九年級信息技術(shù) 計算機網(wǎng)絡(luò)和因特網(wǎng)教案2

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計算機網(wǎng)絡(luò)和因特網(wǎng) 課題 第一節(jié) 計算機網(wǎng)絡(luò)和因特網(wǎng) 課型 新 授 課時序數(shù) 備課人 審核人 授課人 授課 日期 課 標 解 讀 與 教 材 分 析 【課標要求】：1、了解網(wǎng)絡(luò)的概念及其分類；2、了解局域網(wǎng)的拓撲結(jié)構(gòu)及其特點；3、了解因特網(wǎng)的誕生與發(fā)展史。 【教學內(nèi)容分析】：本課是模塊四《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》的第一節(jié)內(nèi)容，主要介紹計算機網(wǎng)絡(luò)的概念、計算機網(wǎng)絡(luò)的分類及因特網(wǎng)的誕生和發(fā)展，是本章的基礎(chǔ)知識，為全章的學習作鋪墊。 教 學 目 標 知識 與 技能 1、了解網(wǎng)絡(luò)的概念及其分類； 2、了解局域網(wǎng)的拓撲結(jié)構(gòu)及其特點； 3、了解因特網(wǎng)的誕生與發(fā)展史。 過程 與 方法 1、通過觀看課件，讓學生更好地領(lǐng)會網(wǎng)絡(luò)基本知識。 2、觀看視頻資料了解因特網(wǎng)（Internet）的誕生和發(fā)展，讓學生體驗現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對社會發(fā)展的重大作用。 情感 態(tài)度 價值觀 培養(yǎng)學生仔細觀察，認真思考的良好的學習習慣。 教學 重點 與 難點 重點 計算機網(wǎng)絡(luò)、因特網(wǎng)的概念。 難點 網(wǎng)絡(luò)的分類，局域網(wǎng)的拓撲結(jié)構(gòu)。 媒 體教 具 極域電子教室 計算機 課時 1課時 教 學 過 程 修改欄 教學內(nèi)容 師生互動 （一）計算機網(wǎng)絡(luò)及其分類 1．創(chuàng)設(shè)情景，引入新課 我們生活在一個信息社會里，時刻需要獲取和交換信息。（提問：我們大家都通過什么手段來進行信息交流、獲取自己想要的信息？）在以前我們通過寫信的方法進行信息交流要幾天的時間，現(xiàn)在通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)電子郵件只需短短幾分鐘時間，而利用QQ這些聊天工具更是能夠及時性地交流信息。以前我們通過閱讀報刊雜志，影音傳媒等獲取信息，量少雜亂，現(xiàn)在我們通過因特網(wǎng)能夠快速便捷的獲取大量實用的信息?？梢?，計算機網(wǎng)絡(luò)為信息交流和獲取帶來了極大的方便和快捷。那么，究竟什么是計算機網(wǎng)絡(luò)，計算機網(wǎng)絡(luò)又有什么用呢？（給學生互相討論的時間，教師根據(jù)學生的回答，通過反問、設(shè)問方法引導學生的思考方向） 2．（教師根據(jù)學生的回答進行總結(jié)）計算機網(wǎng)絡(luò)概念：將分布在不同地理位置上的具有獨立功能的多臺計算機通過軟、硬件設(shè)備連接起來，以實現(xiàn)資源共享和信息交換的系統(tǒng)。 3．根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的概念和我們?nèi)粘Ｉ钪兴玫降木W(wǎng)絡(luò)功能，能夠很容易的得出網(wǎng)絡(luò)的目的和作用：①資源共享②信息交換。 4. 計算機網(wǎng)絡(luò)的組成 計算機網(wǎng)絡(luò)主要由計算機系統(tǒng)、數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)軟件及協(xié)議三部分組成。計算機系統(tǒng)是網(wǎng)絡(luò)的基本模塊，為網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的其他計算機提供共享資源；數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)是連接網(wǎng)絡(luò)基本模塊的橋梁，它提供各種連接技術(shù)和信息交換技術(shù)；網(wǎng)絡(luò)軟件是網(wǎng)絡(luò)的組織者和管理者，在網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的支持下，為網(wǎng)絡(luò)用戶提供各種服務。 5．計算機網(wǎng)絡(luò)分類 網(wǎng)絡(luò)可大可小，小到兩臺電腦直接用線纜連接起來的直聯(lián)網(wǎng)，到幾十臺電腦相連的網(wǎng)絡(luò)課室，到校園網(wǎng)，到幾千幾百甚至是幾千萬臺電腦的互聯(lián)網(wǎng)。按照網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍和計算機之間的連接距離可以分成：①局域網(wǎng)②城域網(wǎng)③廣域網(wǎng) 局域網(wǎng)（LAN），通常是一個房間或一棟樓或一個單位內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)，相距較近，覆蓋范圍較小。比如我們上課的網(wǎng)絡(luò)室、校園網(wǎng)都是局域網(wǎng)。 城域網(wǎng)(MAN)，通常是指一個城市范圍的網(wǎng)絡(luò)，也可以把其歸納到廣域網(wǎng)中。 廣域網(wǎng)(WAN)，一般距離10公里以上，覆蓋范圍較大的網(wǎng)絡(luò)，可以是數(shù)個城市，國家甚至全世界相連接。而我們經(jīng)常說的因特網(wǎng)（Internet）就是目前最大的一個廣域網(wǎng)。 6．局域網(wǎng)的拓撲結(jié)構(gòu) （觀看視頻，了解網(wǎng)絡(luò)的基本構(gòu)成，常用的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和拓撲結(jié)構(gòu)） 拓撲結(jié)構(gòu)是網(wǎng)絡(luò)中各節(jié)點計算機和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的地理分布和互連關(guān)系的幾何結(jié)構(gòu)。 1）總線型：結(jié)構(gòu)簡單，連接方便，可擴展性強，但容易造成信息堵塞，通信線路較長 2）環(huán)型：網(wǎng)絡(luò)首尾相連，形成循環(huán)結(jié)構(gòu)，減少了通信周期，但一個節(jié)點損壞會影響整個網(wǎng)絡(luò)的運行 3）星型：各節(jié)點通過中心節(jié)點相連，具有強大的擴展性，快捷的尋址，大部分局域網(wǎng)都是采用這種結(jié)構(gòu)。我們剛才參觀的校園網(wǎng)就是采用這種結(jié)構(gòu)的（教師出示校園網(wǎng)的拓撲結(jié)構(gòu)圖，簡單講解一下校園網(wǎng)的連接構(gòu)造）。 網(wǎng)絡(luò)應用中可以將幾種結(jié)構(gòu)組合，構(gòu)成復合結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)。 教師提出問題 學生回答 通過聯(lián)系實際，回答問題，體會什么是計算機網(wǎng)絡(luò)？ 通過實際的網(wǎng)絡(luò)，引出計算機網(wǎng)絡(luò)的概念 了解計算機網(wǎng)絡(luò)的目的和作用 （觀看視頻資料） 通過網(wǎng)絡(luò)的大小來給網(wǎng)絡(luò)分類 在每個類型上舉一個例子，有助于學生理解網(wǎng)絡(luò)的分類。 通過展示幾種網(wǎng)絡(luò)拓撲圖，使學生生動形象的理解計算機網(wǎng)絡(luò)的幾種拓撲結(jié)構(gòu) 板 書設(shè) 計 第一節(jié) 計算機網(wǎng)絡(luò)和因特網(wǎng) 一、計算機網(wǎng)絡(luò)及其分類