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1、時(shí)間/地點(diǎn)+人/物+做什么。 物/景+怎么樣(外形、給人的感覺),看圖說話寫話的方法:,“看仔細(xì),想明白,說清楚,寫完整。” 寫作格式:每小節(jié)開頭空兩格 學(xué)會(huì)正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),順口溜:,1.一看環(huán)境和人物, 二看動(dòng)作和表情。 2. 一絲一毫看得準(zhǔn), 融入生活來想像。 3.原因經(jīng)過加結(jié)果, 事情過程才完成。 4.口頭說通莫忘記, 時(shí)間地點(diǎn)要說清。 5.心理想法和語言, 二者一樣不能丟。,要點(diǎn):,1、時(shí)間(根據(jù)圖意為圖選一個(gè)合理的時(shí)間) 2、景物(如果圖上有景物:按從上到下;從遠(yuǎn)到近觀察) 3、誰在什么地方干什么?(這是看圖寫話中最重要的一點(diǎn)),誰(人):穿的、樣子 (1)他是怎么做的? 他會(huì)做些
2、什么? 他會(huì)說些什么? 他會(huì)想些什么? (2)他做得怎么樣?心情如何?,1、多用幾個(gè)形容詞。如:美麗的、燦爛的、可愛的。 2、記住幾個(gè)修辭句式:好像,一就。,可以運(yùn)用的詞語:“好像”、“有的有的還有的”、扔雪球、用力、興高采烈、你追我趕等),一天小男孩看到自己的小鳥很不開心,就問小鳥:小鳥,你為什么不開心呀? 我想家了.小鳥回答 小男孩又問:為什么呀?在這里不好嗎? 小鳥說:我想爸爸媽媽了. 于是小男孩就打開了籠子,小鳥開心的飛出籠子,飛回自己的家去了.,1、教給觀察圖的方法。2、指導(dǎo)看圖說話寫話救小鳥。 過程: 1、讓孩子仔細(xì)觀察圖畫,看圖上畫了什么,說一說?(小貓、小鳥、小朋友)發(fā)生了什么
3、事?(小貓想吃小鳥)指導(dǎo)孩子加上時(shí)間和地點(diǎn)完整的把這幅畫說一說?(例:清晨,小明走出房門。來到綠茵茵的草地上,突然,他發(fā)現(xiàn),一棵大樹上,有一只饞嘴的小貓想吃樹上的一窩小鳥。) 2、這時(shí)的小鳥還小,還不會(huì)飛,面對(duì)饞嘴的小貓,他們會(huì)感到怎么樣呢?(害怕)那小朋友看到這些,要怎么辦?(想辦法救小鳥,引導(dǎo)孩子找出救小鳥的辦法。) 3、讓孩子把1和2連起來說說,相機(jī)引導(dǎo)說話,把話表達(dá)清楚連貫。 4、讓孩子把說的內(nèi)容寫下來。,春姑娘邁著輕盈的步子,慢慢走來。拂去了寒冷,帶來了溫暖。微微的春風(fēng)吹拂著柳條。 小朋友們拿著自己的風(fēng)箏,來到花園中放風(fēng)箏。大家來了場比賽,看誰把風(fēng)箏放得最高最遠(yuǎn)。 看?。⌒▲B也飛來助
4、威。云朵姐姐也飄來觀看。,星期六,小貓給小猴打電話說:“邀請(qǐng)上你的好朋友到我家玩吧。”小猴說;“好的?!?不一會(huì)兒小猴、小豬、小熊就都齊了,可是中間有一條河怎么過去呢?小猴說:“砍一棵樹當(dāng)小船不就行了嗎?!毙∝i飛快的跑回家拿了一把斧子過來,小熊使勁的砍,不一會(huì)就砍好了。 大家分了分,小猴先扛的木頭到了河里,把木頭當(dāng)成小船它開心坐在上面。小豬緊跟著,小熊落了一大段。不過,一會(huì)兒他就趕上了。 朋友都到齊了唱歌、做游戲真開心。,春天是播種的季節(jié),小兔拿著鋤頭去挖土,到了晚上小兔拿著籮筐去播種,一夜之間白菜慢慢發(fā)芽了。白天小兔拿了個(gè)水壺到菜地澆水,小白菜在小兔的精心培育下慢慢長大了。 它連忙從家里推出
5、一輛手推車到地里。它把長大的白菜放到車上推回家去,這時(shí)在天上的月亮看見了笑了。 有一句話說:“粒粒皆辛苦?!边@句話的意思是農(nóng)民伯伯種地很辛苦。,一天,青蛙媽媽生了一窩小蝌蚪。青蛙媽媽教會(huì)他們游泳,讓他們?cè)谙滤览镉斡尽?到了第二天,青蛙媽媽想跳進(jìn)下水道里找蝌蚪。青蛙媽媽來到了下水道一看,便說:“好臟??!我的蝌蚪寶寶怎么辦啊!”可是水還是黑黑的,正在青蛙媽媽傷心至極的時(shí)候,從下水道里溜出了一群黑東西,瞧,黑東西里有一個(gè)大腦袋和一條小尾巴。 青蛙媽媽不禁大叫起來:“這不就是我的蝌蚪寶寶嗎?”小蝌蚪也齊聲叫起來:“媽媽,媽媽,我好想你?。 鼻嗤軏寢屢舱f:“孩子們,我也好想你們??!”青蛙媽媽說:“這水
6、太臟了,我們搬家吧,好嗎?”小蝌蚪們說:“好?!鼻嗤軏寢寧е◎蝌絺兊搅艘粋€(gè)美麗的小溪里自由自在地游泳。,一天,媽媽、爸爸、奶奶和小明一起興高采烈地到郊外去秋游。 郊外,空氣清新,陽光明媚,小河清澈見底。一座座高大的青山連綿起伏,菊花爭奇斗艷,桂花發(fā)出陣陣芳香。 奶奶坐在絨毯上,喝著飲料,吃著水果,欣賞著迷人的風(fēng)景。小明和爸爸在小河邊耐心地捉魚。媽媽正在采著發(fā)出陣陣芳香的花朵。 ??!他們真是幸福的一家子!,在夏日炎炎的一天,小明興高采烈地來到清澈見底的小河邊釣魚。 小河里的魚兒都在水中自由自在地游來游去,河邊綠草如茵,兩邊的花兒爭奇斗艷。小明身后垂柳鳴蟬在微風(fēng)中搖擺,他在靜靜地等著魚兒上鉤。
7、忽然,小明覺得魚竿動(dòng)了,他趕緊一拉,小魚上鉤了!小明真是喜出望外,高興極了!,雨傘該給誰,一天,青蛙、烏龜、鴨子和大公雞準(zhǔn)備到好朋友小山羊的家里去做客。忽然,天上一片烏云飄了過來,馬上就下起了傾盆大雨。小動(dòng)物們只能冒雨走著。 小動(dòng)物們經(jīng)過小花貓的家時(shí),小花貓正好看見它們冒雨走過,連忙進(jìn)屋拿了一把雨傘。可是,這把雨傘該給誰呢?小花貓心里想:青蛙、烏龜、鴨子一定不怕雨,因?yàn)樗鼈兩钤谒?。所以這把雨傘應(yīng)該給大公雞。于是,小花貓趕緊把雨傘給了大公雞,大公雞很感動(dòng)。 就這樣,小動(dòng)物們順利地到達(dá)了小山羊的家。,補(bǔ)課,一天,王明和李紅在考語文。王明有一道題不會(huì)做,他抓耳撓腮,不知該怎么辦。 于是,他就把頭
8、伸過去,看李紅的考卷。李紅不讓他看,就告訴他:“考試的時(shí)候不能看人家的?!?后來,李紅冒著雨到王明家里,幫助王明補(bǔ)課,王明很感動(dòng)。,同學(xué)們,你們知道井底之蛙這個(gè)成語是怎么產(chǎn)生的嗎?如果不知道的話,那就讓我來告訴你們吧。 一個(gè)陽光明媚的早晨,小青蛙小米來到人類的世界里玩,因?yàn)樗谇嗤苁澜缋镆呀?jīng)待膩了。小米來到一個(gè)工廠的旁邊,工廠里正在排放又臟又臭的污水。那些污水像魔爪似的向他沖過來,小米不敢猶豫,撒開腿就跑,有力的腿讓他在地上蹦來跳去,不一會(huì)兒,就逃離了這個(gè)可怕的地方。小米一邊喘氣一邊說:“好險(xiǎn)呀!我真是太倒霉了!” 忽然,小米眼睛一亮,看見前面有一塊莊稼地,他高興地說:“太棒了,我可以捕捉害蟲
9、吃了,反正我的肚子也在咕咕地叫了呢!”小米后腿一蹬,前腿一蹦,跳到了田野里。忽然,他看見一個(gè)農(nóng)民手拿著農(nóng)藥,正在給禾苗打藥,小米急忙一閃,才躲過了這次危險(xiǎn)。 小米又來到了池塘里,這時(shí)一個(gè)人拿著一把叉子對(duì)他說:“青蛙,我來了!”說完便使勁地把叉子向他扔去。還好前面有一口井,小米趕緊跳了進(jìn)去。從此,青蛙的祖祖輩輩都生活在井里,永遠(yuǎn)看不見外面的世界了。 這個(gè)故事告訴我們:我們應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造美好的家園,動(dòng)物們才能成為我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)的朋友。,一天,青蛙媽媽生了一窩小蝌蚪。青蛙媽媽教會(huì)他們游泳,讓他們?cè)谙滤览镉斡尽?到了第二天,青蛙媽媽想跳進(jìn)下水道里找蝌蚪。青蛙媽媽來到了下水道一看,便說:“好臟啊
10、!我的蝌蚪寶寶怎么辦??!”可是水還是黑黑的,正在青蛙媽媽傷心至極的時(shí)候,從下水道里溜出了一群黑東西,瞧,黑東西里有一個(gè)大腦袋和一條小尾巴。 青蛙媽媽不禁大叫起來:“這不就是我的蝌蚪寶寶嗎?”小蝌蚪也齊聲叫起來:“媽媽,媽媽,我好想你啊!”青蛙媽媽也說:“孩子們,我也好想你們?。 鼻嗤軏寢屨f:“這水太臟了,我們搬家吧,好嗎?”小蝌蚪們說:“好?!鼻嗤軏寢寧е◎蝌絺兊搅艘粋€(gè)美麗的小溪里自由自在地游泳。,家鄉(xiāng)的變化 從前,在一條小河的兩旁,有一個(gè)小村莊,那兒是江南魚米鄉(xiāng),草地綠如翡翠,稻田麥浪滾滾,樹木多如海洋,河水清如明鏡。人們過著快樂的生活。 本來日子過得好好的,可是,砍樹種田使人們的命運(yùn)來了
11、個(gè)大轉(zhuǎn)彎。 事情是這樣的:一次,在全村大會(huì)上,一個(gè)村民提議將樹木分批砍伐,空出地來種田。大家連聲叫好,馬上開始行動(dòng)了。 他們先砍了大半片樹林,把樹賣了,并種下了麥子。開始是好好的,大家直夸那人??墒?,由于沒有樹木促成降雨,麥子大片大片枯死。河流也變窄了。最后,土地變成了沙漠,河流消失了,人們也餓死了。,看圖寫話:別給陌生人開門 有一天, 小明的爸爸媽媽出去辦事。讓小明一個(gè)人呆在家里寫作業(yè)。 突然,他聽到屋外傳來“嘭嘭嘭的敲門聲,就把凳子搬到門邊,站在凳子上踮起腳尖從貓眼里往外看,他看到門外站著一個(gè)陌生的叔叔,就問:“你找誰?”叔叔說:“我是你爸的朋友,我來給他送一份文件?!毙∶髡f:“我爸他不在
12、,你下次再來吧!”叔叔又說:“這份文件很急,你開開門,讓我把這份文件放到你們家桌上?!?小明說:“那請(qǐng)你把名字告訴我,我去問問我爸?!?“好吧,我叫張三?!蹦莻€(gè)叔叔說 小明馬上回到房間里給爸爸打了個(gè)電話,可爸爸說他的朋友中沒有一個(gè)叫張三。小明想這個(gè)人肯定在說謊,哼,他騙我,我也騙騙他吧。 小明就對(duì)叔叔說:“我爸爸說要親自簽收這份文件,請(qǐng)您先回吧” 叔叔聽了這話,悻悻地離開了!,【3】春天到了,森林小學(xué)里舉辦了一場激烈的葉子拼圖大賽。山羊校長慢悠悠的走上講臺(tái),用粗魯又溫和的聲音說道:“第一場由小豬、小兔、松鼠比賽。他們要拼的圖案是金魚?!痹捯魟偮洌∝i就迫不及待地開始拼,可是笨手笨腳的它,不是把
13、樹葉弄破,就是樹葉拿反了。大家看著小豬手忙腳亂的樣子,哈哈大笑起來。小兔子可沒那么急,慢悠悠的拼。可是拼到一半時(shí)間就到了。松鼠呢?她先觀察,然后一下子就拼好了。這件事告訴我們凡事都要仔細(xì)觀察。,【4】已經(jīng)是半夜12點(diǎn)了,麗麗突然發(fā)起燒來。這可把麗麗媽急壞了,趕緊位麗麗吃了一點(diǎn)退燒藥,可是半小時(shí)過去,從38.5漲到了39。麗麗媽望望窗戶外,心里想:背麗麗去醫(yī)院嗎?可是外面下著雨,不去嗎?可是孩子燒得這么高了。過了一分鐘,麗麗媽斬釘截鐵地說:“麗麗,快,媽媽背你去醫(yī)院?!痹诤谝怪?,在風(fēng)雨中遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了一個(gè)婦女背著孩子的身影快速地向醫(yī)院走去,春天是播種的季節(jié),小兔拿著鋤頭去挖土,到了晚上小兔拿著籮筐
14、去播種,一夜之間白菜慢慢發(fā)芽了。白天小兔拿了個(gè)水壺到菜地澆水,小白菜在小兔的精心培育下慢慢長大了。 它連忙從家里推出一輛手推車到地里。它把長大的白菜放到車上推回家去,這時(shí)在天上的月亮看見了笑了。 有一句話說:“粒粒皆辛苦。”這句話的意思是農(nóng)民伯伯種地很辛苦。,補(bǔ)課,一天,王明和李紅在考語文。王明有一道題不會(huì)做,他抓耳撓腮,不知該怎么辦。 于是,他就把頭伸過去,看李紅的考卷。李紅不讓他看,就告訴他:“考試的時(shí)候不能看人家的?!?后來,李紅冒著雨到王明家里,幫助王明補(bǔ)課,王明很感動(dòng)。,一天,媽媽、爸爸、奶奶和小明一起興高采烈地到郊外去秋游。 郊外,空氣清新,陽光明媚,小河清澈見底。一座座高大的青山
15、連綿起伏,菊花爭奇斗艷,桂花發(fā)出陣陣芳香。 奶奶坐在絨毯上,喝著飲料,吃著水果,欣賞著迷人的風(fēng)景。小明和爸爸在小河邊耐心地捉魚。媽媽正在采著發(fā)出陣陣芳香的花朵。 ??!他們真是幸福的一家子!,在夏日炎炎的一天,小明興高采烈地來到清澈見底的小河邊釣魚。 小河里的魚兒都在水中自由自在地游來游去,河邊綠草如茵,兩邊的花兒爭奇斗艷。小明身后垂柳鳴蟬在微風(fēng)中搖擺,他在靜靜地等著魚兒上鉤。 忽然,小明覺得魚竿動(dòng)了,他趕緊一拉,小魚上鉤了!小明真是喜出望外,高興極了!,雨傘該給誰,一天,青蛙、烏龜、鴨子和大公雞準(zhǔn)備到好朋友小山羊的家里去做客。忽然,天上一片烏云飄了過來,馬上就下起了傾盆大雨。小動(dòng)物們只能冒雨走著。 小動(dòng)物們經(jīng)過小花貓的家時(shí),小花貓正好看見它們冒雨走過,連忙進(jìn)屋拿了一把雨傘??墒?,這把雨傘該給誰呢?小花貓心里想:青蛙、烏龜、鴨子一定不怕雨,因?yàn)樗鼈兩钤谒铩K赃@把雨傘應(yīng)該給大公雞。于是,小花貓趕緊把雨傘給了大公雞,大公雞很感動(dòng)。 就這樣,小動(dòng)物們順利地到達(dá)了小山羊的家。,愛護(hù)花草,奶奶生病了,快樂十分鐘,玲玲懂事了,幫媽媽做飯,小鴨子得救了,咱倆坐一起,放風(fēng)箏,小兔聰聰,送蘋果,蘑菇傘,蓋好井蓋,小猴過生日,打羽毛球,奶奶,您歇歇吧!,西瓜皮,媽媽找,過河,一件衣服,