《中考物理 八下 第11章 功和機(jī)械能復(fù)習(xí)課件 （新版）新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《中考物理 八下 第11章 功和機(jī)械能復(fù)習(xí)課件 （新版）新人教版.ppt（45頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第十一章功和機(jī)械能 思維感悟成體系 回眸教材析知識(shí) 1 功及功的必要因素某同學(xué)踢足球 球離腳后飛出10m 足球飛出10m的過(guò)程中人對(duì)足球不做功 力學(xué)里規(guī)定 功等于 功包括兩個(gè)必要因素 一是作用在 二是物體在 的方向上通過(guò)的距離 不做功的三種情況 例如提重物卻沒(méi)有提起 有距離無(wú)力 如踢出去的足球在地面上滾動(dòng)的過(guò)程 力和距離垂直 例如物體在水平冰面上滑行 水平方向沒(méi)有力做功 此時(shí)雖然有重力作用在物體上 但重力沒(méi)有做功 方向上通過(guò)的距離的乘積 力跟物體在力的 物體上的力 力 有力無(wú)距離 2 功的原理使用扳手?jǐn)Q螺絲要省力必須費(fèi) 釣魚(yú)時(shí)要省距離必須 既 的機(jī)械是沒(méi)有的 使用機(jī)械時(shí) 人們所做的功 都不會(huì)少
2、于直接用手所做的功 即 使用機(jī)械雖然不能省功 但人類(lèi)仍然使用 是因?yàn)槭褂脵C(jī)械或者可以 或者可以 或者可以改變 給人類(lèi)工作帶來(lái)很多方便 做題遇到的多是理想機(jī)械 忽略摩擦和機(jī)械本身的重力 使用機(jī)械時(shí) 人們所做的功 Fs 直接用手對(duì)重物所做的功 Gh 距離 費(fèi)力 省力又省距離 使用任何機(jī)械都不省功 省力 省距離 力的方向 等于 單位時(shí)間 快慢 4 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化蕩秋千時(shí) 人處于最高點(diǎn)時(shí) 由于人被舉高而具有 能 下降過(guò)程中 高度 重力勢(shì)能減小 速度逐漸增大 動(dòng)能 即人的重力勢(shì)能向動(dòng)能轉(zhuǎn)化 到達(dá)最低點(diǎn) 人的速度最大 動(dòng)能最大 高度最小 重力勢(shì)能最小 繼續(xù)向最高點(diǎn)上升過(guò)程中 能又轉(zhuǎn)化為 能 再次到達(dá)最高點(diǎn)
3、時(shí) 動(dòng)能減小到零 轉(zhuǎn)化為的重力勢(shì)能最大 轉(zhuǎn)化過(guò)程中 若沒(méi)有能量損失 機(jī)械能的總量不變 即兩者之和不變 這就是機(jī)械能守恒 動(dòng)能不僅與速度有關(guān) 還與物體的質(zhì)量有關(guān) 速度相同時(shí) 質(zhì)量越大 動(dòng)能越 同速行駛的火車(chē)動(dòng)能大于汽車(chē)的動(dòng)能 重力勢(shì)能不僅與高度有關(guān) 還與物體的質(zhì)量有關(guān) 高度相同時(shí) 質(zhì)量越大 重力勢(shì)能也越 高度相同的鐵釘和鐵錘 鐵釘重力勢(shì)能要 鐵錘的重力勢(shì)能 重力勢(shì) 減小 增大 動(dòng) 重力勢(shì) 大 大 小于 典例精析把方向 典例1 做功的兩個(gè)必要因素 例1下列實(shí)例中 力對(duì)物體沒(méi)有做功的是 A 起重機(jī)吊起重物B 馬拉車(chē) 車(chē)未動(dòng)C 跳水運(yùn)動(dòng)員從跳臺(tái)跳下D 舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起 解析 B判斷做功 一看是否有
4、力作用在物體上 二看物體是否在力的方向上通過(guò)距離 A中 起重機(jī)對(duì)重物有力的作用 吊起 是通過(guò)了距離 D同理 C中 跳水運(yùn)動(dòng)員受到的重力向下且人移動(dòng)了距離 故重力做功 B中 車(chē)沒(méi)有移動(dòng)距離 故力沒(méi)有做功 B 知識(shí)點(diǎn)撥力做功必須是有力作用在物體上 且物體在力的方向上通過(guò)一段距離 力與距離垂直時(shí)不做功 力與距離不同時(shí)發(fā)生不做功 有力沒(méi)有距離時(shí)不做功 有距離沒(méi)有力時(shí)也不做功 典例2 功率的測(cè)量 例2如圖11 1所示 粗略測(cè)量小明同學(xué)做引體向上運(yùn)動(dòng)的功率時(shí) 下列物理量不需要測(cè)量的是 A 小明的質(zhì)量B 單杠的高度C 每次身體上升的高度D 做引體向上的時(shí)間 解析 B測(cè)定功率的大小需要測(cè)量功的大小與時(shí)間的大小
5、 而功的大小可以測(cè)出人的質(zhì)量大小與引體向上時(shí)身體上升的高度 然后算出功率的大小 因此不需要測(cè)單杠的高度 B 典例3 機(jī)械能的探究 例3在學(xué)習(xí)勢(shì)能知識(shí)時(shí) 小明同學(xué)猜想物體的重力勢(shì)能的大小可能與以下三個(gè)因素有關(guān) 物體高度 物體質(zhì)量大小 物體所處地理位置 為了證明自己的猜想 首先決定對(duì)因素 進(jìn)行驗(yàn)證 他把橡皮泥平鋪在水平面上 讓1個(gè)小球從不同高度自由下落 記錄結(jié)果如下表所示 1 該同學(xué)依據(jù) 判斷重力勢(shì)能的大小 2 本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是 3 若想對(duì)因素 進(jìn)行驗(yàn)證 你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制的變量是 高度和實(shí)驗(yàn)地點(diǎn) 地理位置 橡皮泥凹痕深淺程度 同一物體所處高度越高 重力勢(shì)能越大 方法點(diǎn)評(píng)轉(zhuǎn)換法是物理學(xué)中重要的探究方
6、法之一 就是將不容易直接得到的結(jié)論通過(guò)間接方式體現(xiàn)出來(lái) 本題通過(guò)小球落到橡皮泥上的作用效果來(lái)顯示重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān) 探究的過(guò)程中要注意條件的變化 即小球從不同高度自由下落 也是控制變量法的應(yīng)用體現(xiàn) 實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手 1 兩名舉重運(yùn)動(dòng)員 甲比乙高 如果他們舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用的時(shí)間相等 如圖11 2所示 則 A 甲運(yùn)動(dòng)員做功較多 功率較小B 甲運(yùn)動(dòng)員做功較多 功率較大C 甲運(yùn)動(dòng)員做功較多 他們的功率相等D 甲 乙運(yùn)動(dòng)員做功相等 功率相等 解析 B在杠鈴重力相同的情況下 舉得越高 做的功越多 做功時(shí)間相同 做功多的功率大 B 2 如圖11 3所示 AB 3AE AC 2AE AD 1 5
7、AE 若把物體從斜面底部沿AB AC AD三個(gè)斜面勻速拉到頂端A時(shí) 不計(jì)摩擦 則 A 沿著AB用的拉力最小 做功最多B 沿著AC用的拉力最小 做功最多C 沿著AD用的拉力最小 做功也最少D 沿著三個(gè)斜面用的拉力不相等 做功一樣多 D 解析 D沿著光滑斜面拉動(dòng)物體時(shí) 人們所做的額外功為零 則有用功等于總功 所以拉力所做的功相同 斜面是省力機(jī)械 當(dāng)斜面光滑且高度相等時(shí) 斜面越長(zhǎng)越省力 3 學(xué)校最近買(mǎi)了30套總質(zhì)量為300kg的物理實(shí)驗(yàn)器材 每套一箱 現(xiàn)在 某實(shí)驗(yàn)員需要把這批實(shí)驗(yàn)器材搬運(yùn)到14m高的物理實(shí)驗(yàn)室 1 該實(shí)驗(yàn)員需要做多少功 不考慮他克服自身重力所做的功 g取10N kg 2 假設(shè)他身體可
8、以提供的功率P取決于所搬運(yùn)物體的質(zhì)量m 如圖11 4所示 若要盡可能快地把這批器材搬上去 那么他每次搬運(yùn)的箱子數(shù)應(yīng)為 個(gè) 3 不考慮搬起箱子 放下箱子和下樓的時(shí)間 求他搬運(yùn)這批實(shí)驗(yàn)器材的最短時(shí)間 答案 1 4 2 104J 2 3 3 10min 試卷講評(píng)針對(duì)練 第十一章過(guò)關(guān)測(cè)試 一 第1題針對(duì)訓(xùn)練 1 我們可以用兩種方法來(lái)判斷物體做功的快慢 如圖11 5所示 表示用挖掘機(jī)挖土與人力挖土做功的快慢不同 它所用的判斷方法是 做功時(shí)間相同 比較 另一種判斷方法是 相同 比較 做功時(shí)間長(zhǎng)短 做功多少 做功 2 對(duì)于功的理解 下列說(shuō)法正確的是 A 作用在物體上的力越大 做的功就越多B 物體移動(dòng)的距離越
9、長(zhǎng) 做的功就越多C 有力作用在運(yùn)動(dòng)的物體上 該力必然對(duì)物體做功D 有力作用在物體上 物體在力的方向上移動(dòng)了距離 才算力對(duì)物體做了功 D 第十一章過(guò)關(guān)測(cè)試 一 第3題針對(duì)訓(xùn)練 3 小磊同學(xué)是班里的 大力士 一天他放學(xué)回家 看到公路上有一塊大石頭 他擔(dān)心大石頭會(huì)妨礙車(chē)輛正常通行 于是 他決定把石頭推到路邊 但是他費(fèi)了很大的力 累得滿(mǎn)頭大汗 石頭卻一點(diǎn)兒沒(méi)動(dòng) 如圖11 6所示 他的同學(xué)小穎恰好路過(guò) 看到此情景說(shuō) 你的行為很值得稱(chēng)贊 但是你對(duì)石頭并沒(méi)有做功 你認(rèn)為小磊同學(xué)對(duì)石頭做功了嗎 為什么 答案 小磊對(duì)石頭沒(méi)有做功 根據(jù)做功的兩個(gè)必要因素 一是有力作用在物體上 二是物體在力的方向上通過(guò)了距離 小磊
10、對(duì)石頭雖然用了力 但石頭沒(méi)有在力的方向上通過(guò)距離 因此 小磊沒(méi)有對(duì)石頭做功 第十一章過(guò)關(guān)測(cè)試 一 第8題針對(duì)訓(xùn)練 4 一列質(zhì)量為1 103t的火車(chē) 以180km h的速度在平直軌道上勻速行駛 整列火車(chē)受到的阻力是9 103N 問(wèn) 1 火車(chē)的牽引力是多大 2 火車(chē)行駛1min時(shí)間內(nèi) 機(jī)車(chē)牽引力做了多少功 3 牽引力的功率是多大 答案 1 9 103N 2 2 7 107J 3 4 5 105W 第十一章過(guò)關(guān)測(cè)試 一 第10題針對(duì)訓(xùn)練 5 由我國(guó)自行設(shè)計(jì)的 海鷗300 輕型水陸兩棲飛機(jī)可用于公務(wù)飛行 貨物運(yùn)輸 海岸巡邏等 設(shè)飛機(jī)的總質(zhì)量為4000kg g取10N kg 1 飛機(jī)在空中飛行時(shí) 利用
11、的原理 使飛機(jī)獲得升力 2 若飛機(jī)在空中以360km h的速度水平勻速飛行時(shí) 它在水平方向受到的阻力為飛機(jī)重力的0 1倍 飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是多少 流體中流速越大的地方壓強(qiáng)越小 第十一章過(guò)關(guān)測(cè)試 一 第18題針對(duì)訓(xùn)練 6 圖11 8為某型號(hào)壓路機(jī) 其部分參數(shù)如下表所示 其中 振動(dòng)頻率30Hz是指壓路機(jī)在施工中鋼輪1秒鐘壓路30次 g取10N kg 1 壓路機(jī)靜止時(shí)對(duì)水平路面的壓力是 N 鋼輪的質(zhì)量大 與地面的 小 對(duì)地面的壓強(qiáng)大 2 壓路機(jī)以2 5km h的速度在路面上勻速行駛6min 通過(guò)的路程是多少 3 若鋼輪的激振力為大小不變 垂直作用在路面上的力 振動(dòng)的振幅為鋼輪每次下壓路面的距離 則以
12、表中較大激振力和較大振幅工作1min 激振力對(duì)路面所做的功是多少 功率是多大 答案 1 1 8 105接觸面積 2 250m 3 1 152 106J1 92 104W 第十一章過(guò)關(guān)測(cè)試 二 第6題針對(duì)訓(xùn)練 7 小紅按照如圖11 9所示情景做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn) 她把一個(gè)懸掛起來(lái)的鐵鎖拉到自己的面前并接觸鼻子 然后將鐵鎖由靜止釋放 保持頭的位置不變 鐵鎖擺回時(shí)不會(huì)撞擊她的鼻子 鐵鎖由接觸鼻子的位置a開(kāi)始 沿弧線(xiàn)abc向另一側(cè)的最高點(diǎn)c運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中 關(guān)于它的動(dòng)能大小 下列說(shuō)法中正確的是 B A 鐵鎖在位置a動(dòng)能最大B 鐵鎖在位置b動(dòng)能最大C 鐵鎖在位置c動(dòng)能最大D 鐵鎖在a b c三處的動(dòng)能相同 8
13、 如圖11 10所示 物體A在拉力F的作用下 沿斜面勻速上升時(shí) 物體A的動(dòng)能 勢(shì)能 機(jī)械能 均選填 增大 減小 或 不變 9 為研究的需要 某些航天器建有回收艙 或載人艙 返回艙 務(wù)必要保證它安全降落到預(yù)定的回收位置 當(dāng)回收艙下落到地面附近時(shí) 由于空氣阻力作用做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) 則回收艙在勻速下落過(guò)程中 它的動(dòng)能 勢(shì)能和機(jī)械能如何變化 答案 動(dòng)能不變 勢(shì)能減小 機(jī)械能減小 增大 不變 增大 第十一章過(guò)關(guān)測(cè)試 二 第10題針對(duì)訓(xùn)練 10 如圖11 11所示是一個(gè)左右對(duì)稱(chēng)的凹形槽 將小球從A點(diǎn)由靜止釋放 若小球由A點(diǎn)到B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中 克服摩擦力做的功用W表示 忽略空氣阻力 則下列說(shuō)法正確的是 A 小
14、球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中 勢(shì)能的減少量與動(dòng)能的增加量之差等于WB 小球能夠從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)C 小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中 勢(shì)能的減少量等于動(dòng)能的增加量D 小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中 機(jī)械能的減少量等于動(dòng)能的增加量 A 11 如圖11 12所示 小雨在公園里滑滑梯 他分別沿三條長(zhǎng)短不同的路徑滑到地面 在不考慮摩擦和空氣阻力的情況下 他到達(dá)滑梯最底端時(shí)的速度是相同的 請(qǐng)解釋原因 答案 滑梯的高度一定 小雨的質(zhì)量一定 所以小雨下滑前的重力勢(shì)能一定 因?yàn)椴挥?jì)摩擦和空氣阻力 沿不同路徑下滑時(shí)小雨的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 所以到達(dá)滑梯最底端時(shí)小雨的動(dòng)能相同 速度相同 12 蹦床 是2008年北京奧運(yùn)
15、會(huì)的比賽項(xiàng)目 蹦床 的床面彈性很大 運(yùn)動(dòng)員可在上面反復(fù)彈跳 從高空落下的運(yùn)動(dòng)員剛好與水平床面接觸的點(diǎn)為A點(diǎn) 能到達(dá)的最低點(diǎn)為B點(diǎn) 如圖11 13所示 請(qǐng)分析運(yùn)動(dòng)員從高空落下到B點(diǎn)的過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化情況 答案 從高空落下到A點(diǎn)的過(guò)程中 運(yùn)動(dòng)員加速下降 速度增大 運(yùn)動(dòng)員的高度下降 所以動(dòng)能增大 重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過(guò)程中 蹦床床面發(fā)生形變產(chǎn)生彈力 當(dāng)重力大于彈力時(shí) 運(yùn)動(dòng)員受到的合力方向向下 速度增大 高度降低 因此重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和彈性勢(shì)能 當(dāng)重力小于彈力時(shí) 運(yùn)動(dòng)員受到的合力方向向上 運(yùn)動(dòng)員做減速運(yùn)動(dòng) 且高度進(jìn)一步降低 此時(shí)運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能和動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能 第十一章過(guò)關(guān)測(cè)試 二
16、 第11題針對(duì)訓(xùn)練 13 神舟六號(hào) 載人飛船在太空?qǐng)A軌道上穩(wěn)定運(yùn)行時(shí) 需要多次 軌道維持 所謂 軌道維持 就是通過(guò)控制飛船上發(fā)動(dòng)機(jī)的點(diǎn)火時(shí)間和推力大小 方向 使飛船能保持在預(yù)定軌道上穩(wěn)定運(yùn)行 如果不進(jìn)行 軌道維持 由于飛船受軌道上稀薄空氣的影響 軌道高度會(huì)逐漸降低 在這種情況下 飛船的重力勢(shì)能 動(dòng)能和機(jī)械能的變化情況將會(huì)是 A 重力勢(shì)能 動(dòng)能和機(jī)械能都逐漸減少B 重力勢(shì)能逐漸減少 動(dòng)能逐漸增加 機(jī)械能減少C 重力勢(shì)能逐漸減少 動(dòng)能逐漸減少 機(jī)械能不變D 重力勢(shì)能逐漸減少 動(dòng)能逐漸增加 機(jī)械能不變 B 14 用如圖11 14所示的裝置來(lái)研究影響物體動(dòng)能大小的因素 在此實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)比較 來(lái)比較小球
17、動(dòng)能的大小的 當(dāng)研究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí) 應(yīng)該選用質(zhì)量 的兩個(gè)小球從斜面 高度由靜止?jié)L下 當(dāng)研究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系時(shí) 應(yīng)該選用質(zhì)量 的兩個(gè)小球從斜面 高度由靜止?jié)L下 后四空均選填 相同 或 不同 不同 木塊被撞擊后移動(dòng)距離的長(zhǎng)短 不同 相同 相同 第十一章過(guò)關(guān)測(cè)試 二 第16題針對(duì)訓(xùn)練 15 據(jù)報(bào)道 一輛橫穿鐵路的拖拉機(jī) 因故障而停在鐵道上 此時(shí)從遠(yuǎn)處駛來(lái)一列火車(chē) 盡管司機(jī)及時(shí)采取緊急制動(dòng)措施 但是緩慢行駛的火車(chē)還是將拖拉機(jī)撞 飛 了 這是因?yàn)榛疖?chē)的 A 動(dòng)能很大B 速度很大C 勢(shì)能很大D 功率很大 A 第十一章過(guò)關(guān)測(cè)試 二 第17題針對(duì)訓(xùn)練 16 如圖11 15所示是研究 物體動(dòng)能的
18、大小與哪些因素有關(guān) 的實(shí)驗(yàn)裝置 下列關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是 A 球的動(dòng)能大小是從球被放的高度體現(xiàn)出來(lái)的B 相同質(zhì)量的球滾到水平面上時(shí)獲得的動(dòng)能相同C 不同質(zhì)量的球滾到水平面上時(shí)獲得的速度相同D 球從斜面滾到水平面上時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 D 階段綜合測(cè)試三 月考 第4題針對(duì)訓(xùn)練 17 如圖11 16所示是小明在課外探究物體動(dòng)能 勢(shì)能的轉(zhuǎn)化時(shí)做的一個(gè)小實(shí)驗(yàn) 對(duì)于小球從a處運(yùn)動(dòng)到d處的過(guò)程 下面的一些判斷正確的是 A 從a到b 小球的勢(shì)能和動(dòng)能都增大B 從b到c 小球的勢(shì)能不變 動(dòng)能增大C 從c到d 小球的動(dòng)能減小 勢(shì)能增大D 小球到達(dá)d處時(shí)的動(dòng)能最大 C 18 環(huán)繞地球運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星 其動(dòng)能與
19、勢(shì)能在不斷地相互轉(zhuǎn)化 越過(guò)遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中 勢(shì)能逐漸 動(dòng)能逐漸 變大 變小 階段綜合測(cè)試三 月考 第8題針對(duì)訓(xùn)練 19 如圖11 18所示 有一質(zhì)量為10kg的小球在桌面上滾動(dòng)了10cm后在空中沿弧線(xiàn)飛行了1 5m 最后落到地面上 桌面到地面的距離是1m 在小球運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中 重力做的功是 J g取9 8N kg 98 階段綜合測(cè)試三 月考 第9題針對(duì)訓(xùn)練 20 體育課上兩位同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽 假如他們先后從同一根桿的底端勻速爬到頂端 如果要粗略比較一下兩人做功的大小 需要知道的物理量是 A 爬桿的速度B 爬桿的時(shí)間C 兩人的體重D 桿的具體高度 C 階段綜合測(cè)試三 月考 第12題針
20、對(duì)訓(xùn)練 21 蹦床運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)深受青年人喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng) 如圖11 19所示 當(dāng)運(yùn)動(dòng)員從蹦床彈起后向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中 其動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化是 A 重力勢(shì)能增大 動(dòng)能減小B 重力勢(shì)能增大 動(dòng)能增大C 重力勢(shì)能減小 動(dòng)能減小D 重力勢(shì)能減小 動(dòng)能增大 A 階段綜合測(cè)試三 月考 第20題針對(duì)訓(xùn)練 22 如圖11 20所示是北京奧運(yùn)會(huì)青島 奧帆賽 監(jiān)測(cè)浮標(biāo) 它是山東省科學(xué)院海洋儀器儀表研究所自主研制的 處于國(guó)際領(lǐng)先水平 浮標(biāo)質(zhì)量達(dá)2 103kg 漂浮在海面 可測(cè)量風(fēng)速 風(fēng)向 氣溫 海流等數(shù)據(jù) 準(zhǔn)確地提供海洋 氣象 水文信息 確保了奧帆賽的順利進(jìn)行 那么 浮標(biāo)受到的浮力是多少牛 它排開(kāi)海水的體積是多少立方米 海水取1 03 103kg m3 g取10N kg 計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù) 答案 2 104N1 94m3
中考物理 八下 第11章 功和機(jī)械能復(fù)習(xí)課件 （新版）新人教版.ppt
