中考生物第一輪系統(tǒng)復習篇 第三單元 第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)1
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第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán) 一、選擇題 1.(2015,云南)植物吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的( D ) A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.成熟區(qū) 2.(2016,濱州)下列有關(guān)蒸騰作用的敘述,錯誤的是( A ) A.蒸騰作用只在白天進行 B.陰雨天移栽植物,可以提高成活率 C.葉是植物進行蒸騰作用的主要器官 D.蒸騰作用可以提高大氣濕度,增加降雨量 3.導管運輸物質(zhì)的特點是( D ) A.由上向下運輸水分和無機鹽 B.由下向上運輸有機物 C.由上向下運輸有機物 D.由下向上運輸水分和無機鹽 4.根從土壤中吸水,土壤里的水分通過根向上輸送到莖的途徑是( D ) A.土壤水分→導管→根毛→成熟區(qū)表皮細胞以內(nèi)的各層細胞→莖 B.導管→土壤水分→根毛→成熟區(qū)表皮細胞以內(nèi)的各層細胞→導管→莖 C.根毛→土壤水分→成熟區(qū)表皮細胞以內(nèi)的各層細胞→導管→莖 D.土壤水分→根毛→成熟區(qū)表皮細胞以內(nèi)的各層細胞→導管→莖 5.(2015,萊蕪)某同學欲驗證葉是蒸騰作用的主要器官,其實驗裝置及處理應(yīng)是( B ) 6.如圖是顯微鏡下觀察到的某種陸生植物葉的上下表皮(ab表示細胞)。以下判斷錯誤的是( B ) A.甲是上表皮 B.a(chǎn)能進行光合作用 C.乙是下表皮 D.b能進行光合作用 解析:陸生植物葉的上表皮的氣孔少于下表皮;a表示表皮細胞,這種細胞內(nèi)沒有葉綠體,不能進行光合作用,b表示的是組成氣孔的保衛(wèi)細胞,該細胞內(nèi)含葉綠體,能進行光合作用。 7.永春牛姆林植被茂盛,空氣濕度大,年降雨量多。主要原因是植物的( D ) A.吸收作用旺盛 B.光合作用旺盛 C.呼吸作用旺盛 D.蒸騰作用旺盛 8.(2015,臨沂)下面是與被子植物有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中標注有誤的是( A ) 9.(2015,漳州)從同一植株上取大小相同的兩個枝條,把其中的一個枝條摘除葉片。將它們分別放入裝有等量清水的燒杯中,往燒杯內(nèi)滴入油,使之鋪滿水面,燒杯置于天平上,調(diào)節(jié)平衡,裝置如圖所示,該裝置放在陽光下照射一段時間,天平將會( B ) A.左盤下沉 B.右盤下沉 C.保持平衡 D.先左盤下沉后保持平衡 10.(2015,濰坊)下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述,錯誤的是( A ) A.蒸騰作用越強,根對無機鹽和水的吸收速度越快 B.多數(shù)植物的葉片通過下表皮散失的水分比上表皮多 C.干旱地區(qū)植物的葉片往往較小,這反映了生物對環(huán)境的適應(yīng) D.蒸騰作用的強弱受光照強度、環(huán)境溫度等因素的影響 11.(2016,聊城)如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)葉片結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是( A ) A.①的主要功能是儲存營養(yǎng)物質(zhì) B.②是進行光合作用的主要場所 C.③的功能是輸送水分和無機鹽 D.④控制氣體進出和水分的散失 12.(2016,泉州)德化縣美湖鎮(zhèn)有棵高大的千年樟樹,促進水分“爬”上樹梢的動力來自( C ) A.光合作用 B.吸收作用 C.蒸騰作用 D.呼吸作用 13.關(guān)于植物吸收、運輸和利用水分的敘述,錯誤的是( D ) A.吸收水分的主要部位在根尖的成熟區(qū) B.莖內(nèi)運輸水分主要靠導管來完成 C.蒸騰作用失水主要通過葉片的氣孔來完成 D.植物吸收的水分大部分用于光合作用 14.南水北調(diào)工程將黃河水引到煙臺,對煙臺市農(nóng)作物的干旱起到了緩解作用。下列有關(guān)水與植物的關(guān)系的敘述,不正確的是( D ) A.水是組成植物細胞的重要成分 B.植物主要依靠根毛吸收水分 C.無機鹽溶解在水中才利于植物體吸收 D.綠色植物的光合作用和呼吸作用促進了生物圈的水循環(huán) 15.從四個不同地區(qū)采集同種植物的葉標本,數(shù)出氣孔的數(shù)目并計算平均值,數(shù)據(jù)列在下面的圖表中。根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)判斷降水量最大的地區(qū)是( A ) A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地 二、非選擇題 16.(2016,長沙)如圖為人口腔上皮細胞和植物的保衛(wèi)細胞示意圖,根據(jù)圖回答: (1)甲、乙兩圖中,細胞的控制中心分別是__②⑥__(填序號)。 (2)與圖乙細胞相比,甲圖細胞中沒有__葉綠體__(填名稱),不能自己制造有機物。 (3)成對的保衛(wèi)細胞圍成的空腔稱為氣孔,是__蒸騰__作用的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”;當保衛(wèi)細胞吸水膨脹時氣孔__張開__,反之則收縮。 (4)在制作上述兩種細胞的臨時裝片時,為保持細胞的正常形態(tài),不能滴加清水而應(yīng)該滴加生理鹽水是圖__甲__表示的細胞。 17.(2015,蘭州)如圖為葉片橫切面的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題: (1)結(jié)構(gòu)[②]是__上表皮__,其特點是細胞排列緊密。 (2)葉片呈現(xiàn)綠色,是因為圖中標號[?、邸(填序號)所示結(jié)構(gòu)的細胞內(nèi)含有葉綠體。 (3)結(jié)構(gòu)[①]__葉脈__中有導管,能將水運送至葉肉細胞進行__光合__作用,制造有機物。 (4)[⑤]是指__氣孔__,它的張開和閉合是由__保衛(wèi)__細胞控制的。 (5)植物根吸收、運輸?shù)饺~片的水分絕大部分以__水蒸氣__的形式從結(jié)構(gòu)[ ⑤ ](填序號)中散失,這種生理過程叫__蒸騰__作用。 (6)構(gòu)成葉片的所有活細胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是__線粒體__(填一種細胞器名稱)。 18.(2016,宜興)圖中,①代表氧氣,②代表二氧化碳,(一)、(二)分別表示植物不同的生命活動過程,請據(jù)圖分析回答下列問題: (1)圖中a表示根對水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的__成熟區(qū)__,水在b處是由低處往高處流動,其動力主要來自__蒸騰作用__。 (2)圖(二)過程進行的場所是在細胞的__葉綠體__。 (3)若光照強度為零,(一)、(二)兩個生理過程中不能進行的是__(二)__。 (4)綠色植物通過不斷的光合作用,維持著生態(tài)系統(tǒng)的__碳—氧__平衡。 19.分析“綠色植物參與生物圈中的水循環(huán)”示意圖和概念圖,回答下列有關(guān)的問題: (1)如果地球上沒有綠色植物,水循環(huán)能否進行:__能__。海洋、湖泊等環(huán)境中的水__蒸發(fā)__進入大氣層中,進而形成__云__,繼而形成__雨__或__雪__,甚至冰雹,再回到海洋和陸地。但是如果沒有綠色植物,生物圈中的水循環(huán)會受到一定的__影響__,如陸地的降雨量不__均勻__。 (2)綠色植物在水循環(huán)中所起到的作用是通過__根尖__從土壤中吸收水分,通過根、莖、葉中的__導__管運輸?shù)街参矬w全身,絕大多數(shù)水分又通過__蒸騰__作用散失了,促進了生物圈中__水__循環(huán)的進行。 (3)有了廣布的森林,植物的__葉__和__根__接承著雨水,能夠大大__降低__雨水對地面的沖刷;樹林中的枯枝落葉能夠__貯存__大量的雨水,使得雨水更多地滲入地下補充地下水,可以說一片森林就是一座綠色水庫。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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