高中歷史 第六單元 近代中國(guó)的民主思想與反對(duì)專制的斗爭(zhēng) 6.3 資產(chǎn)階級(jí)民主革命的醞釀和爆發(fā)課時(shí)訓(xùn)練 新人教版選修2

《高中歷史 第六單元 近代中國(guó)的民主思想與反對(duì)專制的斗爭(zhēng) 6.3 資產(chǎn)階級(jí)民主革命的醞釀和爆發(fā)課時(shí)訓(xùn)練 新人教版選修2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 第六單元 近代中國(guó)的民主思想與反對(duì)專制的斗爭(zhēng) 6.3 資產(chǎn)階級(jí)民主革命的醞釀和爆發(fā)課時(shí)訓(xùn)練 新人教版選修2（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

課時(shí)訓(xùn)練16　資產(chǎn)階級(jí)民主革命的醞釀和爆發(fā) 基礎(chǔ)夯實(shí) 1.某同學(xué)在學(xué)習(xí)晚清政局時(shí)對(duì)清末“新政”特別感興趣,但發(fā)現(xiàn)下列措施中有一項(xiàng)不在其列,請(qǐng)你幫助選出來(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.允許官民上書言事 B.派遣留學(xué)生 C.獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)業(yè) D.編練新軍 解析：B、C、D三項(xiàng)屬于“新政”的內(nèi)容,而A項(xiàng)是百日維新的內(nèi)容,故選A項(xiàng)。 答案：A 2.1905年慈禧太后稱:“立憲一事,可使我滿洲朝基礎(chǔ)永久確固,而在外革命黨亦可因此消滅。候調(diào)查結(jié)局后,若果無妨礙,則必決意實(shí)行?！边@主要表明(　　) A.慈禧太后準(zhǔn)備用立憲抵制革命 B.慈禧太后想派人出洋考察憲政 C.慈禧太后已經(jīng)決定實(shí)行憲政 D.清廷下詔“預(yù)備仿行憲政” 解析：清王朝的“預(yù)備立憲”是迫于當(dāng)時(shí)革命形勢(shì)的發(fā)展,為鞏固統(tǒng)治而實(shí)行的。 答案：A 3.右圖是坐落于武漢市的著名建筑,它于2011年10月10日正式開放,以紀(jì)念某一重大歷史事件一百周年,你認(rèn)為這一歷史事件是指(　　) A.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) B.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) C.辛亥革命 D.五四運(yùn)動(dòng) 解析：材料的關(guān)鍵信息是時(shí)間,2011年的一百年前是1911年,是辛亥革命爆發(fā)的時(shí)間。 答案：C 4.“武昌起義以后,一個(gè)月之內(nèi)……十三省相繼宣布獨(dú)立,并且沒有一個(gè)地方發(fā)生激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。清政府的滅亡,不是革命軍以軍力打倒的,是清朝自己瓦解的?！覀冞@個(gè)古老的帝國(guó),忽然變?yōu)槊駠?guó)了?！?蔣廷黻《中國(guó)近代史》)這一材料(　　) A.否定了武昌起義的重要作用 B.說明了民族資產(chǎn)階級(jí)具有局限性 C.揭示了清朝滅亡的內(nèi)在原因 D.描述了全國(guó)所有省份獨(dú)立的概況 解析：題干材料肯定了武昌起義的首義作用,排除A項(xiàng);十三省獨(dú)立而非全國(guó)的所有省份獨(dú)立,排除D項(xiàng);題干材料中并未涉及民族資產(chǎn)階級(jí)的局限性問題,排除B項(xiàng);選擇C項(xiàng)。 答案：C 5.辛亥革命10周年之際,梁?jiǎn)⒊膶懙?“辛亥革命有甚么意義呢?簡(jiǎn)單說……第一,覺得凡不是中國(guó)人,都沒有權(quán)來管中國(guó)的事。第二,覺得凡是中國(guó)人,都有權(quán)來管中國(guó)的事。”這反映出他認(rèn)為辛亥革命(　　) (導(dǎo)學(xué)號(hào)52370069) A.增強(qiáng)了國(guó)民的民族民主意識(shí) B.使民主共和觀念深入人心 C.打擊了帝國(guó)主義的侵略勢(shì)力 D.擴(kuò)大了人民的民主自由權(quán)利 解析：第一個(gè)意義實(shí)際上指中國(guó)國(guó)民的民族意識(shí)增強(qiáng),第二個(gè)意義是指中國(guó)國(guó)民的民主意識(shí)增強(qiáng),因此,正確答案：為A項(xiàng),其他幾個(gè)選項(xiàng)都比較片面。 答案：A 能力提升 6.(2014課標(biāo)全國(guó)Ⅰ)閱讀材料,回答問題。 材料　1908年8月,清廷批準(zhǔn)了預(yù)備立憲的方案,九年內(nèi)計(jì)劃做的主要工作包括:設(shè)立諮議局、資政院,開辦地方自治,清理財(cái)政,推行普及國(guó)民教育,修訂法典,厘定官制、官規(guī),宣布憲法,頒布議院法、選舉法,進(jìn)行上下議院議員選舉,等。 1910年(宣統(tǒng)二年)11月,清廷發(fā)布上諭:“今者,人民代表吁懇既出于至誠(chéng),內(nèi)外臣工強(qiáng)半皆主張急進(jìn),民氣奮發(fā)……應(yīng)即俯順臣民之請(qǐng)……著縮改于宣統(tǒng)五年,實(shí)行開設(shè)議院。先將官制厘訂,提前頒布試辦,預(yù)即組織內(nèi)閣。迅速遵照欽定憲法大綱,編訂憲法條款,并將議院法、上下議院議員選舉法及有關(guān)于憲法范圍以內(nèi)必須提前趕辦事項(xiàng),均著同時(shí)并舉?！? 1911年5月,責(zé)任內(nèi)閣成立,13名國(guó)務(wù)大臣中滿人9人,其中皇族7人,漢人僅4人,時(shí)人形象地將此稱為“皇族內(nèi)閣”。 ——摘編自金毓黻《宣統(tǒng)政紀(jì)》等 (導(dǎo)學(xué)號(hào)52370070) (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出1908、1910年清政府在預(yù)備立憲安排上的區(qū)別,并分析其原因。 (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明預(yù)備立憲未能挽救清政府的原因。 解析：本題主要考查清末預(yù)備立憲的相關(guān)問題。第(1)問對(duì)比材料1908年和1910年的內(nèi)容即可得出預(yù)備立憲的期限和內(nèi)容都有所變化,而且1910年增設(shè)內(nèi)閣。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可得出,這是革命形勢(shì)發(fā)展和立憲派要求的結(jié)果,清政府也想借此化解危機(jī)。第(2)問結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,此時(shí)革命已成為大勢(shì)所趨;從材料中“13名國(guó)務(wù)大臣中滿人9人,其中皇族7人”可知,清政府不是真的想實(shí)行立憲,只是借此維護(hù)統(tǒng)治;皇族內(nèi)閣的出現(xiàn)則使立憲派對(duì)清政府更加失望,加速了清政府的滅亡。 參考答案：(1)區(qū)別:預(yù)備立憲期限縮短;調(diào)整預(yù)備立憲內(nèi)容,增加設(shè)立內(nèi)閣。 原因:革命形勢(shì)的發(fā)展;立憲派和部分官員的推動(dòng);清政府意圖化解統(tǒng)治危機(jī)。 (2)革命成為大勢(shì)所趨;清廷借立憲維護(hù)統(tǒng)治;立憲派大失所望。 7.閱讀下列材料,回答問題。 材料　從今以后,任憑他那一種異族,野蠻咧,文明咧,日本咧,歐美咧,獨(dú)占咧,共管咧,若再要來打那統(tǒng)治中國(guó)的壞主意,可斷斷乎做不到了。任憑什么人,堯舜咧,桀紂咧,劉邦、李世民、朱元璋咧,王莽、朱溫、袁世凱咧,若再要想做中國(guó)皇帝,可是?？菔癄€不會(huì)有這回事了。這回革命,就象經(jīng)過商周之間的革命,不會(huì)退回到部落酋長(zhǎng)的世界,就象經(jīng)過秦漢之間的革命,不會(huì)退回到貴族階級(jí)的世界,所以從歷史上看來,是有空前絕大的意義,和那紅臉打倒黑臉的把戲,性質(zhì)完全不同。 ——梁?jiǎn)⒊缎梁ジ锩饬x與十年雙十節(jié)之樂觀》 (1)梁?jiǎn)⒊@篇文章寫于哪一年?據(jù)材料概括辛亥革命“空前絕大的意義”。 (2)“紅臉打倒黑臉的把戲”和辛亥革命兩者在性質(zhì)上有何不同?簡(jiǎn)要分析辛亥革命后中國(guó)社會(huì)“不會(huì)退回”的主要原因。 參考答案：(1)1921年。 意義:粉碎列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的企圖;結(jié)束君主專制制度;激發(fā)民族民主意識(shí),推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。 (2)“紅臉打倒黑臉的把戲”:爭(zhēng)權(quán)奪利的斗爭(zhēng)(改朝換代);辛亥革命:資產(chǎn)階級(jí)民主革命。 原因:民族資本主義進(jìn)一步發(fā)展;民主共和的觀念深入人心。 3