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1、1/8 畢業(yè)設計 論文）手冊畢業(yè)設計 論文）題目專題題目開題日 期：2018年 3 月 2 日設計論文）期限：自 2018年 3 月 2 日至 2018年 5 月 28 日學院專業(yè)年級班學 生 姓 名指 導 教 師答 疑 教 師教研室主任教 學 院 長年月 日精選學習資料 -名師歸納總結-第 1 頁，共 8 頁2/8 須知一.本手冊第2 頁是畢業(yè)設計 論文）任務書由指導教師填寫，經系教研室）主任批準后發(fā)給學生；第3 頁是開題報告，由學生填寫；第45頁是學生畢業(yè)設計 論文）過程工作記載，由學生填寫；第6 頁是答辯記載。答辯時學生須向答辯委員會或答辯小組）提交本手冊，作為答辯評分的參考材料，沒有本
2、手冊不得參加答辯，如果丟失要及時辦理補交手續(xù)，以往記載一律不補，作為未填寫處理，評分時要降分。整個畢業(yè)設計論文）過程，指導教師要隨時對學生進行檢查，并在手冊的有關部分簽字。本手冊最后裝入學生畢業(yè)設計論文）資料袋。二.畢業(yè)設計 論文）期間，要求學生每天出勤不少于6 小時，在校外進行畢業(yè)設計 論文）或實習 調研）者，應遵守有關單位的作息時間，學生如事假 病假）必須按規(guī)定的程序辦理請假手續(xù)，凡未獲準請假擅自停止工作者，按曠課論處。三.學生在畢業(yè)設計 論文）中，要嚴格遵守紀律、服從領導、愛護儀器設備，遵守操作規(guī)程和各項規(guī)章制度；自覺保持工作場所的肅靜和清潔，嚴禁在工作場所干與畢業(yè)設計論文）工作無關的事
3、情。四.學生要尊敬指導教師、虛心請教，并主動接受老師的隨時檢查。五.學生要獨立完成畢業(yè)設計論文）任務，在畢業(yè)設計論文）過程中要有嚴謹的科學態(tài)度和樸實的工作作風，嚴禁抄襲和弄虛作假。六.畢業(yè)設計 論文）成績評定標準按五級：優(yōu)秀90 分以上）、良好80 分以上）、中等 70 分79 分）、及格 60 分 69 分）、不及格 59分以下）。1精選學習資料 -名師歸納總結-第 2 頁，共 8 頁3/8 畢業(yè)設計 論文）任務書設計論文）題目：設計論文）主要內容 M.Prentice-Hall:Englewood Cliffs,NJ,1999.4 丁 鋒,謝 新 民.多 變 量 系 統 遞 推 增 廣 最
4、 小 二 乘 法 收 斂 性 分 析 J.控 制 與策,1992,7(6:443-447.5 丁 鋒.辨 識 Box-Jenkins 模 型參 數 的遞 推廣 義 增廣 最 小 二 乘法 J.控 制 與 決策,1990,5(6:53-56.6 張勇,楊慧中,丁鋒.有色噪聲干擾下的一種系統辨識方法J.南京航空航天大學學報,2006,38(s:167-171.7 丁 鋒,丁 韜,楊 家 本.輔 助 變 量 最 小 二 乘 辨 識 的 均 方 收 斂 性 J.控 制 與 決策,2001,16(S:741-744.8 丁鋒,謝新民.線性多變量系統的聯合辨識算法J.控制理論與應用,1992,9(5:54
5、5-550.精選學習資料 -名師歸納總結-第 3 頁，共 8 頁4/8 9丁峰.動態(tài)調節(jié)模型的最小二乘迭代辨識方法.科學技術與工程,2007。7(23:6155-6158.10 張勇，楊慧中.辨識 ARMA模型的AR 方法.中國控制與決策學術年會論文集,2006:372-374 11 胡雙紅最小二乘類辨識方法的比較長沙理工大學計算機與通信工程學院12 李曉理,石隴輝,丁大偉水箱液位系統多模型控方法，李曉理,石隴輝,丁大偉，北京科技大學鋼鐵流程先進控制教育部重點實驗室13韓志剛，蔣愛平自適應辨識、預報和控制 多層遞階途徑I-M 哈爾濱：黑龍江教育出版社，19952 畢業(yè)設計 論文）開題報告開題報
6、告：1.設計題目：多模型液位系統的動態(tài)分析2.研究意義及現狀分析：水箱液位系統作為一個典型的過程控制實驗設備,具有大慣性、大時滯和非線性等特點，很多實際過程控制系統都可以用單容或雙容水箱系統的動態(tài)特性來描述。又由于液位便于直接觀察，也容易測量，液位實驗系統可進行靈活的過程組態(tài)，因此三容水箱常常被用來驗證各種先進控制方法的有效性。在實際的工業(yè)生產過程控制中，液位系統有著重要的應用價值且單一的單模型系統并不常見，控制起來也與普通的單模型系統不盡相同，此時，研究多模型系統的控制問題顯得很有必要，而多模型系統辨識為我們的最終控制提供了一種很好的監(jiān)測系統模型性能的方法。在這種客觀要求下，對于多模型系統辨
7、識的研究則顯的尤為必要。3.研究內容及方法：利用最小二模型來估計列車運行模型，通過得到的輸入輸出數據求得參數。再進行預測控制，進而觀察控制效果。精選學習資料 -名師歸納總結-第 4 頁，共 8 頁5/8 具體方法是，先要將已有的列車微分方程模型離散化，再在MATLAB 中設置程序計算最小二參數與預測控制的參數，得到前后的輸出數據進行比較。指導教師意見：指導教師簽字年月日3 工作記載計劃完成工程完 成 情 況 含 時 間）指導教師簽字開題3 月 2 日 完成綜述3 月 16日完成譯 文4 月 13日完成設計圖紙或實驗和調研設計說明書或論文5 月 25日完成答 疑 記 錄：記錄工作進程精選學習資料 -名師歸納總結-第 5 頁，共 8 頁6/8 4 工作記載答 疑 記 錄 續(xù) 上 頁）：精選學習資料 -名師歸納總結-第 6 頁，共 8 頁7/8 5 答辯答辯申請申請人簽字：年 月 日指導教師意見指導教師簽字：年月日評閱教師精選學習資料 -名師歸納總結-第 7 頁，共 8 頁8/8 意見評閱教師簽字：年 月 日答辯領導小組意見答辯委員會 小組）負責人簽字：年 月日6 精選學習資料 -名師歸納總結-第 8 頁，共 8 頁
2022年畢業(yè)設計方案手冊,格式要求
