中考化學總復習 綜合測試題1

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綜合測試題 (滿分：100分　　時間：60分鐘) 相對原子質量：H—1　C—12　N—14　O—16　Na—23　Mg—24　Cl—35.5 一、選擇題(每小題3分，共45分) 1．下列物質的變化，一定屬于化學變化的是( B ) A．水力發(fā)電 B．食物發(fā)霉 C．爆炸 D．海水曬鹽 2．以下實驗基本操作正確的是( B ) 3．(2015，宜昌)下列記錄的實驗現(xiàn)象與事實不相符的是( C ) A．磷在空氣中燃燒產生大量白煙 B．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，看到瓶口有大量白霧 C．在電解水實驗中，正負兩極產生的氣體體積比約為2∶1 D．取少量氫氧化鈉曝露在空氣中，氫氧化鈉表面潮濕并逐漸溶解 4．(2016，呼和浩特)下列說法中正確的是( D ) A．當水結成冰時，分子的運動就停止了 B．電子數相同的微粒化學性質相同 C．分子都是由不同原子構成的 D．結構示意圖和的微粒，表示的是同種元素的不同微粒 5．(2015，紹興)洪婷家的芹菜莖稈細弱，施鉀肥可免其倒伏。她應施加的化肥是( A ) A．K2CO3 B．Ca3(PO3)2 C．KOH D．CO(NH2)2 6．(2016，衡陽)廚房中食醋的主要成分是乙酸，其化學式為CH3COOH，下列有關乙酸的說法不正確的是( C ) A．乙酸由C、H、O三種元素組成 B．乙酸中氧元素質量分數最大 C．乙酸由2個碳原子、2個氧原子和4個氫原子構成 D．乙酸的相對分子質量為60 7．(2016，安徽)據報道，中國科學技術大學研究人員利用鈷及其氧化物成功研制一種新型催化劑，可將二氧化碳高效“清潔”地轉化成液體燃料，反應的微觀示意圖如下。有關該反應的說法正確的是( D ) A．反應前后原子總數減少 B．反應物和生成物中共有兩種氧化物 C．得到的液體燃料化學式是H2C2O D．可用于減少溫室氣體的排放 8．小亮同學對所學部分化學知識歸納如下，其中都正確的一組是( C ) A 合金、陶瓷、橡膠屬于合成材料 缺鈣會導致甲狀腺疾病 B 區(qū)別食鹽與亞硝酸鈉可以品嘗 區(qū)別羊毛線與棉線可以灼燒聞氣味 C 電動車充電是電能轉化為化學能 用鐵礦石煉鐵時尾氣要凈化處理 D 用汽油洗滌油污是乳化作用 用氮氣作糧食瓜果的保護氣 9.(2016，黃岡)我們可以利用如下三種關系： 對某些知識進行歸納，以對知識有更深刻的理解和認識。下列歸納和總結的關系，正確的是( D ) A．單質和化合物：交叉關系 B．氧化反應和化合反應：并列關系 C．化學肥料和復合肥料：并列關系 D．酸性溶液和酸溶液：包含關系 10．要證明混合氣體中含有H2、CO、水蒸氣，混合氣體通過下列試劑的先后順序，正確的是( B ) ①澄清石灰水溶液　②無水硫酸銅?、蹪饬蛩帷、茏茻岬难趸~ A．②④①②③ B．②③④②① C．②①④③② D．②③④①② 11．硒被譽為“抗癌大王”。根據右圖提供的硒的有關信息，下列說法中，正確的是( B ) A．硒屬于金屬元素 B．硒的原子序數是34 C．硒的原子結構示意圖中x＝4 D．硒的相對原子質量是78.96 g 12．(2016，梧州)除去下列物質中的少量雜質，所選用的試劑錯誤的是( B ) 選項 物質(括號內為雜質) 試劑 A O2(H2O) 濃硫酸 B NaCl(NaOH) 稀硫酸 C KCl(K2CO3) 稀鹽酸 D HCl(H2SO4) 氯化鋇溶液 13.在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得有關數據如下表，則關于此反應認識不正確的是( C ) 物質 M N Q P 反應前質量(g) X 26 2 12 反應后質量(g) 18 1 2 32 A.該反應的基本反應類型是分解反應 B．反應前物質M的質量為13 g C．反應中N、P的質量比為4∶5 D．物質Q可能是該反應的催化劑 14．(2016，荊門)小明同學在總結酸、堿、鹽之間的相互反應關系時發(fā)現(xiàn)，選用適當物質可實現(xiàn)如圖所示的所有反應。若中間的物質為硫酸鋇，那么對酸、堿、甲鹽、乙鹽四種物質的推斷中，合理的是( C ) A．HCl　　NaOH　　BaCl2　　Na2SO4 B．HCl　　Ba(OH)2　　Na2SO4　　BaCl2 C．H2SO4　　Ba(OH)2　　Na2SO4　　BaCl2 D．H2SO4　　NaOH　　BaCl2　　Na2SO4 15．(2016，賀州)下列圖像不能正確反映其對應變化關系的是( C ) A．某溫度下將一定量接近飽和的KNO3溶液恒溫蒸發(fā)水分 B．一定質量的紅磷在密閉容器中燃燒 C．將一瓶濃硫酸露置于空氣中 D．向一定質量的氯化鎂和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液 二、填空題(共27分) 16．(3分)(1)1個氨氣分子__NH3__。 (2)2個亞鐵離子__2Fe2＋__。 (3)標出硝酸氨中氮元素的化合價__H4O3__。 17．(4分)甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，請回答： (1)25 ℃時，將25 g甲固體加入到50 g水中，充分溶解并恢復到原溫度后，得到溶液的質量為__65_g__。 (2)現(xiàn)有操作步驟：a.溶解　b．過濾　c．降溫結晶　d．加熱濃縮；若甲固體中含有少量乙，則提純甲的操作步驟是__adcb__(填字母序號)。 (3)將35 ℃時丙的飽和溶液降溫到25 ℃，則其溶液的溶質質量分數__不變__(填“變大”“變小”或“不變”)。 (4)35 ℃時，向100 g的水中加入45 g甲固體，發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時間后又有部分甲的晶體析出，你認為“全部溶解”的原因可能是__甲溶于水放熱，使溶液溫度升高__。 18．(4分)江陰市區(qū)北面的黃山湖公園是許多市民休閑鍛煉的好去處，某同學對黃山湖的水樣進行了相關的研究。 (1)黃山湖的水樣屬于__混合物__(填“純凈物”或“混合物”)。 (2)可以采用__AD__(填字母)來測定湖水的酸堿度。 A．pH試紙 B．石蕊試液 C．酚酞試液 D．pH計 (3)為了檢驗湖水是軟水還是硬水，可向水樣中加入__肥皂水__，攪拌。 (4)在日常生活中，常采用__煮沸__的方法降低水的硬度。 19．(8分)(2016，北海)小型化工廠常以純堿和大理石為主要原料，按以下工藝流程生產燒堿(NaOH)。 (1)物質C的化學式是__Ca(OH)2__，在步驟Ⅲ中要進行的分離操作是__過濾__。 (2)寫出步驟Ⅰ的化學方程式：__CaCO3CaO＋CO2↑__。 (3)寫出步驟Ⅲ的化學方程式：__Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH__。 20．(8分)如圖是初中化學中幾種常見物質間的反應及轉化關系，A物質具有還原性，B是一種常見的氣體，E的水溶液呈藍色。下圖中“—”表示兩端的物質能發(fā)生反應，“→”表示一種物質可轉化為另一種物質，請回答： (1)A物質可能是__C或CO__。 (2)E和F反應的實驗現(xiàn)象是__產生藍色沉淀__。 (3)完成下列反應的化學方程式： ①A—C反應的化學方程式：__C＋2CuO2Cu＋CO2↑(或CO＋CuOCu＋CO2)__ ②D—F反應的化學方程式：__Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2NaOH__ (4)B物質的用途之一是__滅火(或溫室肥料或光合作用)__。 三、實驗探究題(共19分) 21．(9分)幾位同學根據下列各實驗裝置圖，設計和討論了以下問題： (1)實驗室利用裝置B可以制取CO2氣體，反應方程式是__CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑__。 (2)實驗室利用裝置A和E，可以制取并收集的氣體是__O2__，該實驗在氣體收集滿后，停止實驗時，需要特別注意的操作是__先將導氣管從水槽中取出__；如果利用裝置D來收集氣體，進氣口應該是__b__(填寫裝置中的“a”或“b”)。 22．(10分)(2016，百色)小麗家里的下水道被毛發(fā)、食物殘渣等雜物堵塞了，她爸爸買了一瓶管道通回來，經過短時間的浸泡使用，堵塞的下水道很快就疏通了，管道通是怎樣使堵塞的下水道重新疏通呢？小麗產生了強烈的好奇，決定與化學興趣小組的同學對管道通的成分及性質進行研究。 【查閱資料】 1．管道疏通劑的說明書，疏通劑的主要成分是NaOH固體與Al粉。 2．NaOH溶液會與Al發(fā)生反應生成NaAlO2。 【實驗模擬】在實驗室里，小麗取出了一些NaOH固體和Al粉混合后，放入盛有水的試管中，觀察到反應劇烈，有大量氣泡產生，且試管壁發(fā)燙。 對于試管壁發(fā)燙的原因，學習小組的同學認為可能是__固體氫氧化鈉溶于水放熱__的原因。也可能是__鋁與氫氧化鈉溶液反應放熱__的原因。 【猜想與假設】產生的氣泡可能是什么氣體？ 同學們紛紛提出了自己的猜想： 1．小李認為該氣體是氧氣；小張認為是氫氣。 2．你認為該氣體可能是氧氣和氫氣的混合氣體外，還可能是__水蒸氣__。 【驗證假設】小麗設計了如圖所示裝置進行實驗。該氣體的收集方法叫__排水集氣法__。小麗在用該方法收集氣體時，等大量氣泡生成一段時間后再進行收集，其目的是__使收集到的氣體較純凈__。 小李拿一根帶火星的木條伸到集滿氣體的B試管中，如果他的假設是正確的，將看到__帶火星的木條復燃__現(xiàn)象。而現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)B試管中的氣體能被點燃，產生淡藍色的火焰，該實驗現(xiàn)象證明了小張的猜想是正確的。 經實驗確定A試管中反應后只有NaAlO2一種溶質，寫出A試管中反應的化學方程式：__2Al＋2NaOH＋2H2O===2NaAlO2＋3H2↑__。 【原理分析】對于Al為什么能與氫氧化鈉溶液反應生成氫氣的原因，大家進一步提出自己的猜想。小李認為，Al的金屬活動性排在H之前，所以置換出NaOH“分子”中的“H”。但他的觀點遭到大家的反對，因為__氫氧化鈉是堿，不是酸__。 小麗猜想是Al的性質比較特殊的原因，經過網絡查找，大家終于明白了疏通反應的原理。 【交流反思】根據上述實驗及NaOH的性質，請你提出一條保管或安全使用管道疏通劑的建議：__密封保存(或注意防潮；保存在小孩接觸不到的地方；使用時避免接觸到衣服和身體；使用時避免明火等)__。 四、計算題(共9分) 23．(9分)華雪同學對氯化鎂固體樣品(僅含雜質NaCl)進行如下檢測：取5.0 g樣品溶于一定量的水中得到25.0 g溶液，再加入溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液，實驗時得到沉淀的質量與加入NaOH溶液的質量關系如圖所示：請計算在M點時所得溶液溶質質量分數(最后結果精確到0.1%)。 解：設樣品中MgCl2的質量為x，生成NaCl的質量為y MgCl2＋2NaOH===Mg(OH)2↓＋2NaCl 95 58 117 x 2.9 g y ＝＝ x＝4.75 g　y＝5.85 g 反應后溶液中溶質的質量分數＝100%≈9.8% 答：在M點時所得溶液溶質質量分數為9.8%。