九年級歷史下冊 第十八課 現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù)學(xué)案 新人教版
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現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù) 【教材分析】 本課側(cè)重介紹現(xiàn)代歐美文學(xué)和美術(shù)方面的主要成就。德萊塞及其長篇小說《美國的悲劇》是本課的一個(gè)重點(diǎn)。德萊塞是美國20世紀(jì)上半期著名的小說家,出生于破產(chǎn)小業(yè)主家庭,曾長期在社會底層勞動掙扎。青年時(shí)期曾任報(bào)刊記者和編輯,長篇小說《美國的悲劇》(1925年)通過一個(gè)窮教士兒子克萊德格里菲斯為追逐金錢財(cái)勢墮落為蓄意殺人犯的故事,揭示了利己主義惡性膨脹的嚴(yán)重后果,揭露了金錢至上的美國生活方式對人的心靈的毒害侵蝕作用,作者在人物構(gòu)思和心理刻畫上,并未陷入生物和情欲的泥淖,而是將他們跟社會環(huán)境緊密結(jié)合起來,使作品具有豐滿的現(xiàn)實(shí)主義內(nèi)容和巨大的藝術(shù)感染力。 羅曼羅蘭的長篇小說《約翰克利斯朵夫》也是本課的一個(gè)重點(diǎn)。羅曼羅蘭是20世紀(jì)法國著名的現(xiàn)實(shí)主義作家和世界聞名的反戰(zhàn)主義者,出生于一個(gè)中產(chǎn)者家庭,其重要作品《約翰克利斯朵夫》以第一次世界大戰(zhàn)前二三年間的歐洲生活為背景,通過音樂家約翰克利斯朵夫一生個(gè)人奮斗的經(jīng)歷,反映了19、20世紀(jì)之交一代知識分子的精神探索(人道主義和個(gè)人英雄主義),表現(xiàn)出作家反對現(xiàn)存秩序的進(jìn)步立場和堅(jiān)持人類進(jìn)步文化的藝術(shù)觀點(diǎn)。 法國劇作家貝克特的劇本《等待戈多》是本課的又一重點(diǎn)。《等待戈多》被認(rèn)為是荒誕派戲劇的代表作之一?;恼Q派戲劇是20世紀(jì)50年代興起的一種現(xiàn)代派文學(xué),源于法國,爾后迅速風(fēng)靡于歐美其他國家,在20世紀(jì)世界文學(xué)領(lǐng)域中占有重要的地位。關(guān)于劇情,教材“自由閱讀卡”有比較詳細(xì)的描述。畢加索及其《格爾尼卡》是本課的另一個(gè)重點(diǎn)。西班牙畫家畢加索是西方現(xiàn)代美術(shù)諸流派中最具影響力的人物,從藝70年中創(chuàng)作了大量藝術(shù)作品(估計(jì)有6萬件以上)。帕勃洛畢加索這個(gè)名字已成為“現(xiàn)代藝術(shù)”的代名詞。童年時(shí)代的他才華卓越,到20歲時(shí)又以立體派畫風(fēng)聞名于美術(shù)界。50歲時(shí)發(fā)表的《格爾尼卡》則震撼了全世界。 【知識梳理】 一、文學(xué)與藝術(shù) 作品類別 國 別 作 品 作 者 現(xiàn) 代 文 學(xué) 美 國 《美國的悲劇》 德菜塞 法 國 《約翰克利斯朵夫》 羅曼.羅蘭 法 國 《等待戈多》 貝克特 蘇 聯(lián) 《靜靜的頓河》 肖洛霍夫 蘇聯(lián) 《鋼鐵是怎樣煉成的》 尼奧斯特洛夫斯基 美 術(shù) 西班牙 《戈?duì)柲峥ā? 畢加索 西班牙 《記憶的永恒》 達(dá) 利 【重點(diǎn)、難點(diǎn)講解】 一、教學(xué)重點(diǎn):以德萊賽、羅曼羅蘭、貝克特、畢加索等人為代表的現(xiàn)代歐美文學(xué)和美術(shù)的主要成就. 知識鏈接: 1.現(xiàn)代歐美文學(xué)的主要成就 (1)德萊賽和《美國的悲劇》 ①德萊賽:美國20世紀(jì)上半期著名的小說家,著名的現(xiàn)實(shí)主義作家。 ②《美國的悲劇》:通過一個(gè)窮教士的兒子克萊德格里菲斯為追逐金錢財(cái)勢墮落為蓄意殺人犯的故事,揭示了利己主義惡性膨脹的嚴(yán)重后果,揭露了金錢至上的生活方式對人的罪惡性腐蝕毒害作用。作者將人物構(gòu)思和心理刻畫與社會環(huán)境緊密結(jié)合起來,使作品具有豐滿的現(xiàn)實(shí)主義內(nèi)容和巨大的藝術(shù)感染力。 (2)羅曼羅蘭和《約翰里斯朵夫》 ①羅曼羅蘭:20世紀(jì)法國著名的現(xiàn)實(shí)主義作家和世界聞名的反戰(zhàn)主義者。 ②《約翰里斯朵夫》:以第一次世界大戰(zhàn)前的歐洲生活為背景,通過音樂家約翰克里斯朵夫一生個(gè)人奮斗的經(jīng)歷,反映了19、20世紀(jì)之交知識分子的精神探索(人道主義和個(gè)人英雄主義)。表現(xiàn)出作家反對現(xiàn)存秩序的進(jìn)步立場和堅(jiān)持人類進(jìn)步文化的藝術(shù)觀點(diǎn)。 (3)貝克特和《等待戈多》 ①貝克特:法國戲劇家、小說家。他的戲劇“具有希臘悲劇的凈化作用”。 ②《等待戈多》:被認(rèn)為是荒誕派戲劇的代表作之一。作者用怪異、離奇、荒誕的內(nèi)容和形式去揭示資本主義社會對于人們?nèi)粘I畹目刂?,表現(xiàn)生活在西方世界中的普通人的尷尬難堪的處境。劇中人對于戈多的徒勞等待,表現(xiàn)了西方人精神上的空虛以及對生活的無望和麻木。劇中人彼此間的不可分手離棄,則隱喻著西方人逐漸已喪失了獨(dú)立、健全的人格,也反映了在冷漠的西方世界中人們的某種精神需要。 2.現(xiàn)代歐美美術(shù)的主要成就 畢加索和《格爾尼卡》 ①畢加索:西方現(xiàn)代美術(shù)諸流派中最具影響力的人物,其名字已成為“現(xiàn)代藝術(shù)”的代名詞。他是立體派繪畫藝術(shù)的開創(chuàng)人,他把數(shù)學(xué)概念引入繪畫藝術(shù),用“三度空間”來畫人物,把不同角度的同一對象表現(xiàn)在同一幅畫面上。 ②《格爾尼卡》以半寫實(shí)的象征性手法和單純的黑、白、灰三色組成低沉的調(diào)子,渲染悲劇性的氣氛,充分表現(xiàn)了戰(zhàn)爭帶給人類的災(zāi)難。 教師點(diǎn)撥: 1.美國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué),以德萊塞為代表,1925年出版的小說《美國的悲劇》,深刻揭露了美國的社會問題,批判了美國的生活方式,無情披露了美國資產(chǎn)階級文明所掩蓋的陰暗面,“至今依然具有巨大的現(xiàn)實(shí)意義”。 2.畢加索是著名的現(xiàn)代派藝術(shù)家,他的藝術(shù)作品富有創(chuàng)造性,代表作是反法西斯壁畫《格爾尼卡》和為1949年世界和平大會創(chuàng)作的石版畫《和平鴿》。七十年過去,《格爾尼卡》這幅杰作已經(jīng)成為警示戰(zhàn)爭災(zāi)難的文化符號之一,也使格爾尼卡的悲劇永遠(yuǎn)留在了人類傷痕累累的記憶中。 【典例說明】 例1:《美國的悲劇》揭露和批判了美國的生活方式,他的作者是( ) A.德萊塞 B.羅曼羅蘭 C.托爾斯坦 D.莎士比亞 【答案】A 【解析】 考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級下冊?現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化?現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù) 【方法總結(jié)】解答選擇題時(shí),在答案或者概念非常明確的情況下,可以采用直接選擇法,直接選出正確的選項(xiàng)。 例2:某同學(xué)筆記上有這樣一些關(guān)鍵詞“20世紀(jì)藝術(shù)中的珍品…立體派繪畫…表現(xiàn)暴行…”,與之相關(guān)的是 A.《向日葵》 B.《命運(yùn)交響曲》 C.《戰(zhàn)爭與和平》 D.《格爾尼卡》 【答案】D 【解析】本題難度適中,油畫《格爾尼卡》,是畢加索作于20世紀(jì)30年代的一件具有重大影響及歷史意義的杰作?!陡駹柲峥ā访枥L了西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡遭德軍飛機(jī)轟炸后的慘狀,表達(dá)了作者對法西斯的譴責(zé)和抗議,是20世紀(jì)藝術(shù)中的珍品,答案選D。 考點(diǎn):人教新課九年級下冊?現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化?現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù) 【方法總結(jié)】在學(xué)習(xí)文化史時(shí),要強(qiáng)化對一些文學(xué)藝術(shù)作品出處的記憶能力,即要記住作品的名稱和作者等。 二、教學(xué)難點(diǎn):對于荒誕派藝術(shù)的理解和評價(jià)。 知識鏈接: 荒誕派藝術(shù): 1.“荒誕”是現(xiàn)代藝術(shù)的重要表現(xiàn)形式,這種形式在《等待戈多》和達(dá)利的作品中有所反映。荒誕派藝術(shù)以反傳統(tǒng)、無邏輯和非理性為主要特點(diǎn),涉及戲劇、文學(xué)、繪畫、攝影等諸多領(lǐng)域。 2.西方現(xiàn)代荒誕派藝術(shù)的產(chǎn)生背景:20世紀(jì),社會生產(chǎn)力的發(fā)展給人類帶來了空前的物質(zhì)繁榮,同時(shí)也使人的異化進(jìn)一步加劇,許多人為外部的物質(zhì)所控制,內(nèi)心空虛,物質(zhì)和精神嚴(yán)重失衡,代之而起的是一種極度的空虛感和焦慮感,于是就有人借助藝術(shù),以怪誕、扭曲、反理性等形式來宣泄人類的這種不良情緒,表達(dá)對現(xiàn)實(shí)的不滿??梢哉f,在荒誕派藝術(shù)看似無邏輯、非理性的表達(dá)方式背后飽含了人類的許多辛酸與無奈,它是現(xiàn)代資本主義社會發(fā)展到一定階段的特殊產(chǎn)物,對揭示資本主義制度下人與人之間的關(guān)系,人與社會的關(guān)系及人的各種心態(tài)有一定的啟發(fā)作用。 教師點(diǎn)撥: 20世紀(jì)社會生產(chǎn)力的發(fā)展給人類帶來了空前的物質(zhì)繁榮,許多人被外部的物質(zhì)所控制,內(nèi)心空虛,物質(zhì)和精神嚴(yán)重失衡,代之而起的是一種極度的空虛感和焦慮感,這種不良情緒積淀到一定程度,便要找機(jī)會宣泄,荒誕派藝術(shù)就這樣在現(xiàn)代資本主義高度發(fā)展的背景下產(chǎn)生了。 【典例說明】 例3. 受到戰(zhàn)爭創(chuàng)傷的他,在很多作品中暴露出了悲觀厭世的人生態(tài)度,以及反現(xiàn)實(shí)主義的文學(xué)主張,他的其中一部作品后來成為了第一部被搬上舞臺的荒誕派作品,表現(xiàn)的是一個(gè)“什么也沒有發(fā)生,誰也沒有來,誰也沒有去”的悲劇,這部作品是 A.《哈姆雷特》 B.《美國的悲劇》 C.《等待戈多》 D.《戰(zhàn)爭與和平》 【答案】C 【解析】 考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級下冊?現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化?現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù) 【方法總結(jié)】學(xué)習(xí)文化史要有一定的文學(xué)藝術(shù)休養(yǎng),要熟悉教材中出現(xiàn)的所有文學(xué)藝術(shù)作品所體現(xiàn)的主題,只有這樣,才能避免在答題時(shí)混淆。 【本課小結(jié)】- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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