2022年高一語(yǔ)文,重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),考卷例題

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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載高一語(yǔ)文期末試卷本試卷分第一卷和第二卷兩部分，總分100 分，考試用時(shí)120 分鐘。第 I 卷一.選擇題：本題共12 題，每題2 分，共 24 分。1.下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是（）A.搭訕sh n 吮吸sh n 面面相覷q謫戍之眾zhB.鳧水f剽掠pi o 萬(wàn)乘之勢(shì)ch ng放浪形骸h iC.吁氣y尺牘d清流急湍tu n 咬文嚼字juD.醴酪lu畏葸x鼎鐺玉石ch ng 游目騁懷ch ng2.下列各組詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A.嗟悼岑寂殘羹冷灸錙銖必較B.寒喧自詡聊以慰籍沸反盈天C.躊躇祈禱出神入化毋庸贅言D.裨益謄寫(xiě)揭桿為旗變化莫測(cè)3.填入下面橫線處詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)

2、是（）A.原來(lái)詩(shī)歌語(yǔ)言的不同于一般的概念，差一點(diǎn)就會(huì)差得很多。B.沒(méi)有人呵斥我，我，除非把我從王位上趕下來(lái)。C.“這是怎么回事?”莊周地問(wèn)。D.我雖然力求，使一切能根據(jù)正確的依據(jù)，但是錯(cuò)誤的竄入，還是不可避免的。A.精妙指責(zé)迷惑審慎B.精妙指摘疑惑審慎C.奧妙指摘疑惑謹(jǐn)慎D.奧妙指責(zé)迷惑謹(jǐn)慎4.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.以能力為核心的語(yǔ)文素養(yǎng)是一個(gè)包含多種元素的綜合體，它不僅是學(xué)生學(xué)好其他課程的工具，而且還是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。B.我們訂報(bào)刊談文章，無(wú)非是為了了解時(shí)事，獲取信息，愉悅性情，不斷拓寬精神空間。C.目前，集市上出現(xiàn)了少數(shù)欺行霸市、哄抬物價(jià)，甚至毆打工商管理人員，

3、嚴(yán)重?fù)p害了廣大群眾的切身利益。D.本來(lái)很平常的事，可經(jīng)他寫(xiě)出來(lái)，就給人一種耳目一新的全新的感覺(jué)。5.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.本書(shū)還是摘要的性質(zhì)，未必完備；有許多論述，我沒(méi)能指明它的來(lái)歷和參考資料，但是我希望讀者相信我的正確。B.因?yàn)榫妥髡哒f(shuō)，“套板反應(yīng)”和創(chuàng)造的動(dòng)機(jī)是仇敵；就讀者說(shuō)它引不起新鮮而真切的情趣。C.原因簡(jiǎn)單之至：剃頭刀在他手里。D.關(guān)于燭龍有如下一段描述：“人面蛇身、赤色、身長(zhǎng)千里、鐘山之神也?！?.填入下面橫線處的句子，恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ┯腥嗽鲞^(guò)統(tǒng)計(jì)，迄今為止，大約有 500 人成功地登上了珠峰，但也大約有500 人卻在攀登過(guò)程中獻(xiàn)出了寶貴的生命。這個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字

4、不折不扣地表明：精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 1 頁(yè)，共 8 頁(yè)學(xué)習(xí)必備歡迎下載A.攀登珠峰生死系于一線，代價(jià)極其慘重。B.珠蜂無(wú)限風(fēng)光，唯有攀登者才能領(lǐng)略得到！C.生命原是夢(mèng)的一架梯子，可以一直延伸到夢(mèng)想成真的那一刻。D.那種高處不勝寒的峰巔之感一定驚魂動(dòng)魄呢？7.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的項(xiàng)是（）A.吶喊 仿惶是魯迅先生的兩本小說(shuō)集，孔乙己社戲 故鄉(xiāng) 等收在 吶喊里，祝福收在彷徨里。B.韓愈是唐代“古文運(yùn)動(dòng)”的倡導(dǎo)者，宋代蘇軾稱(chēng)他“文起八代之衰”，明人列他為“唐宋八大家”之首。C.契訶夫是十九世紀(jì)末俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)大師，他是俄國(guó)文學(xué)史上第一個(gè)以短篇小說(shuō)為主要?jiǎng)?chuàng)作體裁而登上世界文

5、學(xué)高峰的人，與美國(guó)的歐亨利、法國(guó)的狄更斯并稱(chēng)“世界短篇小說(shuō)三巨匠”。D.杜牧是晚唐著名文人，他的阿房宮賦，駢散結(jié)合，借古諷今，具有較強(qiáng)的批判精神。8.小說(shuō)祝福中共有三處對(duì)魯鎮(zhèn)“祝?！鼻榫暗拿鑼?xiě)，對(duì)其在文章中的作用理解不正確的一項(xiàng)是（）A.小說(shuō)在開(kāi)頭就渲染出魯鎮(zhèn)年終祝福忙碌熱鬧的氣氛，為祥林嫂的悲劇提供了具體的時(shí)間背景。B.小說(shuō)起于祝福，終于祝福，情節(jié)的發(fā)展與祝福有密切的聯(lián)系，“祝?！边@一題目本身便給讀者以很多的啟示。C.“年年如此”的祝福也暗示出思想意識(shí)的守舊和一成不變，而祥林嫂死于祝福聲中的命運(yùn)更在文中得到鮮明的映襯，增強(qiáng)了悲劇色彩。D.年終祝福情景的描寫(xiě)烘托出喜慶祥和的場(chǎng)面，帶有濃厚的鄉(xiāng)土

6、氣息，展現(xiàn)了農(nóng)村生活的安寧和古樸。9.對(duì)下面語(yǔ)句分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.總之，活人替代了古董，我敢說(shuō)，也可以算得顯出一點(diǎn)進(jìn)步了?！斑M(jìn)步”運(yùn)用反語(yǔ)，諷刺國(guó)民黨反動(dòng)政府變本加厲，“送去主義”愈演愈烈。B.雖然并不像寓言里所說(shuō)的蒼蠅，坐在車(chē)輪的軸心上，嗡嗡地叫道：“車(chē)子的前進(jìn)，都是我的力量。諷刺那些以救世主自居的政治狂人，這種人像那只靠依附車(chē)軸前進(jìn)的蒼蠅，實(shí)際上對(duì)歷史的前進(jìn)絲毫沒(méi)有推動(dòng)作用，卻把一切功勞歸于自己。C.女人的手指震動(dòng)了下，想是叫葦眉子劃破了手，她把一個(gè)手指放在嘴里吮了一下。水生嫂只顧與丈夫說(shuō)話，注意力不集中，不小心叫葦眉子劃破了手，怕被水生發(fā)現(xiàn)，趕快放在嘴里吮了一下。D.雖然我們埋葬

7、了別里科夫，可是這種裝在套子里的人，卻還有許多，將來(lái)誰(shuí)也不知還有多少呢！雖然埋葬了一個(gè)別里科夫，但是出產(chǎn)別里科夫的社會(huì)還在，新的更多的“別里科夫”隨時(shí)可能出現(xiàn)。所以，要徹底消滅“別里科夫”式的人物，就必須鏟除這個(gè)罪惡的制度。10.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋完全正確的一組是（）官盛則近諛（奉承阿諛）其下圣人也亦遠(yuǎn)矣（下面）然不自意（意圖）能先入關(guān)破秦 序（招致）八州而朝同列 既自以心為形役（奴役）善（羨慕）萬(wàn)物之得時(shí)精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 2 頁(yè)，共 8 頁(yè)學(xué)習(xí)必備歡迎下載A.B.C.D.11.下列句子中“于”的意義和用法相同的是（）架梁之椽，多于機(jī)上之工女。于其身也，則恥師焉。臣雖下愚，知其不

8、可，而況于明哲乎。不拘于時(shí)。于是，項(xiàng)伯復(fù)夜去。A.B.C.D.12.下列各句中停頓不當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.斯/亦伐根以求木茂。B.欲人之無(wú)惑/也難矣！C.故/鄉(xiāng)人號(hào)之“駝”。D.夫庸知/其年之先后/生于吾乎？二.閱讀下面文言文，回答問(wèn)題，每題2 分，共 8 分。閱讀下面一段文言文，回答1316 題。（8 分）何易于嘗為益昌令，縣距刺史治所四十里，城嘉陵江南。刺史崔樸，嘗乘春自上游多從賓客歌酒，泛舟東下，直出益昌旁。至則索民挽舟，易于即腰笏引舟上下。刺史驚問(wèn)狀，易于曰：“方春，百姓不耕即蠶，隙不可奪。易于為屬令，當(dāng)其無(wú)事，可以充役?！贝淌放c賓客跳出舟，偕騎還去。邑民死喪，子弱業(yè)破不能具葬者，易于輒出

9、俸錢(qián)，使吏為辦。百姓入常賦，有垂白僂杖者，易于必召坐與食，問(wèn)政得失。庭有競(jìng)民，易于皆親自與語(yǔ)，為指白枉直。罪小者勸，大者杖，悉立遣之，不以付吏，治益昌三年，獄無(wú)系民，民不知役。改錦州羅江令，其治視益昌。是時(shí)故相國(guó)裴公出鎮(zhèn)錦州，獨(dú)能嘉易于治。嘗從觀其政，道從不過(guò)三人。其察易于廉約如是。（選自孫樵集書(shū)何易于）13.選出下面兩句中加點(diǎn)字讀音和意思都正確的一項(xiàng)（2 分）（）（1）易于為屬令（2）獄無(wú)系民A.（1）sh下屬（2）x拘囚B.（1）zh委托（2）j拴綁C.（1）zh委托（2）x拘囚D.（1）sh下屬（2）j拴綁14.選出下面句中加點(diǎn)詞活用與另外三項(xiàng)不同的一項(xiàng)（2 分）（）A.城嘉陵江南B.嘗

10、乘春自上游多從賓客歌酒C.易于即腰笏引舟上下D.百姓不耕即蠶15.選出對(duì)“何易于愛(ài)民善政”的情形說(shuō)明不正確的一項(xiàng)（2 分）（）A.刺史乘船春游到益昌時(shí)，何易于親自挽舟，是為避免驚擾百姓，影響春耕生產(chǎn)。B.地方上有人死了，因孩子年幼家業(yè)破產(chǎn)而無(wú)力辦喪事，何易于就用官府的錢(qián)替他辦。C.百姓按例交納賦稅，遇有年老行走不便的，何易于必定會(huì)招呼他們休息并給飯吃。D.對(duì)于違法者，何易于視其罪行輕重分別處理，并當(dāng)時(shí)就讓他們走，不交給小吏處理。16.文末寫(xiě)已故宰相裴度的有關(guān)事情，選出對(duì)其寫(xiě)作意圖分析最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（2 分）（）A.作者巧妙地通過(guò)宰相之口，來(lái)贊揚(yáng)何易于治理益昌的政績(jī)。B.作者轉(zhuǎn)換角度，從側(cè)面寫(xiě)出何

11、易于為官廉約，能勤政愛(ài)民。C.作者轉(zhuǎn)換內(nèi)容通過(guò)寫(xiě)裴度對(duì)何易于的贊賞以證明前文所記水虛。D.作者意在表明何易于不僅受到老百姓擁戴，更受到上司的褒獎(jiǎng)。第 II 卷（共 68 分）三.（10 分）17.把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4 分）（1）庭有競(jìng)民，易于皆親自與語(yǔ)，為指白枉直精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 3 頁(yè)，共 8 頁(yè)學(xué)習(xí)必備歡迎下載（2）其察易于廉約如是18.默寫(xiě)（共6 分）天下已定，始皇之心，金城千里，一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？。悟已往之不諫，。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，。仰觀宇宙之大，所以游目騁懷，足以極視聽(tīng)之娛，信可樂(lè)也。，孰能無(wú)惑？是故無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)

12、無(wú)少，。，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)政，如是而已。，亦使后人而復(fù)哀后人也。四.閱讀下面的文字，完成1922 題。（13 分）鳳凰嫵媚得風(fēng)流卞毓方一地的山水都在向一人傾斜，車(chē)過(guò)桃源，傍沅水曲折上行，你便仿佛一頭闖入了沈從文的領(lǐng)地：白浪灘頭，鼓棹吶喊的是他的烏篷船；蒼崖翠壁，焰焰欲燃的是他的杜鵑花；吊腳樓頭，隨風(fēng)播揚(yáng)的是他熱辣而沙啞的情歌；長(zhǎng)亭外，老林邊，歡囀迎迓的是他以生命放飛的竹雀如他在邊城中一詠三嘆的竹雀。這個(gè)人似乎是從石縫突然蹦出來(lái)的。若干年前，我在三湘四水滯留過(guò)九載，其間，也曾兩次云游湘西，記憶中，絕對(duì)沒(méi)有他的存在。他是水面蕩漾的波紋，早已隨前一陣風(fēng)黯然消逝；他是巖隙離坡的蘭芷，早已被荒煙蔓草

13、遮掩。那年月，山林鎮(zhèn)日沉默，陽(yáng)光長(zhǎng)作散淡，潭水枯寂凄迷；沒(méi)有一帆風(fēng)，因牽掛而悵惘；沒(méi)有一蓑雨，因追念而泄密。而今，千澗萬(wàn)溪都在踴躍匯注沱江；而今，大路小路都在爭(zhēng)先投奔鳳凰。站在沱江鎮(zhèn)也就是鳳凰縣城的古城墻上閑眺，你會(huì)驚訝，滿(mǎn)街的游人，都是映著拂睫的翠色而來(lái)，然后又籠著兩袖盈盈的清風(fēng)而去。感受他們（其實(shí)也包括你自己）朝圣般的凈化，饒你是當(dāng)代的石崇、王愷、沈萬(wàn)山，能不油然而生嫉妒，嫉妒他那支纖細(xì)的筆管究竟流瀉出多少沁沁的薌澤？并由此激發(fā)感慨：與桃花源秦人洞后那似是而非的人造景點(diǎn)相比，這兒才是真正的“別有洞天”。不在乎生前曾擁有什么樣的高堂華屋，只要這曲巷仍有他的一所舊居就行；不在乎一生動(dòng)用過(guò)多少文

14、房四寶，只要這紅塵仍有他的文字飄香就行。沈從文自個(gè)兒說(shuō)過(guò)：“時(shí)間 這個(gè)東西十分古怪，一切人一切事都會(huì)在時(shí)間下被改變。”“我不相信命運(yùn)，不承認(rèn)目前形勢(shì)，卻尊敬時(shí)間。我不大對(duì)生活上的得失關(guān)心，卻了然時(shí)間對(duì)這個(gè)世界同我個(gè)人的嚴(yán)重意義。”好眼力。也是好定力。難怪，當(dāng)我在從文舊居仔細(xì)端詳他在各個(gè)生命階段的相片，發(fā)現(xiàn)鏡框里的他一律在沖著你微笑，而且是他生平最為欣賞、最為自負(fù)的那種“嫵媚的微笑”；不管換成哪一種角度看，他的微笑始終嫵媚著你。在舊居小賣(mài)部買(mǎi)了一冊(cè)沈先生的文集。隨便翻開(kāi)，目光落在了一句成語(yǔ)“大器晚成”。究竟是書(shū)上寫(xiě)的，還是我的錯(cuò)覺(jué)？說(shuō)他為大器，嗯，肯定沒(méi)錯(cuò)。說(shuō)晚成，就頗費(fèi)思量。從文其實(shí)是早熟的，

15、中年未盡就已把十輩子的書(shū)都寫(xiě)完。從文當(dāng)然又算得是晚成的，崛起在他被同代人無(wú)情拋棄之后，被競(jìng)爭(zhēng)者徹底遺忘之后。冷落并不可怕，時(shí)髦更不足喜，沙漏毀了時(shí)間未廢，抽刀斷水水自長(zhǎng)流。早在1934 年 1 月，從文年甫而立、乳虎初嘯之際，他就在返鄉(xiāng)途中，寫(xiě)給新婚愛(ài)妻張兆和的信中斷言：“說(shuō)句公平話，我實(shí)在是比某些時(shí)下所謂作家高一籌的。我的工作行將超越一切而上。我的作品會(huì)比這些人的作品更傳得久，播得精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 4 頁(yè)，共 8 頁(yè)學(xué)習(xí)必備歡迎下載遠(yuǎn)?！惫阶栽谏酱ㄈ赵?。1988 年，從文病逝于北京，歸葬于老家鳳凰。山城之側(cè)，沱江之畔，丹崖之下，一方矗立的皺石作了他的墓碑兼安息地。山是歸根山

16、，水是忘情水，石是三生石，倦游歸來(lái)的沈從文，在這兒畫(huà)上了他一生的最后一個(gè)句號(hào)。碑的陽(yáng)面，刻的是他的剖白：照我思索能理解“我”照我思索可認(rèn)識(shí)“人”碑的陰面，刻的是他一位至親的敬誄：不折不從亦慈亦讓星斗其文赤子其人19.理解加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意思。（2 分）（1）第 1 段“你便仿佛一頭闖入沈從文的領(lǐng)地”一句中的“沈從文的領(lǐng)地”指：（2）第 6 段中“倦游歸來(lái)的沈從文，在這兒畫(huà)上了他一生的最后一個(gè)句號(hào)?！薄熬胗螝w來(lái)”意思是：20.沈從文是否屬于“大器晚成”？（4 分）作者的觀點(diǎn)和理由是21.這篇文章用沈從文墓碑的碑文結(jié)尾，作用是什么？（3 分）（1）陽(yáng)面剖白：（2）陰面敬誄：（3）整個(gè)碑文：22.

17、對(duì)這篇散文的賞析，不正確的兩項(xiàng)是（）（4 分）A.第 2 段“這個(gè)人似乎是從石縫突然蹦出來(lái)的”意思為人們從不知道沈從文，后來(lái)，他突然引起了人們的關(guān)注。B.第 2 段“他是水面蕩漾的波紋，早已隨著前一陣風(fēng)黯然消逝；他是巖隙里離坡的蘭芷，早已被荒煙蔓草遮掩”，這里采用比喻的寫(xiě)法，表現(xiàn)了沈從文有一段時(shí)間遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)生活。C.第 3 段“而今，千澗萬(wàn)溪都在踴躍匯注沱江；而今，大路小路都在爭(zhēng)先投奔鳳凰”，運(yùn)用了擬人、對(duì)偶的修辭手法，表現(xiàn)人們敬仰沈從文的人品與文品，紛紛到他的故鄉(xiāng)旅游。D.第 3 段用桃花源秦人洞后的人造景點(diǎn)，襯托出誕生并滋養(yǎng)偉大作家沈從文的家鄉(xiāng)鳳凰城風(fēng)景更美，意蘊(yùn)深廣。E.本文語(yǔ)言典雅，內(nèi)涵

18、豐富。耐人尋味。五.語(yǔ)言應(yīng)用（5 分）23.把畫(huà)橫線的長(zhǎng)句改寫(xiě)為語(yǔ)句明確、語(yǔ)氣連貫的短句。（2 分）這次事故中傷亡的工人雖然比龍鳳礦瓦斯爆炸事故中少，但從事故的完全可以避免，僅僅由于領(lǐng)導(dǎo)上采取官僚主義，對(duì)于工人的安全漠不關(guān)心，對(duì)于工人的屢次反映都置之不理，因而造成事故的嚴(yán)重程度來(lái)說(shuō)，卻超過(guò)了龍鳳礦石瓦斯爆炸事故。24.請(qǐng)為下面這則消息寫(xiě)一個(gè)50 字以?xún)?nèi)的評(píng)論，談?wù)劇奥?tīng)書(shū)”“代替”“讀書(shū)”的利與弊。（3 分）“聽(tīng)書(shū)”代替“讀書(shū)”？解放日?qǐng)?bào) 消息，一種全新的閱讀方式“聽(tīng)書(shū)”，正在慢慢地形成。所謂“聽(tīng)書(shū)”，則指網(wǎng)站將文學(xué)作品或其他讀物由播講人誦讀出來(lái)，聽(tīng)眾可將作品下載，制成光盤(pán)或灌入MP3 等播放設(shè)

19、備，隨時(shí)輕松“閱讀”。精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 5 頁(yè)，共 8 頁(yè)學(xué)習(xí)必備歡迎下載答：（評(píng)論）六.作文（40 分）25.閱讀下面材料，根據(jù)要求作文他，擾攘行人中的一員，在哭尋母親的小孩子身邊漠然而行；他，前呼后擁的顯貴，在跪求施舍的白發(fā)人而前昂然而過(guò)。一個(gè)聲音說(shuō)：這很正常。另一個(gè)聲音說(shuō)：不，這是“常而不正”！他，一個(gè)普通的工人，為了幫人打官司而常年奔波在外，最后傾家蕩產(chǎn)；他，一個(gè)地委書(shū)記，為了資助災(zāi)后余孤兒去醫(yī)院賣(mài)血，最后以身殉職。一個(gè)聲音說(shuō)：“這很正常。另一個(gè)聲音說(shuō)：不，這是“正而不?！?！何謂“正?！?？你肯定有自己要說(shuō)的話，請(qǐng)以正常為題寫(xiě)一篇作文，文體不限，不少于 700 字。精選學(xué)

20、習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 6 頁(yè)，共 8 頁(yè)學(xué)習(xí)必備歡迎下載【試題答案】一.1.A 2.C 3.B 4.B（A.主賓不當(dāng)C.缺少賓語(yǔ)D.贅余）5.D 6.A 7.C 8.D 9.C 10.D 11.C 12.B 二.13.A 解析：易于是刺史崔樸的下屬；“獄無(wú)系民”句中的“系”是拘囚之意。14.B 解析：A 項(xiàng)中的“城”可以解釋為“修城、建城”，是名詞用作一般動(dòng)詞；B 項(xiàng)中的“從”可以解釋為“使跟隨”，是不及物動(dòng)詞的使動(dòng)用法；C 項(xiàng)中的“腰”可以解釋為“插在腰間”，是名詞用作一般動(dòng)詞；D 項(xiàng)中的“蠶”可以解釋為“養(yǎng)蠶”，是名詞用作一般動(dòng)詞。15.B 解析：B 項(xiàng)中說(shuō)“地方上有人死了易于輒出俸

21、錢(qián)”，“俸錢(qián)”就是何易于的薪金，而非官府的錢(qián)，因而此項(xiàng)判斷錯(cuò)誤。16.B 解析：原文的最后一句明確點(diǎn)出了作者的意圖。17.（1）公堂上有打官司的人，易于都親自審問(wèn)，給他們指明誰(shuí)是誰(shuí)非。（2）他察訪到易于的清廉節(jié)約就像這樣。譯文：何易于曾經(jīng)做益昌縣令，縣城距刺史治所四十里，建城嘉陵江南。刺史崔樸，曾經(jīng)趁著春天從上游使很多賓客跟隨著唱著歌喝著酒，乘船東下，直接到益昌旁。到了就要民夫拉船，何易于就腰插笏板親自拉船。刺史吃驚地問(wèn)他為什么親自拉船，何易于回答說(shuō)：“現(xiàn)在正是春天，百姓不是耕地就是養(yǎng)蠶，一點(diǎn)時(shí)間也不能占用。我是你屬下的縣令，當(dāng)我無(wú)事的時(shí)候，可以充當(dāng)勞役?！贝淌放c賓客跳出船，一起騎馬回去了。縣

22、里百姓家有死了人需要辦喪事，孩子弱小、家道破敗不能準(zhǔn)備喪葬的，何易于總是拿出自己的俸錢(qián)，讓縣吏給他們辦。百姓交納固定的賦稅時(shí)，有年老彎背拄杖的，何易于一定招呼他們坐下給他們飯吃，問(wèn)政事的得失。公堂上有打官司的人，易于都親自審問(wèn)，給他們指明誰(shuí)是誰(shuí)非。對(duì)罪小者規(guī)勸，對(duì)罪大的杖責(zé)，全都立刻打發(fā)他們走，不把他們交給獄吏，治理益昌三年，獄中沒(méi)有拘囚的百姓，百姓不知?jiǎng)谝壑?。后?lái)易于改任綿州羅江縣令，他的政績(jī)與在益昌一樣。這時(shí)原來(lái)的相同裴公出鎮(zhèn)綿州，惟獨(dú)能贊許易于治理得好。他曾經(jīng)親自考察易于如何處理政務(wù)，易于的隨從不超過(guò)三個(gè)人。他察訪到易于的清廉、節(jié)約就像這樣。18.略四.19.（1）沈從文作品中描寫(xiě)的湘

23、西生活。（2）走完了他人生之旅，歸葬于他的老家鳳凰或逝世后埋葬故里。20.是“大器”，他是“早熟”。中年未盡就已把十輩子的書(shū)都寫(xiě)完，他又是“晚成”，于晚年崛起在被人無(wú)情拋棄與徹底遺忘之后。（“觀點(diǎn)”、“理由”各2 分）21.（1）照沈從文那樣思索，能幫助解讀作者、作品，幫助認(rèn)識(shí)大千世界。（2）集中贊揚(yáng)了沈從文的人品與文品。（3）以畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，突出了主題。（每要點(diǎn)各2 分）22.A、B（A 是一段時(shí)間被埋沒(méi)；B 一段時(shí)間因不公正待遇而默默無(wú)聞。）（選對(duì)一處得2分）五.精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 7 頁(yè)，共 8 頁(yè)學(xué)習(xí)必備歡迎下載23.但是這次事故是完全可以避免的，僅僅由于領(lǐng)導(dǎo)上采取官僚主義，對(duì)人的安全漠不關(guān)心，對(duì)工人的屢次反映都置之不理，才發(fā)生事故。從這一點(diǎn)看，它的嚴(yán)重程度是超過(guò)龍鳳礦瓦斯爆炸事故的。24.（答案不唯一，利弊兩方面，各1 分；語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)練通暢1 分）參考：從“讀書(shū)”到“聽(tīng)書(shū)”，人們接觸書(shū)籍可謂越來(lái)越方便輕松，但是，閱讀紙質(zhì)文字帶來(lái)的快感是“聽(tīng)書(shū)”所不及的。精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 8 頁(yè)，共 8 頁(yè)