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1、漢語詞類教學介詞,現(xiàn)代漢語的介詞大部分是由古代漢語里的動詞演變而來的。 如“把、在、向、朝、往、給、為、替”等。 漢語水平詞匯等級大綱中,甲級介詞20個,乙級介詞24個,丙級介詞9個,丁級介詞3個。,介詞的基本特點,不能單說,不能單獨做句子成分,必須先組成介詞短語,才能相對自由的運用。 大部分介詞都只有一個作用。(“把”引出對象,“按”引出依據(jù)。)某些介詞可以有兩個以上的作用。(“為”引出對象和目的,“朝”引出方向和對象,“從”引出時間、處所、依據(jù)) 介詞短語可以作狀語、補語、定語,極少的介詞短語可以作賓語。(我這樣做完全是為了你)(我們兩第一次見面是在一次舞會上),HSK詞表 引出時間、處所
2、、起點 :,甲級: 當 在 從 離 乙級: (引出處所) 于1 (“在”+處所) 以 自1 (“從”)由1 (處所起點或來源)沿 順 (引出時間) 由2 (時間起點) 于2 (“在”+時間) 自2 (時間起點)自從,HSK詞表 引出方向:,(甲級)向 往 朝 向+著+動詞 動詞(單音節(jié))+向 單音節(jié)+往 朝(著)+動詞 開(往)上海的365次列車馬上就要開車了。(向、朝、去、往) 朝南的房間光線比較好。(往、向、朝、往),HSK詞表 引出對象:,(甲級)對 跟 和 比 為 給 (乙級)替 向 將 對于 關于 就2 (關于)這個白塔,還有一個美麗的傳說。(至于、對、對于、關于) 他(對)人很熱情
3、。 (對于)我們的學習方法,老師很滿意。,HSK詞表 引出主動者或被動者:,(甲級) 把 叫 被 讓 這個青年團(由)十二個人組成。(由、被、叫、把) 如:他不小心(給)石頭絆了一跤。(“給”意思的是:讓),HSK詞表 引出依據(jù)、憑借:,(乙級) 根據(jù)/據(jù) 按/按照 照 趁 (丙級) 憑 依/ 依照 如: (據(jù))天氣預報說,明天有中到大雨。(按、據(jù)、憑、依照),HSK詞表 引出目的、原因:,(甲級)為 為了 (乙級)由于/由 因為 如: 我提議(為)我們的友誼干杯?。橹?、為、由于、因為) 今天的演出是(憑)票入場。(按、憑、據(jù)、依照),HSK詞表 表示排除和加合:,(甲級)除了 /除了以外,
4、都 除了以外,還 (丙級)除,幾組用法相近的介詞比較 被/叫/讓/給,比較正式、莊重、嚴肅的場合用 “被”, “叫、讓、給”用于口語, 可以被替換的“被”字句,大多表示不如意。 他被(叫)學校開除了。 他被(*叫)學校評為優(yōu)秀干部。,“給”在南方方言(如吳語)中經(jīng)常表示被動,普通話中“給”表示被動,是受到南方方言的影響。(劉月華)。 “叫、讓”在北方方言中經(jīng)常表示被動。 在北方方言中“給”表示被動比南方方言中低,使用范圍也不大。,對/對于,1、 “對”可以引進動作所面臨的對象,“對于”不能。 他對我很好。 2、固定搭配。 對熱情 對有興趣 對有益 總結,凡是能用“對于”的地方都能換“對”,反之
5、不成立?!皩Α钡氖褂妙l率比“對于”高得多。,關于/ 對于/至于的辨析,1、“關于”短語一般放在句首,“對于”句首、主語后皆可。 2、“對于”后表示動作所針對的對象范圍比“關于”廣。 3、“對于”可以引進的對象比“關于”多。 4、“關于”可以單獨做文章的標題,也可組成介詞短語做標題?!皩τ凇北仨毥M成介詞短語。 關于的討論 關于教育問題,1、( )這個問題,我們還需要多研究。 2、我們( )這個問題還需要多研究。(狀語) 3、今天報告是( )對外漢語語法教學的問題。(定語) 4、“至于”引進另一個話題。 考察的線路、時間、人員都已經(jīng)安排好了,費用問題還需要商量。,為了/是為了/為的是/ 目的是/以
6、便/從而/好,都是表示“目的”。 為了(為),。 ,是為了/為的是/目的是/以便/從而/好,除了以外,都/也,1、加合式 除了周末,平時他也去公園。 除了男同學,不少女同學也去了。 2、排除式 除了周末,平時他都不去公園。 除了亨利,我們都去參觀了。,朝/往/向,都用來指明方向,但是用法上有所不同。辨析的難度比較大,有些問題還可以深入。 朝/向+著 *往+著 動+向/往(對動詞有嚴格的限制) 轉、沖、走、奔、駕、指、射、飛、通 (“轉”類動詞) +向 開、送、寄、派、運、飛、通(“開”類動詞)+往 為什么?動詞有什么語義特征,“向、往”的語義差別。,依據(jù)類介詞 按、按照、據(jù)、根據(jù)、依、依照、憑
7、、靠,按/按照 用法基本相同,都表示行為動作所遵循的標準或依照的條件。 不同處: 按照+*單音節(jié) 按+單音節(jié) 運動會按期舉行。(*按照) 這水果按斤賣。(*按照) 按年/月/時交房租。 按+著 按照+*著 我們得按著規(guī)矩辦事。(*按照) 我是按著圖紙安裝的。(*按照),依/依照,都表示做某事的依據(jù)。 依+單音節(jié)或著(*依照) 依法辦事。 依次就座。 依著他說的去做吧。 固定用法: 依你們看 依我說 (*依照),據(jù)/根據(jù),都表示以某種事物或動作作為前提或依據(jù)。 據(jù)+動詞(雙音節(jié)表動作) 了解/報道/統(tǒng)計/鑒定/研究 據(jù)+悉/此/說 據(jù)醫(yī)生說會好的。 根據(jù)我的觀察/據(jù)我(的)觀察,按照/依照,都表
8、示遵從某種規(guī)定、標準 “依照”強調(diào)完全照辦,不能變動,所以在法律、條文、文件、命令中常用“依照”。 依照婚姻法,女子二十歲可以結婚。 公民應該依照法律納稅。 “按照”所遵從的規(guī)定往往是不成文的,可以改動的。 按照計劃是今天應該完成的,現(xiàn)在只好延長兩天了。 按照他的看法,少吃少動身體好。,按/照,按+單位名詞 (表示行為動作以某單位為標準,“照”沒這個用法。 出租車按公里收費。/按性別分組。 照+樣子(有模仿的意思) 媽媽讓我照著紙樣裁減。/我要照著你的發(fā)型理發(fā)。,憑/靠,憑本事吃飯/靠本事吃飯。 憑票入場。/憑本事吃飯。/憑什么? 表示主觀判斷、體驗的依據(jù)意義的“憑”,很少用“靠”。 憑我的感覺,這個結論有問題。 反問句中,表示對能力、身份、資格看不起或不信任。 就憑你?有什么資格管我。 就憑他那樣子,怎么配得上你? 靠+動詞賓語(多數(shù)) 靠朋友的幫助,他找到了一份工作。 靠打工掙錢。,留學生介詞偏誤分析,這只小狗讓它媽媽放棄了,怪可憐的。 我給他提了不少意見,他反過來把我提了意見。 這件事對我真難住了。 我應該很多人說話。 他做的衣服不滿意。 如果吃的過多的藥,身體有副作用。 這是秘密,不要輕易講。 我喜歡看關于歷史書。 有的詞用得不恰當,需要用別的近義詞來表達。這對我就困難了。,