(wú)機(jī)鹽？（）A含氮的B含鉀的C含磷的D含鐵的【考點(diǎn)】氮、磷、鉀對(duì)植物生活的意義【分析】草木灰的主要成分是碳酸鉀，農(nóng)民常向農(nóng)田中施一些草木灰，可以增加鉀肥，分析

20、解答【解答】解：無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽，其中植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝繁葉茂；含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸，具有抗倒伏的作用據(jù)此可知，施用鉀肥對(duì)預(yù)防作物倒伏有一定作用草木灰的主要成分是碳酸鉀，農(nóng)民常向農(nóng)田中施一些草木灰，可使農(nóng)作物莖稈健壯，增強(qiáng)抗倒伏能力，可見(jiàn)草木灰中有含鉀的無(wú)機(jī)鹽故選：B【點(diǎn)評(píng)】明確植物生長(zhǎng)需要含氮、磷、鉀無(wú)機(jī)鹽，了解含氮磷鉀的無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生活的意義，可

21、結(jié)合著具體的實(shí)例掌握11“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”萬(wàn)千枝條及其綠葉，都是由植物體哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)（）A根B芽C葉D莖【考點(diǎn)】葉（枝）芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育【分析】葉（枝）芽的結(jié)構(gòu)，如圖：【解答】解：由葉芽的結(jié)構(gòu)可知：生長(zhǎng)點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長(zhǎng)；葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉；幼葉將來(lái)發(fā)育成葉；芽軸將來(lái)發(fā)育成莖；芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽所以萬(wàn)千枝條及其綠葉，都是由芽發(fā)育而來(lái)的故選：B【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是知道枝（葉）芽是未發(fā)育的枝條12如圖是營(yíng)養(yǎng)生殖的幾種方法，其中屬于嫁接的是（）ABCD【考點(diǎn)】植物的無(wú)性生殖【分析】嫁接，植物的人工營(yíng)養(yǎng)繁殖方法之一即把一種植物的枝或芽，嫁接到

22、另一種植物的莖或根上，使接在一起的兩個(gè)部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植株嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保接穗成活接上去的枝或芽，叫做接穗，被接的植物體，叫做砧木【解答】解：A、利用植物細(xì)胞的全能型，任取植物體的一細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)，發(fā)育成一新個(gè)體，A錯(cuò)誤B、把一種植物的枝或芽，嫁接到另一種植物的莖或根上，使接在一起的兩個(gè)部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植株，B正確C、是扦插，也稱插條，是一種培育植物的常用繁殖方法可以剪取某些植物的莖、葉、根、芽等（在園藝上稱插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽種，使之成為獨(dú)立的新植株；C錯(cuò)誤D、是壓條，將植物的枝、蔓壓埋于濕潤(rùn)的基質(zhì)中，待其生根后與母株割

23、離，形成新植株的方法又稱壓枝，D錯(cuò)誤；故選：B【點(diǎn)評(píng)】記住營(yíng)養(yǎng)繁殖的定義和常用的方法是解題的關(guān)鍵13在無(wú)菌條件下，將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過(guò)細(xì)胞的分裂和分化，使它們逐漸發(fā)育成完整的植物體，這種技術(shù)叫做（）A組織培養(yǎng)B無(wú)土栽培C人工輔助授粉D嫁接【考點(diǎn)】植物組織培養(yǎng)【分析】在無(wú)菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特定的培養(yǎng)基上，通過(guò)細(xì)胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體叫組織培養(yǎng)【解答】解：人們利用植物可以進(jìn)行無(wú)性生殖的原理，研究出了組織培養(yǎng)技術(shù)組織培養(yǎng)是指在無(wú)菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特定的培養(yǎng)基上，通過(guò)細(xì)

24、胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體利用組織培養(yǎng)技術(shù)，可以在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新品種，還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率故選：A【點(diǎn)評(píng)】植物的組織培養(yǎng)技術(shù)是考查的重點(diǎn)，要理解掌握14要使嫁接成功，必須確保接穗和砧木的（）緊密結(jié)合A韌皮部B木質(zhì)部C形成層D篩管【考點(diǎn)】植物的扦插或嫁接【分析】嫁接是常采用的植物的無(wú)性繁殖一種方法，嫁接時(shí)要注意提高嫁接的成活率據(jù)此答題【解答】解：嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體嫁接時(shí)，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成

25、活，因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使得接穗和砧木長(zhǎng)在一起，易于成活可見(jiàn)C符合題意故選：C【點(diǎn)評(píng)】掌握嫁接的技術(shù)，了解形成層的特點(diǎn)，結(jié)合題意，就能正確答題15陽(yáng)春三月，小偉的爸爸將發(fā)了芽的馬鈴薯切成小塊進(jìn)行種植，并長(zhǎng)成新的馬鈴薯植株這種繁殖方式叫做（）A分裂生殖B出芽生殖C有性生殖D無(wú)性生殖【考點(diǎn)】有性生殖與無(wú)性生殖的區(qū)別及應(yīng)用【專題】課本知識(shí)同類信息；歸納推理；植物的生殖專題【分析】由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖；無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體

26、的生殖方式【解答】解：由題意可知，馬鈴薯是用地下的塊莖直接繁殖出新個(gè)體，沒(méi)有經(jīng)過(guò)精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，屬于無(wú)性繁殖，并且是營(yíng)養(yǎng)繁殖，因?yàn)榍o屬于植物的營(yíng)養(yǎng)器官，用營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行的繁殖叫營(yíng)養(yǎng)繁殖故選：D【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記營(yíng)養(yǎng)生殖的概念和方式16一同學(xué)想在家里植栽菊花，為了保持菊花的優(yōu)良品種，他應(yīng)取的器官是（）A一段枝條B一粒種子C一個(gè)果實(shí)D一片葉子【考點(diǎn)】植物的無(wú)性生殖【分析】菊花的繁殖我們一般選擇無(wú)性生殖中的扦插的方式【解答】解：題目中要求“保持菊花的優(yōu)良品種”，那么他選擇的生殖方式一定是無(wú)性生殖，因?yàn)闊o(wú)性生殖的優(yōu)點(diǎn)是：繁殖速度快，后代性狀較為一致，所以利于保持植物的優(yōu)良性

27、狀，短期內(nèi)可獲得大量性狀一致的植株菊花的繁殖一般用扦插的方式，扦插時(shí)取的是一段1520厘米的枝條故選：A【點(diǎn)評(píng)】注意對(duì)比記憶有性生殖和無(wú)性生殖的優(yōu)點(diǎn)和方式了解常見(jiàn)植物的常用繁殖方式如：蘋(píng)果、梨、桃等果樹(shù)類的一般用嫁接的方式；甘薯、葡萄、菊、月季等一般用扦插的方式17蝗蟲(chóng)的發(fā)育不需要經(jīng)過(guò)的時(shí)期是（）A卵B幼蟲(chóng)C成蟲(chóng)D蛹【考點(diǎn)】昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程【分析】昆蟲(chóng)的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，據(jù)此答題【解答】解：蝗蟲(chóng)、蟋蟀等昆蟲(chóng)的發(fā)育是不完全變態(tài)：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)

28、時(shí)期如家蠶的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)的差別明顯，這種發(fā)育過(guò)程稱為完全變態(tài)，因此，蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程中不經(jīng)過(guò)的發(fā)育時(shí)期是蛹，故選：D【點(diǎn)評(píng)】蝗蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)歷受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，不完全變態(tài)發(fā)育18蚊的發(fā)育與家蠶的一樣，其過(guò)程包括的四個(gè)時(shí)期依次是（）A幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)、受精卵B受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)C成蟲(chóng)、受精卵、幼蟲(chóng)、蛹D受精卵、蛹、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)【考點(diǎn)】昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程【分析】昆蟲(chóng)的完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)；而不完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)，據(jù)此答題【解答】解：家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，其過(guò)程包括：卵幼蟲(chóng)蛹成蟲(chóng)，雌雄蠶蛾交配后，雌蛾產(chǎn)下受精卵，

29、孵化成幼蟲(chóng)，取食桑葉，蛻皮吐絲結(jié)繭成蛹，最后變成成蟲(chóng)由于蚊的發(fā)育與家蠶的一樣，所以其過(guò)程包括的四個(gè)時(shí)期依次是卵幼蟲(chóng)蛹成蟲(chóng)故選：B【點(diǎn)評(píng)】昆蟲(chóng)的發(fā)育2016屆中考時(shí)常為出現(xiàn)，和兩棲動(dòng)物的發(fā)育不同，注意區(qū)別19某同學(xué)捉到一只活青蛙，并把它放到有較多水的魚(yú)缸中，準(zhǔn)備精心飼養(yǎng)，觀察蛙的活動(dòng)，可第二天蛙就死掉了蛙死亡的原因是（）A無(wú)法呼吸B饑餓C驚嚇D水質(zhì)有問(wèn)題【考點(diǎn)】?jī)蓷珓?dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程【分析】根據(jù)青蛙是兩棲動(dòng)物，其肺不發(fā)達(dá)，皮膚輔助呼吸分析解答【解答】解：青蛙為兩棲動(dòng)物，成體既能在水中生活，也能在陸上生活，用肺呼吸，由于肺的結(jié)構(gòu)不發(fā)達(dá)，其皮膚裸露而濕潤(rùn)，無(wú)鱗片，毛發(fā)等皮膚衍生物，粘液腺豐富，具有

30、輔助呼吸的作用，把青蛙放到有較多水的浴缸中，水把其浸沒(méi)，無(wú)法完成呼吸而缺氧窒息而死故選：A【點(diǎn)評(píng)】知道青蛙的肺不發(fā)達(dá)，需皮膚輔助呼吸20“青蟲(chóng)不易捕，黃口無(wú)飽期須臾十來(lái)往，猶恐巢中饑”白居易的這首詩(shī)體現(xiàn)了生物繁衍后代的本能它屬于鳥(niǎo)類繁殖行為中的（）A產(chǎn)卵B育雛C筑巢D求偶【考點(diǎn)】動(dòng)物行為的類型和特點(diǎn)【分析】此題考查的是鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程，鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育一般包括：求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等過(guò)程【解答】解：A、產(chǎn)卵是鳥(niǎo)的發(fā)育過(guò)程的一個(gè)階段，雌雄鳥(niǎo)交配后由雌鳥(niǎo)產(chǎn)下卵，再由雌鳥(niǎo)擔(dān)任孵出雛鳥(niǎo)，有的也由雌雄鳥(niǎo)輪流孵卵，故不符合題意B、因?yàn)轼B(niǎo)類的新陳代謝十分旺盛，需要大量的食物才能維持生存，而在

31、繁殖季節(jié)，雛鳥(niǎo)的食量需求更大，一天中往往需要親鳥(niǎo)飼喂幾十次，甚至數(shù)百次，才能保證它們的生長(zhǎng)發(fā)育占領(lǐng)食物豐富的巢區(qū)有利于親鳥(niǎo)就地取食，也便于育雛，黃口，指待哺的雛鳥(niǎo)，故符合題意C、筑巢是鳥(niǎo)類建筑巢穴的行為，為產(chǎn)卵、繁殖做準(zhǔn)備，故不符合題意D、鳥(niǎo)類在繁殖季節(jié)，雄鳥(niǎo)會(huì)表現(xiàn)出各種各樣的求偶行為，但和“青蟲(chóng)不易捕，黃口無(wú)飽期”的意思不匹配，故不符合題意故選B【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解鳥(niǎo)類的繁殖行為21鳥(niǎo)類的生殖行為中一定會(huì)有的行為是（）A求偶、交配、產(chǎn)卵B筑巢、交配、育雛C求偶、產(chǎn)卵、孵化D產(chǎn)卵、孵化、育雛【考點(diǎn)】鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程【專題】熱點(diǎn)問(wèn)題；歸納推理；動(dòng)物的生殖和發(fā)育專題【分析】鳥(niǎo)的繁殖有

32、筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等行為鳥(niǎo)類的生殖行為中一定會(huì)有的行為是求偶、交配、產(chǎn)卵【解答】解：鳥(niǎo)的繁殖有筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等行為但并不是所有的鳥(niǎo)都有這些行為，有的鳥(niǎo)沒(méi)有筑巢、孵卵和育雛的行為，如杜鵑鳥(niǎo)類的生殖行為中一定會(huì)有的行為是求偶、交配、產(chǎn)卵故選：A【點(diǎn)評(píng)】求偶、交配、產(chǎn)卵是所有鳥(niǎo)都必須經(jīng)歷的繁殖行為22一個(gè)雞蛋如果要孵化出小雞，不需要下列哪一個(gè)條件（）A蛋殼的顏色是白色B孵化過(guò)程要適時(shí)翻蛋C是受精卵D保證孵化時(shí)所需要的溫度【考點(diǎn)】鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)【分析】如圖鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)：蛋黃即鳥(niǎo)卵內(nèi)部發(fā)黃的部分鳥(niǎo)卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分，其為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)對(duì)卵細(xì)胞具有保護(hù)作用的

33、有：卵殼、卵殼膜和卵白卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤(pán)，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位【解答】解：并不是所有的鳥(niǎo)卵都能孵化出小鳥(niǎo)，由于不同的鳥(niǎo)卵孵化需要不同的溫度，只有在這個(gè)溫度下鳥(niǎo)卵才能孵化出小鳥(niǎo)所以，鳥(niǎo)卵要想孵化出小鳥(niǎo)必須具備兩個(gè)條件：卵必須是受精卵；必須具備胚胎發(fā)育所需的適宜的溫度；保證孵化時(shí)所需的溫度、濕度和通風(fēng)至于蛋殼的顏色不影響，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤故選：A【點(diǎn)評(píng)】鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)極其特點(diǎn)是考查的重點(diǎn)，可結(jié)合著鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意圖掌握23卵巢的生理作用包括（）分泌雌性激素 是卵細(xì)胞受精的地方 是胚胎發(fā)育的地方 是產(chǎn)生卵細(xì)胞的地方ABCD【考點(diǎn)】人體女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能【分析】女性生殖系統(tǒng)主

34、要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素；輸卵管的作用是輸送卵細(xì)胞，也是受精作用的場(chǎng)所；子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所；陰道是精子進(jìn)入女性體內(nèi)和嬰兒出生的通道據(jù)此解答該題【解答】解：卵巢是女性的主要性器官和性腺卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素因此卵巢的生理作用包括分泌雌性激素、是產(chǎn)生卵細(xì)胞的地方故選D【點(diǎn)評(píng)】對(duì)女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和各器官的功能要熟記于心，才能正確解答24懷孕開(kāi)始的時(shí)刻是（）A精子和卵細(xì)胞在輸卵管中相遇形成受精卵時(shí)B受精卵在輸卵管中開(kāi)始進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)C受精卵發(fā)育成的多細(xì)胞胚胎植入子宮內(nèi)膜時(shí)D胚胎在子宮內(nèi)膜里繼續(xù)進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化時(shí)【考點(diǎn)】胚胎發(fā)育過(guò)程【分析】受精卵是在輸

35、卵管內(nèi)形成的，受精卵一經(jīng)形成，就開(kāi)始進(jìn)行細(xì)胞分裂，受精卵在經(jīng)過(guò)輸卵管進(jìn)入子宮的過(guò)程中，不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂，形成胚泡胚泡緩慢移動(dòng)到子宮中，埋入子宮內(nèi)膜胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒生活在子宮中，一般來(lái)說(shuō)，到第40周時(shí)，胎兒就發(fā)育成熟了【解答】解：男性睪丸產(chǎn)生的精子進(jìn)入陰道，緩緩?fù)ㄟ^(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵受精卵一經(jīng)形成，就開(kāi)始不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育形成多細(xì)胞的胚泡，初期胚胎發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由卵黃來(lái)提供胚泡緩慢移入到子宮中最終胚泡植入子宮內(nèi)膜，就好比一粒種子落到了土壤中，這是懷孕故選C【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵

36、是理解掌握胚胎的發(fā)育過(guò)程25為了防止精子和卵細(xì)胞結(jié)合，常常在哪個(gè)部位進(jìn)行結(jié)扎手術(shù)？（）A輸卵管B子宮C陰道D卵巢【考點(diǎn)】計(jì)劃生育及其目的和要求；受精過(guò)程【分析】此題主要考查的是結(jié)扎的相關(guān)內(nèi)容，可結(jié)合受精的過(guò)程、部位來(lái)分析【解答】解：精子與卵細(xì)胞受精的場(chǎng)所是在輸卵管，精子從陰道通過(guò)子宮，在輸卵管與卵細(xì)胞相遇而完成受精過(guò)程的把輸卵管結(jié)扎，這樣就阻止了精子與卵細(xì)胞相遇因而不能完成受精，從而達(dá)到避孕的目的輸精管結(jié)扎術(shù)是一種男性的永久性節(jié)育措施，通過(guò)輸精管切斷、結(jié)扎，或采用電凝、栓堵、化學(xué)藥物等閉塞輸精管，從而阻斷了精子的輸出而達(dá)到避孕的目的故選：A【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵點(diǎn)：精子與卵細(xì)胞受精的場(chǎng)所是在輸卵管，結(jié)扎

37、要達(dá)到阻斷精卵結(jié)合的目的二、填空題（共4小題，每小題14分，滿分45分）26花是綠色開(kāi)花植物的一大器官，開(kāi)花與結(jié)果是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程花是怎樣變成果實(shí)的呢？請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：（1）從結(jié)構(gòu)看，桃花屬于兩性花，理由是一朵花中既有雌蕊又有雄蕊（2）對(duì)于植物繁殖后代來(lái)說(shuō)，花的最主要的結(jié)構(gòu)是10雄蕊和11雌蕊（3）花藥成熟后，釋放出花粉，落到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫傳粉，桃花凋謝以后要結(jié)出桃子，還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過(guò)程是受精，該過(guò)程中，一個(gè)精子和卵細(xì)胞相融合，形成受精卵，另一個(gè)精子與中央細(xì)胞相融合，這是綠色開(kāi)花植物特有的雙受精現(xiàn)象，這種經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合的生殖方式叫做有性生殖（4）桃子可食用部分是果皮，

38、圖中是桃子的種子，由受精后的胚珠發(fā)育成的；桃子的種子由種皮和胚構(gòu)成（5）水蜜桃味美多汁，生產(chǎn)上常采用嫁接的方法繁殖后代，其最主要優(yōu)點(diǎn)是能夠完全保留母本的優(yōu)良性狀【考點(diǎn)】果實(shí)和種子的形成；植物的扦插或嫁接【專題】識(shí)圖畫(huà)圖題；歸納推理；根 莖 葉的結(jié)構(gòu)和功能專題【分析】觀圖可知；1是花柄，2花托，3萼片，4花瓣，5花藥，6花絲，7柱頭，8花柱，9子房，10雄蕊，11雌蕊是柱頭，是花粉，是花藥，是花粉管，是子房，是胚珠，是果皮，是種子【解答】解：（1）根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無(wú)，花可以分為兩性花和單性花，在一朵花中同時(shí)具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花，在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做單性花單性花中，只有雌

39、蕊的花，叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花由圖可以看出：桃花中同時(shí)具雌蕊和雄蕊，是兩性花（2）一朵花中雌蕊和雄蕊與果實(shí)與種子的形成有直接關(guān)系，最主要的結(jié)構(gòu)是11雌蕊和10雄蕊（3）花粉成熟后落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程叫傳粉當(dāng)花粉落到雌蕊的柱頭上后，在柱頭黏液的刺激下，花粉萌發(fā)出花粉管，花粉管穿過(guò)花柱到達(dá)子房胚珠珠孔后，前端破裂釋放出兩個(gè)精子，其中一個(gè)精子與卵細(xì)胞融合形成受精卵，另一個(gè)精子與中央細(xì)胞結(jié)合，形成受精的中央細(xì)胞，叫做雙受精這種經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合的生殖方式叫做有性生殖（4）受精完成后，唯有子房繼續(xù)發(fā)育，并最終形成果實(shí)其中子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，種子中的胚由受精卵發(fā)育而成，如圖：（5）

40、嫁接沒(méi)有經(jīng)過(guò)雌雄兩性生殖細(xì)胞的而結(jié)合，遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變異，能完全保留母本的優(yōu)良性狀 故答案為：（1）兩性花；在一朵花中同時(shí)具有雌蕊和雄蕊；（2）10雄蕊；11雌蕊；（3）傳粉；受精；卵細(xì)胞；受精卵；中央細(xì)胞；有性生殖；（4）果皮；胚珠；胚；（5）母本的優(yōu)良性狀【點(diǎn)評(píng)】掌握果實(shí)與種子的形成是解題的關(guān)鍵27玉米是原產(chǎn)南美的一種糧食作物，現(xiàn)在在我國(guó)北方地區(qū)廣泛種植，如圖所示一粒玉米萌發(fā)成幼苗的過(guò)程，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題（1）玉米是雌雄同株植物，其傳粉方式為異花傳粉；每粒玉米都是由子房發(fā)育而來(lái)，玉米幼苗是由胚發(fā)育而來(lái)某校興趣小組的同學(xué)在探究種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)取三個(gè)無(wú)色的玻璃瓶

41、，分別貼上甲、乙、丙的標(biāo)簽瓶底各鋪上兩張餐巾紙加入適量的水將30粒玉米種子分別撒在甲、乙、丙瓶的餐巾紙上將甲、乙、丙3個(gè)玻璃瓶按下列表格方法處理，放在光照充足、25的環(huán)境中，一周后記錄菜豆種子的萌發(fā)情況如下：編號(hào)甲乙丙處理方式用黑布罩住整個(gè)玻璃瓶把瓶中空氣抽掉將瓶密封不做處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子萌發(fā)（2）本實(shí)驗(yàn)所探究的實(shí)驗(yàn)變量是光照的有無(wú)和空氣的有無(wú)（3）要證明“黑暗對(duì)種子的萌發(fā)是否有影響”，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用甲和丙對(duì)照實(shí)驗(yàn)，如果用乙、丙作對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可提出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是種子的萌發(fā)需要空氣（4）請(qǐng)你完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上的不足之處把30粒玉米種子平均分成三分分別撒在甲、乙、丙瓶的餐巾紙上（5）種

42、子能夠萌發(fā)并發(fā)育成植株，除了具備外界的條件以外，還需要具備自身的條件是種子本身必須具有完整的有活力的胚以及種子渡過(guò)休眠期【考點(diǎn)】探究種子萌發(fā)的條件；種子萌發(fā)的條件和過(guò)程；傳粉和受精；果實(shí)和種子的形成【專題】實(shí)驗(yàn)探究壓軸題；種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)專題；植物的生殖專題【分析】（1）一朵花完成傳粉、受精后，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚（2）種子萌發(fā)時(shí)，吸水膨脹，胚根生長(zhǎng)最快，首先突破種皮并發(fā)育成根，隨后胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉（3）種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（4）對(duì)照實(shí)

43、驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)【解答】解：（1）“玉米是雌雄同株植物”，因此其傳粉方式為異花傳粉；玉米粒是果實(shí)，子房發(fā)育成果實(shí)，因此每粒玉米都是由子房發(fā)育而來(lái)；胚是新植物的幼體，胚根發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉，因此玉米幼苗是由胚發(fā)育而來(lái)（2）甲、乙、丙3個(gè)玻璃瓶都加入適量的水、都放在25的環(huán)境中，A用黑布罩住整個(gè)玻璃瓶缺乏光照，B瓶把瓶中空氣抽掉將瓶密封缺乏空氣，丙瓶不做處理，因此，本實(shí)驗(yàn)所探究的實(shí)驗(yàn)變量是光照的有無(wú)和空氣的有無(wú)（3）要證明“黑暗對(duì)種子的萌發(fā)是否有影響”，唯一的變量是光照，因此在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用甲和丙對(duì)照實(shí)驗(yàn)；“如

44、果用乙、丙作對(duì)照實(shí)驗(yàn)”，唯一的變量是空氣，乙瓶缺乏空氣種子不萌發(fā)，丙瓶有空氣種子萌發(fā)，因此可提出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是種子的萌發(fā)需要空氣（4）為了控制變量每瓶的種子數(shù)量要相同，因此應(yīng)把30粒玉米種子平均分成三分分別撒在甲、乙、丙瓶的餐巾紙上（5）“種子能夠萌發(fā)并發(fā)育成植株，除了具備外界的條件以外”，還需要具備自身的條件是種子本身必須具有完整的有活力的胚以及種子渡過(guò)休眠期故答案為：（1）異花傳粉；子房；胚（2）光照的有無(wú)；空氣的有無(wú)（3）甲和丙；種子的萌發(fā)需要空氣（4）把30粒玉米種子平均分成三分分別撒在甲、乙、丙瓶的餐巾紙上（5）完整的有活力的胚；種子渡過(guò)休眠期【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握果實(shí)種

45、子的形成、種子萌發(fā)的過(guò)程、種子萌發(fā)的條件和對(duì)照試驗(yàn)中變量的惟一性28我是人體內(nèi)一個(gè)長(zhǎng)得像小蝌蚪的細(xì)胞，我和上億個(gè)同伴競(jìng)爭(zhēng)，穿過(guò)重重阻礙終于在一個(gè)狹窄的管道里與卵細(xì)胞相遇并結(jié)合成一個(gè)新細(xì)胞我們開(kāi)始分裂，產(chǎn)生更多的細(xì)胞，最終在一個(gè)寬敞的房子里住下來(lái)，開(kāi)始發(fā)育請(qǐng)回答：（1）“我”指的是精子，產(chǎn)生“我”的器官是睪丸（2）“狹窄的管道”指的是輸卵管，結(jié)合成“新的細(xì)胞”的過(guò)程叫做受精（3）“寬敞的房子”指的是母體的子宮胚胎早期發(fā)育需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵黃，胚胎中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，第8周末，胚胎發(fā)育成胎兒，胎兒通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣（4）小明的姑姑生了一個(gè)男嬰，是一個(gè)女醫(yī)生接生的，通過(guò)第一

46、性征判斷是男嬰，通過(guò)第二性征知道醫(yī)生是女性【考點(diǎn)】果實(shí)和種子的形成【專題】閱讀理解類簡(jiǎn)答題；熱點(diǎn)問(wèn)題；歸納推理；人的生殖和發(fā)育專題【分析】（1）受精是指：精子進(jìn)入卵細(xì)胞后，雌雄原核相融合形成受精卵的過(guò)程形成的受精卵的場(chǎng)所是在輸卵管，受精卵形成后移入子宮，埋入子宮內(nèi)膜進(jìn)行發(fā)育逐漸發(fā)育成胚胎（2）男女生殖器官的差異，叫做第一性征在青春期，男女出現(xiàn)的其他性別差異，叫做第二性征男性第二性征主要表現(xiàn)為長(zhǎng)胡須、喉結(jié)突出、聲音洪亮而低沉等；女性第二性征主要表現(xiàn)為骨盆寬大、乳腺發(fā)達(dá)、聲調(diào)較高等【解答】解：（1）男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞精子的器官是睪丸，同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官“我”指的是精子，產(chǎn)生

47、“我”的器官是睪丸（2）男性睪丸產(chǎn)生的精子進(jìn)入陰道，緩緩?fù)ㄟ^(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵所以受精卵的形成部位在輸卵管“狹窄的管道”指的是輸卵管，結(jié)合成“新的細(xì)胞”的過(guò)程叫做受精（3）子宮是胎兒發(fā)育的場(chǎng)所因此“寬敞的房子”指的是母體的子宮胚胎早期發(fā)育需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵黃，胚胎中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，第8周末，胚胎發(fā)育成胎兒，胎兒通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外（4）通過(guò)生殖器官（屬于第一性征）可以判斷是男嬰，通過(guò)聲調(diào)較高（屬于第二性征）知道醫(yī)生是女的故答案為：（1）精子；睪丸；（2

48、）輸卵管；受精；（3）子宮；卵黃；8；胎盤(pán)、臍帶；（4）一；二【點(diǎn)評(píng)】掌握男女生殖系統(tǒng)的組成和作用是解決本題的關(guān)鍵29如圖所示為青蛙的發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）雌蛙和雄蛙通過(guò)抱對(duì)，卵細(xì)胞和精子在水中結(jié)合成受精卵，完成受精作用（2）青蛙的幼體用鰓呼吸，成蛙用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸（3）青蛙的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵蝌蚪幼蛙成蛙四個(gè)階段（4）青蛙生殖特點(diǎn)是體外受精，發(fā)育特點(diǎn)是變態(tài)發(fā)育，昆蟲(chóng)、青蛙、鳥(niǎo)類個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵（5）現(xiàn)在青蛙的數(shù)量越來(lái)越少的原因主要是人為的捕殺和生存環(huán)境的破壞【考點(diǎn)】?jī)蓷珓?dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程【專題】過(guò)程示意圖；動(dòng)物的生殖和發(fā)育專題【分析】青蛙的生殖發(fā)育過(guò)程為：雄蛙先鳴叫吸

49、引雌蛙，雌蛙來(lái)后雌雄蛙抱對(duì)，促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出，兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成1受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出2小蝌蚪，小蝌蚪先長(zhǎng)后肢，再長(zhǎng)前肢，最后尾巴逐漸消失，變成5小幼蛙，幼蛙逐漸長(zhǎng)成6成蛙即受精卵蝌蚪幼蛙成蛙青蛙的幼體生活在水中，主要用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，青蛙的幼體和成體在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都有很大變化，這種發(fā)育過(guò)程叫變態(tài)發(fā)育【解答】解：（1）雌蛙和雄蛙通過(guò)抱對(duì)，卵細(xì)胞和精子在水中結(jié)合成受精卵，完成受精作用（2）青蛙的幼體用鰓呼吸，成蛙用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸（3）青蛙的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵蝌蚪幼蛙成蛙四個(gè)階段（4）青蛙生殖特點(diǎn)是體外受精，發(fā)育特點(diǎn)是變態(tài)發(fā)育，昆蟲(chóng)、青蛙、鳥(niǎo)類個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵為有性生殖（5）由于人類的大量捕殺和青蛙生活的水域環(huán)境的污染，現(xiàn)在青蛙數(shù)量逐漸減少故答案為：（1）抱對(duì)；受精卵（2）鰓；肺（3）蝌蚪；幼蛙（4）體外受精；變態(tài)發(fā)育；受精卵（5）人為的捕殺和生存環(huán)境的破壞【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記兩棲動(dòng)物的特征第20頁(yè)（共20頁(yè)）