小學(xué)一年級上冊-第五單元解決問題加法.ppt

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1、610的認識和加減法,解決問題（加法）,.1.口算。,7-3= 6+1= 5+2= 5-3= 5+0= 4+3= 2+5= 6-4= 7-4= 6-3= 0+7= 7-7=,2.我會填。,4,5,3,7,7,3,7,7,2,7,2,0,3,1,7,2,能解答嗎？,一、復(fù)習(xí)舊知,這幅圖的意思 看明白了嗎？,看圖說一說算式 表示什么意思。,把左邊的3個蘋果 和右邊的4個蘋果 合并在一起。,（個）,?只,二、新授,？只,大括號表示什么意思？,大括號：表示把兩部分合起來。,表示:求一共有幾只兔子？,左邊有 （4）只兔子,右邊有（2）只兔子,一共有（ ）只兔子。,4,+,2,6,問 號表示什么？,問 號

2、：表示要求的問題。,2,+,4,6,還可以怎樣列式？,6,怎樣列式？,?在大括號的中間 表示： 合起來， 用加法計算。,三、小結(jié),四、知識運用,一共有幾只？,2,5,說說圖的意思。,能提出一個問題嗎？,這道題怎樣解答？,（只）,說說2、5、7表示 什么意思。,解答正確嗎？,我來念兒歌,大括號， 小問號， 在一起， 我會算。 小問號， 在中間 求一共， 用加法。,（條）,一共有幾條魚？,3,3,說說圖的意思。,這道題怎樣解答？,兩個3表示的意思 一樣嗎？,解答正確嗎？,（朵）,兩個同學(xué)互相說說圖的 意思。再進行解答。,小問號， 在中間， 求一共， 用加法。,1. 看?在哪兒,2.求什么,3.加還是減,5,+,2,7,3,+,3,6,說一說圖中告訴了我們 什么，要解決的問題是 什么，再解答。,我從左右兩部 分看的。,我從物體顏色看的。,我從物體 形狀看的。,有時解決問題可以從 不同的角度尋找信息。,課堂總結(jié),這節(jié)課我們認識了哪兩個符號？分別表示什么？,謝謝！,