八年級政治上冊 第四單元 第九課 第2框 換位思考 與人為善練習 新人教版
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換位思考 與人為善 01 知識管理 02 基礎過關 1.最近,中央臺的一則公益廣告提醒大家:別只顧自己,忽視了別人的感受。這提醒我們要學會( ) A.換位思考 B.悅納自己 C.寬容他人 D.欣賞他人 2.對“換位思考、與人為善”理解正確的是( ?。? ①設身處地為他人著想 ②不能原諒對方的任何過失?、巯肴怂?、理解至上?、軐e人的所有錯誤都要諒解 A.①④ B.①② C.①③ D.②④ 3.一位老大爺進某商店,走在前面的年輕女士推開沉重的大門,直等到他進去后才松手。老大爺向她道謝,女士說:“我爸爸年紀和您差不多,我只是希望他在這種時候,也有人能為他開門?!甭犃诉@話,人們肅然起敬。這位女士令人肅然起敬的主要原因是她( ?。? A.平等待人,真誠待人 B.換位思考,為人著想 C.尊重他人,誠實守信 D.心胸坦蕩,寬以待人 4.對下圖漫畫中開車人的行為評價正確的是( ?。? ①沒有做到換位思考、與人為善?、谌狈ψ鹬厮说囊庾R?、奂冗`背了道德,又觸犯了法律 ④缺乏“己所不欲,勿施于人”的品格 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 5.“一個永遠不欣賞別人的人,也就是一個永遠也不被別人欣賞的人。”這告訴我們在交往中要( ?。? ①學會欣賞贊美他人 ②己所不欲,勿施于人 ③善于發(fā)現(xiàn)他人身上的閃光點?、軐W會欣賞自己獨特的美 A.①③ B.①② C.②③ D.③④ 6.簡答題 妻子正在廚房炒菜。丈夫在她旁邊一直嘮叨不停:“慢些,小心!火太大了,趕快把魚翻過來!快鏟起來,油放太多了吧!哎喲,鍋歪了!”“請你住口!”妻子脫口而出,“我懂得怎樣炒菜?!薄澳惝斎欢茫?。”丈夫平靜地答道,“我只是讓你知道,我在開車時,你在旁邊喋喋不休,我的感覺如何。” 看了上面的小故事,你明白了什么道理? 03 能力提升 7.《論語》中說:“己欲立而立人,己欲達而達人。”這句話告訴我們( ?。? ①在謀求自己發(fā)展的同時,也要幫助別人發(fā)展 ②不能以犧牲他人的利益為代價來謀求自己的利益 ③不能只顧滿足自己的欲望而忽視他人的存在 ④希望別人怎樣對待自己,就應該以同樣的方式對待別人 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 8.子貢曰:“君子之過也,如日月之食焉。過也,人皆見之;更也,人皆仰之?!保ā墩撜Z》)下列題肢所表達的意思與這句話最相近的有( ) ①人非圣賢,孰能無過 ②過而能改,善莫大焉 ③過則勿憚改 ④勿以善小而不為,勿以惡小而為之 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 9.“己所不欲,勿施于人”的實質(zhì)是( ?。? A.關心他人、尊重他人、理解他人 B.寬容他人,悅納自己 C.不能犧牲他人的利益來謀求自己的利益 D.和而不同,求同存異 10.“點燃蠟燭照亮他人者,也不會給自己帶來黑暗。”美國思想家杰弗遜的這句話表明( ?。? A.做人力求己所不欲,勿施于人 B.給予會比接受更快樂 C.助人不僅是付出,也會有收獲 D.善良重要的是見諸行動 11.為了讓同學們親自體驗殘疾人的艱辛,學校舉辦“體驗殘疾人”活動。你認為學校的這種做法是為了讓同學們( ) ①換位思考,與人為善 ②豐富課外生活 ③理解至上,善待他人?、芷降却耍嗷プ鹬? A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.一個被認為不太聰明甚至是有點笨的小男孩,在其母親的一次次的鼓勵和贊賞后,他充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,成功地走出了陰影,最終以優(yōu)異的成績考取了清華大學。這個故事說明( ?。? ①我們要用欣賞的眼光看人 ②贊美會使人獲得意想不到的效果 ③用欣賞的眼光看人,就能成就任何一件事?、芄膭詈唾澷p,會使人獲得更多的成功 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.材料分析題 醫(yī)患關系緊張已成為網(wǎng)民日益關注的話題,這是患者的問題還是醫(yī)生的問題?如何緩解?某網(wǎng)絡論壇引來一陣熱議: 1樓【患者小劉】 排隊兩個小時,看病五分鐘;不交錢就不給做手術,手術風險還得自己承擔,醫(yī)生為何不能多點愛心和責任?看病真難! 2樓【醫(yī)生老趙】 每天那么多病人,動不動就加班;病人急需手術,沒付費、沒人簽字怎么辦?病治好了是應該的,治不好就來鬧事。當醫(yī)生真苦! 3樓【百姓家人】 樓上兩位,你們?yōu)槭裁纯偸锹裨箤Ψ剑咳绻芏嘞胂雽Ψ降摹半y”和“苦”,那彼此心中的“疙瘩”不就解除啦?! 根據(jù)材料,回答問題: (1)3樓的話啟示我們,醫(yī)患雙方怎樣做才能解除彼此心中的“疙瘩”?這樣做的實質(zhì)是什么? (2)“換位思考”對醫(yī)患雙方有何意義? 04 知識拓展 換位思考的作用 它是融洽人與人之間關系的最佳潤滑劑。人們也都有這樣一個重要特點:即總是站在自己的角度去思考問題。假如我們能換一個角度,站在他人的立場上去思考問題,會得出怎樣的結果呢?最終的結果就是多了一些理解和寬容,改善和拉近了人與人之間的關系,這一切都是從換位思考做起的,寬容這一美德的得來,也開始于換位思考。在一個團隊之中,只有換位思考,才可能增強凝聚力。 參考答案 第2課時 換位思考 與人為善 知識管理 ①在謀求自己生存與發(fā)展的同時,也要幫助別人生存與發(fā)展 ②關心他人、尊重他人、理解他人?、蹖煌鶎ο蟮那猩黻P注,深入對方的內(nèi)心世界?、芏喑中蕾p的態(tài)度 基礎過關 1.A 2.C 3.B 4.B 5.A 6.生活中我們要學會換位思考。當與他人發(fā)生矛盾時,可以通過換位思考的方式在心理上理解和原諒對方;然后再通過溝通的方式實現(xiàn)真正的原諒,從而實現(xiàn)矛盾的消除。 能力提升 7.D 8.B 9.A 10.C 11.C 12.B 13.(1)換位思考。實質(zhì)是對交往對象的切身關注,深入對方的內(nèi)心世界。(2)換位思考能讓雙方設身處地、將心比心,從而達到互相理解;使雙方站在對方的立場上體驗和思考問題,從而使雙方在情感上得到溝通,為增進理解奠定基礎。- 配套講稿:
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