內(nèi)蒙古巴彥淖爾市烏拉特前旗三中四中六中2017屆九年級化學(xué)上學(xué)期期末聯(lián)考試題新人教版

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旗直中學(xué)聯(lián)考2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期期末考試九年級化學(xué)試卷 可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 O-16 C-12 Ca-40 P-31 Cl-35.5 一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共24分） 1、下列變化中，有一種變化與其它三種變化有本質(zhì)區(qū)別的是 （ ） A、工業(yè)制氧氣 B、糯米釀酒 C、蠟燭燃燒 D、炸藥爆炸 2、居里夫人在1898年從幾噸含鈾的廢料中提煉出0.3g鐳。已知鐳元素的核電荷數(shù)為88，相對原子質(zhì)量為226，則鐳原子的核內(nèi)中子數(shù)為（ ） A．226 B. 88 C．138 D．31 3、下列說法正確的是（ ） A. 由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物 B. 燃燒都是劇烈的發(fā)光發(fā)熱的化合反應(yīng) C. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 D. 與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系密切的是原子的最外層電子數(shù) 4、已知金屬M(fèi)（只有一種化合價(jià)），氧化物的化學(xué)式為M2O3，則下列化學(xué)式正確的是（ ） A、MCl3 B、MSO4 C、M(NO3)2 D、M2CO3 5、病人輸液時(shí)常用的葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，下列關(guān)于葡萄糖的敘述中錯(cuò)誤的是（ ） A. 葡萄糖的相對分子質(zhì)量為180 B. 葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成 C. 葡萄糖中C、H、O元素的質(zhì)量比是6：1：8 D .葡萄糖由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成 6、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ) 7、某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如下： （說明：一種小球代表一種元素的原子） 則下列說法中正確的是: （ ） A．該圖示不符合質(zhì)量守恒定律 B．圖示中共有4種物質(zhì) C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) D．該圖示中有兩種化合物 8、A、B、C、D各表示一種物質(zhì)的化學(xué)式，現(xiàn)充分加熱盛有一定量的A、B、C三種物質(zhì)的密閉容器，有關(guān)情況如下表所示，下列判斷中正確的是（ ） 物質(zhì) A B C D 反應(yīng)前質(zhì)量（g） 10 10 10 0 反應(yīng)后質(zhì)量（g） 0 待測 4.6 1.8 A．反應(yīng)后B的質(zhì)量是23.6g B．該反應(yīng)可能是分解反應(yīng) C．A物質(zhì)一定是單質(zhì) D．A中含有的元素種類與B中含有的元素種類完全不同 9、燃著的火柴梗豎直向上，不如火柴梗水平放置或略向下放置燃燒的旺，其原因是（ ） A．火柴梗著火點(diǎn)低 B．空氣中氧氣不足 C．火柴梗跟氧氣接觸面積小 D．火柴梗溫度不易達(dá)到著火點(diǎn) 10．只用C、CO、CuO、CaCO3、稀鹽酸五種物質(zhì)，進(jìn)行單一或兩兩反應(yīng)，可寫出生成物中有CO2的化學(xué)方程式有（　?。? A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè) 11. 除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所用除去雜質(zhì)的方法不正確的是（　?。? 選項(xiàng) 待提純的物質(zhì) 除去雜質(zhì)的方法 A CO（CO2） 足量氫氧化鈣溶液 B CO2（CO） 將混合氣體點(diǎn)燃 C N2（O2） 通過灼熱的銅網(wǎng) D CuO（Cu） 通入足量的氧氣并加熱 12、下圖所示的四個(gè)圖像，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ） A. 等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣 B. 水的電解 C.加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣 D. 木炭在密閉的容器內(nèi)完全燃燒 二、填空簡答題（共25分,化學(xué)方程式2分，其余每空一分） 13、用化學(xué)符號填寫下列各空： （1）干冰（2）天然氣的主要成分；（3）2個(gè)亞鐵離子 ；（4）硝酸銅;（5）氬氣_________； 14、A～D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)條件已略去)． (1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式： A______； D______． (2)請寫出上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中涉及到的分解反應(yīng) 的化學(xué)方程式_________________； ___________________________________ 15、化學(xué)二課堂活動(dòng)中，某興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)，請回答以下問題。 （1）圖A所示的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí)，白磷在水下燃燒，該實(shí)驗(yàn)說明燃燒需要的條件為：①可燃物；② ，③達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，在該反應(yīng)中，每_____份質(zhì)量的白磷和_____份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應(yīng)生成______份質(zhì)量的五氧化二磷。 （2）圖B所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)? ______色，該實(shí)驗(yàn)中涉及的性質(zhì)是 （填字母）。 A．氨分子有一定質(zhì)量 B．氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 C．濃氨水具有揮發(fā)性 （3）圖C所示實(shí)驗(yàn)，將注射器中濃石灰水注入瓶中，會看到雞蛋被“吞”入瓶中，原因是__________________________________________，該實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)方程式為 。 16、水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。自然界大部分水不能直接使用，都是要經(jīng)過凈化后方可使用。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。 （1）洪澇地區(qū)的災(zāi)民將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水的步驟有： ①用明礬進(jìn)行化學(xué)沉降； ②用漂白粉消毒殺菌； ③過濾； ④加熱煮沸。 上述處理過程中有關(guān)步驟合理的順序是（填序號）。 （2）許多地下水含有較多的鈣、鎂離子，這種水叫硬水，不能直接飲用。請用你 所學(xué)知識來證明某城市的地下水是硬水，操作的方法和現(xiàn)象是。 (3)我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水，下列做法不利于節(jié)約用水的是________。 A．淘米的水用來澆花 B．未喝完的礦泉水隨手倒掉 C．用不間斷的流水沖洗碗筷 D．洗澡擦浴液時(shí)，關(guān)上水龍頭 三、實(shí)驗(yàn)探究題: （共21分,化學(xué)方程式2分，其余每空一分） 17、實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們利用下列裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí)． 請你用已學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題： （1）圖中儀器a的名稱是 ；儀器b的名稱是 ． （2）在實(shí)驗(yàn)室里常用____________藥品制取二氧化碳，不用粉末狀固體的原因是 _____________ ，寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式： ________________．收集二氧化碳的裝置是___（填序號）原因是_____________。 （3）裝置_____（填序號，填一個(gè)）能制取二氧化碳?xì)怏w，該套裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ． （4）實(shí)驗(yàn)室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體．在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣?。F(xiàn)實(shí)驗(yàn)室要制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是 （填字母編號）． （5）若用裝置B制取氧氣，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _。若用G裝置收集氧氣，應(yīng)該從_________(填h或f)端進(jìn)氣 18、小慶同學(xué)欲探究“二氧化碳溶于水的過程中，有沒有發(fā)生化學(xué)變化”，他按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花．（Ⅰ）第一朵小花噴上稀醋酸；（Ⅱ）第二朵小花噴上水；（Ⅲ）第三朵小花直接放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中；（Ⅳ）第四朵小花噴上水后放置一會兒，再放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中．觀察四朵花的顏色變化．（Ⅴ）（圖略）然后將第四朵小花取出小心加熱，觀察現(xiàn)象． 請簡要回答：（1）在實(shí)驗(yàn)中，小慶同學(xué)在觀察四朵花的顏色變化時(shí)，發(fā)現(xiàn)（Ⅲ）、（Ⅳ）和（Ⅴ）中花的顏色是如何變化的？請指出： （Ⅲ）、___________________ （Ⅳ）、______________________ （Ⅴ）、___________________________________。 （2）小慶的同學(xué)小麗研究了小慶的如上實(shí)驗(yàn)后，她認(rèn)為在（Ⅰ）、（Ⅱ）、（Ⅲ）、（Ⅳ）和（Ⅴ）這五個(gè)實(shí)驗(yàn)中，有一個(gè)是多余的．你同意她的觀點(diǎn)嗎？________ （填“同意”或“不同意”）；若同意，請指出是哪一個(gè)？____________ （3）用化學(xué)方程式表示（Ⅳ）中所發(fā)生的變化 ____________________。 四、計(jì)算題（共10分） 19、某化學(xué)興趣小組為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取用15 g石灰石樣品，把50g稀鹽酸分五次加入樣品中（樣品中的雜質(zhì)既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶解于水），每次充分反應(yīng)后都經(jīng)過濾、干燥、稱量，得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下： 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 稀鹽酸的累計(jì)加入量 10g 20g 30g 40g 50 g 剩余固體的質(zhì)量 12g 9g 6g 5g 5g 請計(jì)算：（1）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？ （2）最終生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？ 旗直中學(xué)聯(lián)考2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期期末考試初三化學(xué)試卷 答 題 卡 一．單項(xiàng)選擇（每小題2分，共24分。） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 二、填空簡答題（每空一分，化學(xué)方程式2分，本題共25分） 13．① ___、② 、③ 、④ 、⑤ 、 14. （1） A：___________D： 、 （2） ； 。 15．（1） _________________、 _______________________； 、 、 。 （2）___________、_____________ （3） ______________, 16．（1） （2） 。 （3） 三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分，化學(xué)方程式2分，共21分） 17．（1） 、 （2） ；________________________________, 、 、 。 （3） ; ____________________； （4）_____;（5）_______________________________, 18．(1) （Ⅲ）、___________________ （Ⅳ）、______________________ （Ⅴ）、___________________________________。 （2） ， 。 (3) 四、計(jì)算題（10分） 19. 化學(xué)試題答案 選擇題：A,C,D,A,D,D,B,A,D,C,B,D 填空簡答題： 通電 MnO2 13.CO2、CH4、2Fe2+、Cu(NO3)2、Ar 點(diǎn)燃 14.H2O2、H2O；2H2O2======2H2O+O2↑；2H2O======2H2↑+O2↑ 15.（1）可燃物接觸空氣或氧氣；4P + 5O2=====2P2O5 ，124,160,284. （2）紅 ，BC （3）石灰水吸收二氧化碳?xì)怏w，使瓶內(nèi)氣體減少氣壓減小，大氣壓將雞蛋壓入 瓶中。CO2+Ca(OH)2====CaCO3↓+H2O 16.(1) ①③②④ (2)取該水樣少量于試管中，滴加肥皂水振蕩，出現(xiàn)大量浮渣 (3)BC 實(shí)驗(yàn)探究題： 17.（1）長頸漏斗，集氣瓶 （2）石灰石或大理石和稀鹽酸；反應(yīng)速率過快，不便于收集, CaCO3+2HCl=====CaCl2+H2O+CO2↑；E；密度大于空氣 （3）A（或C）；隨時(shí)添加液體藥品（隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止） （4）BF(或BG) (5)高錳酸鉀或氯酸鉀都行，f 18. （Ⅲ）、紙花不變色（Ⅳ）紙花變?yōu)榧t色 （Ⅴ）、紙花由紅色變?yōu)樽仙? （2）同意，Ⅱ。 (3)CO2+H2O===H2CO3 19.第一小題4分 第二小題6分