財務管理第2章 國民收入決定理論[1]——收入-支出模型

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1、第二章第二章 國民收入決定理論國民收入決定理論1收入支出模型收入支出模型Income-Expenditure Model第一節(jié)第一節(jié) 均衡產(chǎn)出均衡產(chǎn)出第二節(jié)第二節(jié) 凱恩斯的消費理論凱恩斯的消費理論第三節(jié)第三節(jié) 其其它消費理論它消費理論第四節(jié)第四節(jié) 兩部門經(jīng)濟國民收入的決定及變動兩部門經(jīng)濟國民收入的決定及變動第五節(jié)第五節(jié) 三部門經(jīng)濟國民收入的決定及變動三部門經(jīng)濟國民收入的決定及變動第六節(jié)第六節(jié) 四部門經(jīng)濟國民收入的決定及變動四部門經(jīng)濟國民收入的決定及變動第一節(jié)第一節(jié) 均衡產(chǎn)出均衡產(chǎn)出一、均衡產(chǎn)出概念一、均衡產(chǎn)出概念二、兩部門經(jīng)濟均衡產(chǎn)出的條件二、兩部門經(jīng)濟均衡產(chǎn)出的條件最簡單經(jīng)濟的假設：最簡單經(jīng)

2、濟的假設：A A、經(jīng)濟中不存在政府，也不存在對外貿(mào)易經(jīng)濟中不存在政府，也不存在對外貿(mào)易GDP=C+IB B、不論需求量為多少，經(jīng)濟制度都能以不不論需求量為多少，經(jīng)濟制度都能以不變的價格提供相應的供給量；變的價格提供相應的供給量；C C、折舊和公司未分配利潤等于零；折舊和公司未分配利潤等于零；一、均衡產(chǎn)出概念一、均衡產(chǎn)出概念對假設對假設B的理解的理解該假設產(chǎn)生的背景：凱恩斯寫通論時所面對的是西方1933年的大蕭條，工人失業(yè)、設備閑置，所以社會需求增加時會使閑置資源得到利用，所以生產(chǎn)增加不會影響到要素的價格，從而不影響產(chǎn)品價格；凱恩斯的理論適用于短期分析分析：短期內價格具有粘性；均衡產(chǎn)出均衡產(chǎn)出E

3、quilibrium Output與社會總需求相等的產(chǎn)出。與社會總需求相等的產(chǎn)出?；蚺c社會總支出相等的產(chǎn)出，即或與社會總支出相等的產(chǎn)出，即與全社會所有居民和廠商的計劃總支與全社會所有居民和廠商的計劃總支出相等的產(chǎn)出。出相等的產(chǎn)出。理解理解均衡產(chǎn)出：企業(yè)生產(chǎn)均衡產(chǎn)出：企業(yè)生產(chǎn)100億美元產(chǎn)品，居億美元產(chǎn)品，居民與企業(yè)要購買產(chǎn)品或計劃的支出也是民與企業(yè)要購買產(chǎn)品或計劃的支出也是100億元，此億元，此100億元即為均衡產(chǎn)出。億元即為均衡產(chǎn)出。思思 考考1、如何理解均衡產(chǎn)出是一種均衡狀態(tài)？、如何理解均衡產(chǎn)出是一種均衡狀態(tài)？2、是否可以理解為均衡產(chǎn)出計劃需求？、是否可以理解為均衡產(chǎn)出計劃需求？或均衡收入

4、計劃產(chǎn)出？或均衡收入計劃產(chǎn)出？3、在均衡產(chǎn)出條件下，計劃存貨與非計、在均衡產(chǎn)出條件下，計劃存貨與非計劃存貨情況如何？劃存貨情況如何？二、兩部門經(jīng)濟均衡產(chǎn)出的條件二、兩部門經(jīng)濟均衡產(chǎn)出的條件 社會總產(chǎn)量或國民收入決定于社會總社會總產(chǎn)量或國民收入決定于社會總需求。需求。總需求或計劃總支出總需求或計劃總支出AE=C+I C+I計劃消費與計劃投資計劃消費與計劃投資均衡均衡產(chǎn)出或收入的條件產(chǎn)出或收入的條件:總總支出支出AE=Y總總收入收入AE=C計劃計劃消費消費+I 計劃計劃投資投資 Y=C計劃計劃消費消費+S計劃計劃儲蓄儲蓄 I =S 計劃計劃投資投資 計劃計劃儲蓄儲蓄AEY=AEY100045。10

5、0AEAEY100045。100YAE=UI(非計劃存貨非計劃存貨)UI0UI0,0若消費函數(shù)為線性，若消費函數(shù)為線性，為常數(shù)為常數(shù)。自發(fā)消費與引致消費自發(fā)消費與引致消費證明證明 若消費函數(shù)為若消費函數(shù)為C +Yd，也存在，也存在APC始始終大于終大于MPC.二、儲蓄函數(shù)與儲蓄傾向二、儲蓄函數(shù)與儲蓄傾向儲蓄函數(shù)概念儲蓄函數(shù)概念 儲蓄函數(shù)儲蓄函數(shù)Saving Function儲蓄與可支配收入之間的依存關儲蓄與可支配收入之間的依存關系。系。遞增函數(shù)。遞增函數(shù)。SS(Yd)Yd居民可支配收入居民可支配收入儲蓄傾向儲蓄傾向平均儲蓄傾向平均儲蓄傾向Average Propensity to Save儲蓄

6、在可支配收入中所占比例。儲蓄在可支配收入中所占比例。邊際儲蓄傾向邊際儲蓄傾向Marginal Propensity to Save增加的儲蓄在增加的可支配收入中所增加的儲蓄在增加的可支配收入中所占比例。占比例。SYd dSdYdMPS或或 SYdAPSS0S=S(Yd)Y儲蓄曲線儲蓄曲線邊際儲蓄傾向遞增邊際儲蓄傾向遞增S0S=+(1)YdS=YdC =Yd(+Yd)=+(1)YdY教材教材P438圖圖14-5線性儲蓄函數(shù)線性儲蓄函數(shù) 三、消費函數(shù)與儲蓄函數(shù)的關系三、消費函數(shù)與儲蓄函數(shù)的關系 C +Yd S=+(1)Yd C+S=+Yd +Yd Yd=Yd YdCS APCAPS1 YdCS M

7、PCMPS1注注 意意若若APC與與MPC都隨著收入增加而遞減，則都隨著收入增加而遞減，則APCMPC；若若APS與與MPS都隨著收入增加而遞增，則都隨著收入增加而遞增，則APSy,s0,負父母的債負父母的債t2青壯年期，青壯年期，c0,s的用途有：還債，養(yǎng)老的用途有：還債，養(yǎng)老儲蓄，放債。儲蓄，放債。t3老年期，老年期，cy,s恒常收入，現(xiàn)實恒常收入，現(xiàn)實消費消費=恒常消費，所以現(xiàn)實恒常消費，所以現(xiàn)實APC恒常恒常APSl（2）蕭條階段，正好相反。）蕭條階段，正好相反。l所以，政府稅收政策失效。所以，政府稅收政策失效。布什的智囊團布什的智囊團也無可奈何也無可奈何思考思考為什么一個剛畢業(yè)的大學

8、生經(jīng)常成為月為什么一個剛畢業(yè)的大學生經(jīng)常成為月光一族？光一族？生命周期理論與永久收入理論生命周期理論與永久收入理論區(qū)別：區(qū)別：前者偏重儲蓄動機的分析，提出以財富前者偏重儲蓄動機的分析，提出以財富作為消費函數(shù)變量作為消費函數(shù)變量;后者偏重個人如何預測自己未來收入。后者偏重個人如何預測自己未來收入。相同點：相同點：A、消費不僅與現(xiàn)期收入相關，而是以一、消費不僅與現(xiàn)期收入相關，而是以一生或永久的收入作為消費的依據(jù)；生或永久的收入作為消費的依據(jù)；B、一次性暫時收入變化引起的消費變動、一次性暫時收入變化引起的消費變動很小，很小，MPC甚至為甚至為0，而永久收入，而永久收入MPC較較大；大；C、如果減稅或

9、增稅是臨時性的，對消費、如果減稅或增稅是臨時性的，對消費的影響較小。的影響較小。四、影響消費的其它因素四、影響消費的其它因素1、利率、利率替代效應與收入效應替代效應與收入效應2、物格水平、物格水平通過影響實際收入而影響消費傾向通過影響實際收入而影響消費傾向貨幣幻覺（物價與收入同比例變動）貨幣幻覺（物價與收入同比例變動）思思 考考哪種消費理論更適用于當前我國居民情哪種消費理論更適用于當前我國居民情況？況？為什么消費函數(shù)可以假設邊際消費傾向為什么消費函數(shù)可以假設邊際消費傾向為常數(shù)？為常數(shù)？第四節(jié)第四節(jié) 兩部門經(jīng)濟中國民收入兩部門經(jīng)濟中國民收入 的決定及變動的決定及變動一、最簡單經(jīng)濟體系的基本假定一

10、、最簡單經(jīng)濟體系的基本假定二、消費對國民收入的影響二、消費對國民收入的影響三、儲蓄對國民收入的影響三、儲蓄對國民收入的影響一、最簡單經(jīng)濟體系的基本假定一、最簡單經(jīng)濟體系的基本假定 兩部門（居民戶和企業(yè)）經(jīng)濟，不考兩部門（居民戶和企業(yè)）經(jīng)濟，不考慮政府和對外貿(mào)易的作用；慮政府和對外貿(mào)易的作用；企業(yè)投資是自發(fā)的，不考慮利率對國企業(yè)投資是自發(fā)的，不考慮利率對國民收入決定的影響；民收入決定的影響；企業(yè)利潤全部分配，沒有折舊企業(yè)利潤全部分配，沒有折舊；資源尚未得到充分利用，不考慮總供資源尚未得到充分利用，不考慮總供給對國民收入決定的影響。給對國民收入決定的影響。思考思考為什么不考慮總供給對國民收入決為什

11、么不考慮總供給對國民收入決定的影響？定的影響？假定投資為自發(fā)投資，即不隨國假定投資為自發(fā)投資，即不隨國民收入的變化而變化。民收入的變化而變化。C=+Y AE C+I=(+I)+Y二、消費對國民收入的影響二、消費對國民收入的影響總支出總支出自自 發(fā)發(fā)總支出總支出引引 致致總支出總支出 Y=C+I（收入恒等式）收入恒等式）C=+Y（消費函數(shù)）消費函數(shù)）Y=(+I)+Y Y Y=+I+I1 Y=看表思考看表思考同學們看表同學們看表133，P455思考此表說明哪些問題？思考此表說明哪些問題？如何理解均衡收入的形成？如何理解均衡收入的形成？AEC+I AEC+IY=AEEYY00 CI45。自發(fā)總支出變

12、動對國民收入的影響自發(fā)總支出變動對國民收入的影響AEAE0Y=AEE0YY00AE2AE1Y2Y1E2E145。AEAE0Y=AEE0YY00AE2AE1Y2Y1E2E145。邊際消費傾向變動對國民收入的影響邊際消費傾向變動對國民收入的影響“節(jié)約悖論節(jié)約悖論”Paradox of ThriftS0S=+(1)Y IEY0Y三、儲蓄對國民收入的影響三、儲蓄對國民收入的影響儲蓄曲線與投資曲線儲蓄曲線與投資曲線S0S0 IE0Y0Y邊際儲蓄傾向變動對國民收入的影響邊際儲蓄傾向變動對國民收入的影響S1E1Y1Y2E2S2四、乘數(shù)理論四、乘數(shù)理論如后頁圖示：如后頁圖示：若自發(fā)投資是若自發(fā)投資是600億元

13、，均衡國民收入是億元，均衡國民收入是8000億元；若投資增加到億元；若投資增加到700億元，均衡億元，均衡收入增加到多少億元？收入增加到多少億元？投資增加與國民收入增加相比，倍數(shù)是投資增加與國民收入增加相比，倍數(shù)是多少？多少？例：乘數(shù)例：乘數(shù) Yt=+It+Yt-1tIt Yt-1YtYt-Yt-1010006000.8800080000110007000.880008100100100210007000.8810081808080310007000.8818082446464410007000.8824482955151510007000.8829583364141610007000.883

14、3683693333710007000.8836983952626810007000.8839584162121910007000.88416843317171010007000.88433844613131110007000.88446845711111210007000.8845784669 91310007000.8846684737 71410007000.8847384785 51510007000.8847884824 41610007000.8848284864 41710007000.8848684893 31810007000.8848984912 21910007000.8

15、849184932 22010007000.8849384941 1494思考思考為什么自發(fā)投資增加會使收入倍增？為什么自發(fā)投資增加會使收入倍增？其倍增的過程是如何實現(xiàn)的？其倍增的過程是如何實現(xiàn)的？乘數(shù)的概念乘數(shù)的概念乘數(shù)乘數(shù)Multiplier自發(fā)總支出的增加所自發(fā)總支出的增加所引起的國民收入增加的倍數(shù)。引起的國民收入增加的倍數(shù)。Y=AE=(+I)+Y(+I)=Y YY=(+I)Y 1 (+I)=K乘數(shù)乘數(shù)K=1 11MPC 1 1MPS 1 11 1 11 乘數(shù)理論的代數(shù)說明乘數(shù)理論的代數(shù)說明：幾何級數(shù)幾何級數(shù)等比級數(shù)等比級數(shù) pqn-1=p+pq+pq2+pqn-1 p 0如果如果|q|

16、0,總支出增加；總支出增加；XM0XM0AE1AE2AE3假定投資為自主投資，稅收為定量稅，假定投資為自主投資，稅收為定量稅，政府購買為常數(shù)。政府購買為常數(shù)。影響凈出口的因素主要為進口，原因是影響凈出口的因素主要為進口，原因是出口由外國出口由外國GDP決定，假定為常數(shù)；出決定，假定為常數(shù)；出口由本國口由本國GDP決定，是本國收入的函數(shù)。決定，是本國收入的函數(shù)。二、四部門經(jīng)濟國民收入的決定二、四部門經(jīng)濟國民收入的決定Y=C+I+G+X-M=C+I0+G0+X0-MC=+Yd Yd=Y-T+TR0T=T0M=M0+mY m=邊際進口傾向邊際進口傾向Y=+Y-(T0 TR0)+I0+G0+X0-(M

17、0+mY)Y=+I0+G0-T0+TR0+X0-M0 1-+m假定出口、投資、稅收、政府購買和轉移支假定出口、投資、稅收、政府購買和轉移支付均不受收入的影響。付均不受收入的影響。計算均衡收入計算均衡收入三、四部門經(jīng)濟中的乘數(shù)理論三、四部門經(jīng)濟中的乘數(shù)理論11+mK=不考慮進口不考慮進口:K=考慮進口考慮進口:對外貿(mào)易乘數(shù)對外貿(mào)易乘數(shù)11 YX=1+m1第二章第二章 教學要求教學要求1.掌握均衡產(chǎn)出概念。掌握均衡產(chǎn)出概念。2.理解消費函數(shù)和儲蓄函數(shù)的含義。理解消費函數(shù)和儲蓄函數(shù)的含義。3.掌握平均消費傾向、平均儲蓄傾向、邊際消費掌握平均消費傾向、平均儲蓄傾向、邊際消費傾向、邊際儲蓄傾向的含義及其

18、計算方法。傾向、邊際儲蓄傾向的含義及其計算方法。4.理解國民收入均衡條件理解國民收入均衡條件I=S的含義。的含義。5.理解消費和儲蓄對國民收入的影響。理解消費和儲蓄對國民收入的影響。繼續(xù)繼續(xù)6.理解自發(fā)總支出和邊際消費傾向的變動對國理解自發(fā)總支出和邊際消費傾向的變動對國民收入的影響。民收入的影響。7.掌握乘數(shù)的含義、作用及其計算方法。掌握乘數(shù)的含義、作用及其計算方法。8.理解稅收和政府支出對國民收入的影響。理解稅收和政府支出對國民收入的影響。9.理解凈出口和邊際進口傾向對總支出的影響。理解凈出口和邊際進口傾向對總支出的影響。10.理解三部門和四部門經(jīng)濟中理解三部門和四部門經(jīng)濟中國民收入均衡國民收入均衡條件和乘數(shù)條件和乘數(shù)。