九年級語文上冊 第一單元 第2課《假如生活欺騙了你》教案 北師大版
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假如生活欺騙了你 1教學(xué)目標(biāo) 1、知識與能力 ①、了解作者普希金的相關(guān)知識。 ②、把握詩文基調(diào),有感情地朗讀、背誦課文。 ③、初步學(xué)會品味、欣賞詩歌的能力。 2、過程與方法 反復(fù)品讀,在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,體會詩中蘊(yùn)涵的思想感情和哲理,加大課外名詩閱讀量,以提高詩歌鑒賞能力。 3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀 學(xué)習(xí)詩人的樂觀精神和積極的人生態(tài)度,提高對人生的認(rèn)識,培養(yǎng)健康的人生觀。 2學(xué)情分析 九年級的學(xué)生對初中學(xué)習(xí)生活已經(jīng)適應(yīng),能理解和欣賞一般的文學(xué)作品,有了一定的生活經(jīng)歷,心理和學(xué)習(xí)方法已得到調(diào)整。他們對事理性作品已經(jīng)較為了解,容易感知作品的內(nèi)容,但能力方面仍需提高。教師在教學(xué)中要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情并給予學(xué)法指導(dǎo)。 3重點(diǎn)難點(diǎn) 1、感悟詩中蘊(yùn)涵的道理。 2、體會本詩直接抒情的表達(dá)方式及語言上的特點(diǎn)。 4教學(xué)過程 活動(dòng)1【導(dǎo)入】一、導(dǎo)入新課 同學(xué)們進(jìn)入初三的課堂,一路走來,在您的學(xué)習(xí)生活中經(jīng)歷過哪些悲喜呢?(學(xué)生談),接著老師總結(jié)、導(dǎo)入:是呀,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,蘇東坡在屢遭貶謫之際唱出了人生哲理,我們誰都會遇到困難挫折,面對他們,我們該怎么辦?世界著名詩人普希金的《假如生活欺騙了你》會給你指點(diǎn)迷津。 活動(dòng)2【講授】二、作者作品,時(shí)代背景 普希金(1799--1837),是俄羅斯偉大的民族詩人,是俄羅斯現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人,是俄羅斯文學(xué)語言的創(chuàng)造者,更是十九世紀(jì)詩壇的一座高峰。主要作品有《自由頌》、《致恰達(dá)耶夫》等。 本課所講的詩寫于詩人被流放的日子,它題在普亞奧西波娃的女兒沃爾夫的紀(jì)念冊上。短短十行詩,既是詩人對心愛孩子的叮嚀和囑托,更是詩人在嚴(yán)峻艱苦年代里的座右銘。 活動(dòng)3【講授】三、整體感知詩文 1、教師點(diǎn)撥朗讀技巧,學(xué)生自讀、同桌互讀后,討論交流: ① “假如生活欺騙了你”指什么?② 你喜歡這首詩嗎?為什么? 提示:生活中的困難挫折;磨難將是生命中的寶貴財(cái)富。 2、亮點(diǎn)探究: ① 你如何理解“欺騙”一詞? ② 怎樣理解“而那過去了的,就會成為親切的懷戀”呢? 對于①、②問題,精讀后分組討論,師生共評:①、“欺騙”一詞是擬人手法,可理解為理想與現(xiàn)實(shí)之間的一種距離及這種距離給人造成的心理落差和情感落差。②、這句詩意思是:險(xiǎn)惡與艱苦的生活經(jīng)歷是人生中最寶貴的財(cái)富,標(biāo)刻著一個(gè)人逐步走向成熟的印記,成為一生中最誠摯動(dòng)人的回憶,讓人永遠(yuǎn)懷念。 3、這首詩表達(dá)了作者怎樣的人生態(tài)度?提示:積極、樂觀。 活動(dòng)4【活動(dòng)】四、有感情讀詩,感悟蘊(yùn)含的哲理 1、作者對生活的態(tài)度?(同學(xué)們討論)老師歸納:表達(dá)作者對生活的熱愛和積極樂觀的人生態(tài)度。 2、從中你悟出了什么道理?(學(xué)生討論、交流、概括)[正確對待挫折,勿急勿躁,堅(jiān)信未來是光明、美好的] 活動(dòng)5【練習(xí)】五、積累遷移 (1)、你被生活欺騙過嗎?你是如何面對的? (2)、拿起你手中的筆,試著寫一寫。 假如▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁,[生活中遇到了困苦] 不要▁▁▁▁▁▁,不要▁▁▁▁▁▁,[驚慌 、沮喪] ▁▁▁▁▁▁▁▁▁需要▁▁▁▁▁▁;[陰暗的日子里 、信心] 相信吧,▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。[開心的日子定會到來] 活動(dòng)6【練習(xí)】六、品讀升華 (1)、品味此詩的語言特色 用詞直白、語言和婉、意味深長、勸告口吻。 (2)、體會直接抒情的表達(dá)方式。 (3)、有感情地朗讀課文。 活動(dòng)7【作業(yè)】七、布置作業(yè) (1)、有感情地背誦,且認(rèn)真默寫。 (2)、希望大家永記詩中的哲理,快樂每一天。 活動(dòng)8【作業(yè)】【板書設(shè)計(jì)】 假 如 生 活 欺 騙 了 你 不要需要 快 樂 之 日 將 會 來 臨- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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