中考歷史一輪專題復習 戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化教案1

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第25講 戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化 一、復習目標 1、掌握戰(zhàn)后美國經濟的發(fā)展。 2、掌握西歐經濟的發(fā)展與聯合。 3、掌握日本在戰(zhàn)后經濟發(fā)展的原因。 二、復習重難點 1. 戰(zhàn)后美國經濟的發(fā)展。 2. 西歐和日本經濟的回復和發(fā)展。 三、課時安排 1課時 四、教學過程 （一）知識梳理 【考點一】：第二次世界大戰(zhàn)后美國經濟的發(fā)展 課件展示： 重點記憶戰(zhàn)后美國經濟發(fā)展的基礎知識 師：以學生為主體，引導學生以課本知識為依據，自主解決問題并且記憶基礎知識，時間大體10分鐘. 歸納小結：通過師生活動、生生互動，了解戰(zhàn)后美國經濟發(fā)展的概況. 現在我們先練練手，看看大家對本章知識的掌握程度。 學生們快速做題，定時訓練。老師嚴格限定時間。 【考點二】：西歐和日本經濟的發(fā)展 師：多媒體展示： 通過課件展示，使學生歸納總結出戰(zhàn)后西歐和日本經濟發(fā)展的原因. 多媒體展示問題，學生們快速做題，定時訓練，展示答案。 （二）難點突破，拓展升華 重點是西歐國家走向聯合說明了什么，培養(yǎng)學生的分析問題的能力。 歸納總結，多媒體展示： 給學生10分鐘左右的時間記憶本節(jié)課的基礎知識. 五、板書 1、美國經濟的發(fā)展 2、西歐的聯合 3、日本經濟的發(fā)展 六、作業(yè)布置 1.完成本節(jié)課的《同步練習》。 2.預習下節(jié)課的導學案。 七、教學反思 本節(jié)教學設計以新課標為依據，鏈接教材內容和最新的網絡教學資源，重視教師、學生和教學資源之間的互動。在教學過程中能夠體現對重點、難點的突破，用創(chuàng)設的問題帶領學生對知識進行探索、感悟和提升。 4