八年級地理下冊 第7章 第1節(jié) 自然特征與農(nóng)業(yè)教案 (新版)新人教版
《八年級地理下冊 第7章 第1節(jié) 自然特征與農(nóng)業(yè)教案 (新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級地理下冊 第7章 第1節(jié) 自然特征與農(nóng)業(yè)教案 (新版)新人教版(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第一節(jié) 自然特征與農(nóng)業(yè) ◆ 教學目標 知識與技能 1. 能運用南方地區(qū)地形圖,指出南方的范圍; 2. 掌握南方地區(qū)氣候、地形、自然景觀燈自然地理特征; 3. 了解南方地區(qū)發(fā)展水田農(nóng)業(yè)的有利、不利的自然條件和主要農(nóng)作物。 過程與方法 1.初步培養(yǎng)學生的綜合分析、獲取圖文信息的能力; 2.初步培養(yǎng)學生的歸納總結(jié)能力,初步學會區(qū)域分析的方法; 3.通過課堂活動、課堂練習等方法,鞏固知識的同時,活躍課堂氣氛。 情感態(tài)度與價值觀 1. 理解南方地區(qū)自然環(huán)境對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活的影響,進一步樹立因地制宜觀; 2. 通過了解南方地區(qū)的自然環(huán)境, 加深對家鄉(xiāng)的認識,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感。 3. 活躍課堂氣氛,增強學生的學習熱情。 ◆ 教學重點 1. 掌握南方地區(qū)的自然地理特征; 2. 南方地區(qū)自然環(huán)境對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活的影響 。 ◆ 教學難點 分析南方自然環(huán)境特征以及對農(nóng)業(yè)的影響。 ◆ 教學方法:比較法、指導自學法、講述法。 ◆ 教具準備:多媒體展示臺 ◆ 課時安排:一課時 ◆ 課型:綜合課 ◆ 教學過程: [導入新課] 展示:多媒體播放南方地區(qū)典型的自然景觀、農(nóng)田景觀圖片,初步引導學生感性認識南方地區(qū)的自然環(huán)境。 講述:生活在南方,除了我們?nèi)粘K^察到的,通過南方景觀圖的欣賞,我們對南方地區(qū)的環(huán)境更加熟悉了,今天就讓我們進一步了解我們居住的南方地區(qū)的自然環(huán)境以及農(nóng)業(yè)。 板書:第一節(jié) 自然特征與農(nóng)業(yè) 活動一:利用教材45頁圖7.3南方地區(qū)的地形,學生自行在圖上找出南方地區(qū)的地理范圍。 學生完成觀察地圖并發(fā)言:略 教師指導并板書: 1. 地理范圍:秦嶺—淮河以南 青藏高原以東 東面和南面瀕臨東海和南海 活動二:多媒體展示教材45頁圖7.4南方地區(qū)東西地形差異的三幅圖,學生小組合作在圖7.3地形圖上找出三處地形區(qū)的大致位置;并引導學生思考歸納這三副插圖反映的我國南方地區(qū)的地形特征,使學生認識地形差異是南方地區(qū)自然環(huán)境內(nèi)部差異的顯著標志和形成基礎(chǔ)。 指明學生:在多媒體地圖上把三處地形區(qū)指出來并歸納地形特征。 教師:引導學生回答并板書。 板書:2.地形:復雜多樣 西部:高原和盆地為主 東部:交錯分布的平原、低山、丘陵 沿江:平原和三角洲 過渡:地形上南方地區(qū)存在著東西地形的差異,就氣候類型而言,南方地區(qū)大部分屬于亞熱帶季風氣候,請同學們觀察我國氣溫以及降水圖,歸納南方的氣候特征。 學生:觀察圖片,閱讀教材,歸納南方氣候特征。 教師指導并板書: 2. 氣候:熱帶、亞熱帶季風氣候 水熱充足:濕熱 夏季:高溫多雨 冬季: 溫暖濕潤 講述:通過同學們的認真觀察,了解到南方地區(qū)的自然特征是濕熱;由于水熱充足,這里植被常綠;, 濕熱的環(huán)境發(fā)育了紅色的土壤,因此南方被稱為“紅土地”(板書)。 植被常綠 “紅土壤” 板書: 水熱充足:濕熱 過渡:南方地區(qū)地形復雜多樣,對氣候也有影響,因此并不是所有地方都是紅壤的,請同學們閱讀“閱讀材料”了解四川盆地以及云貴高原。 學生:自主學習閱讀材料,了解四川盆地和云貴高原的地理特征。 活動三:引導學生完成教材46頁活動題。 過渡:南方地區(qū)的自然地理特征我們已經(jīng)認真地了解過了,這樣的自然環(huán)境下,發(fā)展怎樣的農(nóng)業(yè)呢? 下面我們一起來學習南方地區(qū)的農(nóng)業(yè)。 板書:二、重要的水田農(nóng)業(yè)區(qū) 展示:丘陵地區(qū)、平原地區(qū)農(nóng)業(yè)景觀圖,師生共同歸納南方地區(qū)以水田農(nóng)業(yè)為主并板書。 1. 類型:水田農(nóng)業(yè) 展示:南方地區(qū)農(nóng)作物圖片,請同學們歸納南方地區(qū)糧食作物與經(jīng)濟作物。 學生回答:略 教師指導并板書: 糧食作物:水稻 經(jīng)濟作物:甘蔗、油菜、橡膠、茶等 活動四:引導學生完成教材48頁活動題。 ◆ 課堂小結(jié):讓學生分享本節(jié)課的收獲,教師適當給予指導。 ◆ 課堂反饋練習: 1.南方位于 以南、 以東、瀕臨 、 ; 2.主要的四大地形區(qū): 、 、 、 ; 3. 氣候,特征: 、 ; 4. 農(nóng)業(yè),糧食作物: ,經(jīng)濟作物: 、 、 、 。 5.下列表示南方農(nóng)作物的一組是:( ) A.小麥、玉米、谷子、高粱等 B.水稻、油菜、甘蔗、橡膠等 C.小麥、棉花、谷子、甜菜等 D.青稞、小麥、棉花、葡萄等 6.農(nóng)作物收獲次數(shù)的多少,與該地區(qū)生長期的長短有關(guān)。據(jù)此判斷,下列地形區(qū)農(nóng)作物收獲次數(shù)最多的可能是( ) A.華北平原 B.東北平原 C.珠江三角洲 D.長江三角洲 答案:1.秦嶺—淮河、青藏高原、東海南海 1、 四川盆地、云貴高原、東南丘陵、長江中下游平原 2、 亞熱帶季風、夏季高溫多雨、冬季溫暖濕潤 3、 水田,水稻;甘蔗、油菜、橡膠、茶 4、 B 6、C ◆ 作業(yè)布置:完成《新課程自主學習與測評》相關(guān)練習。 ◆ 板書設計: 第一節(jié) 自然特征與農(nóng)業(yè) 一、氣候濕熱的紅土地 1.地理范圍:秦嶺—淮河以南 青藏高原以東 東面和南面瀕臨東海和南海 2.地形:復雜多樣 西部:高原和盆地為主 東部:交錯分布的平原、低山、丘陵 沿江:平原和三角洲 植被常綠 “紅土壤” 3. 氣候:熱帶、亞熱帶季風氣候 水熱充足:濕熱 夏季:高溫多雨 冬季: 溫暖濕潤 二、重要的水田農(nóng)業(yè)區(qū) 1.類型:水田農(nóng)業(yè) 2.作物 糧食作物:水稻 經(jīng)濟作物:甘蔗、油菜、橡膠、茶等 ◆ 教學反思:- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 八年級地理下冊 第7章 第1節(jié) 自然特征與農(nóng)業(yè)教案 新版新人教版 年級 地理 下冊 自然 特征 農(nóng)業(yè) 教案 新版 新人
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-11908231.html