岳陽(yáng)市中學(xué)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)會(huì)刊.doc

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1、岳陽(yáng)市中學(xué)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)會(huì)刊金 秋 擷 英岳陽(yáng)市教育學(xué)會(huì)中學(xué)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)湖南岳陽(yáng)常務(wù)理事簡(jiǎn)介唐立中，1959年9月生，湖南省平江縣人。特級(jí)教師，1982年畢業(yè)于湖南師范大學(xué)物理系。現(xiàn)為湖南省岳陽(yáng)市教育科學(xué)研究所副所長(zhǎng)，兼任岳陽(yáng)市高級(jí)教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)副主任，2002、2005年被聘為岳陽(yáng)市特級(jí)教師考評(píng)組成員。全國(guó)物理學(xué)會(huì)會(huì)員，湖南省物理學(xué)會(huì)理事，岳陽(yáng)市中學(xué)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)。編著有高中物理循因糾錯(cuò)法、全日制普通高級(jí)中學(xué)自學(xué)輔導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教材、高考物理總復(fù)習(xí)教程等12種書(shū)籍；主持或參與省、市級(jí)課題8項(xiàng)，獲市一等獎(jiǎng)以上科研成果5項(xiàng)；發(fā)表教育教學(xué)論文20余篇。徐勝成，中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育實(shí)驗(yàn)專

2、業(yè)委員會(huì)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)教育研究會(huì)、中國(guó)青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)、湖南省物理學(xué)會(huì)、湖南省教育技術(shù)協(xié)會(huì)、湖南省青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)理事；岳陽(yáng)市科普作家協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)；岳陽(yáng)市青少年科技教育協(xié)會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)、岳陽(yáng)市科協(xié)常委；岳陽(yáng)市科技專家咨詢委員會(huì)委員；中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志高級(jí)教育顧問(wèn)。先后在中國(guó)教育技術(shù)裝備、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器、教育信息技術(shù)、中國(guó)教育報(bào)等報(bào)刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇科；主編、參編出版的科技活動(dòng)教師用書(shū)、學(xué)生用書(shū)、中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)叢書(shū)、現(xiàn)代化教育技術(shù)基礎(chǔ)共36本。承擔(dān)的湖南省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題獲省一等獎(jiǎng)。有6項(xiàng)國(guó)家、省部級(jí)科研課題獲優(yōu)秀成果獎(jiǎng)?？道^榮，中國(guó)教育學(xué)會(huì)物理教學(xué)研究會(huì)會(huì)員。

3、先后在華容二中、六中、一中、岳陽(yáng)中學(xué)任教高中物理，任教高三27屆，并長(zhǎng)期擔(dān)任班主任?，F(xiàn)仍在高三任教，兼任岳陽(yáng)中學(xué)校長(zhǎng)助理。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，專業(yè)精深，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，在歷屆高考中均取得較好的成績(jī)，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的學(xué)生。不斷探索物理教學(xué)的新思路，撰寫的對(duì)稱問(wèn)題的整體變換等30多篇論文分別在物理教學(xué)、物理教師、物理教學(xué)探討、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器、湖北中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室、教師、數(shù)理化學(xué)習(xí)、湖南教育等國(guó)家級(jí)、省級(jí)雜志上發(fā)表。89、02年評(píng)為“岳陽(yáng)市級(jí)優(yōu)秀教師”。 01年評(píng)為“岳陽(yáng)市級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。 03年榮獲“市級(jí)二等功?！?。04年榮獲“岳陽(yáng)市勞動(dòng)模范”。楊鋒，中學(xué)物理高級(jí)教師，中小學(xué)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)對(duì)象，教育部教育

4、信息化理事會(huì)理事，現(xiàn)任岳陽(yáng)市一中常務(wù)副校長(zhǎng)。組織或參與了多項(xiàng)國(guó)家、省市級(jí)課題研究，有多篇論文在各類專業(yè)刊物上發(fā)表，有多篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)在全市高中教學(xué)工作會(huì)上交流，獲得了各級(jí)教育行政部門或科研機(jī)構(gòu)的獎(jiǎng)勵(lì)或表彰：1985年9月被湘陰縣人民政府評(píng)為優(yōu)秀教師。1997年7月被評(píng)為市級(jí)青年骨干教師。1998年7月被岳陽(yáng)市教育局授予優(yōu)秀共產(chǎn)黨員光榮稱號(hào)。1998年9月獲湖南省物理奧林匹克競(jìng)賽優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)。2007年9月被岳陽(yáng)市人民政府記三等功，2007年9月被岳陽(yáng)市人事局、教育局、教育工會(huì)、教師獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)共同授予岳陽(yáng)市優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)。李有根，男，1965年出生。中共黨員，大學(xué)本科畢業(yè)，中學(xué)物理高級(jí)教師。一九八四

5、年參加教育工作，從事高中物理教學(xué)和學(xué)校教育教學(xué)管理至今，系岳陽(yáng)市第五屆、第六屆人大代表。歷任縣直高中學(xué)校教導(dǎo)主任、政教主任、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)等職，現(xiàn)為岳陽(yáng)縣一中分管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)。先后培養(yǎng)了劉實(shí)現(xiàn)等十多位清華、北大優(yōu)秀學(xué)子，2005年、2008年主管高三年級(jí)工作，均有五人考入清華、北大，均奪得岳陽(yáng)市文科高考狀元，600分以上人數(shù)，重點(diǎn)本科人數(shù)，一般本科人數(shù)等多項(xiàng)指標(biāo)均處省內(nèi)同類學(xué)校先進(jìn)行列。由于工作業(yè)績(jī)突出，曾多次受到縣委、縣政府嘉獎(jiǎng)，多次被評(píng)為全縣“十佳師德標(biāo)兵”、“先進(jìn)教育工作者”并獲得“湖南省優(yōu)秀教師”稱號(hào)。毛朝宇，男，現(xiàn)年50周歲，1982年12月畢業(yè)于湖南師范學(xué)院物理系。畢業(yè)后一直擔(dān)任

6、高中物理教學(xué)工作，1994年被評(píng)聘為中學(xué)物理高級(jí)教師。先后有30多篇文章在國(guó)家級(jí)、省級(jí)雜志上發(fā)表和獲獎(jiǎng)，主持和參與過(guò)多項(xiàng)省、市級(jí)教育教學(xué)課題的研究，其中所主持的“培養(yǎng)學(xué)生物理自學(xué)能力教學(xué)研究”課題獲市第七屆優(yōu)秀教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。云起風(fēng)，男，現(xiàn)年49歲，大學(xué)本科畢業(yè)，中學(xué)物理高級(jí)教師，現(xiàn)任岳陽(yáng)市樓區(qū)教研室主任。曾主編高中物理解題思路與技巧一書(shū)，由學(xué)苑出版社出版發(fā)行，發(fā)表論文多篇，主持多個(gè)課題獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。張小廣，中共黨員，89年大學(xué)畢業(yè)分配到汨羅市一中任教高中物理至今，現(xiàn)任學(xué)校紀(jì)委書(shū)記，物理特級(jí)教師。在多年教學(xué)實(shí)踐中，張小廣同志形成了以“啟發(fā)”為核心的“實(shí)、導(dǎo)、創(chuàng)”的課堂教學(xué)風(fēng)格，先后有三十

7、余篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng),并出版專著一部。他參加教學(xué)競(jìng)賽先后奪得高中組湖南省一等獎(jiǎng)（第一名），全國(guó)二等獎(jiǎng)，主持的“九五”、“十五”科研課題均獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽有4人獲省級(jí)賽區(qū)一等獎(jiǎng)，18人獲省二等獎(jiǎng)，22人獲省三等獎(jiǎng)。2004年9月被評(píng)為岳陽(yáng)市優(yōu)秀教師；2007年9月被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀班主任；2008年，被評(píng)為湖南省中小學(xué)特級(jí)教師。嚴(yán)雪梅，大學(xué)本科畢業(yè)，中學(xué)物理高級(jí)教師。岳陽(yáng)市教育學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)，岳陽(yáng)市職業(yè)教育與成人教育學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)。曾經(jīng)擔(dān)任中小學(xué)素質(zhì)教育雜志編輯?，F(xiàn)任岳陽(yáng)市教科所發(fā)展規(guī)劃室主任，負(fù)責(zé)全市教育科研課題的管理和教育學(xué)會(huì)工作。彭曉波，岳陽(yáng)市特級(jí)

8、教師專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)員，湖南省教研教改專家?guī)鞂＜?。湖南民族職業(yè)學(xué)院客座教授。致力于教育教學(xué)改革與探索，主持和參與的課題“現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下科學(xué)探究課教學(xué)實(shí)驗(yàn)與研究”等先后在省教科院、省教育技術(shù)裝備處獲得一、二等獎(jiǎng)。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器、湖南中學(xué)物理、岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)、科教導(dǎo)刊、數(shù)理報(bào)等國(guó)家級(jí)、省級(jí)專業(yè)刊物上發(fā)表了具有一定學(xué)術(shù)價(jià)值的論文十多篇。參編著作十余本、獨(dú)立主編的著作六本。近年來(lái)先后受聘主持了全市初中物理教師的兩輪新課程理論、教學(xué)實(shí)踐培訓(xùn)和高級(jí)研修，曾受聘為岳陽(yáng)市中考命題組長(zhǎng)。劉小湖同志勤奮敬業(yè)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，勤學(xué)善鉆。曾評(píng)為“全國(guó)青年自學(xué)成才先進(jìn)個(gè)人”，是全國(guó)188位自學(xué)成才典型之一。執(zhí)教三

9、十年，教育經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)方法獨(dú)到。所教班級(jí)學(xué)生在高考中多次獲得岳陽(yáng)市同類學(xué)生平均分第一的好成績(jī)。教育科研成績(jī)突出，近4年在市級(jí)會(huì)議上做學(xué)術(shù)報(bào)告16次，有著作、教研論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)四十多篇（本）在報(bào)刊雜志發(fā)表或獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。近幾年為岳陽(yáng)市的新課程的順利實(shí)施做了大量的開(kāi)創(chuàng)性工作，是“岳陽(yáng)市普通高中新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”委員。連續(xù)五年被岳陽(yáng)市教育局聘為市高考核心研究組成員，參與研究指導(dǎo)全市高三教學(xué)工作。08年被市教育局授予“優(yōu)秀教育科研工作者”稱號(hào)。當(dāng)選過(guò)岳陽(yáng)市第一屆政協(xié)常委。吳樵夫，男，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，中學(xué)物理高級(jí)教師。現(xiàn)年35歲，1995年從湖南師大物理系畢業(yè)分配至岳陽(yáng)市一中工作至今。199

10、9年獲全市高中物理青年教師教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；2003年被市人民政府記三等功；2004年被中國(guó)物理學(xué)會(huì)、全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀奧賽輔導(dǎo)員；2005年撰寫的論文注重基礎(chǔ) 突出能力被全國(guó)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選委員會(huì)評(píng)為二等獎(jiǎng)，并發(fā)表在中國(guó)教育改革與教學(xué)研究雜志上；2007年撰寫的論文新課程物理教材的特點(diǎn)和教學(xué)建議獲全國(guó)教育管理與實(shí)踐論壇大賽一等獎(jiǎng)，并發(fā)表在國(guó)家級(jí)出版大型教育文獻(xiàn)新形勢(shì)下教育管理與實(shí)踐創(chuàng)新探微上；先后參與了高考輔導(dǎo)資料湖湘考點(diǎn)和湖南省新課程新課程導(dǎo)航的編寫；現(xiàn)為岳陽(yáng)市教育學(xué)會(huì)中學(xué)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事，岳陽(yáng)市普通高中新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，湖南省基礎(chǔ)教育教研教學(xué)研究專家

11、庫(kù)成員。汪金波，全國(guó)物理學(xué)會(huì)會(huì)員、岳陽(yáng)教育學(xué)會(huì)物理專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事、岳陽(yáng)市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、岳陽(yáng)市高中工作指導(dǎo)小組物理組核心成員。參與省級(jí)課題運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在自然學(xué)科中促進(jìn)學(xué)生自主性學(xué)習(xí)的研究并獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。先后十二次參加全市高三?？济}。參編物理系列訓(xùn)練精要（高考）等教輔資料7本，發(fā)表論文11篇，在各級(jí)論文評(píng)選中8篇論文獲省級(jí)以上一等獎(jiǎng)，13篇獲市級(jí)論文一、二等獎(jiǎng)。2006年9月榮獲岳陽(yáng)市“十佳教研教改明星”稱號(hào)。張杰，大學(xué)本科，中學(xué)物理高級(jí)教師，中國(guó)基礎(chǔ)教育研究會(huì)、湖南省物理學(xué)會(huì)會(huì)員，湖南省首批中青年骨干教師，岳陽(yáng)市優(yōu)秀教師；主持或主研國(guó)家級(jí)科研課題、省級(jí)、市級(jí)科研課題各一個(gè)，科研成果

12、分獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)一、二等獎(jiǎng)；在中國(guó)教育、教師報(bào)、中國(guó)教育教學(xué)研究雜志等國(guó)家級(jí)報(bào)刊、雜志上發(fā)表了十多篇教育教學(xué)科研論文；參次與市教科所組織的教學(xué)配套用書(shū)和岳陽(yáng)市物理學(xué)科考試標(biāo)準(zhǔn)及復(fù)習(xí)指導(dǎo)叢書(shū)的編寫工作；輔導(dǎo)的學(xué)生參加全國(guó)初中生物理應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽，有十六人次獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)一等獎(jiǎng)，榮獲全國(guó)物理學(xué)會(huì)頒發(fā)的“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”獎(jiǎng)。目 錄 一、第六屆代表大會(huì)會(huì)議材料第五屆理事會(huì)工作報(bào)告丁春波光榮榜岳陽(yáng)市中學(xué)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)章程第六屆理事會(huì)名單第六屆會(huì)員名單學(xué)會(huì)20092012年工作計(jì)劃唐立中二、經(jīng)驗(yàn)交流材料求真務(wù)實(shí) 開(kāi)拓進(jìn)取 努力打造學(xué)研結(jié)合型教研組平江七中高中物理新課改的實(shí)踐與感受何衛(wèi)國(guó)追求人生精彩 趙慶軍

13、借鑒杜口經(jīng)驗(yàn)，打造君山特色項(xiàng) 君山區(qū)教育科學(xué)研究室吳可建三、課題材料雙重反饋教學(xué)法中學(xué)物理循因糾錯(cuò)法信息技術(shù)環(huán)境下中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新四、會(huì)員論文選編中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的探索與實(shí)踐 徐勝成試論新課程背景中的現(xiàn)代教育理念唐立中從“接受式學(xué)習(xí)”到“探究式學(xué)習(xí)”的轉(zhuǎn)變康繼榮基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的課程教學(xué)模式研究與實(shí)踐彭曉波打造高效課堂，推進(jìn)課程改革劉小湖新課程對(duì)物理教學(xué)行為的新要求包巨星 徐云山淺談中學(xué)物理教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)邵紅偉農(nóng)村中學(xué)物理潛能生的心理障礙分析及對(duì)策楊奇榮加強(qiáng)物理教學(xué)突出培養(yǎng)創(chuàng)新能力吳丹“愛(ài)屋及烏”與“欲擒故縱” 劉金蓮淺談培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的途徑與策略劉 毅新課標(biāo)下物理

14、教學(xué)中情感教育的實(shí)施蔡仲勛淺談現(xiàn)代信息技術(shù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用胡一德乘課改東風(fēng)落實(shí)物理課堂教學(xué)新理念鐘營(yíng)國(guó)淺談物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)左 雄培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情余 禮用新課程理念指導(dǎo)高三物理復(fù)習(xí)課教學(xué)陳細(xì)安新課改形式下的初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)夏鵬程氫原子定態(tài)躍遷的兩個(gè)推導(dǎo)式及證明盧 偉利用試卷講評(píng)課提高物理課堂教學(xué)效果劉慶陽(yáng)小議物理探究式教學(xué)陸建波談物理演示實(shí)驗(yàn)中的“五要五忌” 胡真奇多媒體輔助物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的有效途徑柳勝松運(yùn)用定性分析培養(yǎng)學(xué)生的思維能力周 麒機(jī)車的牽引力來(lái)自哪里？潘金苗對(duì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究的改進(jìn)建議趙順保關(guān)于功能概念的幾點(diǎn)討論潘守波如何提高物理解題能力王華山先進(jìn)

15、物理教研組、優(yōu)秀物理教研工作者評(píng)選結(jié)果通報(bào)封三一、第六屆代表大會(huì)會(huì)議材料岳陽(yáng)市教育學(xué)會(huì)中學(xué)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)第五屆理事會(huì)工作報(bào)告丁春波各位代表、各位來(lái)賓、同志們、朋友們，大家好！在這金秋之際，我市教育學(xué)會(huì)中學(xué)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)第六次會(huì)員代表大會(huì)今天在這里開(kāi)幕了。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表理事會(huì)向關(guān)心和支持市物理學(xué)會(huì)各項(xiàng)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、向?yàn)閷W(xué)會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的同志，表示崇高的敬意和衷心的感謝！回顧八年來(lái)的工作歷程，在省教育學(xué)會(huì)和省中學(xué)物理專業(yè)委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在各縣教研室及全市物理教師的支持下，學(xué)會(huì)組織廣大的中學(xué)物理教師，致力于中學(xué)物理教學(xué)，為提高全體中學(xué)生的物理學(xué)習(xí)水平而探求，為中學(xué)物理教學(xué)改革

16、而研究。我們?cè)谂c此相關(guān)的各個(gè)方面都取得了較大的成績(jī)，主要體現(xiàn)在：一、舉全體之力，積極開(kāi)展物理教學(xué)研究。我市現(xiàn)有會(huì)員三百余人，分布在全市百余所中學(xué)，他們都是中學(xué)物理教學(xué)中的骨干，一直活躍在物理教學(xué)第一線，擔(dān)負(fù)著教材和教法的研究，對(duì)考試和評(píng)價(jià)的研究，在各自的崗位上卓有成效地工作著。八年來(lái)，我們有許多會(huì)員在教育教學(xué)戰(zhàn)線上取得優(yōu)異成績(jī)，獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，例如：張小廣會(huì)員獲得“全國(guó)優(yōu)秀教師”稱號(hào)李有根會(huì)員獲得“湖南省優(yōu)秀教師”稱號(hào)康繼榮會(huì)員獲得“岳陽(yáng)市勞動(dòng)模范” 稱號(hào)汪金波會(huì)員獲得“岳陽(yáng)市十佳教研教改明星”稱號(hào)劉小湖會(huì)員獲得“岳陽(yáng)市優(yōu)秀教育科研工作者” 稱號(hào)造就了岳陽(yáng)中學(xué)康繼榮、汩羅市一中汪建群、平江一中方

17、輯兮、李敬東、平江縣教師進(jìn)修學(xué)校李江村、岳陽(yáng)市九中彭曉波、岳陽(yáng)市教科所唐立中、岳陽(yáng)縣教研室李曉雄、岳陽(yáng)縣一中盧小柱、汩羅市一中張小廣、華容一中肖卓森等一批中學(xué)物理特級(jí)教師。他們的努力不僅為自己爭(zhēng)得了光榮，也為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，為岳陽(yáng)市物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。二、急教師之需，全面提升教師綜合素養(yǎng)。八年來(lái)，學(xué)會(huì)為了拓展全體會(huì)員的知識(shí)面，提高業(yè)務(wù)能力，我們緊密配合市教育局的有關(guān)處室，積極組織和開(kāi)展繼續(xù)教育工作，舉辦了多次大型學(xué)術(shù)會(huì)，請(qǐng)有關(guān)專家作學(xué)術(shù)報(bào)告，效果極佳，深受會(huì)員和教師的歡迎。我們參與組織的繼續(xù)教育和培訓(xùn)活動(dòng)有10多次，參加的教師約4000人次。我們組織的學(xué)術(shù)活動(dòng)有：中學(xué)物理教學(xué)改革創(chuàng)新

18、大賽中學(xué)物理新教材教學(xué)問(wèn)題研討活動(dòng)全市推廣優(yōu)秀科研成果研討活動(dòng)新課程教師培訓(xùn)新課程遠(yuǎn)程研修先進(jìn)物理教研組、優(yōu)秀物理教研工作者的評(píng)選活動(dòng)各類教學(xué)比賽活動(dòng)三、促學(xué)術(shù)之榮，充分發(fā)揮交流主渠道作用。為讓教師能充分交流在教育和教學(xué)研究中的心得體會(huì)，我們每年召開(kāi)了一次中學(xué)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)年會(huì)，聘請(qǐng)專家講學(xué)，總結(jié)表彰物理教育教學(xué)教研工作取得的成績(jī)，內(nèi)容貼近中學(xué)物理教學(xué)實(shí)際，深受廣大物理教師的歡迎；每年組織了一次物理教育教學(xué)論文評(píng)選等活動(dòng)，計(jì)有1000多篇論文參加評(píng)選，其中有270多篇論文獲省級(jí)獎(jiǎng)，300篇論文獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。論文評(píng)選活動(dòng)給廣大物理教師提供了學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)，調(diào)動(dòng)了廣大教師參加教育科研和教學(xué)改革

19、的積極性；組織編發(fā)了專委會(huì)會(huì)刊物理教研信息14期，設(shè)有“信息發(fā)布”、“論文交流”、“案例精選”、“新人推介”等欄目，會(huì)刊交流了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、培訓(xùn)了物理教學(xué)骨干、推介了38位物理教學(xué)能手、及時(shí)發(fā)布了教學(xué)教研信息，為全面提高我市物理教學(xué)質(zhì)量作出了較大貢獻(xiàn)；編輯了兩本岳陽(yáng)市中學(xué)物理優(yōu)秀論文集，收集優(yōu)秀論文205篇；成立了市物理高考研究核心小組，小組通過(guò)對(duì)高考的研究、對(duì)高三復(fù)習(xí)的反思、提煉和歸納總結(jié)，為全市高三教師們提供了豐富的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，極大地提高備考效率。核心小組成立以來(lái)共開(kāi)展各種研究活動(dòng)100多次，每年召開(kāi)了一次高考分科會(huì)，每年研制物理高考模擬試題四套，努力探求著高考命題的軌跡，因此岳陽(yáng)市高考模擬考試

20、及高考分析評(píng)價(jià)在兄弟地市中具有較大的影響力。組織各類教學(xué)比賽活動(dòng)12次，在教學(xué)競(jìng)賽中獲全國(guó)一等獎(jiǎng)的有市十四中的黃靜老師，獲全國(guó)二等獎(jiǎng)的汩羅一中張小廣老師；獲省一等獎(jiǎng)的會(huì)員還有：汩羅岳陽(yáng)中學(xué)何岳飛、岳陽(yáng)市五里中學(xué)曾艷、汩羅市羅城中學(xué)黃樂(lè)陽(yáng)、云溪區(qū)一中胡一德、岳陽(yáng)市八中周紅中、岳陽(yáng)市二中范風(fēng)岸、岳陽(yáng)市五中袁麗、岳陽(yáng)市十二中張南成四、激學(xué)生之趣，切實(shí)加強(qiáng)青少年素質(zhì)教育。八年來(lái)，共組織學(xué)生參加了高中物理奧林匹克競(jìng)賽八次，該項(xiàng)活動(dòng)極大地提高了廣大青少年學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的積極性，對(duì)學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，提高科學(xué)素養(yǎng)起到了積極的引導(dǎo)作用，深受廣大師生和家長(zhǎng)的歡迎。有汩羅市一中4人、岳陽(yáng)縣一中1人、市一

21、中1人共6人獲省一等獎(jiǎng)，還有獲二等獎(jiǎng)157人，獲三等獎(jiǎng)253人。競(jìng)賽工作組織嚴(yán)密、公開(kāi)公正，受到社會(huì)的稱贊與好評(píng)，收到良好的社會(huì)效果。五、應(yīng)發(fā)展之要，努力完善物理學(xué)會(huì)組織建設(shè)。學(xué)會(huì)在常務(wù)理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展日常工作，每年都按時(shí)召開(kāi)常務(wù)理事會(huì)，八年來(lái)，共計(jì)召開(kāi)常務(wù)理事會(huì)議16次。總結(jié)上一年度工作，研討下一年度工作計(jì)劃。針對(duì)重大事項(xiàng)進(jìn)行民主協(xié)商，作出決策。特別值得一提的是常務(wù)理事彭曉波、劉小湖、康繼榮、汪金波、吳樵夫、張杰等同志利用節(jié)假日為專委會(huì)做了大量的工作，在此我代表本屆理事會(huì)向他們表示感謝！各位代表，我們可以自豪地說(shuō)：在岳陽(yáng)市，哪里有物理教學(xué)，哪里就有物理學(xué)會(huì)活動(dòng)；哪里有物理教師，哪里就有物理

22、學(xué)會(huì)會(huì)員的身影。我們自信，第五屆理事會(huì)的工作成績(jī)是顯著的，但我們也知道，我們的成績(jī)是來(lái)自廣大會(huì)員和物理教師的支持，是來(lái)自省物理學(xué)會(huì)和省中學(xué)物理教研會(huì)的關(guān)懷與幫助，是來(lái)自市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和愛(ài)護(hù)，我們?cè)谶@里表示深深的感謝。我們還知道，事實(shí)上，我們所做的一切與廣大會(huì)員和物理教師的期望還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。但這屆的工作已將結(jié)束，作為第五屆理事會(huì)，我們特向第六屆理事會(huì)建議：立足中學(xué)物理教學(xué)教研，著眼課改與教學(xué)改革，為提高岳陽(yáng)市物理教學(xué)水平而不懈努力；重視基本功，關(guān)注科學(xué)技術(shù)發(fā)展，多方面提高會(huì)員及物理教師的科學(xué)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力；充分發(fā)揮學(xué)會(huì)集體的智慧和力量，緊緊圍繞科技創(chuàng)新開(kāi)展各種形式的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，增加會(huì)員學(xué)術(shù)活

23、動(dòng)的空間。促進(jìn)物理教學(xué)的發(fā)展與繁榮；為實(shí)施科教興市的可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略作出新的貢獻(xiàn)我們寄無(wú)限希望于第六屆理事會(huì)，我們相信并預(yù)祝，岳陽(yáng)市物理學(xué)會(huì)在新一屆理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，一定會(huì)有更大的合力，一定會(huì)取得更大的成績(jī)。謝謝大家！光 榮 榜從2002年至今，市中學(xué)物理專委會(huì)共組織三次岳陽(yáng)市先進(jìn)物理教研組和四次岳陽(yáng)市優(yōu)秀物理教研工作者的評(píng)選活動(dòng)，共評(píng)出45個(gè)物理教研組為岳陽(yáng)市優(yōu)秀物理教研組和206位同志為岳陽(yáng)市優(yōu)秀物理教研工作者，名單如下： 先進(jìn)物理教研組 二00二年平江一中、維夏中學(xué)、南江橋中學(xué) 岳陽(yáng)縣城關(guān)一中、岳陽(yáng)縣一中、岳陽(yáng)縣八中 華容實(shí)驗(yàn)中學(xué)、華容四中 汩羅一中 黃柏中學(xué) 羅城學(xué)校 湘陰一中 湘陰城東實(shí)

24、驗(yàn)中學(xué) 臨湘一中 忠防中學(xué) 臨湘六中 岳西中學(xué)、錢糧湖中學(xué) 市二中、市六中 市五中 市十中 二00四年岳陽(yáng)縣一中 平江一中 平江七中 臨湘六中 華容二中 華容治河中學(xué) 長(zhǎng)煉中學(xué) 云溪一中 湘陰一中 汩羅一中 汩羅五中 汩羅羅城學(xué)校 北港一中 二00八年 平江七中物理教研組 加義中學(xué)物理教研組 啟明中學(xué) 華容一中岳陽(yáng)縣一中物理教研組 湘陰城關(guān)中學(xué) 湘陰城東中學(xué) 云溪一中物理教研組市五中物理教研組 岳陽(yáng)中學(xué)物理教研組 優(yōu)秀物理教研工作者 二00二年平江：李建十 方緝熙 方均元 毛駕湘 陳暉 陳修 汩羅：常干邦 謝小平 黃樂(lè)羊 余戰(zhàn)勇 汪建群 張小廣 周輝林 范仕元 周勇 劉熊 湘陰：李味純 馮偉

25、黃念軍 顧海軍 周李 張曉國(guó) 李新明 岳陽(yáng)縣：盧小柱 胡雁軍 柳光星 胡遵寶 潘金苗 楊志華 袁誠(chéng) 李曉雄 鄧向東 袁誠(chéng) 劉水生 君山：孔建平 潘文奇 金江文 謝友軍 華容：陳若榮 鐘淑玲 孫威德 劉慧玉 蕭作森 曹文輝 毛高輝 陳細(xì)安 臨湘：方克儉 陸超榮 方零肆 王宇 石日明 云溪：何四康 屈源農(nóng)場(chǎng)：徐建軍 樓區(qū)：云起風(fēng) 段岳華 汪金波 市直廠礦：吳天鍵 彭曉波 張杰 毛朝宇 柳迪輝 萬(wàn)衛(wèi)國(guó) 鐘進(jìn) 余江濤 黃菊英 向金華 許炎良 劉武賢 二00四年楊峰（市一中） 陳攝洲（長(zhǎng)煉中學(xué)） 李平波（云溪） 陳鵬光（市十一中）鄧丕顯、陳翅、段傳爵、孫威德、李學(xué)軍、陳召平、李應(yīng)紅、楊新民（華容）方克儉

26、、楊三華、易群英、談?dòng)钣?、方卉、李德紅、陳超榮（臨湘），張作生、狄小五、張晏兵 萬(wàn)金龍（岳陽(yáng)縣），付建坤、田世交、劉勝艷、劉瑞東（湘陰）鄧新輝、劉迪新、楊奇榮、張茂福、劉志清、周正球、廖菊根（君山）黃巨成、 黎詠華、周宇、盧志球、余禮、胡勇、霍建高、楊尚辭（汩羅），方均元、毛衛(wèi)國(guó)、陳杰、單早成、毛駕湘、何在中、陳后勤（平江）徐中青、張四方、張建英（樓區(qū)） 二00六年市 直：方陸軍 王正清 黃靜 劉小湖 秦海燕 范風(fēng)岸 劉金蓮 徐遠(yuǎn)玲 彭曉波 佘衛(wèi)軍 李武豪 李衛(wèi)民 鐘祥興 黎中武 張南成 華容縣：鄧麗華、付維洪、艾庭中、劉冰 臨湘市：廖文華、李靜波、王宇、楊石春，岳陽(yáng)縣：陳運(yùn)良、雷顯紅、李勇、

27、彭鵬 湘陰縣：胡靜、黃偉平、胡冬層、黃擁輝 汩羅市：吳若鵬、陳兆武、周浩洋、向警和、荀輝 平江縣：譚喜章、單早成、何在中、方正、李正光 樓 區(qū)：任杰、童遠(yuǎn)輝、邵穎 君山：楊奇云、嚴(yán)青舟、張堅(jiān)強(qiáng) 二00八年平江：李冰 劉其壽 何在中 程永清 李文明 王發(fā)根 何峰 岳陽(yáng)縣: 唐勤力 黃河臨 吳普查 張作生 趙順保 湘陰縣:章錦國(guó) 蔣緯 李建華 劉曦 黃邵湘 顧宇 張曉國(guó) 汩羅:鐘仁國(guó) 黎詠華 臨湘:何方針 陳玲麗 華容:陳志峰 李應(yīng)紅 石愛(ài)民 熊燕 蔡清文 蔡仲勛 張帆 蔡少美 云溪:喬曉星 葉英 樓區(qū):萬(wàn)金虎 市一中 楊峰 岳陽(yáng)中學(xué) 周代文 岳化三中 黃菊英 市九中 彭新光 彭曉波 岳陽(yáng)市中學(xué)物

28、理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)章程第一章 總 則第一條 名稱：岳陽(yáng)市教育學(xué)會(huì)中學(xué)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)第二條 性質(zhì)：本會(huì)主要是以從事基礎(chǔ)教育中學(xué)物理教學(xué)研究的學(xué)術(shù)團(tuán)體，是非營(yíng)利性社會(huì)團(tuán)體組織。第三條 宗旨：堅(jiān)持黨的基本原則路線，遵守憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家政策,遵守社會(huì)道德風(fēng)尚。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo),堅(jiān)持“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)和組織全市有志于中學(xué)物理教學(xué)科研的廣大物理教育工作者，研究教育理論與實(shí)際問(wèn)題，開(kāi)展物理教學(xué)、學(xué)術(shù)研究及科普宣傳活動(dòng)，為促進(jìn)中學(xué)物理的改革和發(fā)展服務(wù)，為基層服務(wù)，振興岳陽(yáng)經(jīng)濟(jì)服務(wù)。第四條 本會(huì)在岳陽(yáng)市教育學(xué)會(huì)和岳陽(yáng)市教育科學(xué)研究院的領(lǐng)導(dǎo)下，接受市科協(xié)和省物理學(xué)會(huì)的業(yè)

29、務(wù)指導(dǎo),接受岳陽(yáng)市民政局的監(jiān)督管理.第五條 本會(huì)的地址：岳陽(yáng)市教育科學(xué)研究院內(nèi)。第二章 業(yè)務(wù)范圍第六條 本會(huì)的業(yè)務(wù)范圍：（一）開(kāi)展群眾性中學(xué)物理教學(xué)科學(xué)研究和中學(xué)物理教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)；（二）舉辦學(xué)術(shù)會(huì)議，開(kāi)展中學(xué)物理學(xué)術(shù)研討；（三）組織教育科學(xué)研究和教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)成果的鑒定與推廣；（四）進(jìn)行中學(xué)物理的培訓(xùn)活動(dòng)，組織教師教學(xué)競(jìng)賽，編發(fā)學(xué)會(huì)會(huì)刊；（五）開(kāi)展青少年物理科技活動(dòng),舉辦物理競(jìng)賽；（六）在岳陽(yáng)市教育科學(xué)技術(shù)研究院的組織領(lǐng)導(dǎo)下編寫教材和教輔資料，編輯發(fā)行學(xué)術(shù)論文、科技信息和科普讀物；（七）接受地方政府和其他有關(guān)部門的委托,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)進(jìn)行決策咨詢和技術(shù)服務(wù)。第三章 會(huì) 員第七條 本會(huì)采取個(gè)人會(huì)員

30、制。第八條 申請(qǐng)加入本會(huì)的會(huì)員,必須具備下列條件：（一）擁護(hù)本會(huì)的章程；（二）有加入本會(huì)的意愿；（三）在本會(huì)的業(yè)務(wù)領(lǐng)域內(nèi)具有一定的影響；（四）具有中學(xué)二級(jí)教師以上職稱者；（五）雖未具備以上職稱,但創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),在教學(xué)、科研工作中作出較大貢獻(xiàn)者。第九條 會(huì)員的入會(huì)程序：（一）本人申請(qǐng),經(jīng)一名會(huì)員介紹；（二）由理事會(huì)討論通過(guò)；（三）由理事會(huì)或其辦事機(jī)構(gòu)發(fā)給會(huì)員證。第十條 會(huì)員享有下列權(quán)利：（一）本會(huì)的選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)；（二）參加本會(huì)的活動(dòng)；（三）獲得本會(huì)服務(wù)的優(yōu)先權(quán)；（四）對(duì)本會(huì)工作提出批評(píng)建議；（五）入會(huì)自愿、退會(huì)自由。第十一條 會(huì)員履行下列義務(wù)：（一）執(zhí)行本會(huì)的決議；（二）維護(hù)本會(huì)合法權(quán)

31、益；（三）完成本會(huì)交辦的工作；（四）按規(guī)定交納會(huì)費(fèi)；（五）向本會(huì)反映情況，提供有關(guān)資料。第十二條 會(huì)員退會(huì)應(yīng)書(shū)面通知本會(huì),并交回會(huì)員證。會(huì)員如果1年不交納會(huì)費(fèi)或不參加本會(huì)活動(dòng)的,視為自動(dòng)退會(huì)。第十三條 會(huì)員如有嚴(yán)重違反本章程的行為,經(jīng)理事會(huì)或常務(wù)理事會(huì)表決通過(guò),予以除名。第四章 組織機(jī)構(gòu)和負(fù)責(zé)人產(chǎn)生、罷免第十四條 本會(huì)的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是會(huì)員大會(huì)（或會(huì)員代表大會(huì)）,會(huì)員大會(huì)（或會(huì)員代表大會(huì)）的職權(quán)是:（一）制定和修改章程；（二）選舉和罷免理事；（三）審議理事會(huì)的工作報(bào)告和財(cái)務(wù)報(bào)告；（四）決定終止事宜；（五）決定其他重大事宜。第十五條 會(huì)員大會(huì)（或會(huì)員代表大會(huì)）須有2/3以上的會(huì)員(或會(huì)員代表)出席

32、方能召開(kāi),其決議須經(jīng)到會(huì)會(huì)員（或會(huì)員代表)半數(shù)以上表決通過(guò)方能生效。第十六條 會(huì)員大會(huì)(或會(huì)員代表大會(huì))每屆年。因特殊情況需提前或延期換屆的,須由理事會(huì)表決通過(guò)。第十七條 理事會(huì)是會(huì)員大會(huì)(或會(huì)員代表大會(huì))的執(zhí)行機(jī)構(gòu),在閉會(huì)期間領(lǐng)導(dǎo)本會(huì)開(kāi)展日常工作,對(duì)會(huì)員大會(huì)（或會(huì)員代表大會(huì))負(fù)責(zé)。第十八條 理事會(huì)的職權(quán)是：（一）執(zhí)行會(huì)員大會(huì)（或會(huì)員代表大會(huì))的決議；（二）選舉和罷免理事長(zhǎng)、副理事長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)；（三）籌備召開(kāi)會(huì)員大會(huì)（或會(huì)員代表大會(huì))；（四）向會(huì)員大會(huì)（或會(huì)員代表大會(huì))報(bào)告工作和財(cái)務(wù)狀況；（五）決定會(huì)員的吸收或除名；（六）決定設(shè)立辦事機(jī)構(gòu)、分支機(jī)構(gòu)、代表機(jī)構(gòu)和實(shí)體機(jī)構(gòu)；（七）決定副秘書(shū)長(zhǎng)、各機(jī)構(gòu)

33、主要負(fù)責(zé)人的聘任；（八）領(lǐng)導(dǎo)本會(huì)各機(jī)構(gòu)開(kāi)展工作；（九）制定內(nèi)部的管理制度；（十）決定其他重大事項(xiàng)。第十九條 理事會(huì)須有2/3以上理事出席方能召開(kāi),其決議須經(jīng)到會(huì)理事2/3以上表決通過(guò)方能生效。第二十條 理事會(huì)每年至少召開(kāi)一次會(huì)議，情況特殊的，也可采用通訊形式召開(kāi)。第二十一條 本會(huì)設(shè)立常務(wù)理事會(huì)。常務(wù)理事會(huì)由理事會(huì)選舉產(chǎn)生,在理事會(huì)閉會(huì)期間行使第十八條第一、三、五、六、七、八、九項(xiàng)的職權(quán),對(duì)理事會(huì)負(fù)責(zé)（常務(wù)理事人數(shù)不超過(guò)理事人數(shù)的1/3)。第二十二條 常務(wù)理事會(huì)須有2/3以上常務(wù)理事出席方能召開(kāi),其決議須經(jīng)到會(huì)理事2/3以上表決通過(guò),方能生效。第二十三條 常務(wù)理事會(huì)至少半年召開(kāi)一次會(huì)議；情況特殊

34、的也可采用通訊形式召開(kāi)。第二十四條 本會(huì)的理事長(zhǎng)、副理事長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng),必須具備下列條件:（一）堅(jiān)持黨的路線、方針、政策,政治素質(zhì)好；（二）在本會(huì)業(yè)務(wù)領(lǐng)域內(nèi)有較大影響；（三）理事長(zhǎng)、副理事長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)最高任職年齡不超過(guò)60歲；（四）身體健康、能堅(jiān)持正常工作；（五）未受過(guò)剝奪政治權(quán)利的刑事處罰的；（六）具有完全民事行為能力。第二十五條 本會(huì)理事長(zhǎng)、副理事長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)如超過(guò)最高任職年齡的，須經(jīng)理事會(huì)表決通過(guò),報(bào)業(yè)務(wù)主管單位審查并經(jīng)社團(tuán)登記管理機(jī)關(guān)批準(zhǔn)同意后方可任職。第二十六條 本會(huì)理事長(zhǎng)、副理事長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)任職最長(zhǎng)不得超過(guò)三屆。因特殊情況需延長(zhǎng)任期的,須經(jīng)會(huì)員大會(huì)（或會(huì)員代表大會(huì))2/3以上會(huì)員(或會(huì)員代表

35、)表決通過(guò),報(bào)業(yè)務(wù)主管單位審查并經(jīng)社團(tuán)登記管理機(jī)關(guān)批準(zhǔn)同意后方可任職。第二十七條 本會(huì)理事長(zhǎng)為本團(tuán)體法定代表人。如因特殊情況需由副理事長(zhǎng)或秘書(shū)長(zhǎng)擔(dān)任法定代表人,應(yīng)報(bào)業(yè)務(wù)主管單位審查并經(jīng)社團(tuán)登記管理機(jī)關(guān)批準(zhǔn)同意后方可擔(dān)任,并在章程中寫明。本會(huì)法定代表人不兼任其他團(tuán)體的法定代表人。第二十八條 本會(huì)理事長(zhǎng)行使下列職權(quán)：（一）召集和主持理事會(huì)（或常務(wù)理事會(huì))；（二）檢查會(huì)員大會(huì)（或會(huì)員代表大會(huì))、理事會(huì)（或常務(wù)理事會(huì))決議的落實(shí)情況；（三）代表本會(huì)簽署有關(guān)重要文件；（四）處理決定本會(huì)重大事項(xiàng)。第二十九條 本會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)行使下列職權(quán):（一）主持辦事機(jī)構(gòu)開(kāi)展日常工作,組織實(shí)施年度工作計(jì)劃；（二）協(xié)調(diào)各分支機(jī)構(gòu)

36、、代表機(jī)構(gòu)、實(shí)體機(jī)構(gòu)開(kāi)展工作；（三）處理其他日常事務(wù)。第五章 資產(chǎn)管理、使用原則第三十條 本會(huì)經(jīng)費(fèi)來(lái)源：（一）會(huì)員會(huì)費(fèi)；（二）有關(guān)單位或個(gè)人捐贈(zèng)；（三）國(guó)家撥款補(bǔ)助；（四）技術(shù)咨詢、科技培訓(xùn)收入；（五）其他合法收入。第三十一條 本會(huì)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定收取會(huì)員會(huì)費(fèi)。第三十二條 本會(huì)經(jīng)費(fèi)必須用于本章程規(guī)定的業(yè)務(wù)范圍和事業(yè)的發(fā)展,不得在會(huì)員中分配。第三十三條 本會(huì)建立嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度,保證會(huì)計(jì)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。第三十四條 本會(huì)配備會(huì)計(jì)人員。會(huì)計(jì)不得兼任出納。會(huì)計(jì)人員必須進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，實(shí)行會(huì)計(jì)監(jiān)督。會(huì)計(jì)人員調(diào)動(dòng)工作或離職時(shí)，必須與接管人員辦清交接手續(xù)。第三十五條 本會(huì)的資產(chǎn)管理必須執(zhí)行國(guó)家規(guī)

37、定的財(cái)務(wù)管理制度,接受會(huì)員大會(huì)（或會(huì)員代表大會(huì)）和財(cái)政部門的監(jiān)督。資產(chǎn)來(lái)源屬于國(guó)家撥款或者社會(huì)捐贈(zèng)、資助的,必須接受審計(jì)機(jī)關(guān)的監(jiān)督。第三十六條 本會(huì)換屆或更換法定代表人之前必須接受社團(tuán)登記管理機(jī)關(guān)和業(yè)務(wù)主管單位組織的財(cái)務(wù)審計(jì)。第三十七條 本會(huì)的資產(chǎn),任何單位、個(gè)人不得侵占、私分和挪用。第六章 章程的修改程序第三十八條 本會(huì)章程的修改,須經(jīng)理事會(huì)表決通過(guò)后報(bào)會(huì)員大會(huì)(或會(huì)員代表大會(huì))審議。第四十條 本會(huì)修改的章程,須在會(huì)員大會(huì)（會(huì)員代表大會(huì))通過(guò)后15日內(nèi),經(jīng)業(yè)務(wù)主管單位審查同意,并報(bào)社團(tuán)登記管理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)后生效。第七章 終止程序及終止后的財(cái)產(chǎn)處理第四十一條 本會(huì)完成宗旨自行解散,或由于合并等原因

38、需要注銷的,由理事會(huì)或常務(wù)理事會(huì)提出終止決議。第四十二條 本會(huì)終止決議須經(jīng)會(huì)員大會(huì)（或會(huì)員代表大會(huì))表決通過(guò),并報(bào)業(yè)務(wù)主管單位審查同意。第四十三條 本會(huì)終止前,須在業(yè)務(wù)主管單位及有關(guān)機(jī)關(guān)指導(dǎo)下成立清算組織,清理債權(quán)債務(wù),處理善后事宜。清算期間,不開(kāi)展清算以外的活動(dòng).第四十四條 本會(huì)經(jīng)社團(tuán)登記管理機(jī)關(guān)辦理注銷登記手續(xù)后即為終止。第四十五條 本會(huì)終止后的剩余財(cái)產(chǎn),在業(yè)務(wù)主管單位和社會(huì)團(tuán)體登記管理機(jī)關(guān)的監(jiān)督下,按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,用于發(fā)展與本團(tuán)體宗旨相關(guān)的事業(yè)。第八章 附 則第四十六條 本章程經(jīng)會(huì)員大會(huì)(或會(huì)員代表大會(huì))表決通過(guò)。第四十七條 本章程的解釋權(quán)屬本會(huì)的理事會(huì)。第四十八條 本章程自社團(tuán)登記管

39、理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)之日起生效。岳陽(yáng)市教育學(xué)會(huì)中學(xué)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)第六屆理事會(huì)名單顧問(wèn)：瞿素青 丁春波 王志龍 理事長(zhǎng)：唐立中副理事長(zhǎng)： 徐勝成 康繼榮 楊 峰 李有根 云起風(fēng) 毛朝宇 張小廣 嚴(yán)雪梅 秘書(shū)長(zhǎng)：彭曉波副秘書(shū)長(zhǎng)：劉小湖常務(wù)理事：（按姓氏筆畫(huà)排序） 云起風(fēng) 毛朝宇 劉小湖 李有根 楊 峰 吳樵夫汪金波 嚴(yán)雪梅 張 杰 唐立中 彭曉波 張小廣徐勝成 康繼榮理 事：（按姓氏筆畫(huà)排序） 于友貴 方克儉 方陸軍 云起風(fēng) 毛朝宇 馮春平 吳可健 吳樵夫 劉格明 劉小湖 汪金波 李有根 李味純 李建十 李曉雄 狄向陽(yáng) 陳躍榮 佘衛(wèi)軍 嚴(yán)雪梅 羅馬達(dá) 楊 峰 張小廣 張 杰 范風(fēng)岸 周代文 周紅中 胡忠

40、雷 鐘 琛 鐘 進(jìn) 袁 麗 徐勝成 唐立中 張 帆 徐建軍 彭曉波 康繼榮 岳陽(yáng)市教育學(xué)會(huì)中學(xué)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)第六屆會(huì)員名單（305人）岳陽(yáng)縣會(huì)員（47人）李曉雄、魏季秋、李友根、盧小柱、劉左宋、吳學(xué)進(jìn)、葛 駿、文洪波、任洪波、熊干平、任滿平、蔣遠(yuǎn)新、狄小五、雷顯紅、唐勤力、孫成亮、彭 露、王 猛、胥習(xí)之、潘金苗、楊高科、毛金望、黃小滿、黃河臨、付作敏、葛 虎、榮立人、汪建軍、吳普查、何東元、李四望、陳 宏、謝勇林、趙慶軍、付勇光、鄧向東、袁 誠(chéng)、方軍民、張作生、陳朝陽(yáng)、歐棉普、李錦華、李 勇、李健生、趙順保、趙正喜、宋興旺。平江縣會(huì)員（28人）李健十、李哲明、王華山、陳 杰、易后軍、何海江

41、、單 早、方長(zhǎng)根、方均元、鄭擁民、楊 堅(jiān)、單興松、李注海、李海軍、毛衛(wèi)國(guó)、李正先、何在中、周浩波、胡治國(guó)、李 剛、李文明、王發(fā)根、黃遠(yuǎn)來(lái)、魏杰偉、程永清、柳強(qiáng)民、熊世民、胡福生。湘陰縣會(huì)員（23人）李味純、馮春平、蔣 暢、顧海軍、馮 偉、田世交、劉瑞東、顧宇、徐澤宇、廖菊根、易圣文、胡冬層、周 李、徐 軍、傅建坤、楊自賢、譚 睿、馮燦輝、劉勝艷、侯 波、黃紹湘、張小國(guó)、劉光輝。華容縣會(huì)員（36人）陳躍榮、張帆、熊杰、蔡仲勛、熊燕、曾方平、蔡清文、鄧麗華、石愛(ài)民、曹文輝、劉慧鈺、花瑞、白利軍、王逸民、李應(yīng)紅、胡朝暉、付維洪、陳志峰、劉武雄、雷力、陳細(xì)安、何曉宏、肖輝、石付才、楊漣汛、楊立先、劉冰

42、、張秋紅鄧武嘉、鄧水平、鄧丕顯、鄭洪波、包巨星、毛燕清、范英蔡少美。汨羅市會(huì)員（29人）范仕權(quán)、汪建群、周輝林、薛北雄、胡忠雷、鐘 琛、鐘榮國(guó)、周小利、張小廣、趙 凱、吳勝坤、蔣 偉、陸建波、盧志求、向景和、吳振興、張樂(lè)夫、周 政、柳勝松、余 禮、吳若鵬、何一波、宋 佳、何雪飛、周 麒、劉慶陽(yáng)、黎詠華、吳 丹、張路軍。臨湘市會(huì)員（33人）方克儉、王良敏、周景泉、沈道文、李 強(qiáng)、廖文華、胡占橋、王 宇、劉偉琳、張 勇、李 祥、譚飛鵬、姚小春、張平階方 卉、李靜波、楊三華、楊石柱、陳東海、易群英、談?dòng)钣聴钏?、?銘、張愛(ài)兵、陳朝霞、黎焙岳、陳亞雄、李再祥謝青松、孟立軍、梅華斌、馮 志、王華日云溪

43、區(qū)會(huì)員（8人）黃 菲、汪大明、龍中濤、何應(yīng)軍、喬曉星、張傳智、楊 潔、胡一德。岳陽(yáng)樓區(qū)會(huì)員（18人）云起風(fēng)、張建英、周 旋、任 杰、童遠(yuǎn)輝、林 炬、殷曉玲劉健飛、張四方、姚淑君、朱蓮君、曾 艷、王 虹、章紅霞徐中青、許 然、萬(wàn)金虎、吳立軍。屈原區(qū)會(huì)員（3人）湛偉建、徐建軍、朱建堯。君山區(qū)會(huì)員（8人）吳可建、劉拓、雷樂(lè)清、張堅(jiān)強(qiáng)、曹會(huì)明、嚴(yán)青州、陳永前、楊奇榮、開(kāi)發(fā)區(qū)會(huì)員（4人）李武豪、何春來(lái)、周世祥、龔 杰。市直學(xué)校會(huì)員（68人）丁春波、唐立中、王志龍、嚴(yán)雪梅、徐勝成、方陸軍、付查榮、吳樵夫、楊 鋒、李益軍、黃艷紅、康繼榮、周代文、王正清、潘克儉、朱 輝、肖志平、何岳飛、張 杰、范風(fēng)岸、陳 榮

44、、劉金蓮、陳建明、喻彬彬、尋民仲、吳玉香、羅馬達(dá)、涂海英、何叢輝、袁 麗、柳迪輝、佘衛(wèi)軍、謝建武、萬(wàn)衛(wèi)國(guó)、周星、李衛(wèi)民、陳新梧、劉小湖、胡永清、周紅中、盧賜龍、盧 偉、鄧清華、段岳華、劉日新、何厚龍、廖啟新、陳擁軍、鄧銀許、劉 毅、彭曉波、周素榮、劉 琪、羅石剛、彭新光、汪金波、高文悅、張南成、鐘進(jìn)、唐生讓、陳攝舟、毛朝宇、劉武賢、毛駕湘、李亮水、姚湘勇、吳軍閣、謝建輝。岳陽(yáng)市教育學(xué)會(huì)中學(xué)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)20092012年工作計(jì)劃唐立中 一、指導(dǎo)思想按照黨的“堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”的教育思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，

45、努力開(kāi)創(chuàng)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)工作的新局面。采取多種形式開(kāi)展廣泛的物理教育科研工作，引領(lǐng)物理教育改革方向，為提高我市基礎(chǔ)物理教育整體水平做出貢獻(xiàn)。二、主要任務(wù)首先要緊緊圍繞物理教育改革的開(kāi)展和新課程的實(shí)施進(jìn)行不斷的實(shí)踐，使物理教育改革和新課程的實(shí)施建立在研究的基礎(chǔ)上；其次要加強(qiáng)縣（市）、區(qū)和學(xué)校間的教學(xué)交流，更好地開(kāi)發(fā)、利用和共享研究成果和優(yōu)質(zhì)教育資源；其三，要促進(jìn)廣大教師專業(yè)素質(zhì)的提高，努力使物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)成為廣大教育工作者交流和傾吐心聲的群眾組織。 三、本屆專委會(huì)主要工作認(rèn)真根據(jù)學(xué)會(huì)的主要任務(wù)，本屆專委會(huì)擬開(kāi)展如下活動(dòng)：1繼續(xù)開(kāi)展物理教育科學(xué)研究 （1）課題研究2008年12月至2009年

46、2月29日，各單位及個(gè)人根據(jù)學(xué)會(huì)課題指南進(jìn)行課題申報(bào)工作。課題研究周期為3年，2010年下半年進(jìn)行課題中期檢查，2011年底課題結(jié)題。 （2）一般性研究 采用論文評(píng)比、教學(xué)研討等多種方式，鼓勵(lì)教師開(kāi)展長(zhǎng)期的教育、教學(xué)研究。 2加強(qiáng)教育交流（1）為進(jìn)一步推進(jìn)物理教學(xué)改革、加強(qiáng)教育交流，物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)擬每年召開(kāi)一次全市中學(xué)物理教學(xué)研究與改革交流大會(huì)。大會(huì)分專題研討與交流，盡可能讓更多的物理教師及研究人員參加到討論中來(lái)，在大會(huì)上發(fā)言者，專委會(huì)將頒發(fā)證書(shū)。大會(huì)同時(shí)開(kāi)展教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)研討會(huì)交流、推廣研究成果。（2）每二年組織一次先進(jìn)物理教研組和優(yōu)秀物理教研工作者活動(dòng)。（3）本屆專委會(huì)任期內(nèi)召

47、開(kāi)一次課題研究研討會(huì)。（4）2012年圍繞第六屆學(xué)會(huì)工作舉辦專題報(bào)告會(huì)及論文評(píng)比，出版論文集。3關(guān)注學(xué)生發(fā)展每年初、高中各舉辦一次中學(xué)生物理競(jìng)賽。4促進(jìn)教師發(fā)展（1）每?jī)赡昱e辦一次“金鶚杯”教學(xué)大賽。（2）每年編發(fā)二期會(huì)刊物理教研信息（通過(guò)岳陽(yáng)教育教學(xué)網(wǎng)）。四、2009年工作安排1開(kāi)展新一輪教育教學(xué)課題研究工作2009年1月在會(huì)刊和網(wǎng)站公布課題指南，并開(kāi)始課題申報(bào)，2009年2月29日課題申報(bào)工作結(jié)束。2開(kāi)展全市中學(xué)物理教學(xué)研究與改革交流大會(huì)（可與年會(huì)結(jié)合起來(lái)開(kāi)）為進(jìn)一步推進(jìn)物理教學(xué)改革，物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)擬于2009年11月左右召開(kāi)全市中學(xué)物理教學(xué)研究、經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)。大會(huì)可按集中及分專題的方

48、式展開(kāi)充分的研討與交流。 3籌劃舉辦中學(xué)應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng) 4為舉辦“金鶚杯”教學(xué)競(jìng)賽做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作 5積極籌備召開(kāi)2009年年會(huì)2009年年會(huì)初步定在汩羅市舉行。具體主題內(nèi)容、時(shí)間、組織辦法等事宜另發(fā)通知。 各位專業(yè)委員會(huì)理事、會(huì)員要積極配合專委會(huì)的工作重點(diǎn)，根據(jù)以上建議并結(jié)合本地區(qū)的具體情況制定2008年工作計(jì)劃，有針對(duì)性地開(kāi)展一些普及性的、有較大影響的并具有實(shí)效性的物理教育、教研活動(dòng)。同時(shí)為召開(kāi)全市年會(huì)做好準(zhǔn)備。 岳陽(yáng)市教育學(xué)會(huì)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì) 2008年12月25日 大會(huì)發(fā)言材料求真務(wù)實(shí) 開(kāi)拓進(jìn)取 努力打造學(xué)研結(jié)合型教研組平江七中物理教研組匯報(bào)材料教研組是落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作，開(kāi)展教

49、學(xué)研究，進(jìn)行學(xué)科教學(xué)管理，提高教師業(yè)務(wù)水平的重要基地。我們物理教研組是一支蓬勃向上、積極進(jìn)取、不斷開(kāi)拓、勇挑重?fù)?dān)的隊(duì)伍；是一個(gè)勤奮團(tuán)結(jié)、充滿活力、互幫互學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新的集體。我組全面貫徹教育方針，扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育，積極探討新課標(biāo)，狠抓內(nèi)部管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，逐漸形成自身的特色，走出了一條以教研帶教學(xué)的成功之路?，F(xiàn)將我們的工作簡(jiǎn)單匯報(bào)如下：一、重視理念先導(dǎo) 重視理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育。重視理論學(xué)習(xí)，定期組織學(xué)習(xí)教育理論，認(rèn)真貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)內(nèi)容；組織學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)大綱，積極探索課堂教學(xué)模式并勇于在平時(shí)的教學(xué)中實(shí)踐。如：毛衛(wèi)國(guó)校長(zhǎng)參加了2007、2008年湖南省新課程骨干教

50、師培訓(xùn)，并在2007年市級(jí)新課程培訓(xùn)班和2008年縣級(jí)新課程培訓(xùn)班上講課，擔(dān)任主講教師。平時(shí)，我們經(jīng)常組織老師日常閱讀大量相關(guān)專業(yè)書(shū)、報(bào)刊和教學(xué)參考資料，如中學(xué)物理教學(xué)中學(xué)物理教學(xué)參考等；每學(xué)期組織全組老師到市、兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，以不斷吸收新的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革精神，積極進(jìn)行新課程研討和實(shí)踐。教學(xué)過(guò)程中，我們物理組達(dá)成了要轉(zhuǎn)變教學(xué)思想理念，改革教學(xué)方法，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，融合德育功能，提高課堂教學(xué)效率，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神發(fā)展的教研方向的共識(shí)。在新課程教學(xué)改革中，我們集體研討共同探究形成了“七步教學(xué)法”教學(xué)模式，為我校新一輪教改作了大膽和有益的嘗試。我們的七

51、步教學(xué)步驟為：課前自學(xué)，新課引入，課內(nèi)自學(xué)，基礎(chǔ)過(guò)關(guān)，合作探究，鞏固提升，課堂小結(jié)。二、優(yōu)化課堂實(shí)施課堂是教學(xué)的根本，優(yōu)化課堂意味著優(yōu)化教學(xué)。物理教研組每?jī)蓚€(gè)星期開(kāi)展一次教研活動(dòng)，把主題定位于課堂教學(xué)探討。（1）豐富課堂教學(xué)策略和手段 努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，認(rèn)真開(kāi)展對(duì)新教材三維目標(biāo)的學(xué)習(xí)研究，在課堂教學(xué)中都堅(jiān)持以學(xué)生為主體，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握適合物理課教學(xué)的課堂教學(xué)策略，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和開(kāi)放式教學(xué)，在教學(xué)中滲透研究性學(xué)習(xí)理念，切實(shí)提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。（2）優(yōu)化常規(guī)教學(xué)效果通過(guò)幾年的摸索，物理組形成了自己的日常教學(xué)思路。三個(gè)學(xué)年各有側(cè)重，各具特色。高一學(xué)年根據(jù)學(xué)生實(shí)際，及本學(xué)期時(shí)間安排上的特點(diǎn)，利用有

52、效時(shí)間，加大知識(shí)傳授的密度和效度。高二學(xué)年在一年來(lái)對(duì)學(xué)生形成良好的教學(xué)教學(xué)效果的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善良好的教學(xué)手段、拓寬知識(shí)面在傳授教材之余，鞏固教材學(xué)習(xí)的效果，教材內(nèi)知識(shí)點(diǎn)逐步完善并落實(shí)。認(rèn)真制定考察制度，針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況，設(shè)計(jì)月考試題，考查學(xué)生存在的實(shí)際問(wèn)題，制定相應(yīng)措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的成績(jī)。高二備課組針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間安排，在完成教材學(xué)習(xí)的前提下著手進(jìn)行與課堂教學(xué)相輔相承的考點(diǎn)復(fù)習(xí)。針對(duì)學(xué)生即將進(jìn)入高三的特點(diǎn)進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)與拓寬，為順利進(jìn)入高三奠定基礎(chǔ)。 高三學(xué)年面臨嚴(yán)峻的升學(xué)任務(wù)，備課組制定了切實(shí)可行的復(fù)習(xí)步驟與計(jì)劃，可操作性強(qiáng)。備課組成員分工合作，細(xì)化考點(diǎn)，逐點(diǎn)推進(jìn)，嚴(yán)格訓(xùn)練。每一個(gè)上

53、過(guò)高三的教師都有自己的一套復(fù)習(xí)方案、考點(diǎn)歸納，而每一個(gè)高三教師又沒(méi)有半點(diǎn)私心，毫無(wú)保留地交流各自的教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，真正做到團(tuán)結(jié)一致。重視集體備課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成合力。重視高考信息的交流和收集，開(kāi)拓視野，加強(qiáng)高考復(fù)習(xí)的針對(duì)性。備課組精心設(shè)計(jì)高考復(fù)習(xí)題、模擬題，訓(xùn)練內(nèi)容、難度符合學(xué)生實(shí)際，復(fù)習(xí)效果好。 （3）加強(qiáng)集體備課 各備課組認(rèn)真科學(xué)地制訂授課進(jìn)度，每次備課活動(dòng)做到備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生，定時(shí)間、定內(nèi)容、定主講人；研究重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)；研究教法、學(xué)法；研究學(xué)生思維的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。真正使學(xué)生“學(xué)會(huì)”和“會(huì)學(xué)”，從而形成新的教學(xué)風(fēng)格。三、拓展教學(xué)科研之路以精益求精、勇于探索、不斷

54、進(jìn)取的敬業(yè)精神積極開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)，拓展研究?jī)?nèi)容是物理組老師的不懈追求。2006年我校確定為岳陽(yáng)市新課程改革的試點(diǎn)單位，承擔(dān)了物理科的建模研究任務(wù)，在高一，高二試行，張?bào)w強(qiáng)，李振林，劉其壽等老師大膽創(chuàng)新科學(xué)研究，圓滿完成了任務(wù)。2007年我們就集體研討共同探究形成了“七步教學(xué)法”教學(xué)模式，為我校乃至我市的新一輪教改作了大膽和有益的嘗試。今年，毛衛(wèi)國(guó)校長(zhǎng)親自帶隊(duì)前往山東杜郎口中學(xué)和兗州一中，了解學(xué)習(xí)山東的新課程改革形勢(shì)和實(shí)施辦法，回來(lái)后組織學(xué)校各方面的老師研究討論，形成了我校教改的模式：平江七中“立體導(dǎo)學(xué)大課堂” 教學(xué)模式。這是我校在教學(xué)科研上的又一次重大突破，得到了市縣兩級(jí)教育部門的充分肯定和

55、支持。并已作為市級(jí)課題呈報(bào)市局。這一教學(xué)模式重在培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，充分利用了老師、學(xué)生、教材等教學(xué)資源，放大了課堂范圍，抓住了“學(xué)習(xí)”這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過(guò)初步試行，效果良好。近二年，我校物理組有20多篇論文獲得省市縣各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。其中有張?bào)w強(qiáng)老師的重視教材中導(dǎo)語(yǔ)的教學(xué)構(gòu)建物理模型，提高高三復(fù)習(xí)效率，李正林老師的小組合作探究學(xué)習(xí)等論文獲省級(jí)獎(jiǎng)，有李正光、毛衛(wèi)國(guó)、劉朝勤、劉其壽、胡任重等老師的論文獲省、市級(jí)獎(jiǎng)。所有這些，都是我們物理組在拓展教學(xué)科研之路上的點(diǎn)滴做法的小結(jié)，教研先行，教學(xué)才能更有效，以教研帶教學(xué)已是我們的共識(shí)。幾年來(lái)，物理教研組的教育教學(xué)質(zhì)量始終保持穩(wěn)定發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，為學(xué)校的教育事業(yè)做

56、出了貢獻(xiàn)。成績(jī)代表著過(guò)去，未來(lái)等待著開(kāi)創(chuàng)，我們不會(huì)停留在過(guò)去所取得的成績(jī)上。而是銳意進(jìn)取，充分發(fā)揮組內(nèi)優(yōu)勢(shì)，使每位老師都朝著教師專業(yè)化的方向發(fā)展，成為可持續(xù)發(fā)展。以更新的面貌投入到新世紀(jì)人才培養(yǎng)的偉大事業(yè)中去。大會(huì)發(fā)言材料高中物理新課改的實(shí)踐與感受臨湘市第三中學(xué) 何衛(wèi)國(guó)一、對(duì)新課改的感受過(guò)去的教學(xué)是以課堂、教師、課本三者為中心，過(guò)分注重知識(shí)的傳授，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的重要性、理論性，忽視了學(xué)生的實(shí)際興趣，淡化了學(xué)生的學(xué)習(xí)思維、創(chuàng)造性和終身學(xué)習(xí)的一貫性。高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)指出：學(xué)生是物理學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)生物理學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者。學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主人，具有自主、獨(dú)立的主體意識(shí)和明確的目標(biāo)，能自我調(diào)控，主動(dòng)接受教

57、育影響。通過(guò)一系列的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，把科學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的精神財(cái)富，并能應(yīng)用于實(shí)踐。課堂是學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)形成的主要環(huán)節(jié)，是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，也是完成教育教學(xué)任務(wù)的主要陣地。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，教師不再是一個(gè)主講者，而是課堂教學(xué)的參與者和活動(dòng)的組織者。在課堂教學(xué)中應(yīng)以知識(shí)為載體，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生科學(xué)方法、科學(xué)精神和形成正確價(jià)值觀的教育，以提高學(xué)生素質(zhì)為教育目標(biāo)，著眼于學(xué)生的未來(lái)發(fā)展。同時(shí)樹(shù)立以人為本的教育教學(xué)觀念，在關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的獨(dú)立性、自主性、主動(dòng)性和積極性，創(chuàng)造性地探索不同的教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)策略，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。使學(xué)生形成良

58、好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，并養(yǎng)成積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)地參與教學(xué)過(guò)程，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，勇于提出問(wèn)題，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在學(xué)的過(guò)程中，提倡學(xué)習(xí)方式多樣化，創(chuàng)設(shè)物理情境，激發(fā)求知欲望。興趣往往是學(xué)習(xí)的先導(dǎo)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)入門的金鑰匙，這是促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的重要因素。重視對(duì)學(xué)生“質(zhì)疑問(wèn)題能力”的培養(yǎng)。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要?！惫膭?lì)學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容要善于質(zhì)疑，巧于設(shè)疑，要敢于懷疑現(xiàn)有事物。課堂教學(xué)中，以新教材為依托，充分調(diào)動(dòng)教師、學(xué)生的積極性，挖掘新課程的資源，使知識(shí)象滾雪球一樣的發(fā)展?jié)q大。在教學(xué)中對(duì)一些基本的概念規(guī)律盡可能地規(guī)范和科學(xué)表述，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有

59、的知識(shí)去探究，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)和掌握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律。同時(shí)不滿足于讓學(xué)生對(duì)已有知識(shí)結(jié)論的認(rèn)識(shí)，啟發(fā)學(xué)生參與到教學(xué)過(guò)程中來(lái)，感悟和體念知識(shí)的產(chǎn)生、發(fā)展進(jìn)程，從而內(nèi)化為學(xué)生自身的學(xué)習(xí)能力。在教的過(guò)程中，我倡導(dǎo)民主平等的教學(xué)，新課標(biāo)下的教學(xué)最突出一點(diǎn)是以學(xué)生為主體，以人為本的教學(xué)理念。民主的教學(xué)，則是在傳播知識(shí)時(shí)能給予學(xué)生充分自由發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)的空間，強(qiáng)調(diào)師生間的平等性。培養(yǎng)學(xué)生的求異思維，重視學(xué)生的體驗(yàn)成功，注重實(shí)踐，培養(yǎng)能力。物理學(xué)是一門理論與實(shí)踐聯(lián)系非常緊密的學(xué)科。美國(guó)教育家杜威曾說(shuō)過(guò)：“最好的教育就是從生活中學(xué)習(xí)”。新課標(biāo)的理念是從生活走向物理，從物理走向社會(huì)。在教學(xué)過(guò)程中圍繞基礎(chǔ)知識(shí)和基本規(guī)律，讓學(xué)生觀察身邊熟悉的現(xiàn)象，用身邊的物品去演示、去實(shí)驗(yàn)，探究其