《五年級上冊美術課件-第4課 好看的裝飾畫2∣ 浙美版（2021秋）(共37張PPT)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《五年級上冊美術課件-第4課 好看的裝飾畫2∣ 浙美版（2021秋）(共37張PPT)（38頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第4 4課課 好看的裝飾畫好看的裝飾畫設計、制作：危芳 陸琦裝飾畫裝飾畫 你對裝飾畫的第你對裝飾畫的第一印象是什么？一印象是什么？你還在哪些地方，你還在哪些地方，見過什么樣的裝見過什么樣的裝飾畫？飾畫？裝裝 飾飾 畫畫 在在 現(xiàn)代生現(xiàn)代生 活活 中中 運運 用用 非非 常常 廣廣 泛泛！我們的祖先在彩陶上繪制我們的祖先在彩陶上繪制的的裝飾紋樣裝飾紋樣。彩陶上的裝飾紋樣渦紋四系彩陶罐 馬家窯文化 甘肅 這是繪制在這是繪制在古埃及建古埃及建筑筑上的裝飾畫。上的裝飾畫。戰(zhàn)國時期的“帛畫”這是古這是古人繪制的人繪制的“帛畫帛畫”，上面繪有許上面繪有許多生動、精多生動、精美的裝飾畫。美的裝飾畫。裝飾畫
2、的起源裝飾畫的起源生命之樹 克里姆特（奧地利）著著名名裝裝飾飾畫畫 樂園之夢 丁紹光現(xiàn)現(xiàn)代代裝裝飾飾畫畫思考：思考：與寫實的與寫實的繪畫相比，裝繪畫相比，裝飾畫具有怎樣飾畫具有怎樣的美感？的美感？裝飾畫創(chuàng)作源于生活。裝飾畫創(chuàng)作源于生活。怎樣繪制裝飾畫呢？觀察下面的圖，你得到了什么啟發(fā)？造型夸張、變形。造型夸張、變形。對比下面的兩幅圖，你能找出裝飾畫的設計方法嗎？馬的照片馬的照片馬的裝飾畫馬的裝飾畫造型添加、修飾。造型添加、修飾。對比下面的兩幅圖，你能找出裝飾畫的設計方法嗎？馬的照片馬的照片馬的裝飾畫馬的裝飾畫造型簡化、概括。造型簡化、概括。對比下面的兩幅圖，你能找出裝飾畫的設計方法嗎？花的照片
3、花的照片花的裝飾畫花的裝飾畫構圖自由、變化。構圖自由、變化。村莊的裝飾畫村莊的裝飾畫村莊的照片村莊的照片對比下面的兩幅圖，你能找出裝飾畫的設計方法嗎？色彩豐富、鮮明。色彩豐富、鮮明。樹的裝飾畫樹的裝飾畫樹的照片樹的照片對比下面的兩幅圖，你能找出裝飾畫的設計方法嗎？夸張、變形夸張、變形簡化、概括簡化、概括豐富、鮮明豐富、鮮明裝飾畫設計的三要素裝飾畫設計的三要素添加、修飾添加、修飾自由、變化自由、變化造型造型構圖構圖色彩色彩繪畫步驟繪畫步驟 確定主題。繪畫步驟繪畫步驟 畫寫生稿。繪畫步驟繪畫步驟 概括成線描稿。繪畫步驟繪畫步驟 完成彩色稿。實物與作品對比。實物與作品對比。ABCD請給上面四幅畫排序
4、，你認為應該是怎樣的作畫順序？正確答案：正確答案：D、C、A、B小小游游戲戲裝飾畫的組合形式分為兩種。獨幅式獨幅式的裝飾畫的裝飾畫組合式組合式的裝飾畫的裝飾畫學習任務：學習任務：（任選一個任務）（任選一個任務）1.設計一幅以花為主題的裝飾畫。2.小組合作設計一組以花為主題的組合式裝飾畫。選選 擇擇 喜喜 歡歡 的的 花花 卉卉 寫寫 生。生。獨幅式的裝飾畫獨幅式的裝飾畫獨幅式的裝飾畫獨幅式的裝飾畫組合式的裝飾畫組合式的裝飾畫組合式的裝飾畫組合式的裝飾畫組合式的裝飾畫組合式的裝飾畫小提示：小組成員可以分工合作，完成小提示：小組成員可以分工合作，完成“組合式裝飾畫組合式裝飾畫”。獨幅式的裝飾畫獨幅
5、式的裝飾畫組合式的裝飾畫組合式的裝飾畫裝飾畫的表現(xiàn)形式和材料非常豐富，值得我們繼續(xù)去研究學習。將自己設計的裝飾畫運用到生活中去吧！將自己設計的裝飾畫運用到生活中去吧！2021/4/20389、人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-7-102022-7-10Sunday,July 10,202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022-7-102022-7-102022-7-107/10/2022 4:47:28 PM11、人總是珍惜為得到。2022-7-102022-7-102022-7-10Jul-2210-Jul-2212、人亂于心，不寬余請。2022-7-102022-7-10
6、2022-7-10Sunday,July 10,202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2022-7-102022-7-102022-7-102022-7-107/10/202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年7月10日星期日2022-7-102022-7-102022-7-1015、一個人炫耀什么，說明他內心缺少什么。2022年7月2022-7-102022-7-102022-7-107/10/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022-7-102022-7-10July 10,202217、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。2022-7-102022-7-102022-7-102022-7-10謝謝大家謝謝大家
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