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1、 第一單元第一單元 揚(yáng)帆起航揚(yáng)帆起航第二課第二課 昨天與今天昨天與今天2006年年9月月1日，是孟杰終生難忘的日子，今天是日，是孟杰終生難忘的日子，今天是孟杰中學(xué)生活的第一天，爸爸帶著學(xué)習(xí)及生活用品孟杰中學(xué)生活的第一天，爸爸帶著學(xué)習(xí)及生活用品要送他到新中學(xué)上學(xué)了。來(lái)到學(xué)校，只見有好多好要送他到新中學(xué)上學(xué)了。來(lái)到學(xué)校，只見有好多好多的同學(xué)圍著新生榜看著，孟杰好不容易擠進(jìn)去，多的同學(xué)圍著新生榜看著，孟杰好不容易擠進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)分在初一、二班。走進(jìn)教室，孟杰看見一位和發(fā)現(xiàn)分在初一、二班。走進(jìn)教室，孟杰看見一位和藹的老師，她正熱情地招呼同學(xué)們，給大家介紹學(xué)藹的老師，她正熱情地招呼同學(xué)們，給大家介紹學(xué)校的情
2、況。聽到有這么多的課程，看到這么多的老校的情況。聽到有這么多的課程，看到這么多的老師同學(xué)，孟杰的心里既是激動(dòng)又是興奮。再加上老師同學(xué)，孟杰的心里既是激動(dòng)又是興奮。再加上老師說(shuō)師說(shuō)“今年我們要使用新課程今年我們要使用新課程”孟杰想新課程究孟杰想新課程究 竟竟是什么樣？于是在暗暗地下決心，一定在這個(gè)新環(huán)是什么樣？于是在暗暗地下決心，一定在這個(gè)新環(huán)境里有出色的表現(xiàn)。境里有出色的表現(xiàn)。讀一讀讀一讀讀一讀讀一讀 進(jìn)入新中學(xué)以來(lái)，切實(shí)體會(huì)到中學(xué)生活與原來(lái)的小學(xué)不一樣，面對(duì)這么多的同學(xué)、老師，孟杰感到新奇和愉快。發(fā)新書的那天，孟杰激動(dòng)得不得了，但是又有一些小小的擔(dān)憂：中學(xué)課程多了，肯定比小學(xué)勞累。漫步校園，
3、孟杰看到政教處門前的牌子，扣分表經(jīng)常變換，準(zhǔn)是有些同學(xué)違紀(jì)給班集體減分了，太嚴(yán)格了，他想今后要小心，不能給集體抹黑。說(shuō)一說(shuō)：說(shuō)一說(shuō)：你入校幾周來(lái)有哪些類似孟杰的擔(dān)憂？你入校幾周來(lái)有哪些類似孟杰的擔(dān)憂？看了孟杰的故事你有什么感想看了孟杰的故事你有什么感想?中學(xué)與小學(xué)在學(xué)習(xí)上有那些中學(xué)與小學(xué)在學(xué)習(xí)上有那些 不同？不同？我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)學(xué)習(xí)呢？我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)學(xué)習(xí)呢？小學(xué)學(xué)習(xí)和初中學(xué)習(xí)的差異項(xiàng)目小學(xué)初中初中課程門類課程內(nèi)容及難度老師講課特點(diǎn)學(xué)習(xí)方法作業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)意志品質(zhì)隨著課程難度加大和老師授課方式的改變，需要我們調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。幫她幫她(他他)出高招！出高招！李麗在小學(xué)里
4、一直是班里的學(xué)尖子。進(jìn)入李麗在小學(xué)里一直是班里的學(xué)尖子。進(jìn)入中學(xué)后，深感學(xué)習(xí)難度大，老師講課內(nèi)容太中學(xué)后，深感學(xué)習(xí)難度大，老師講課內(nèi)容太多、速度快、提問(wèn)多、答案少，基本上都要多、速度快、提問(wèn)多、答案少，基本上都要求學(xué)生自己找答案，課后布置的作業(yè)多。再求學(xué)生自己找答案，課后布置的作業(yè)多。再加上自己注意力老是不集中，上課時(shí)一不小加上自己注意力老是不集中，上課時(shí)一不小心漏聽了一點(diǎn)，作業(yè)就不會(huì)做了。從前從未心漏聽了一點(diǎn)，作業(yè)就不會(huì)做了。從前從未被學(xué)習(xí)難倒的李麗，現(xiàn)在越來(lái)變得越害怕學(xué)被學(xué)習(xí)難倒的李麗，現(xiàn)在越來(lái)變得越害怕學(xué)習(xí)，甚至厭惡學(xué)習(xí)，成績(jī)也一落千丈。她感習(xí)，甚至厭惡學(xué)習(xí)，成績(jī)也一落千丈。她感到沮喪、
5、郁悶，變得越來(lái)越不自信了。李麗到沮喪、郁悶，變得越來(lái)越不自信了。李麗的問(wèn)題是什么？如何解決？的問(wèn)題是什么？如何解決？試著概括總結(jié)試著概括總結(jié)如何適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活？如何適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活？1、調(diào)整心態(tài)、調(diào)整心態(tài) 適應(yīng)環(huán)境，增強(qiáng)自信心適應(yīng)環(huán)境，增強(qiáng)自信心2、確立新的追求目標(biāo)、確立新的追求目標(biāo)3、在學(xué)習(xí)上更主動(dòng)、認(rèn)真和努力、在學(xué)習(xí)上更主動(dòng)、認(rèn)真和努力4、調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能、調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力力這幅畫說(shuō)明了什么問(wèn)題？你愿意做畫中的哪一位？v不會(huì)學(xué)習(xí)的人：不會(huì)學(xué)習(xí)的人：越 不 會(huì) 學(xué)越 不 會(huì) 學(xué) 越 不 愛越 不 愛學(xué)學(xué)越學(xué)不好越學(xué)不好越不愛越不愛學(xué)學(xué)-越不會(huì)學(xué)越不
6、會(huì)學(xué)v會(huì)學(xué)習(xí)的人：會(huì)學(xué)習(xí)的人：越會(huì)學(xué)越會(huì)學(xué)越愛學(xué)越愛學(xué)越學(xué)得好越學(xué)得好越愛學(xué)越愛學(xué)-越越會(huì)學(xué)會(huì)學(xué)活動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)體驗(yàn)2：在一分鐘內(nèi)背出在一分鐘內(nèi)背出=3.1415926535897932384626，看能背到小數(shù)點(diǎn)看能背到小數(shù)點(diǎn)后幾位。后幾位。=3.1415926535897932384626山巔一寺一壺酒，爾樂(lè)苦煞吾，把酒吃，酒殺爾，殺不死，樂(lè)而樂(lè)。英語(yǔ)單詞趣味記憶活動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)體驗(yàn)3貓和老鼠貓和老鼠有一只有一只rat（老鼠），（老鼠），非常地非常地fat（肥胖），（肥胖），跳進(jìn)了跳進(jìn)了vat（缸），（缸），偷吃了偷吃了salt（鹽），（鹽），變成了變成了bat（蝙蝠），（蝙蝠），氣壞了氣壞了ca
7、t（貓），（貓），叫破了叫破了hat（帽子）。（帽子）。二、新的規(guī)則二、新的規(guī)則哈佛的校規(guī)哈佛的校規(guī)哈佛應(yīng)不應(yīng)該開除那位同學(xué)哈佛應(yīng)不應(yīng)該開除那位同學(xué)?你有什么感想你有什么感想?有規(guī)則有規(guī)則沒(méi)規(guī)則沒(méi)規(guī)則談?wù)勀闼赖男Ｒ?guī)校紀(jì)談?wù)勀闼赖男Ｒ?guī)校紀(jì)?為什么要制定校規(guī)校紀(jì)為什么要制定校規(guī)校紀(jì)?面對(duì)新的校規(guī)校紀(jì)，面對(duì)新的校規(guī)校紀(jì)，我們我們應(yīng)該怎樣做應(yīng)該怎樣做?想一想想一想小學(xué)生守則小學(xué)生守則 一、熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。好好學(xué)習(xí)，一、熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。好好學(xué)習(xí)，天天向上。天天向上。二、按時(shí)上學(xué)，不隨便缺課。專心聽講，認(rèn)真完成作二、按時(shí)上學(xué)，不隨便缺課。專心聽講，認(rèn)真完成作
8、業(yè)。業(yè)。三、堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加課外活動(dòng)。三、堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加課外活動(dòng)。四、講究衛(wèi)生，服裝整潔，不隨地吐痰。四、講究衛(wèi)生，服裝整潔，不隨地吐痰。五、熱愛勞動(dòng)，自己能做的事自己做。五、熱愛勞動(dòng)，自己能做的事自己做。六、生活儉樸，愛惜糧食，不挑吃穿，不亂花錢。六、生活儉樸，愛惜糧食，不挑吃穿，不亂花錢。七、遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序。七、遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序。八、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，不罵人，不八、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，不罵人，不打架。打架。九、關(guān)心集體，愛護(hù)公物，拾到東西要交公。九、關(guān)心集體，愛護(hù)公物，拾到東西要交公。十、誠(chéng)實(shí)勇敢，不說(shuō)謊話，有錯(cuò)就改。十、誠(chéng)實(shí)勇
9、敢，不說(shuō)謊話，有錯(cuò)就改。中學(xué)生守則中學(xué)生守則 一、熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。努力一、熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備為社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。準(zhǔn)備為社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。二、按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。二、按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。三、專心聽講，勤于思考，認(rèn)真完成作業(yè)。三、專心聽講，勤于思考，認(rèn)真完成作業(yè)。四、堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加有益的文娛活動(dòng)。四、堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加有益的文娛活動(dòng)。五、積極參加勞動(dòng)，愛惜勞動(dòng)成果。五、積極參加勞動(dòng)，愛惜勞動(dòng)成果。六、生活儉樸，講究衛(wèi)生，不吸煙，不喝酒，不隨六、生活儉樸，講究衛(wèi)生，不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰
10、。地吐痰。七、遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守國(guó)家法令。七、遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守國(guó)家法令。八、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，不罵人，八、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，不罵人，不打架。不打架。九、熱愛集體，愛護(hù)公物，不做對(duì)人民有害的事。九、熱愛集體，愛護(hù)公物，不做對(duì)人民有害的事。十、誠(chéng)實(shí)謙虛，有錯(cuò)就改。十、誠(chéng)實(shí)謙虛，有錯(cuò)就改。七嘴八舌話規(guī)則三、承擔(dān)新角三、承擔(dān)新角色色我們現(xiàn)在什么角色我們現(xiàn)在什么角色?討論討論:小學(xué)生與中學(xué)生在身份上、小學(xué)生與中學(xué)生在身份上、角色上有什么不同角色上有什么不同他們的煩惱1.小陳同學(xué)聽講效率低，聽課后腦子一片模糊，想不起來(lái)聽了些什么。2.小萌進(jìn)入初中后
11、知道學(xué)習(xí)重要了，上課坐得住，下課也不玩，結(jié)果事倍功半。3.小偉上課老是不認(rèn)真聽講，喜歡講話。他想，上課不聽也沒(méi)關(guān)系，回家有父母輔導(dǎo)，老師也會(huì)像小學(xué)老師那樣不斷地重復(fù)所講的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)上，他們?cè)鯓硬拍馨缪莺米约旱慕巧?？遵守新學(xué)校校紀(jì)校規(guī)，盡快適應(yīng)自己的中學(xué)生身份，開始初中學(xué)習(xí)生活。收獲平臺(tái)：通過(guò)這一節(jié)學(xué)習(xí)收獲了什么？通過(guò)這一節(jié)學(xué)習(xí)還存在什通過(guò)這一節(jié)學(xué)習(xí)還存在什么問(wèn)題？么問(wèn)題？1 1、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)使我知道了、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)使我知道了進(jìn)入中學(xué)后我們要進(jìn)入中學(xué)后我們要適應(yīng)適應(yīng) 新的學(xué)習(xí)新的學(xué)習(xí)生活，了解遵守新的規(guī)則，承擔(dān)生活，了解遵守新的規(guī)則，承擔(dān)新角色。新角色。2 2、知道了適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活的
12、方、知道了適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活的方法：法：調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)環(huán)境，增強(qiáng)調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)環(huán)境，增強(qiáng)自信心；樹立新的追求目標(biāo)；更自信心；樹立新的追求目標(biāo)；更主動(dòng)、認(rèn)真和努力；調(diào)整自己的主動(dòng)、認(rèn)真和努力；調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力當(dāng)你遇到下列情況，你會(huì)怎么做所遇情況做法理由進(jìn)入中學(xué)，課程門類多了，內(nèi)容深了，難度大了，老師授課方式與小學(xué)不同。本來(lái)是你值日，放學(xué)后，同小區(qū)的同學(xué)約你一起走。星期天，脫下來(lái)臟衣服，讓媽媽洗，還是自己洗？做錯(cuò)了事，你是推卸責(zé)任，還是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤？更加主動(dòng)、認(rèn)真和努力；調(diào)整學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)使自己盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活堅(jiān)持干完值日再走值日是校規(guī)，我們要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)自己洗現(xiàn)在是初中生了，要學(xué)會(huì)獨(dú)自自主，自己的事情自己做主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤中學(xué)生應(yīng)該有強(qiáng)烈的責(zé)任感，這樣做是勇于承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)
教科版思品七上《昨天與今天》課件
