高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題2《非金屬及其化合物》考點2《氯及其化合物》
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考點2《氯及其化合物》 1.(2016山東曲阜師大附中模擬)某溶液中含有的溶質(zhì)是FeBr2、FeI2,若先向該溶液中通入一定量的氯氣,再向反應(yīng)后的溶液中滴加KSCN溶液,溶液變?yōu)榧t色,則下列敘述正確的是( ) ①原溶液中的Br-一定被氧化;②通入氯氣之后原溶液中的Fe2+一定有部分或全部被氧化;③不能確定通入氯氣后的溶液中是否存在Br-;④若取少量所得溶液,再加入CCl4溶液充分振蕩,靜置、分液,向上層溶液中加入足量的AgNO3溶液,只產(chǎn)生白色沉淀,說明原溶液中的I-、Fe2+、Br-均被完全氧化。 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 解析:經(jīng)過分析,先反應(yīng)的離子是碘離子,其次是二價鐵離子,最后是溴離子。加硫氰化鉀溶液后變?yōu)榧t色,證明已經(jīng)有三價鐵離子生成,所以碘離子已經(jīng)反應(yīng)完,而二價鐵離子和溴離子不能確定。 答案:B 2.(2016河南洛陽第二次統(tǒng)考)常溫下,將Cl2緩慢通入水中至飽和,然后向所得飽和氯水中滴加0.1 molL-1的NaOH溶液。整個實驗進(jìn)程中溶液的pH變化曲線如圖所示,下列敘述正確的是( ) A.實驗進(jìn)程中可用pH試紙測定溶液的pH B.向a點所示溶液中通入SO2,溶液的酸性和漂白性均增強(qiáng) C.c點所示溶液中:c(Na+)=2c(ClO-)+c(HClO) D.由a點到b點的過程中,溶液中逐漸減小 解析:A項,由于氯水中有HClO,能將pH試紙漂白,故不能用pH試紙測定溶液的pH。B項,向a點所示溶液中通入SO2時發(fā)生下列反應(yīng):Cl2+SO2+2H2O===H2SO4+2HCl,溶液的酸性增強(qiáng)但漂白性減弱。C項,可由電荷守恒和得失電子守恒導(dǎo)出,電荷守恒:c(Na+)+c(H+)=c(Cl-)+c(ClO-)+c(OH-),由于c點pH=7,c(H+)=c(OH-),所以c(Na+)=c(Cl-)+c(ClO-)①;得失電子守恒:c(Cl-)=c(ClO-)+c(HClO)②,將②代入①得c(Na+)=2c(ClO-)+c(HClO)。D項,a點到b點的過程中,存在下列反應(yīng):Cl2+H2OH++HClO,ClO-由HClO電離產(chǎn)生:HClOH++ClO-,隨著pH不斷減小,c(H+)逐漸增大,HClO的電離受到抑制,c(ClO-)逐漸減小,因此溶液中逐漸增大。 答案:C 3.(2016河北測試)某溶液中含有的溶質(zhì)是FeBr2、FeI2,若先向該溶液中通入一定量的氯氣,再向反應(yīng)后的溶液中滴加KSCN溶液,結(jié)果溶液變?yōu)榧t色,則下列敘述正確的是( ) A.原溶液中的Br-一定被氧化 B.通入氯氣之后原溶液中的Fe2+不一定被氧化 C.不能確定通入氯氣之后的溶液中是否存在Fe2+ D.若取少量所得溶液,再加入CCl4溶液,靜置、分液,向上層溶液中加入足量的AgNO3溶液,一定能產(chǎn)生黃色沉淀 解析:滴加KSCN溶液,結(jié)果溶液變?yōu)榧t色,說明有Fe3+生成。由于還原性I->Fe2+>Br-,因此當(dāng)有Fe3+生成時,I-已經(jīng)完全氧化,但由于氯氣為一定量,因此可能Fe2+沒有完全氧化,Br-也不一定被氧化,故A、B、D錯誤。 答案:C 4.(2016山東實驗中學(xué)診斷)下圖是實驗室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實驗的裝置(夾持設(shè)備已略)。 (1)裝置A是氯氣的發(fā)生裝置,其中盛放濃鹽酸的儀器名稱是______,請寫出該反應(yīng)相應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________。 (2)裝置B中飽和食鹽水的作用是__________________;同時裝置B也是安全瓶,監(jiān)測實驗進(jìn)行時C中是否發(fā)生堵塞,請寫出發(fā)生堵塞時B中的現(xiàn)象:______________________________。 (3)裝置C的實驗?zāi)康氖球炞C氯氣是否具有漂白性,為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ處依次放入物質(zhì)的組合應(yīng)是________(填字母編號)。 編號 Ⅰ Ⅱ Ⅲ a 干燥的有色布條 堿石灰 濕潤的有色布條 b 干燥的有色布條 無水硫酸銅 濕潤的有色布條 c 濕潤的有色布條 濃硫酸 干燥的有色布條 d 濕潤的有色布條 無水氯化鈣 干燥的有色布條 (4)設(shè)計裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性。反應(yīng)一段時間后,打開活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是________,該現(xiàn)象________(填“能”或“不能”)說明溴單質(zhì)的氧化性強(qiáng)于碘,原因是_____。 (5)裝置F的作用是______________________,其燒杯中的溶液不能選用下列中的________(填字母編號)。 a.飽和NaOH溶液 B.飽和Ca(OH)2溶液 c.飽和Na2SO3溶液 D.飽和Na2CO3溶液 解析:(1)根據(jù)儀器的特征可知,盛放濃鹽酸的儀器名稱是分液漏斗,漂白粉中的Ca(ClO)2與濃鹽酸反應(yīng)生成Cl2,化學(xué)方程式為Ca(ClO)2+4HCl(濃)===CaCl2+2Cl2↑+2H2O。(2)用濃鹽酸制取的Cl2中含有HCl,所以裝置B中飽和食鹽水的作用是除去Cl2中的HCl;如果C中發(fā)生堵塞,B中壓強(qiáng)增大,則B中長頸漏斗中液面上升,形成水柱。(3)為了驗證氯氣是否具有漂白性,Ⅰ中加入濕潤的有色布務(wù),Ⅱ為U型管,可加入固體干燥劑,得到干燥的Cl2,Ⅲ中加入干燥的有色布條,即可證明Cl2是否具有漂白性,選d。(4)裝置D中試劑為溴水,加入到E中,Br2與I-反應(yīng)生成I2,所以實驗現(xiàn)象為:E中溶液分為兩層,上層(苯層)為紫紅色;Cl2通入D與NaBr反應(yīng)生成Br2,可能會有Cl2剩余,所以把D中溶液加入到E中,也可能是Cl2將I-氧化為I2,因此不能說明溴單質(zhì)的氧化性強(qiáng)于碘。(5)Cl2有毒,需要進(jìn)行尾氣處理,所以裝置F的作用是吸收多余氯氣,防止污染大氣;a項,Cl2能與NaOH溶液反應(yīng),被吸收,正確;b項,Ca(OH)2微溶于水,飽和Ca(OH)2溶液濃度小,不能充分吸收Cl2,錯誤;c項,Cl2具有較強(qiáng)氧化性,能氧化Na2SO3,被吸收,正確;d項,Cl2能與Na2CO3溶液反應(yīng),正確。 答案:(1)分液漏斗 Ca(ClO)2+4HCl(濃)===CaCl2+2Cl2↑+2H2O (2)除去Cl2中的HCl 長頸漏斗中液面上升,形成水柱 (3)d (4)E中溶液分為兩層,上層(苯層)為紫紅色 不能 過量的Cl2也可將I-氧化為I2 (5)吸收余氯,防止污染大氣 b 5.(2016北京朝陽模擬)Cl2、漂白液(有效成分為NaClO)在生產(chǎn)、生活中廣泛用于殺菌、消毒。 (1)電解NaCl溶液生成Cl2的化學(xué)方程式是________________。 (2)Cl2溶于H2O、NaOH溶液即獲得氯水、漂白液。 ①干燥的氯氣不能漂白物質(zhì),但氯水卻有漂白作用,說明起漂白作用的物質(zhì)是________。 ②25 ℃時,Cl2與H2O、NaOH的反應(yīng)如下: 反應(yīng)Ⅰ Cl2+H2OCl-+H++HClO K1=4.510-4 反應(yīng)Ⅱ Cl2+2OH-Cl-+ClO-+H2O K2=7.51015 不直接使用氯水而使用漂白液做消毒劑的原因是___________。 (3)家庭使用漂白液時,不宜直接接觸鐵制品,漂白液腐蝕鐵的電極反應(yīng)式為:Fe-2e-===Fe2+,ClO-發(fā)生的電極反應(yīng)式是_______。 (4)研究漂白液的穩(wěn)定性對其生產(chǎn)和保存有實際意義。30 ℃時,pH=11的漂白液中NaClO的質(zhì)量百分含量隨時間變化如下: ①分解速率v(Ⅰ)、v(Ⅱ)的大小關(guān)系是________,原因是_________________。 ②NaClO分解的化學(xué)方程式是________________________。 ③4d~8d,Ⅰ中v(NaClO)=________mol/(Ld)(常溫下漂白液的密度約為1 g/cm3,且變化忽略不計)。 解析:(3)鐵遇漂白液發(fā)生電化學(xué)腐蝕,實質(zhì)是ClO-將Fe氧化,本身被還原為Cl-,據(jù)此可寫出電極反應(yīng)式。(4)①據(jù)圖可知NaClO的起始含量Ⅰ>Ⅱ,NaClO的濃度越高,其分解速率越大,因此v(Ⅰ)>v(Ⅱ)。②NaClO分解的化學(xué)方程式可從以下兩個反應(yīng)分析得出:NaClO+H2OHClO+NaOH,2HClO===2HCl+O2↑。③設(shè)溶液的體積為1 L,4d~8d期間,Ⅰ中v(NaClO)=(6.5%-5.1%)1 g/cm3103 cm374.5 g/mol1 L4d≈0.047 mol/(Ld)。 答案:(1)2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑ (2)①HClO?、贙2>K1,反應(yīng)Ⅱ的有效成分比反應(yīng)Ⅰ的有效成分大,Cl2最終轉(zhuǎn)化為HClO更充分;次氯酸鈉比次氯酸更穩(wěn)定 (3)ClO-+2e-+H2O===Cl-+2OH- (4)①v(Ⅰ)>v(Ⅱ) 在相同的條件下,NaClO的濃度越高其分解速率越大 ②2NaClO2NaCl+O2↑ ③0.047 6.(2016北京期末)溴及其化合物廣泛應(yīng)用在有機(jī)合成、化學(xué)分析等領(lǐng)域。 (1)海水提溴過程中溴元素的變化如下: ①過程Ⅰ,海水顯堿性,調(diào)其pH<3.5后,再通入氯氣。 ⅰ.通入氯氣后,反應(yīng)的離子方程式是______________________。 ⅱ.調(diào)海水pH可提高Cl2的利用率,用平衡原理解釋其原因是_________________________________________________________。 ②過程Ⅱ,用熱空氣將溴趕出,再用濃碳酸鈉溶液吸收。完成并配平下列方程式。 Br2+Na2CO3===NaBrO3+CO2+________ ③過程Ⅲ,用硫酸酸化可得Br2和Na2SO4的混合溶液。相同條件下,若用鹽酸酸化,則所得溴的質(zhì)量減少,原因是______________。 (2)NaBrO3是一種分析試劑。向硫酸酸化的NaI溶液中逐滴加入NaBrO3溶液,當(dāng)加入2.6 mol NaBrO3時,測得反應(yīng)后溶液中溴和碘的存在形式及物質(zhì)的量分別為: 粒子 I2 Br2 IO 物質(zhì)的量/mol 0.5 1.3 則原溶液中NaI的物質(zhì)的量為________mol。 解析:(1)①Ⅰ.通入氯氣后,氯氣可以把Br-氧化為Br2,離子方程式為Cl2+2Br-===Br2+2Cl-;Ⅱ.氯氣可以與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,即Cl2+H2OHCl+HClO,增大c(H+),平衡逆向移動,抑制氯氣與水的反應(yīng);②在氧化還原反應(yīng)中,元素的化合價有升必有降,判斷出還原產(chǎn)物為NaBr,利用得失電子相等從右往左配平得:3Br2+3Na2CO3===NaBrO3+3CO2+5NaBr;③若用鹽酸酸化,鹽酸具有還原性能和BrO反應(yīng),使生成溴的質(zhì)量減少。(2)向NaI溶液中滴加2.6 mol NaBrO3時,依據(jù)題意知生成I2、Br2和NaIO3,設(shè)生成x mol NaIO3,由得失電子守恒知:52.6=120.5+6x,解得:x=2 mol,由I元素守恒得n(NaI)=3 mol。 答案:(1)①ⅰ.Cl2+2Br-===Br2+2Cl- ⅱ.通入Cl2后發(fā)生反應(yīng)Cl2+H2OH++Cl-+HClO,增大c(H+),平衡逆向移動,抑制Cl2與水反應(yīng) ②3 3 1 3 5NaBr ③鹽酸有還原性,與溴酸根反應(yīng) (2)3- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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