九年級物理全冊 183 電能的輸送教案 （新版）滬科版

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第3節(jié) 電能的輸送 【教學目標】 知識與技能 1．知道采用高壓輸電的目的。 2．了解高壓電弧觸電和跨步電壓觸電，提高學生的安全防范意識。 過程與方法 3.通過分析高壓輸電的原理，培養(yǎng)學生的解決問題的能力 情感態(tài)度與價值觀： 了解電弧觸電和跨步電壓觸電，提高學生的安全防范意識。 【教學重難點】 教學重點：采用高壓輸電的目的 教學難點：采用高壓輸電的原理 【導學過程】 【創(chuàng)設情景，引入新課】 前面我們學習了電磁感應現(xiàn)象，通過發(fā)電機我們可以大量的生產電能，比如，三峽電站通過發(fā)電機把水的機械能轉化為電能，發(fā)電功率可達1820萬千瓦，這么多的電能當然要輸送到用電的地方去，今天我們就來學習發(fā)電機的工作原理和輸送電能的有關知識。 【自主預習案】 1、變壓器的工作原理是 ，它能將輸入變電壓器的交流電壓升高（升壓變壓器）或降低（降壓變壓器）。變壓器 改變直流電的電壓。 2、采用高壓輸電可以減小電能在輸送線路上的 。 3、當高壓帶電體與人、動物和建筑物等物體距離較近時會產生放電現(xiàn)象，使人和動物觸電，稱為 。 4、若高壓輸電線不慎發(fā)生斷裂，一端落到地上，在地上以落地點為中心的區(qū)域內會形成很高的電壓，這通常稱為 。 【課堂探究案】 一、電能的輸送 閱讀教材相關內容，回答下面的問題： １．發(fā)電站發(fā)出的電能通過什么途徑輸送到千家萬戶？ 答：通過輸電線 ２．家庭用電的電壓是　　　?。?，為什么要采用幾十萬伏高壓輸送電能？ 答：220;減小電能損失 ３．變壓器分為升壓變壓器和降壓變壓器，其工作原理都是利用了　　　　　　 現(xiàn)象。 答：電磁感應 二、高壓觸電及其防護 閱讀教材相關內容，回答下面的問題： １．用電器為什么不能直接使用高壓電呢？ 答：高于額定電壓 ２．什么是電弧觸電？什么是跨步電壓觸電？ 答: 當人體靠近高壓帶電體到一定距離時，高壓帶電體和人體間會發(fā)生放電現(xiàn)象，電流通過人體，造成高壓電弧觸電。 答：高壓輸電線落在地上，地面上與電線斷頭距離不同的各點間存在電壓，當人走近斷頭時，如果兩腳位于離斷頭遠近不同的位置上，則兩腳之間有了電壓，這時有電流通過人體，造成跨步電壓觸電。 ３．怎樣防止高壓觸電？ 答：不靠近高壓帶電體 【當堂訓練案】 一、基礎題 1．電能輸送的途徑：發(fā)電廠→（ ）→高壓線路→降壓變壓器→用電單位，其中變壓器的工作原理是_____________。 2．根據(jù)焦耳定律，電流通過導線要_______，由于遠距離輸送電能，導線較長，因此導線電阻_______，所以導線上由于_______損失的電能較大。由Q=I2Rt可知，若電流減小為原來的1/n，則在相同的時間內產生的熱量減小為原來的_______，可見______是減少電能損失的有效辦法。 二、能力提升題 3．高壓輸電線都架得很高，原因是[ ] A．防止高壓電弧觸電 B．防止跨步電壓觸電 C．防止阻礙交通 D．減小電能損失 4．一只鳥落在高壓輸電線的裸線上不會觸電，是由于[ ] A．鳥是絕緣體 B．鳥的生命力特別強，能耐高壓 C．鳥只停止在一根電線上，兩爪之間的電壓很小，通過的電流很小 D．電線的電壓是安全電壓 5．如果沒有發(fā)現(xiàn)“電磁感應現(xiàn)象”現(xiàn)在會怎樣？寫出4個合理場景。 6．如右圖的標志表示的意義是 。