高中物理 第2章 電勢能與電勢差 第3節(jié) 電勢差學業(yè)分層測評 魯科版選修3-1
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電勢差 (建議用時:45分鐘) [學業(yè)達標] 1.下列說法正確的是( ) A.A、B兩點間的電勢差,等于將正電荷從A點移到B點的過程中電場力所做的功 B.電勢差是一個矢量,故有正值和負值之分 C.由于電場力所做的功跟移動電荷的路徑無關,所以電勢差也跟移動電荷的路徑無關,只跟某兩點的位置有關 D.A、B兩點間的電勢差是恒定的,不隨零電勢點選取的不同而改變,所以UAB=UBA 【解析】 由電勢差的定義式和電勢差的性質(zhì)知,A、B錯誤,C正確;因UAB=-UBA,故D錯誤. 【答案】 C 2.如圖2310所示,a、b是電場線上的兩點,將一帶電荷量為q的點電荷從a移到b,電場力做功為W,且知a、b間的距離為d,則以下說法正確的是( ) 圖2310 A.a(chǎn)、b間的電勢差為 B.a(chǎn)處的場強為E= C.b處的場強為E= D.a(chǎn)點的電勢為 【解析】 由W=qU知,U=,且a點的電勢比b點的高,所以A項正確.由于不知是不是勻強電場,所以a、b兩點的電場強度不能使用E=進行計算,所以B、C項錯.如果取b點的電勢為零,a點的電勢才是,而題中并沒有說明何處為零電勢點,所以D項錯.正確的選項只有A. 【答案】 A 3.正常情況下空氣是不導電的,但是如果空氣中的電場很強,空氣也可以被擊穿,空氣被擊穿時會看到電火花或閃電.若觀察到某次閃電的火花長約100 m,且已知空氣的擊穿場強為3106 V/m,那么發(fā)生此次閃電的電勢差約為( ) 【導學號:34660053】 A.3108 V B.3106 V C.3104 V D.310-5 V 【解析】 將空氣中的電場視為勻強電場,由U=Ed,可得U=3108 V,A正確. 【答案】 A 4.A、B、C是勻強電場中的三個點,各點電勢φA=10 V,φB=2 V,φC=6 V,A、B、C三點在同一平面上,下列各圖中電場強度的方向表示正確的是( ) 【解析】 由已知得,A、B間存在電勢為6 V的點,為AB連線的中點,該點與C點等勢,連接該點與C點,得到一個等勢面,電場線與該等勢面必定垂直.又沿電場線方向電勢應是降低的,所以電場線方向應指向電勢低的點,從而得出D正確. 【答案】 D 5.如圖2311所示,a、c、b為同一條電場線上的三點,c為ab中點,a、b電勢分別為φa=5 V,φb=3 V.則( ) 圖2311 A.c點的電勢一定為4 V B.a(chǎn)點的場強一定比b點場強大 C.正電荷從c點運動到b點電勢能一定減少 D.負電荷從a點運動到b點動能一定增加 【解析】 正電荷從c點(高電勢)運動到b點(低電勢),電場力做正功,電荷的電勢能一定減少.C正確. 【答案】 C 6.如圖2312所示,在電場強度E=2103 V/m的勻強電場中,有三個點A、M和B,AM=3 cm,MB=4 cm,AB=5 cm,且AM邊平行于電場線,把一帶電荷量q=210-9 C的正電荷從B點移到M點,再從M點移動到A點,電場力做功為( ) 【導學號:34660054】 圖2312 A.0.610-6 J B.0.1210-6 J C.-0.610-6 J D.-0.1210-6 J 【解析】 AB兩點間的電勢差 UAB=Ed=EAM=21030.03 V=60 V, 所以電場力做功 WBA=qUBA=210-9(-60) J=-0.1210-6 J. 【答案】 D 7.(多選)如圖2313所示的同心圓(虛線)是電場中的一簇等勢線,一個電子只在電場力作用下沿著直線由A向C運動時的速度越來越小,B為線段AC的中點,則有( ) 圖2313 A.電子沿AC運動時受到的電場力越來越小 B.電子沿AC運動時它具有的電勢能越來越大 C.電勢φA>φB>φC D.電勢差UAB=UBC 【解析】 由題給的等勢線為同心圓可知場源為位于圓心處的點電荷,越靠近點電荷,電場強度越大,所以電子沿AC運動時受到的電場力越來越大,選項A錯;由電子只在電場力作用下由A向C運動時速度越來越小,可知電場力做負功,電子勢能越來越大,選項B正確;電子所受電場力方向沿CA方向,即電場方向沿AC方向,場源點電荷為負電荷,A、B、C三點電勢A點最高,C點最低,選項C正確;由A到C電場增強,因為B為AC中點.根據(jù)U=Ed定性分析可以得出UAB- 配套講稿:
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