高一物理寒假作業(yè) 第十八天 牛頓運動定律的綜合應用
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第十八天 牛頓運動定律的綜合應用(三) 1. 如圖所示,A、B兩小球分別連在彈簧兩端,B端用細線固定在傾角為30的光滑斜面上。A、B兩小球的質量分別為mA、mB,重力加速度為g,若不計彈簧質量,在線被剪斷瞬間,A、B兩球的加速度分別為 ( ) A.都等于g/2 B.g/2和0 C. (mA+ mB)g/2 mB和0 D. 0和(mA+ mB)g/2 mB 2.如圖所示,小車沿水平面做直線運動,小車內光滑底面上有一物塊被壓縮的彈簧壓向左壁,小車向右加速運動。若小車的向右加速度增大,則車左壁受物塊的壓力F1和車右壁受彈簧的壓力F2的大小變化是 ( ) A.F1不變,F(xiàn)2變大 B.F1變大,F(xiàn)2不變 C.F1、F2都變大 D.F1變大,F(xiàn)2減小 3.在工廠的車間里有一條沿水平方向勻速運行的傳送帶,可將放在其上的小工件(可視為質點)運送到指定位置。某次將小工件放到傳送帶上時,恰好帶動傳送帶的電動機突然斷電,導致傳送帶做勻減速運動至停止。則小工件被放到傳送帶上后相對于地面 ( ) A.做勻減速直線運動直到停止 B.先做勻加速直線運動,然后做勻減速直線運動 C.先做勻加速直線運動,然后做勻速直線運動 D.先做勻減速直線運動,然后做勻速直線運動 4.如圖所示,一足夠長的木板靜止在光滑水平面上,一物塊靜止在木板上,木板與物塊間粗糙.現(xiàn)用水平力向右拉木板,當物塊相對木板滑動了一段距離但仍有相對運動時,撤掉拉力,此后木板和物塊相對于水平面的運動情況為 ( ) A.物塊先向左運動,再向右運動 B.物塊向左運動,速度逐漸變小,直到為零 C.木板向右運動,速度逐漸變小,直到做勻速運動 D.木板和物塊的速度都逐漸變小,直到為零 5. 如圖所示,斜面體A靜止放置在水平地面上,質量為m的物體B在外力F(方向水平向右)的作用下沿斜面向下做勻速運動,此時斜面體仍保持靜止,則下列說法中正確的是 ( ) A.若撤去力F,物體B將沿斜面向下加速運動 B.若撤去力F,A所受地面的摩擦力方向向左 C.若撤去力F,A所受地面的摩擦力可能為零 D.若撤去力F,A所受地面的摩擦力方向可能向右 6. 如圖甲所示,在光滑的水平面上,物體A在水平方向的外力F作用下做直線運動,其v—t圖象如圖乙所示,向右為正方向。下列判斷正確的是 ( ) 乙 3 2 1 v t/s O v0 F 甲 A A.在0~1 s內,外力F不斷增大 B.在1~2 s內,外力F大小不變 C.在1~2 s內,外力F方向向右 D.在2~3 s內,外力F方向向左 7.如圖所示,三角體由兩種材料拼接而成,BC界面平行底面DE,兩側面與水平面夾角分別為30和60已知物塊從A靜止下滑,加速至B勻速至D;若該物塊由靜止從A沿另一側面下滑,則有( ) A.通過C點的速率等于通過B點的速率 B.AB段的運動時間大于AC段的運動時間 C.將加速至C勻速至E D.一直加速運動到E,但AC段的加速度比CE段小 8.如圖所示,是游樂場中供小孩玩耍的滑梯簡化圖,斜面AC長10m,與水平面之間的夾角,斜面上AB、BC兩部分等長,BC部分表面改用塑膠墊,一小孩從斜面頂端A無初速下滑,設他與斜面AB之間的動摩擦因數(shù),與BC之間的動摩擦因數(shù),取g=10m/s2,問: (1)小孩從A點開始下滑到B點需要的時間以及通過B點時的速度大?。? (2)通過計算說明小孩能否滑到斜面的底端C處。 9.如圖所示,質量M=8 kg的小車放在水平光滑的平面上,在小車左端加一水平推力F=8 N,當小車向右運動的速度達到1.5 m/s時,在小車前端輕輕地放上一個大小不計,質量為m=2 kg的小物塊,物塊與小車間的動摩擦因數(shù)為0.2,小車足夠長.求: (1)小物塊剛放上小車時,小物塊及小車的加速度各為多大? (2)經多長時間兩者達到相同的速度? (3)從小物塊放上小車開始,經過t=1.5 s小物塊通過的位移大小為多少?(取g=l0 m/s2). 10.如圖所示,有一塊木板靜止在光滑且足夠長的水平面上,木板質量為M=4kg,長為L=1.4m。木板右端放著一小滑塊,小滑塊質量為m=1kg,其尺寸遠小于L。小滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.4,取g=10 m/s2 (1)現(xiàn)用恒力F作用在木板M上,為了使得m能從M上面滑落下來,問:F大小的范圍是什么? (2)其它條件不變,若恒力F=22.8N,且始終作用在M上,最終使得m能從M上面滑落下來。問:m在M上面滑動的時間是多大? 第十八天 牛頓運動定律的綜合應用(三) 1.D 2.B 3.B 4.C 5.AB 6. BD 7. B 8.(1)2s 5m/s(2)能 9.(1) 2 m/s2,0.5 m/s2 (2) 1s,(3) 2.1m 10.- 配套講稿:
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