九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元《環(huán)球城市 風(fēng)行綠墻》教學(xué)案蘇教版
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環(huán)球城市 風(fēng)行綠墻 基本目標(biāo)： 1.能理解“綠墻”的創(chuàng)意，世界各地的“綠墻”的特色，認(rèn)識(shí)綠墻的價(jià)值。 2.能夠指出文中運(yùn)用的多種說(shuō)明方法并分析其作用。 提升目標(biāo)：體味課文準(zhǔn)確又不乏情趣的語(yǔ)言。 教學(xué)重點(diǎn): 認(rèn)識(shí)綠墻的價(jià)值和文中多種說(shuō)明方法的運(yùn)用。 教學(xué)難點(diǎn)：體味課文準(zhǔn)確又不乏情趣的語(yǔ)言。 課時(shí)安排：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 導(dǎo)入 一、默一默 給加點(diǎn)字注音： 瀏（li）覽 生機(jī)盎（ng）然 蕩漾（yng） 搖曳（y） 鏤（lu）空 雄踞（j） 過(guò)濾（lǜ） 屏障（zhng） 藤蔓（wn） 苔蘚（tixiǎn） 二、讀一讀 讓學(xué)生選擇喜愛(ài)的方式朗讀課文，理清作者的寫(xiě)作思路。 三、想一想 1．各國(guó)綠墻各有千秋，作者是怎樣說(shuō)明的？請(qǐng)結(jié)合文章具體語(yǔ)句分析（可從說(shuō)明方法、運(yùn)用準(zhǔn)確而富有情趣的語(yǔ)言等方面考慮） 2.質(zhì)疑 四、練一練 1.學(xué)完本文，你覺(jué)得在發(fā)展城市的同時(shí)，應(yīng)如何來(lái)進(jìn)行環(huán)境保護(hù)？ 2.假如學(xué)校想建筑綠色圍墻，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣建筑才好呢？請(qǐng)聯(lián)系課文談?wù)勀愕目捶ā?下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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