七年級歷史上學(xué)期期中試題 新人教版2 (2)

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2016～2017學(xué)年度上學(xué)期期中考試七年級歷史試題 題 號 一 二 總 分 1－12 13 14 15 16 得 分 一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共計(jì)24分） 1．暑假是外出旅游的好日子。假如你已經(jīng)去過出土我國最早人類的遺址，那么你能告訴我，它位于哪個(gè)省嗎 A．廣東 B．湖南 C．云南 D．陜西 2．“生活在距今約七十萬年前，還保留了猿的某些特征，但手腳分工明顯，能夠制造和使用工具，已經(jīng)會使用天然火”。根據(jù)這些特點(diǎn)，請你判斷他屬于 A．元謀人 B．北京人 C．山頂洞人 D．藍(lán)田人 3．河姆渡原始居民所處的長江流域氣候濕潤，草木茂盛，蟲獸較多。因此，最適合他們居住的房屋樣式是 A．洞穴 B．干欄式房屋 C．搭上草棚的水井 D．半地穴式房屋 4．我國先民的足跡遍布于祖國的東西南北，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的遺址數(shù)以萬計(jì)，但是地域文化卻各具風(fēng)采，根本原因是 A．自然環(huán)境不同　　 B．使用的工具不同 C．生活習(xí)慣不同　　 D．思想意識不同 5．“吾祖峻德，萬古流芳；平定荒漠，舉世稱殤?！燔囍改?，辨兆萬民不易之方向?！睋?jù)材料判斷這是拜謁何處的祭文 A．炎帝陵 B．黃帝陵 C．大禹陵 D．嫘祖廟 6．舉世聞名的都江堰水利工程在“512”汶川大地震中，除魚嘴部分有輕微損壞外，其余基本完好。該工程建造于 A．春秋時(shí)期 B．戰(zhàn)國時(shí)期 C．秦朝時(shí)期 D．西漢時(shí)期 7．春秋戰(zhàn)國是我國社會大變革時(shí)期，圍繞如何治理國家，四位學(xué)者發(fā)表了各自的看法，其中代表法家學(xué)派的主張是 A．以德化民 B．以法治國 C．“無為而治” D．“兼愛”“非攻” 8．郭沫若說：“由秦到現(xiàn)在兩千多年了，我們依然感覺著春秋戰(zhàn)國在學(xué)術(shù)思想史上是中國的黃金時(shí)代?！边@是因?yàn)榇呵飸?zhàn)國出現(xiàn) A．競相改革的時(shí)代風(fēng)潮 B．諸侯爭霸局面 C．百家爭鳴的活躍局面 D．商業(yè)繁榮局面 9．它是中國第一帝都。兩千多年前，秦人從這里揮師東進(jìn)，橫掃六合，成就了華夏一統(tǒng)的泱泱帝國，并由此奠定了中國統(tǒng)一的歷史趨勢。材料中的“中國第一帝都”是 A．洛陽 B．咸陽 C．長安 D．北京 10．在《秦王掃六合》一課的討論環(huán)節(jié)中，某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)就“分封制”和“郡縣制”進(jìn)行了激烈爭論，下列觀點(diǎn)正確的是 A．分封制是封建社會的象征 B．分封制結(jié)束了地方官吏的世襲 C．郡縣制加強(qiáng)了中央對地方的統(tǒng)治 D．郡縣制最早出現(xiàn)于春秋時(shí)期 11．公元前209年，陳勝、吳廣發(fā)動了我國歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義，起義地點(diǎn)是 A．陳 B．大澤鄉(xiāng) C．巨鹿 D．滎陽 12．秦末農(nóng)民起義出現(xiàn)多支起義軍，最后推翻秦朝統(tǒng)治的是 A．陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍 B．項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍 C．劉邦領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍 D．劉邦、項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍 選擇題答題欄 序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 二、非選擇題（13題6分，14題7分，15題6分，16題7分，共26分） 13．閱讀下列材料，回答問題。 材料一：見右圖北京人復(fù)原頭像 材料二：北京人還保留著猿的一些體質(zhì)特征，但他們已經(jīng)能直立行走，上肢基本上具備了現(xiàn)代人的特點(diǎn)。手是勞動的器官，發(fā)展較快，變得靈活輕巧。下肢用來支撐身體和直立行走，發(fā)展較慢。隨著四肢的分化和手的發(fā)展，腦也在緩慢地進(jìn)化。 （1）依據(jù)上面的圖片材料，指出北京人的頭部與現(xiàn)代人有何區(qū)別。（2分） （2）概括材料二，指出北京人的體質(zhì)特征。（2分） （3）北京人體質(zhì)的進(jìn)化說明了什么道理？（2分） 14．近年來，名人故里爭搶頻頻發(fā)生：搶完了李白，搶趙云；搶完了趙云，搶武松；搶完了武松，搶西門；搶完了西門，搶黃帝；搶完了黃帝，搶炎帝。名人故里遭爭搶，名人究竟惹了誰？如何看待各地爭搶名人故里問題，成為當(dāng)下人們的熱點(diǎn)話題之一。讓我們一起對這一問題進(jìn)行探究。 （1）結(jié)合所學(xué)知識回答，海內(nèi)外華人為什么稱自己為“炎黃子孫”？（3分） （2）傳說中的炎帝和黃帝時(shí)代有哪些重大的發(fā)明和神話故事？（2分，各舉一例即可） （3）你如何看待各地爭搶名人故里的現(xiàn)象？（2分） 15．歷史雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但總會留下一些遺跡，這些遺跡就成為我們探究歷史古風(fēng)遺韻的重要依據(jù)，請結(jié)合下列資料進(jìn)行相關(guān)問題的探究。 　　　　　　　　 　 　　　圖一　河南登封王城崗遺址　　　　　　　　　圖二　殷墟遺址 （1）圖一的遺址經(jīng)考古學(xué)家認(rèn)定，是夏朝的都城，請你說出此都城的名稱。如果將此都城進(jìn)行復(fù)原，除了城堡、宮殿外，還會有什么國家機(jī)構(gòu)？試分析夏朝國家機(jī)構(gòu)的性質(zhì)。（3分） （2）圖二為殷墟遺址，此遺址是哪一個(gè)王朝的都城？哪一國王遷都到此？該王朝屢次遷都的原因是什么？（3分） 16．閱讀下列材料，回答問題。 材料一：齊桓公任用管仲為相，積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；同時(shí)改革軍制，組建強(qiáng)大的軍隊(duì)，以“尊王攘夷”為號召，擴(kuò)充疆域。通過改革，齊國國富兵強(qiáng)。 材料二：國家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣。獎勵耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制，由國君直接派官吏治理。 （1）材料一中的“齊桓公”生活在什么時(shí)期？依據(jù)材料一回答齊桓公任用管仲為相的結(jié)果如何？（2分） （2）材料二反映的是哪次變法內(nèi)容？該變法在哪個(gè)諸侯國實(shí)施？（3分） （3）這兩次改革所起的作用有什么共同之處？（2分） 2016～2017學(xué)年度上學(xué)期期中考試 七年級歷史試題參考答案 一、單項(xiàng)選擇題（本題共有12小題，每題2分，共計(jì)24分） 序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 C B B A B B B C B C B C 二、非選擇題（本大題共有4小題，13題7分，14題6分，15題6分，16題7分，共計(jì)26分） 13．（1）北京人的頭骨，前額低平，眉脊較粗，顴骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，腦容量比現(xiàn)代人小等。 （2）他們的身高平均為157厘米，上肢與現(xiàn)代人相似，下肢的腿骨略長，能夠直立行走。 （3）勞動在從猿到人的進(jìn)化過程中起了重要作用。 14．（1）黃帝和炎帝結(jié)成炎黃部落后，不斷發(fā)展壯大，成為后來華夏族的主干，后人尊稱炎帝和黃帝為中華民族的始祖。 （2）炎帝：傳說中炎帝教民開墾耕種，制作生產(chǎn)工具，首創(chuàng)耒耜，種植五谷和蔬菜；還制作陶器，發(fā)明紡織，學(xué)會煮鹽，教人們通商交換。傳說中他還會制作樂器琴瑟，并具有最早的天文和歷法知識。黃帝：相傳在黃帝時(shí)期已經(jīng)能夠建造宮室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，學(xué)會煉銅，并發(fā)明了弓箭和指南車。相傳在黃帝時(shí)期，倉頡發(fā)明了文字，伶?zhèn)惥幊隽藰纷V，隸首發(fā)明算盤。黃帝的妻子嫘祖擅長紡織，并會繅絲。 （3）爭奪名人故里反映了各地政府對通過發(fā)展旅游業(yè)，推動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的重視。但是名人故里之爭也反映了人們對名人的盲目崇拜，忽視了對名人與文化的深層次的理解。 15．（1）陽城。如監(jiān)獄。是奴隸主階級壓迫平民和奴隸的工具。 （2）商朝，盤庚。因?yàn)樗己驼蝿觼y。 16．（1）春秋時(shí)期；使齊國富國強(qiáng)兵（或齊桓公成為春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主）。 （2）商鞅變法，秦國（答秦或秦朝均不得分）。 （3）共同作用：都使國家經(jīng)濟(jì)得到了發(fā)展，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力得到了加強(qiáng)。（或答國富兵強(qiáng)）