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1、,乘安全之舟，揚生命之帆,-初三（21）班安全教育主題班會,一寸防患心，一生平安福。,你的平安是家人最大的愿望。,你的平安我來建筑，我的平安你來保護，,平安校園，校園平安！,消火災防患，防星火燎原。,讓一讓，心情舒暢；等一等，前途無量。,讓幸福的余光灑滿校園 讓平安的腳步走遍山徑！,一個平安的自己，才是送給父母最好的禮物。,平安寄語,看材料，談感受,材料：進入21世紀，我國因意外傷害喪生的14歲以下的孩子有四五十萬，占總死亡人數(shù)的31.3%，是發(fā)達國家的3至11倍。,思考：是什么原因造成青少年意外傷害、傷亡如此嚴重？,結論：導致悲劇發(fā)生的重要原因是 青少年生活經驗少，安全防衛(wèi)知識欠缺，自我保護
2、能力差等。據(jù)中國青少年研究中心的研究資料表明，校園安全事故、青少年意外傷害，有80%是可以避免的。,預防校園侵害 創(chuàng)建平安校園,競賽篇,在運動中發(fā)生意外傷害事故后，下列哪種做法是錯誤的 ( ) 碰傷、摔傷較嚴重的時候，不要輕易搬動 傷者，以免加重傷勢 傷口出血用指壓或用布條綁扎止血 骨折的時候，用布條先綁緊固定,C,一個和你要好的同學，找到你說：某同學家里很有錢，明天把他帶到一個很隱蔽的地方，然后打電話給他的父母，向他們要錢。弄到錢后，大家一起去網(wǎng)吧。這時你應該怎么做( ) 堅決制止，告訴他這是違法行為。 立即告訴老師或家長。如果時間比較緊 迫，就撥打110。 既不參與也不向任何人報告，因為我
3、們都是好朋友。,A,大明經常以暴力欺負同學，還威脅他們不許告訴任何人。下面哪些處理方法是正確的( ) 鼓起勇氣對大明說“不！”、“停止！”，并向父母、老師、同學尋求幫助。 學習空手道，找機會狠狠報復大明。 不敢告訴任何人，堅決要求父母為自己轉學。,A,校門口流動小攤販賣的食品，沒有商標和生產廠家，對于這些食品，正確的看法是什么 ( ) 這些小食品，味道鮮美，價格便宜，可以購買。 這些小食品的衛(wèi)生缺乏保障，堅決不要買來吃。 偶爾吃幾次，不會有什么問題。,B,放學回家的 路上，總有些社會青年強行向同學索要財物，不給錢就打人，正確的處理方法是什么 ( ) 自認倒霉，花錢消災，以后躲著他們，并將事情隱
4、瞞下去。 如情況緊急，可把財物給他們，先保護自己，避免白白挨打。 記住對方的 相關特征，迅速報告老師、家長和當?shù)嘏沙鏊ɑ虼?10報警）。,BC,如果不幸遭遇綁架，下面的哪些自救方法是非常有效的( ) 不要激怒歹徒，盡量保護自己不受傷害。 不放棄希望，尋找機會報警或逃離。 牢記與救援和破案有關的信息：如歹徒的人數(shù)、姓名、身形、口音等特征，還有劫持的時間、地點、劫持的方向，劫往地點，自己所處環(huán)境等。,ABC,學習安全知識 共筑安全防線,演示篇,節(jié)目一：朗誦自創(chuàng)小詩,安全是快樂和平安,安全，是根弦，,只要你牢牢地繃緊,就能彈奏出快樂的音符，,生命樂章永遠悠揚響亮。,安全，是首詩，,只要你天天讀，時
5、時記，,吉祥之光將簇擁著你，,危險惡魔將離你遠遁。,安全，是一首歌，,只要你放開歌喉，,唱出警鐘之聲的主旋律，,歌聲將伴你凱旋。,安全，是根擎天柱，,只要你憑借她的威力，,必將,撐出一個沒有隱患的世界，,一席圣潔的空間。,安全，是平安符，,帶著她，無論走到海角天涯,都會保佑你快樂！,保佑你平安！,走近交通,交通安全記心間,1、在馬來西亞柔佛市交通安全周期間，交通部在一些馬路口張貼了如下的標語牌：“閣下駕駛汽車時，如果時速保持30公里左右，可以沿途欣賞美麗風景；時速超過50公里，請到法庭作客；超過80公里，請到醫(yī)院留宿；超過100公里，請你安息吧?！?2、“這么窄小的日本，您開著快車急著往哪里趕
6、？”、“疏忽一秒，受害一生！”在東京街頭，?？煽吹竭@類標語,交通安全標語,道路交通標語（標志牌）,安全，才能回家！,一看二慢三通過！,寧可慢三分，不可快一秒,禁止騎自行車下坡 禁止騎自行車上坡,1,禁止向左轉彎,2,注意行人標志：用以促使車輛駕駛人減速慢行，注意行人。,3,禁止行人通行標志：表示禁止行人通行,4,禁止跨越,5,禁止非機動車通行標志：表示禁止各類非機動車通行,6,危險標志,7,當心車輛,8,欣賞漫畫,火場逃生篇,火場逃生要訣,火場逃生要訣,火場逃生要訣,火場逃生要訣,同學們，我們要增強的安全防范意識，樹立安全第一的思想，提高自我保護能力，珍愛生命，從我做起。只要我們處處小心，注意安全，掌握安全知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康、快樂地成長。,小結,今天，你收獲到了什么？,謝謝大家 祝福大家 一生平安!,
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