七年級歷史上學(xué)期期中試題 新人教版 (9)

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巴中市恩陽區(qū)2016年秋七年級期中測試歷史試題 （滿分：100分 考試時間：60分鐘） 第Ⅰ卷（選擇題） 一、單項選擇題（請將正確答案的英語字母填入第Ⅱ卷的答題框內(nèi)，第Ⅰ卷不交。每小題2分，共50分） 每小題2分，共50分） 1、“人們一說起中國發(fā)現(xiàn)的震驚世界的遠(yuǎn)古人類化石，提到的就是北京人”。下列關(guān)于北京人的敘述，錯誤的是（ ） A．他們是我國境內(nèi)已知的最早的人類 B．他們依然保留著某些猿的特征 C．他們已懂得用火燒烤食物 D．他們能夠制造和使用工具 2、 “工匠精神”是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)訪華的精華之一。正是古代工匠的追求極致、追求品質(zhì)的精神，造就了圖1兩件絕世青銅精品。它們鑄造于（ ） 　　 A．夏朝 　　 B．商朝 　　 C．周朝 　　 D．秦朝 3、許多成語典故來源于歷史，如退避三舍、圍魏救趙、紙上談兵等。這些成語反映出春秋戰(zhàn)國時期的哪一特點(diǎn)？（ ） 　　A．奴隸制開始瓦解 B．封建制度確立 　　C．生產(chǎn)力飛速發(fā)展 D．諸侯兼并爭霸 4、下列考古發(fā)現(xiàn)，能夠證明半坡居民比北京人進(jìn)步的是（ ） 　　 　?、俅蛑剖? ②鉆孔石斧 ③魚紋彩陶盆 ④稻谷遺存 　　 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5、下列考古發(fā)現(xiàn)的生產(chǎn)工具，代表我國原始居民生產(chǎn)力最高水平的是(　　) 　　 　　A．打制石器 　 B．骨耜 C．鉆孔石斧 D．鐵犁鏵 6、夏朝開始的“家天下”現(xiàn)象，后世在中外歷史上廣泛存在。由“公天下”變?yōu)椤姨煜隆钡氖牵? ） 　　A．禪讓制 B．王位世襲制 C．分封制 D．宗法制 7、假如你是遠(yuǎn)古時期的部落聯(lián)盟首領(lǐng)，當(dāng)?shù)匕l(fā)大水，你會派誰去治水( ) 　　A．黃帝 B．堯 C．舜 D．禹 8、中國古代史學(xué)名著《左傳》中說：“多行不義必自斃。”下列哪一歷史人物的結(jié)局可以作為該論斷的有力證據(jù)？（ ） 　　A．周文王 B．禹 C．湯 D．紂 9、為紀(jì)念中國歷史上的一位杰出人物，孫中山曾寫下“中華開國五千年，神州軒轅自古傳”的詩句。毛澤東也寫了“聰明睿智，光被遐荒，建此偉業(yè)，雄立東方”以紀(jì)念此人。兩位偉人共同紀(jì)念的人物是(　　) 　　A．黃帝 B．炎帝 C．秦始皇 D．大禹 10、西周末年，昏庸的周幽王上演了一場“烽火戲諸侯”的鬧劇。諸侯率兵前往護(hù)衛(wèi)周王是遵守了（） 　　A．封建制的法規(guī) B．禪讓制的規(guī)則 　　C．世襲制的傳統(tǒng) D．分封制的義務(wù) 11、舉世聞名的都江堰水利工程在“512”汶川大地震中，除魚嘴部分有輕微損壞外，其余基本完好。該工程建造于(　　) 　　A．春秋時期 B．戰(zhàn)國時期 C．秦朝時期 D．西漢時期 12、下列中國古代的著名戰(zhàn)役不是發(fā)生在戰(zhàn)國時期的是(　　) 　　A．馬陵之戰(zhàn) B．桂陵之戰(zhàn) C．牧野之戰(zhàn) D．長平之戰(zhàn) 13、《荀子》載：西周“兼制天下，立七十一國，姬姓獨(dú)居五十三人?！庇纱丝芍髦芊址獾闹黧w是（ ） 　　A．功臣 B．同姓王族 C．老百姓 D．先代貴族 14、近年來經(jīng)典誦讀已成為學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的重要方式。“始春秋，終戰(zhàn)國，五霸強(qiáng)，七雄出?！币浴度纸?jīng)》，其中的“七雄”是指（ ） 　　A．齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓 　　B．楚、秦、趙、宋、魏、齊、韓 　　C．晉、楚、齊、韓、趙、燕、魏 　　D．吳、魏、燕、趙、楚、秦、韓 15、郭沫若說“由秦到現(xiàn)在兩千多年了，我們依然感覺著春秋戰(zhàn)國在學(xué)術(shù)思想史上是中國的黃金時代?！边@是因為春秋戰(zhàn)國出現(xiàn)(　　) 　　A．競相改革的時代風(fēng)潮 B．諸侯爭霸局面 　　C．百家爭鳴的活躍局面 D．商業(yè)繁榮局面 16、胡適說：“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲學(xué)可以說是民主、自由的教育哲學(xué)，將人看作是平等的”。下列主張能突出體現(xiàn)孔子“將人看作是平等的”是（ ） 　　A．仁者愛人 B．因材施教 C．有教無類 D．為政以德 17、史明智同學(xué)在剛結(jié)束的模擬考試中考砸了。爸爸暴跳如雷，說要“家法伺候”。爺爺慢吞吞地說：“這次考差了不全是壞事，知道差在哪兒，壞事也可以變成好事嘛！”其中爺爺?shù)难哉撆c我國古代哪一學(xué)派的主張最為接近(　　) 　　A．儒家 B．法家 C．道家 D．墨家 18、戰(zhàn)國末期，有位思想家提倡法治，主張改革。秦王嬴政讀了他的著作后，贊嘆不已，說：“我得見此人，死也甘心了?！北毁瞿降倪@位思想家是(　　) 　　A．孔子 B．孟子 C．荀子 D．韓非 19、反對戰(zhàn)爭，珍愛和平是人類的共同追求。我國戰(zhàn)國時期，提出“兼愛”“非攻”，反對相互攻伐兼并、殘害生命的是(　　) 　　A．墨子 B．孟子 C．莊子 D．韓非 20、公元前770年，周平王在諸侯支持下，把都城東遷至（ ），我國歷史由此進(jìn)入東周時期。 　　A．鎬京 B．洛邑 C．西安 D．咸陽 21、“齊國君王齊桓公，任用丞相叫管仲，‘尊王攘夷’為口號，第一霸主逞威風(fēng)”。該歌謠所反映的歷史時期是（ ） 　　A．春秋 B．戰(zhàn)國 C．西周 D．商朝 22、戰(zhàn)國中后期，提出“事一強(qiáng)以攻眾弱”這種策略的是哪國？( ) 　　A．齊 B．楚 C．秦 D．趙 23、戰(zhàn)國初期，出現(xiàn)的新的耕作方式是（ ） 　　A．耜耕 B．牛耕 C．耬車 D．機(jī)耕 24、楚莊王時期，楚國大舉北進(jìn)，長驅(qū)直入周天子所在的伊水、洛水流域，并派人向周王室詢問九鼎的重量。與此有關(guān)的成語是（ ） 　　A．一箭之仇 B．退避三舍 C．問鼎中原 D．朝秦暮楚 25、下列古代的思想家中，都屬于儒家代表人物的是(　　) 　　①孔子?、诶献印、勖献印、芮f子 　　A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 第Ⅱ卷（非選擇題） 一、選擇題答題框（每小題2分，共50分） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 二、整合列舉題（第26小題4分，27小題4分，共8分） 26、（4分）請你根據(jù)提示信息，寫出相應(yīng)的內(nèi)容。（4分） 　　（1）充分體現(xiàn)我國商朝青銅冶鑄技術(shù)所達(dá)到的水平的青銅器是：_____________ 　?。?）已知的最早的漢字：_____________ 　?。?）我國歷史有可靠的文字記載開始于： _____________ 　　（4）法家之集大成者是：_____________ 27、請你根據(jù)提示信息，寫出相應(yīng)的內(nèi)容。（4分） 　?。?）原始農(nóng)業(yè)和原始畜牧業(yè)的出現(xiàn)標(biāo)志著我國歷史開始邁入_____________時代。 　　（2）黃炎聯(lián)盟融合鄰近部落，構(gòu)成后來_____________的主干。 　?。?）春秋時期最后一個霸主是_____________ 　?。?）被后世尊稱為“兵圣”的著名軍事家是：_____________ 三、材料解析題（第28小題10分，29小題12分，共22分） 28、（10分）根據(jù)你這兩個月的學(xué)習(xí)，閱讀材料，回答問題： 　　材料一：識讀圖片： （1）上面兩幅圖片表明原始人類已經(jīng)過上定居生活。請指出它們分別是哪個原始居民居住的房屋。造成上述房屋結(jié)構(gòu)不同的主要原因是什么？（4分） 　　 　　材料二：“中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南針，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先?！? 　?。?）材料二中的“軒轅”是誰？他和誰被后人尊稱為中華民族的“人文始祖”？（2分） 　　 　　 　　 　　材料三：早在中華文明起源時期，我們的祖先已經(jīng)在黃河邊生息勞作，繁衍發(fā)展 　　(3) 生活在黃河流域的原始居民種植的主要糧食作物是什么？你認(rèn)為黃河流域在中華文明的發(fā)展歷程中擁有怎樣的地位?（2分） 　　 　　 　　 　　 　　（4）為什么中國人常常稱自己是“華夏兒女” “炎黃子孫”?（2分） 　　 　　 29、（12分）歷史上的變法與改革不同程度上促進(jìn)了社會的進(jìn)步。閱讀下列圖文材料并回答問題： 材料一 觀察下列春秋戰(zhàn)國時期的兩幅圖： 材料二 及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞。雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國而雄諸侯。然王制遂滅，僭差亡度；庶人之富者累巨萬，而貧者食糟糠；有國強(qiáng)者兼州城，而弱者喪社稷。 　　 ——《漢書食貨志》 　　材料三 商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者?！笪逶露鼗萃踯嚵焉叹葬?，曰：“莫如商鞅反者！”遂滅商君之家。 ——《史記商君列傳》 　　請回答： 　?。?）從材料一的兩幅圖中，你能獲取哪些歷史信息？這些信息說明的問題是什么？（4分） 　?。?）材料二反映了什么歷史事件？據(jù)材料二，概括指出其主要措施。（4分） 　?。?）結(jié)合材料二及所學(xué)知識概括商君所為的歷史作用。（2分） 　?。?）據(jù)材料三分析導(dǎo)致商鞅悲慘結(jié)局的原因是什么？（2分） 　　 　　 四、綜合問答題：（第30小題10分，31小題10分，共20分） 　　30、（10分）夏商周的歷史，是有文獻(xiàn)記載或出土文物可考證的歷史，也是中華民族創(chuàng)造的豐富多彩、威武雄壯的上古史。 　　【初始建邦，天下為家】 　　材料一：大道之行也，天下為公……今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子。 　　 ——《禮記．禮運(yùn)》 　?。?）我國歷史上第一個王朝叫什么？這種“天下為家”的局面是從何人開始的？（2分） 　　【商湯義舉，重定乾坤】 　　材料二： 　?。?）你知道商朝是商湯在推翻誰的統(tǒng)治后建立的嗎？上圖中有處空白處，是商朝最后定都的地方，請標(biāo)注出該地名。當(dāng)時完成最后一次遷都任務(wù)的是哪一位？（3分） 　　【制度創(chuàng)新，加強(qiáng)統(tǒng)治】 　　材料三： 　　(3)材料三反映了西周的什么制度？材料三中居于金字塔頂端的是誰？(3分) 該制度主要起了什么作用？（2分） 　　31、（10分）思想是地球上最美麗的花朵，一個擁有偉大思想的民族，才能擁有不斷前進(jìn)的動力。春秋戰(zhàn)國時期是我國思想活躍的一個黃金時期，這一階段的思想家創(chuàng)立了博大精深的思想體系，形成了中國人獨(dú)特的對待人生、社會、世界的價值觀。結(jié)合所學(xué)知識請回答： 　　（1）春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)思想活躍的原因是什么？（1分） 　　 　　 　　 　　（2）我國第一個創(chuàng)立了自己學(xué)說體系的思想家是誰？（1分）莊子哲學(xué)思想的核心理念是什么？（1分）這二人都屬于哪個思想學(xué)派的代表人物？（1分） 　　 　　 　　 　　（3） 孔子作為我國古代的思想家，其最主要的思想主張是什么？（2分）孟子繼承和發(fā)展了孔子思想，他提出了什么學(xué)說？（1分） 　　 　　 　 （4）比較荀子和韓非思想的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。（3分）  2016年秋七年級歷史參考答案 一、單項選擇題（每小題2分，共50分） 1-5：ABDCC 6-10：BDDAD 11-15：BCBAC 16-20：CCDAB 21-25：ACBCC 二、整合列舉題（第26小題4分，27小題4分，共8分） 26、（1）后母戊大方鼎；（2）甲骨文；（3）商朝；（4）韓非子（4分） 27、（1）農(nóng)耕文明；（2）華夏族；（3）勾踐；（4）孫武（4分） 三、材料解析題（第28小題10分，29小題12分，共22分） 28、(1)圖一是半坡原始居民的房屋，圖二是河姆渡原始居民的房屋。自然環(huán)境的差異。（4分） (2)黃帝，炎帝（2分） (3)粟（1分） ，黃河流域是中華文明的重要發(fā)源地。（1分） （4）因為居住在黃河流域的炎帝、黃帝部落結(jié)成的聯(lián)盟發(fā)展成日后的華夏族，這是漢族的前身，中華民族的主干部分。（2分） 29、（1）信息：鐵農(nóng)具和牛耕技術(shù)出現(xiàn)并推廣。（2分） 說明：當(dāng)時社會生產(chǎn)力得到發(fā)展。（2分） （2）事件：商鞅變法。（2分） 措施：廢井田制；獎勵耕戰(zhàn)；獎勵軍功；重視農(nóng)業(yè)。（任答兩點(diǎn)2分） （3）作用：“傾鄰國而雄諸侯”；舊制度廢除，新制度建立；國家富裕，軍力增強(qiáng)；為秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。 （任答兩點(diǎn)2分） （4）原因：守舊貴族的反對和秦孝公死而失去了政治支柱。（2分） 四、綜合問答題：（第30小題10分，31小題10分，共20分） 30、（1）夏朝，啟（2分） （2）夏桀 殷 盤庚（3分） （3）分封制（2分） 天子（1分） 捍衛(wèi)了周王室的安寧，有效的管理和開發(fā)了管轄地區(qū)，鞏固了西周的統(tǒng)治（任答2點(diǎn)2分） 31、（1）社會急劇變化（或王權(quán)衰微，諸侯坐大；生產(chǎn)力提高等）。（1分） （2）老子；（1分）天人合一。（1分）道家（1分） （3）仁和禮；（2分）仁政。（1分） （4）不同點(diǎn)：荀子是儒家代表；韓非是法家代表；思想上，荀子是“禮、法”共用，而韓非則忽略“禮”，更強(qiáng)調(diào)“法”。 （2分） 相同點(diǎn)：都主張法（強(qiáng)調(diào)法的作用）。（1分） - 10 -