黨員個人工作總結(jié)認認真真工作踏踏實實做人

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黨員個人工作總結(jié) 認認真真工作，踏踏實實做人 黨員個人工作總結(jié) 認認真真工作，踏踏實實做人 作為一名黨員，首先要做的就是要立足自己的本職工作，認真踏實做好本職工作的同時要關(guān)心國家大事、積極響應(yīng)黨的一切號召，身先士卒，處處起到黨員的先鋒模范作用。作為一名教師黨員，我的首要任務(wù)是要不斷探索教學方法，努力提高教學質(zhì)量，要一手抓好教學一手作好科研?；厥走@兩年來的工作學習，我有很多感觸，還有很多地方做的不夠，總結(jié)就是借鑒，總結(jié)就是鼓勵，總結(jié)就是批評，只有做到及時總結(jié)才能鞭策我繼續(xù)努力。 ●在聽課中認真學習 我踏入工作崗位不到三年，剛走出校園沒多久的我缺乏工作經(jīng)驗，要做好一名教師，我必須虛心向各位老師學習，汲取經(jīng)驗以提高自己。聽課學習對于我這樣的年輕教師來說的確是一種很好的積累經(jīng)驗的途徑。06年開始，我就不間斷的到院里很多老師的課堂去聽課學習。06年一年，我跟從曹盈、周燕、李可、李曉霞等30位老師聽課學習，共聽了60余節(jié)課。通過聽課學習使我在聽課中學到很多新穎的教學方法，學會了怎樣更好的組織課堂教學，怎樣更好的與學生互動，怎樣把每一堂課都上好。這些經(jīng)驗使我受益匪淺。課下，我主動與各位老師交流，虛心請教，取長補短。在平日的工作中，我時常與辦公室的其他有經(jīng)驗的老師探討教學方法的問題，在探討中，我從這些老師身上汲取了很多巧妙的課堂設(shè)計方法，對我提高教學質(zhì)量有很大的幫助。 ●在教學中提高自我 在06-08這兩年中，主要承擔大學英語、英語視聽說、英語聽力、零起點英語及職場英語等課程的教學任務(wù)。雖然教學任務(wù)量比較大，但是我充分利用好晚上及周末的時間來認真?zhèn)湔n，搜集大量的課外資料來豐富課堂內(nèi)容，使得課堂授課信息量大一些，從而提高學生學習英語的興趣。我們教研室定期組織大家進行研討，共同討論英語教學方法，大家集思廣益，充分發(fā)揮了我們團隊的合作精神。在教學過程中，我不斷探索并及時總結(jié)教學方法。在這一年中，我主要承擔的是國際學院的大學英語教學工作，而國際學院的學生英語基礎(chǔ)相差懸殊，有的英語基礎(chǔ)幾乎為零，面對這樣的學生開始的時候我的確頭疼，但我又必須要想出辦法來幫助這樣的同學，對待這樣的學生，我只能通過課下單獨交流來了解具體情況，有時候我從班長那能了解一些學生的情況。在教學中不可避免地會遇到一些棘手的學生，但我必須要勇于探索并尋找解決方法，一年下來，很多學生的英語水平得到很大的提高，特別是口語，因為我?guī)缀趺抗?jié)課都拿出10-15分鐘時間來讓學生到臺前做free talk，一天一個話題，通過這樣的方式壯大了學生們張嘴說英語的膽量。在 07 年5月我參加了大連大學青年教師講課競賽，并榮獲二等獎，這是對我教學能力的一個鼓勵，鞭策著我去追求更高的目標。 ●在工作及活動中發(fā)揮帶頭作用 在做好教學工作之余，我積極承擔了一些學生實踐及創(chuàng)新立項等工作。06年9月開始，我指導題為“計算機與網(wǎng)絡(luò)新詞分析”的創(chuàng)新立項，在07年順利結(jié)題并獲優(yōu)秀；自07年3月以來，我開始負責“大連大學VOE英文廣播電臺”工作室，該工作室面向全校招聘了9名英語播音員，每天中午都為全校師生奉獻出精彩的英文節(jié)目，給全校營造了濃厚的英語學習氛圍。同時，我承擔英語學院的導師工作，我們學院領(lǐng)導特別重視導師工作，而導師工作做的好與壞將會直接影響到學生將來的發(fā)展，所以我們必須做好這項工作，對學生負責。在07年，我共負責4名學生，我們每周定期見面一次，一是檢查他們的學習情況，了解學習中存在的困難，再一個是去糾正他們英語的發(fā)音等問題，從而幫助學生提高學習成績。06及07年9月，我很榮幸為英語學院新生做了兩場關(guān)于“規(guī)劃大學四年學習”的報告，通過這樣機會與同學們心貼心的交流，幫助他們盡快的投入到大學的學習中。在這一年，我努力鉆研科研工作，參與了兩項省教育課題的申報，參加07年8月由我們學校主辦的遼寧省外語教學研討會并投論文一篇，參與了大連大學畫冊的翻譯工作，承擔了金州區(qū)中小學教師假期英語培訓工作。在工作中，我腳踏實地，一步一個腳印地做好每一項工作。06-08年，我們學校工會組織了很多活動，比如校園徒步走、開發(fā)區(qū)徒步走、運動會、跳繩比賽、評估知識競賽、元旦晚會等各種豐富的文娛活動，我都踴躍報名積極參加，我時時刻刻銘記著自己黨員的身份，處處做到帶頭作用。 ●在評估中做好點點滴滴 我應(yīng)該自豪地說：“我很榮幸能趕上我們大連大學評估這件大事，因為是評估使我得到了鍛煉，得到了很大的進步。我從一開始的助課到后來的正式上課，從一開始的只跟我的指導教師聽課到后來的跟院里其他老師聽課學習，整個這些過程都使我進步了很多。我還清楚地記得在我工作的第一個學期期末閱卷時的緊張氣氛，當時曹院長要求我們用鉛筆試批，一本一本的核查，我開始是特別緊張，感覺手心是一直冒汗，五本卷子批了三、四天， 最后順利地通過核查，這樣的認真謹慎是值得的，如果我們做每件事都能象批改卷子那樣謹慎的話，我們就什么事情都能做好。 06年暑假，我們早早就開學，來到學校的第一件事情就是要進行講課過關(guān)，從8月14號開始我們就以辦公室為單位開始講課大比拼， 辦公室的每一位老師都需要到講臺前去試講，臺下的老師給提意見，這對我們每一個人來說都是一種“折磨”，但這種“折磨”卻是受益匪淺的，我精心備課，當時我們感覺就是“如果每一節(jié)課都這樣備課，都這樣講解，那不都成了精品課了，我們還怕什么？這樣的過關(guān)考核，這樣的集體備課交流加快了我的進步，我越來越有信心，越來越相信自己能成為一名優(yōu)秀的教師，一年下來，我是時時刻刻嚴格要求自己，時刻以認真謹慎的態(tài)度對待工作中的每一個環(huán)節(jié)。在06年10月22日到10月27日的評估那一周，我努力做好點點滴滴，由于有的老師家里有特殊事情，她的兩個班的課就交給了我，對我來說，這可真是挑戰(zhàn)，那一周，我共上了快到30節(jié)課，第二天的課我都要在提前一天晚上自己找個教室先試講一遍，只有這樣我才感覺到心里有了“底”。評估“折磨”了我，評估鍛煉了我，評估使得我這樣的新老師感到有了這樣的鍛煉，以后再苦再累的工作都不怕了。評估也使我這樣的共產(chǎn)黨員更加意識到關(guān)鍵時刻我們應(yīng)該沖上去。 ●在“災難”中奉獻愛心、學會堅強 08年5月12號那場震驚世界的汶川地震震動了所有華人的心靈，更震動了黨員的心。地震發(fā)生后，在黨中央、國務(wù)院的領(lǐng)導下，黨員們視災情如命令、視時間如生命，迅速投身到抗震救災工作中，深入到災情最嚴重的地方。雖然我們不能親自到災區(qū)救援，我們都是在密切關(guān)注著抗震救災的進展和受災群眾的生命。一下課我總是趕緊上網(wǎng)查看下災區(qū)最新救援情況，每當救援隊伍救出一名被困群眾的時候我都是那么的高興，心系著災區(qū)，時刻為災區(qū)人民祈禱。救援期間曾涌現(xiàn)出那么多感人的事跡，那么多為了人民獻出生命的共產(chǎn)黨員，我無數(shù)次被感動，我被那些寧愿“舍小家，為大家”的英雄們深深感動了。我的眼睛無數(shù)次濕潤了，我的心靈無數(shù)次被震撼，我的靈魂無數(shù)次被升華，我能為災區(qū)做什么？我能做的就是踴躍向災區(qū)捐款捐物，竭盡作能為災區(qū)奉獻自己的愛心。積極交納特殊黨費表達黨員們的愛心。災難是對黨員的考驗，在災難面前，黨員更應(yīng)該起到先鋒模范的作用，災難教會我們應(yīng)該不畏艱險，克服困難。我要向那些救災中涌現(xiàn)出的英雄們學習，學習他們不怕苦、不怕累的精神，學習他們?yōu)榱巳罕姷睦嫔嵘赖木?，學習他們面對困難毫不畏懼的精神。作為一名年輕黨員，我自知自己做的遠遠不夠，我要時刻以那些英雄做榜樣來鞭策自己鼓舞自己。 工作這兩年多時間，我處處嚴格要求自己，要求自己做好本職工作，要求自己要發(fā)揮出黨員的作用，在工作、活動、學習中刻苦努力，不斷進步。我做到了很多，但是還有很多我沒有做到的，有太多我自知做的不足的，我會及時總結(jié)，做好自我批評，以那些先進黨員做模范，用滿腔熱忱和扎實的工作去發(fā)揮黨員的先進帶頭作用，力爭做一名優(yōu)秀的教師黨員。 第 5 頁 共 5 頁