八年級數(shù)學(xué)下學(xué)期期末試卷(含解析) 新人教版26
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2015-2016學(xué)年山東省菏澤市鄆城縣八年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷 一、選擇題(每小題3分,共24分.在每小題給出的四個選項中只有一項是正確的.) 1.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=36,BD、CE分別是∠ABC、∠BCD的角平分線,則圖中的等腰三角形有( ) A.5個 B.4個 C.3個 D.2個 2.已知不等式組的解集是x≥2,則a的取值范圍為( ?。? A.a(chǎn)>2 B.a(chǎn)=2 C.a(chǎn)<2 D.a(chǎn)≤2 3.若使四邊形ABCD各頂點在直角坐標系中的橫坐標保持不變,縱坐標比原來都小2,則此四邊形( ?。? A.向上平移2個單位 B.向左平移2個單位 C.向下平移2個單位 D.向右平移2個單位 4.下列從左到右的變形中,是因式分解的是( ?。? A.x2﹣4x+5=x(x﹣4)+5 B.x2﹣2xy+y2=(x﹣y)2 C.x2+y2=(x+y)2﹣2xy D.+1=x2+2x﹣2 5.若分式有意義,則x的取值范圍是( ?。? A.x≠1 B.x≠﹣1 C.x≠1 D.x≠0 6.貨車行駛25千米與小車行駛35千米的時間相同,若小車的速度比貨車的速度每小時快20千米,設(shè)貨車的速度為x千米/小時,則根據(jù)題意,可列方程( ) A. = B. = C. = D. = 7.如圖,在△ABC中,AB=5,BC=6,AC=7,點D,E,F(xiàn)分別是△ABC三邊的中點,則△DEF的周長為( ?。? A.9 B.10 C.11 D.12 8.如圖,在?ABCD中,AE⊥BC于點E,AF⊥CD于點F,若AE=4,AF=6,且?ABCD的周長為40,則?ABCD的面積為( ) A.24 B.36 C.40 D.48 二、填空題:每小題3分,共18分. 9.因式分解:2m3﹣8m= . 10.把多項式x2+4mx+5因式分解得(x+5)(x+n),則m+n的值為 . 11.若分式的值為0,則x的值為 . 12.若關(guān)于x的方程無解,則m= ?。? 13.正六邊形的每個外角都等于 度. 14.如圖,?ABCD中,AB=6,∠BAD的平分線與BC的延長線交于點E,與DC交于點F,且點F為邊CD的中點,DG⊥AE,垂足為G,若DG=,則AE的長為 ?。? 三、解答題:共78分.解答時要寫出必要的文字說明、演算步驟 15.把下列各式因式分解. (1)a2b﹣5ab (2)(2x+y)2﹣(x+2y)2 (3)﹣a+2a2﹣a3 (4)9+6(a+b)+(a+b)2. 16.先化簡再求值:,其中. 17.解不等式組:. 18.已知:如圖,銳角△ABC的兩條高BD、CE相交于點O,且OB=OC. (1)求證:△ABC是等腰三角形; (2)判斷點O是否在∠BAC的角平分線上,并說明理由. 19.如圖,方格紙中每個小正方形的邊長都是1個單位長度,Rt△ABC的三個頂點A(﹣2,2),B(0,5),C(0,2). (1)將△ABC以點C為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180,得到△A1B1C,請畫出△A1B1C的圖形. (2)平移△ABC,使點A的對應(yīng)點A2坐標為(﹣2,﹣6),請畫出平移后對應(yīng)的△A2B2C2的圖形. (3)若將△A1B1C繞某一點旋轉(zhuǎn)可得到△A2B2C2,請直接寫出旋轉(zhuǎn)中心的坐標. 20.已知a,b,c是△ABC的三邊長,且滿足a2+b2﹣4a﹣8b+20=0,求△ABC的最大邊c的取值范圍. 21.2014年12月26日,西南真正意義上的第一條高鐵﹣貴陽至廣州高速鐵路將開始試運行,從貴陽到廣州,乘特快列車的行程約為1800km,高鐵開通后,高鐵列車的行程約為860km,運行時間比特快列車所用的時間減少了16h.若高鐵列車的平均速度是特快列車平均速度的2.5倍,求特快列車的平均速度. 22.如圖,在?ABCD中,∠BAD、∠ADC的平分線AE、DF分別交BC于點E、F,AE與DF相交于點G. (1)求證:∠AGD=90. (2)若CD=4cm,求BE的長. 23.如圖,已知:AB∥CD,BE⊥AD,垂足為點E,CF⊥AD,垂足為點F,并且AE=DF. 求證:四邊形BECF是平行四邊形. 24.【閱讀】在平面直角坐標系中,若P(x1,y1),Q(x2,y2),則線段PQ的中點坐標為(,).,Q(﹣3,﹣6),則線段PQ的中點坐標是 ?。? 【運用】如圖,已知△A′B′C′是由△ABC繞原點O旋轉(zhuǎn)180后,再向右平移3個單位而得到的,其中A(﹣2,﹣5),B(﹣1,﹣2),C(﹣3,﹣1). (1)說明△ABC與△A′B′C′稱中心對稱,并求出對稱中心的坐標. (2)探究該平面內(nèi)是否存在點D,使得以A、B、C、D為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,求出點D的坐標;若不存在,請說明理由. 2015-2016學(xué)年山東省菏澤市鄆城縣八年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題(每小題3分,共24分.在每小題給出的四個選項中只有一項是正確的.) 1.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=36,BD、CE分別是∠ABC、∠BCD的角平分線,則圖中的等腰三角形有( ?。? A.5個 B.4個 C.3個 D.2個 【考點】等腰三角形的判定;三角形內(nèi)角和定理. 【分析】根據(jù)已知條件和等腰三角形的判定定理,對圖中的三角形進行分析,即可得出答案. 【解答】解:共有5個. (1)∵AB=AC ∴△ABC是等腰三角形; (2)∵BD、CE分別是∠ABC、∠BCD的角平分線 ∴∠EBC=∠ABC,∠ECB=∠BCD, ∵△ABC是等腰三角形, ∴∠EBC=∠ECB, ∴△BCE是等腰三角形; (3)∵∠A=36,AB=AC, ∴∠ABC=∠ACB=(180﹣36)=72, 又BD是∠ABC的角平分線, ∴∠ABD=∠ABC=36=∠A, ∴△ABD是等腰三角形; 同理可證△CDE和△BCD是等腰三角形. 故選:A. 【點評】此題主要考查學(xué)生對等腰三角形判定和三角形內(nèi)角和定理的理解和掌握,屬于中檔題. 2.已知不等式組的解集是x≥2,則a的取值范圍為( ?。? A.a(chǎn)>2 B.a(chǎn)=2 C.a(chǎn)<2 D.a(chǎn)≤2 【考點】解一元一次不等式組;不等式的解集. 【分析】先求出不等式①的解集,再與已知不等式組的解集相比較即可得出a值. 【解答】解:,由①得,x≥, ∵不等式組的解集為x≥2, ∴a=2. 故選B. 【點評】本題考查的是解一元一次不等式組,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵. 3.若使四邊形ABCD各頂點在直角坐標系中的橫坐標保持不變,縱坐標比原來都小2,則此四邊形( ?。? A.向上平移2個單位 B.向左平移2個單位 C.向下平移2個單位 D.向右平移2個單位 【考點】坐標與圖形變化-平移. 【分析】根據(jù)坐標與圖形變化﹣平移的規(guī)律只要把四邊形ABCD向下平移2個單位,得到四邊形ABCD各頂點在直角坐標系中的橫坐標保持不變,縱坐標比原來都小2. 【解答】解:∵四邊形ABCD各頂點在直角坐標系中的橫坐標保持不變,縱坐標比原來都小2, ∴把四邊形ABCD向下平移2個單位. 故選C. 【點評】本題考查了坐標與圖形變化﹣平移:在平面直角坐標系內(nèi),把一個圖形各個點的橫坐標都加上(或減去)一個整數(shù)a,相應(yīng)的新圖形就是把原圖形向右(或向左)平移a個單位長度;如果把它各個點的縱坐標都加(或減去)一個整數(shù)a,相應(yīng)的新圖形就是把原圖形向上(或向下)平移a個單位長度. 4.下列從左到右的變形中,是因式分解的是( ) A.x2﹣4x+5=x(x﹣4)+5 B.x2﹣2xy+y2=(x﹣y)2 C.x2+y2=(x+y)2﹣2xy D.+1=x2+2x﹣2 【考點】因式分解的意義. 【分析】根據(jù)因式分解的定義進行判斷即可. 【解答】解:A.從左到右的變形中,不是幾個整式的積的形式,本選項錯誤; B.從左到右的變形中,是因式分解,本選項正確; C.從左到右的變形中,不是幾個整式的積的形式,本選項錯誤; D.從左到右的變形中,不是幾個整式的積的形式,本選項錯誤; 故選:B. 【點評】本題考查的是因式分解的意義,把一個多項式化為幾個整式的積的形式,這種變形叫做把這個多項式因式分解. 5.若分式有意義,則x的取值范圍是( ) A.x≠1 B.x≠﹣1 C.x≠1 D.x≠0 【考點】分式有意義的條件. 【分析】根據(jù)分式有意義,分母不等于0解答即可. 【解答】解:由題意得,x+1≠0, 解得x≠﹣1. 故選B. 【點評】本題考查了分式有意義的條件,從以下三個方面透徹理解分式的概念: (1)分式無意義?分母為零; (2)分式有意義?分母不為零; (3)分式值為零?分子為零且分母不為零. 6.貨車行駛25千米與小車行駛35千米的時間相同,若小車的速度比貨車的速度每小時快20千米,設(shè)貨車的速度為x千米/小時,則根據(jù)題意,可列方程( ?。? A. = B. = C. = D. = 【考點】由實際問題抽象出分式方程. 【分析】設(shè)貨車的速度為x千米/小時,則小車的速度為(x+20)千米/小時,根據(jù)題意可得等量關(guān)系:貨車行駛25千米的時間=小車行駛35千米的時間,根據(jù)等量關(guān)系列出方程即可. 【解答】解:設(shè)貨車的速度為x千米/小時,由題意得: =, 故選:A. 【點評】此題主要考查了由實際問題抽象出分式方程,關(guān)鍵是正確理解題意,表示出小車的速度,然后根據(jù)時間關(guān)系列出方程. 7.如圖,在△ABC中,AB=5,BC=6,AC=7,點D,E,F(xiàn)分別是△ABC三邊的中點,則△DEF的周長為( ) A.9 B.10 C.11 D.12 【考點】三角形中位線定理. 【分析】根據(jù)D、E、F分別是AB、AC、BC的中點,可以判斷DF、FE、DE為三角形中位線,利用中位線定理求出DF、FE、DE與AC、AB、CB的長度關(guān)系即可解答. 【解答】解:∵D、E、F分別是AB、AC、BC的中點, ∴ED、FE、DF為△ABC中位線, ∴DF=AC,F(xiàn)E=AB,DE=BC; ∴DF+FE+DE=AC+AB+BC=(AC+BA+CB)=(6+7+5)=9. 故選A. 【點評】本題考查了三角形的中位線定理,根據(jù)中點判斷出中位線,再利用中位線定理是解題的基本思路. 8.如圖,在?ABCD中,AE⊥BC于點E,AF⊥CD于點F,若AE=4,AF=6,且?ABCD的周長為40,則?ABCD的面積為( ) A.24 B.36 C.40 D.48 【考點】平行四邊形的性質(zhì). 【分析】根據(jù)平行四邊形的周長求出BC+CD=20,再根據(jù)平行四邊形的面積求出BC=CD,然后求出CD的值,再根據(jù)平行四邊形的面積公式計算即可得解. 【解答】解:∵?ABCD的周長=2(BC+CD)=40, ∴BC+CD=20①, ∵AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,AE=4,AF=6, ∴S?ABCD=4BC=6CD, 整理得,BC=CD②, 聯(lián)立①②解得,CD=8, ∴?ABCD的面積=AFCD=6CD=68=48. 故選:D. 【點評】本題考查了平行四邊形的性質(zhì),根據(jù)平行四邊形的周長與面積得到關(guān)于BC、CD的兩個方程并求出CD的值是解題的關(guān)鍵. 二、填空題:每小題3分,共18分. 9.因式分解:2m3﹣8m= 2m(m+2)(m﹣2) . 【考點】提公因式法與公式法的綜合運用. 【分析】根據(jù)提公因式法,可得平方差公式,根據(jù)平方差公式,可得答案. 【解答】解:原式=2m(m2﹣4) =2m(m+2)(m﹣2), 故答案為:2m(m+2)(m﹣2). 【點評】本題考查了因式分解,一提,二套,三檢查,注意分解要徹底. 10.把多項式x2+4mx+5因式分解得(x+5)(x+n),則m+n的值為 . 【考點】因式分解的意義. 【分析】根據(jù)因式分解是把一個多項式轉(zhuǎn)化成幾個整式積,可得m、n的值,根據(jù)有理數(shù)的加法,可得答案. 【解答】解:由x2+4mx+5因式分解得(x+5)(x+n),得 x2+4mx+5=(x+5)(x+n),(x+5)(x+n)=x2+(n+5)x+5n, x2+4mx+5=x2+(n+5)x+5n. 4m=n+5,5n=5. 解得n=1,m= m+n=1+=, 故答案為:. 【點評】本題考查了因式分解的意義,利用因式分解得出相等整式是解題關(guān)鍵. 11.若分式的值為0,則x的值為 ﹣2 . 【考點】分式的值為零的條件. 【分析】根據(jù)分式的值為零的條件可以求出x的值. 【解答】解:若分式的值為0,則x2﹣4=0且x﹣2≠0. 開方得x1=2,x2=﹣2. 當(dāng)x=2時,分母為0,不合題意,舍去. 故x的值為﹣2. 故答案為﹣2. 【點評】若分式的值為零,需同時具備兩個條件:(1)分子為0;(2)分母不為0.這兩個條件缺一不可. 12.若關(guān)于x的方程無解,則m= ﹣8?。? 【考點】分式方程的解. 【分析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,將x=5代入計算即可求出m的值. 【解答】解:分式方程去分母得:2(x﹣1)=﹣m, 將x=5代入得:m=﹣8. 故答案為:﹣8 【點評】此題考查了分式方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值. 13.正六邊形的每個外角都等于 60 度. 【考點】多邊形內(nèi)角與外角. 【分析】正多邊形的外角和是360度,且每個外角都相等,據(jù)此即可求解. 【解答】解:正六邊形的一個外角度數(shù)是:3606=60. 故答案為:60. 【點評】本題考查了正多邊形的外角的計算,理解外角和是360度,且每個外角都相等是關(guān)鍵. 14.如圖,?ABCD中,AB=6,∠BAD的平分線與BC的延長線交于點E,與DC交于點F,且點F為邊CD的中點,DG⊥AE,垂足為G,若DG=,則AE的長為 8?。? 【考點】平行四邊形的性質(zhì);等腰三角形的判定與性質(zhì);勾股定理. 【分析】由AE為角平分線,得到一對角相等,再由ABCD為平行四邊形,得到AD與BE平行,利用兩直線平行內(nèi)錯角相等得到一對角相等,等量代換及等角對等邊得到AD=DF,由F為DC中點,AB=CD,求出AD與DF的長,得出三角形ADF為等腰三角形,根據(jù)三線合一得到G為AF中點,在直角三角形ADG中,由AD與DG的長,利用勾股定理求出AG的長,進而求出AF的長,再由三角形ADF與三角形ECF全等,得出AF=EF,即可求出AE的長. 【解答】解:∵AE為∠DAB的平分線, ∴∠DAE=∠BAE, ∵DC∥AB, ∴∠BAE=∠DFA, ∴∠DAE=∠DFA, ∴AD=FD, 又∵F為DC的中點, ∴DF=CF, ∴AD=DF=DC=AB=3, 在Rt△ADG中,根據(jù)勾股定理得:AG=2, 則AF=2AG=4, ∵平行四邊形ABCD, ∴AD∥BC, ∴∠DAF=∠E,∠ADF=∠ECF, 在△ADF和△ECF中, , ∴△ADF≌△ECF(AAS), ∴AF=EF, 則AE=2AF=8. 故答案為:8. 【點評】此題考查了平行四邊形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,等腰三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握平行四邊形的判定與性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵. 三、解答題:共78分.解答時要寫出必要的文字說明、演算步驟 15.把下列各式因式分解. (1)a2b﹣5ab (2)(2x+y)2﹣(x+2y)2 (3)﹣a+2a2﹣a3 (4)9+6(a+b)+(a+b)2. 【考點】提公因式法與公式法的綜合運用. 【分析】(1)原式提取公因式即可得到結(jié)果; (2)原式利用平方差公式分解即可; (3)原式提取﹣a,再利用完全平方公式分解即可; (4)原式利用完全平方公式分解即可. 【解答】解:(1)a2b﹣5ab=ab(a﹣5); (2)(2x+y)2﹣(x+2y)2=[(2x+y)+(x+2y)][(2x+y)﹣(x+2y)]=3(x+y)(x﹣y); (3)﹣a+2a2﹣a3=﹣a(1﹣2a+a2)=﹣a(a﹣1)2; (4)9+6(a+b)+(a+b)2=(a+b+3)2. 【點評】此題考查了提公因式法與公式法的綜合運用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵. 16.先化簡再求值:,其中. 【考點】分式的化簡求值. 【分析】先對通分和x2﹣1分解因式,再約分化簡求值.首先要弄清楚運算順序,先去括號,再進行分式的乘除. 【解答】解:原式= = = 當(dāng)時,原式=10. 【點評】本題的關(guān)鍵是化簡,然后把給定的值代入求值. 17.解不等式組:. 【考點】解一元一次不等式組. 【分析】分別求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可. 【解答】解:,解①得x<2,解②得x≥﹣4, 所以不等式組的解集為:﹣4≤x<2. 【點評】本題考查的是解一元一次不等式組,熟知“同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵. 18.已知:如圖,銳角△ABC的兩條高BD、CE相交于點O,且OB=OC. (1)求證:△ABC是等腰三角形; (2)判斷點O是否在∠BAC的角平分線上,并說明理由. 【考點】全等三角形的判定與性質(zhì);角平分線的性質(zhì);等腰三角形的判定. 【分析】(1)由OB=OC,即可求得∠OBC=∠OCB,又由,銳角△ABC的兩條高BD、CE相交于點O,根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180,即可證得△ABC是等腰三角形; (2)首先連接AO并延長交BC于F,通過證△AOB≌△AOC(SSS),得到∠BAF=∠CAF,即點O在∠BAC的角平分線上. 【解答】(1)證明:∵OB=OC, ∴∠OBC=∠OCB, ∵銳角△ABC的兩條高BD、CE相交于點O, ∴∠BEC=∠CDB=90, ∵∠BEC+∠BCE+∠ABC=∠CDB+∠DBC+∠ACB=180, ∴180﹣∠BEC﹣∠BCE=180﹣∠CDB﹣∠CBD, ∴∠ABC=∠ACB, ∴AB=AC, ∴△ABC是等腰三角形; (2)解:點O在∠BAC的角平分線上. 理由:連接AO并延長交BC于F, 在△AOB和△AOC中, ∴△AOB≌△AOC(SSS). ∴∠BAF=∠CAF, ∴點O在∠BAC的角平分線上. 【點評】此題考查了等腰三角形的性質(zhì)與判定,以及角平分線的判定等知識.此題難度不大,注意等角對等邊與三線合一定理的應(yīng)用. 19.如圖,方格紙中每個小正方形的邊長都是1個單位長度,Rt△ABC的三個頂點A(﹣2,2),B(0,5),C(0,2). (1)將△ABC以點C為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180,得到△A1B1C,請畫出△A1B1C的圖形. (2)平移△ABC,使點A的對應(yīng)點A2坐標為(﹣2,﹣6),請畫出平移后對應(yīng)的△A2B2C2的圖形. (3)若將△A1B1C繞某一點旋轉(zhuǎn)可得到△A2B2C2,請直接寫出旋轉(zhuǎn)中心的坐標. 【考點】作圖-旋轉(zhuǎn)變換;作圖-平移變換. 【分析】(1)利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出對應(yīng)點坐標進而得出答案; (2)利用平移規(guī)律得出對應(yīng)點位置,進而得出答案; (3)利用旋轉(zhuǎn)圖形的性質(zhì),連接對應(yīng)點,即可得出旋轉(zhuǎn)中心的坐標. 【解答】解:(1)如圖所示:△A1B1C即為所求; (2)如圖所示:△A2B2C2即為所求; (3)旋轉(zhuǎn)中心坐標(0,﹣2). 【點評】此題主要考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)以及圖形的平移等知識,根據(jù)題意得出對應(yīng)點坐標是解題關(guān)鍵. 20.已知a,b,c是△ABC的三邊長,且滿足a2+b2﹣4a﹣8b+20=0,求△ABC的最大邊c的取值范圍. 【考點】因式分解的應(yīng)用;三角形三邊關(guān)系. 【分析】由a2+b2﹣4a﹣8b+20=0,得a,b的值,然后利用三角形的三邊關(guān)系求得c的取值范圍即可. 【解答】解:因為a2+b2﹣4a﹣8b+20=a2﹣4a+4+b2﹣8b+16=(a﹣2)2+(b﹣4)2=0, 所以a﹣2=0且b﹣4=0, 所以a=2,b=4, 因為c為最大邊長,且c可能等于4, 所以4≤c<6. 【點評】考查了配方法的應(yīng)用、非負數(shù)的性質(zhì)及三角形的三邊關(guān)系,解題的關(guān)鍵是對方程的左邊進行配方,難度不大. 21.2014年12月26日,西南真正意義上的第一條高鐵﹣貴陽至廣州高速鐵路將開始試運行,從貴陽到廣州,乘特快列車的行程約為1800km,高鐵開通后,高鐵列車的行程約為860km,運行時間比特快列車所用的時間減少了16h.若高鐵列車的平均速度是特快列車平均速度的2.5倍,求特快列車的平均速度. 【考點】分式方程的應(yīng)用. 【分析】首先設(shè)特快列車的平均速度為xkm/h,則高鐵列車的平均速度為2.5xkm/h,根據(jù)題意可得等量關(guān)系:乘特快列車的行程約為1800km的時間=高鐵列車的行駛約為860km的時間+16小時,根據(jù)等量關(guān)系,列出方程,解方程即可. 【解答】解:設(shè)特快列車的平均速度為xkm/h,由題意得: =+16, 解得:x=91, 經(jīng)檢驗:x=91是分式方程的解. 答:特快列車的平均速度為91km/h. 【點評】此題主要考查了分式方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,列出分式方程,注意要檢驗. 22.如圖,在?ABCD中,∠BAD、∠ADC的平分線AE、DF分別交BC于點E、F,AE與DF相交于點G. (1)求證:∠AGD=90. (2)若CD=4cm,求BE的長. 【考點】平行四邊形的性質(zhì). 【分析】(1)由平行四邊形的性質(zhì)和角平分線即可得出結(jié)論; (2)利用平行四邊形的性質(zhì)結(jié)合角平分線的性質(zhì)得出∠BAE=∠BEA,∠CFD=∠CDF,進而求出AB=BE=CD=4cm即可. 【解答】(1)證明:∵四邊形ABCCD是平行四邊形, ∴∠BAD+∠ADC=180, ∵AE、DF分別是∠BAD、∠ADC的平分線, ∴∠DAG=∠BAD,∠ADG=∠ADC, ∴∠DAG+∠ADG=1800=900, ∴∠AGD=90; (2)解:∵四邊形ABCD是平行四邊形, ∴AB=CD,AD∥BC, ∴∠DAE=∠AEB, ∵AE平分∠BAD, ∴∠DAE=∠BAE, ∴∠BAE=∠AEB, ∴AB=BE, ∴BE=CD, ∵CD=4cm, ∴BE=4cm, 【點評】此題主要考查了平行四邊形的性質(zhì)、等腰三角形的判定;熟練掌握平行四邊形的性質(zhì),得出AB=BE是解決問題(2)的關(guān)鍵. 23.如圖,已知:AB∥CD,BE⊥AD,垂足為點E,CF⊥AD,垂足為點F,并且AE=DF. 求證:四邊形BECF是平行四邊形. 【考點】平行四邊形的判定;全等三角形的判定與性質(zhì). 【分析】通過全等三角形(△AEB≌△DFC)的對應(yīng)邊相等證得BE=CF,由“在同一平面內(nèi),同垂直于同一條直線的兩條直線相互平行”證得BE∥CF.則四邊形BECF是平行四邊形. 【解答】證明:∵BE⊥AD,CF⊥AD, ∴∠AEB=∠DFC=90, ∵AB∥CD, ∴∠A=∠D, 在△AEB與△DFC中, , ∴△AEB≌△DFC(ASA), ∴BE=CF. ∵BE⊥AD,CF⊥AD, ∴BE∥CF. ∴四邊形BECF是平行四邊形. 【點評】本題考查了平行四邊形的判定、全等三角形的判定與性質(zhì).一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形. 24.【閱讀】在平面直角坐標系中,若P(x1,y1),Q(x2,y2),則線段PQ的中點坐標為(,).,Q(﹣3,﹣6),則線段PQ的中點坐標是?。?,1)?。? 【運用】如圖,已知△A′B′C′是由△ABC繞原點O旋轉(zhuǎn)180后,再向右平移3個單位而得到的,其中A(﹣2,﹣5),B(﹣1,﹣2),C(﹣3,﹣1). (1)說明△ABC與△A′B′C′稱中心對稱,并求出對稱中心的坐標. (2)探究該平面內(nèi)是否存在點D,使得以A、B、C、D為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,求出點D的坐標;若不存在,請說明理由. 【考點】四邊形綜合題. 【分析】【理解】線段的中點坐標公式直接計算即可; 【運用】(1)由△ABC與△A′B′C′稱中心對稱,根據(jù)對稱點的連線被對稱軸垂直平分,用線段的中點坐標公式直接計算即可; (2)由平行四邊形的三個頂點已知,根據(jù)平行四邊形的對角線互相平分,借助線段的中點坐標公式直接計算即可; 【解答】【理解】解:∵點P(3,4),Q(﹣3,﹣6), ∴線段PQ的中點坐標是(,). ∴線段PQ的中點坐標是(0,﹣1), 【運用】(1)設(shè)AA,BB,CC的中點分別為E,F(xiàn),G. ∵A(﹣2,﹣5),B(﹣1,﹣2),C(﹣3,﹣1) ∴A(5,5),B(4,2),C(6,1), ∴E(1.5,0),F(xiàn)(1.5,0),G(1.5,0), ∴E、F、G重合,即△ABC與AABC成中心對稱, 對稱中心的坐標為(1.5,0), (2)設(shè)存在點D(x,y),使得以點A、B、C、D為頂點的四邊形是平行四邊形. ①當(dāng)AB為平行四邊形的對角線時,設(shè)AB的中點為O1, ∴O1(﹣1.5,﹣3.5) ∵O1也是CD的中點 ∴=﹣.=﹣ 解得x=0,y=﹣6 ∴D1(0,﹣6), ②當(dāng)BC為平行四邊形的對角線時, 同①的解法,可得D2(﹣2,2), ③當(dāng)AC為平行四邊形的對角線時, 同①的解法,可得D3(﹣4,﹣4) 綜上所述:存在點D,坐標分別為(0,﹣6),(﹣2,2),(﹣4,﹣4). 【點評】此題是四邊形綜合題,主要考查了中心對稱的性質(zhì),平行四邊形的性質(zhì),線段的中點坐標的確定,根據(jù)是閱讀材料,理解線段的中點坐標公式是解本題的關(guān)鍵.- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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