高考物理一輪復(fù)習(xí) 第二章 微專題11 鉸鏈或掛鉤(滑輪)的平衡問題
《高考物理一輪復(fù)習(xí) 第二章 微專題11 鉸鏈或掛鉤(滑輪)的平衡問題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考物理一輪復(fù)習(xí) 第二章 微專題11 鉸鏈或掛鉤(滑輪)的平衡問題(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
鉸鏈或掛鉤(滑輪)的平衡問題 1.考點及要求:(1)共點力的平衡(Ⅱ);(2)力的合成與分解(Ⅱ).2.方法與技巧:(1)中間沒有打結(jié)的輕繩上各處的張力大小都是一樣的,如果繩子打結(jié),則以結(jié)點為界,不同位置上的張力大小可能不一樣;(2)通過滑輪、圓環(huán)或掛鉤連接的繩子兩端拉力相等(一般不計摩擦力),且平衡時兩繩與水平方向的夾角相等;(3)桿可分為固定桿和活動桿,固定桿的彈力方向不一定沿桿,彈力方向視具體情況而定,帶鉸鏈的活動桿只能起到“拉”和“推”的作用,彈力的方向一定沿桿. 1.(鉸鏈的平衡問題)(多選)如圖1所示,一段不可伸長的輕繩通過光滑的定滑輪O連接在輕質(zhì)硬桿的B端,桿的A端用鉸鏈固定,滑輪在A點正上方,B端用另一段輕繩吊一重物P,現(xiàn)施加拉力F將B端緩慢上拉(繩均未斷),在桿達(dá)到一豎直位置前( ) 圖1 A.拉力F逐漸變小 B.拉力F逐漸變大 C.桿中的彈力大小不變 D.桿中的彈力逐漸變大 2.(掛鉤的平衡問題)(多選)如圖2所示,晾曬衣服的繩子輕且光滑,懸掛衣服的衣架的掛鉤也是光滑的,輕繩兩端分別固定在兩根豎直桿上的A、B兩點,衣服處于靜止?fàn)顟B(tài).如果保持繩子A端位置不變,將B端分別移動到不同的位置.下列判斷正確的是( ) 圖2 A.B端移到B1位置時,繩子張力不變 B.B端移到B2位置時,繩子張力變小 C.B端在桿上位置不動,將桿移動到虛線位置時,繩子張力變大 D.B端在桿上位置不動,將桿移動到虛線位置時,繩子張力變小 3.(滑輪的平衡問題)(多選)如圖3所示,一根繩子一端固定于豎直墻上的A點,另一端繞過動滑輪P懸掛一重物B,其中繩子的PA段處于水平狀態(tài),另一根繩子一端與動滑輪P的軸相連,繞過光滑的定滑輪Q后在其端點O施加一水平向左的外力F,使整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),滑輪均為光滑、輕質(zhì),且均可看做質(zhì)點,現(xiàn)拉動繩子的端點O使其向左緩慢移動一小段距離后達(dá)到新的平衡狀態(tài),則該平衡狀態(tài)與原平衡狀態(tài)相比較( ) 圖3 A.拉力F增大 B.拉力F減小 C.角θ不變 D.角θ減小 4.如圖4所示,桿BC的B端鉸接在豎直墻上,C端為滑輪.重物G上系一輕繩經(jīng)過滑輪固定于墻上A點,桿恰好平衡.若BC桿、滑輪的質(zhì)量與摩擦均不計.則將繩的A端沿墻向上移動一小段距離,再次達(dá)到平衡時( ) 圖4 A.繩的拉力增大,BC桿受壓力增大 B.繩的拉力不變,BC桿受壓力增大 C.繩的拉力不變,BC桿受壓力減小 D.繩的拉力不變,BC桿受壓力不變 5.如圖5所示,豎直輕桿AB在細(xì)繩AC和水平拉力作用下處于平衡狀態(tài).若AC加長,使C點左移,AB仍保持平衡狀態(tài).細(xì)繩AC上的拉力T和桿AB受到的壓力N與原先相比,下列說法正確的是( ) 圖5 A.T和N都減小 B.T和N都增大 C.T增大,N減小 D.T減小,N增大 6.如圖6所示,在固定好的水平和豎直的框架上,A、B兩點連接著一根繞過光滑的輕小滑輪的不可伸長的細(xì)繩,重物懸掛于滑輪下,處于靜止?fàn)顟B(tài).若按照以下的方式緩慢移動細(xì)繩的端點,則下列判斷正確的是( ) 圖6 A.只將繩的左端移向A′點,拉力變小 B.只將繩的左端移向A′點,拉力不變 C.只將繩的右端移向B′點,拉力變小 D.只將繩的右端移向B′點,拉力不變 7.(多選)如圖7所示,用OA、OB兩根輕繩將花盆懸于兩豎直墻之間,開始時OB繩水平.現(xiàn)保持O點位置不變,改變OB繩長使繩右端由B點緩慢上移至B′點,此時OB′與OA之間的夾角θ<90.設(shè)此過程OA、OB繩的拉力分別為FOA、FOB,則下列說法正確的是( ) 圖7 A.FOA一直減小 B.FOA一直增大 C.FOB一直減小 D.FOB先減小后增大 答案解析 1.AC [ 設(shè)物體的重力為G,以B點為研究對象,分析受力情況,如圖所示.作出力N與F的合力F2,根據(jù)平衡條件知,F(xiàn)2=F1=G.由陰影部分矢量三角形與△ABO相似得=,則N=G,BA、AO、G不變,故N保持不變,同理由=得F=G,AO、G不變,OB逐漸減小,所以F逐漸減小,故選項A、C正確.] 2.AD [當(dāng)桿的位置不變,B端上、下移動時,繩子的夾角是不變的,故繩子上的張力不變,選項A正確,選項B錯誤;當(dāng)桿間的距離變小時,繩子間的夾角變小,而合力是不變的,故繩子上的張力變小,選項C錯誤,選項D正確.] 3.AD [以動滑輪P為研究對象,AP、BP段繩子受的力始終等于B的重力,兩繩子拉力的合力在∠APB角平分線上,拉動繩子后,動滑輪向上運動,兩繩子夾角減小,兩拉力的合力增大,故F增大,A項正確,B項錯;PQ與豎直方向夾角等于∠APB的一半,故拉動繩子后角θ減小,C項錯,D項正確.] 4.C 5.A [設(shè)細(xì)繩AC與地面的夾角為α,結(jié)點A受到三個力的作用,細(xì)繩AC的拉力T、水平繩向右的拉力F(大小、方向均不變,等于所掛物體重力的大小mg)、輕桿AB對A點向上的彈力N′,根據(jù)物體的平衡條件有:T==,N′=Ftan α=mgtan α,因AC加長,C點左移,細(xì)繩AC與地面的夾角α減小,所以細(xì)繩AC的拉力T、輕桿AB對A點向上的彈力N′均減?。鶕?jù)牛頓第三定律可知AB受到的壓力N與N′是作用力與反作用力關(guān)系,故AB受到的壓力N減小,選項A正確.] 6.B [ 設(shè)滑輪兩側(cè)繩子與豎直方向的夾角為α,繩子的長度為L,B點到墻壁的距離為s,根據(jù)幾何知識和對稱性,得: sin α=① 以滑輪為研究對象,設(shè)繩子拉力大小為F,根據(jù)平衡條件得: 2Fcos α=mg,得F=② 當(dāng)只將繩的左端移向A′點,s和L均不變,則由①②式得知,F(xiàn)不變,故A錯誤,B正確. 當(dāng)只將繩的右端移向B′點,s增加,而L不變,則由①式得知,α增大,cos α減小,則由②式得知,F(xiàn)增大,故C、D錯誤.] 7.AD [以結(jié)點O為研究對象,分析受力:重力G、繩OA的拉力FOA和繩BO的拉力FOB,如圖所示,根據(jù)平衡條件知,兩根繩子的拉力的合力與重力大小相等、方向相反,作出輕繩OB在兩個位置時力的合成圖如圖所示,由圖看出,F(xiàn)OA逐漸減小,F(xiàn)OB先減小后增大,當(dāng)θ=90時,F(xiàn)OB最小.]- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考物理一輪復(fù)習(xí) 第二章 微專題11 鉸鏈或掛鉤滑輪的平衡問題 高考 物理 一輪 復(fù)習(xí) 第二 專題 11 鉸鏈 掛鉤 滑輪 平衡 問題
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-11860263.html